第二章 第二节 第1课时 大气的受热过程 大气对地面的保温作用 课后达标检测-【优学精讲】2026-2027学年高中地理必修第一册教用课件(人教版)

2026-08-27
| 23页
| 7人阅读
| 0人下载
教辅
拾光树文化
进店逛逛

摘要:

该高中地理课件聚焦大气受热过程及应用,通过实验模拟(如玻璃箱验证大气逆辐射、下垫面性质影响)和多区域案例(云南、广东等地题目),构建从原理到实际的学习支架,帮助学生衔接前后知识脉络。 其亮点在于融合地理实践力(实验操作)、区域认知(多区域题目设计)和人地协调观(气候变暖与温室气体关联),结合汽车结霜、温室保温等生活实例培养综合思维。采用案例分析与实验验证结合的教学方法,学生能提升知识应用能力,教师可高效落实课标要求。

内容正文:

课后达标检测 1 [基础巩固] (2026·云南文山高一期中)保山市某学校地理兴趣小组,在某日晴朗的上午10时,进行大气受热过程模拟实验。实验装置如下图所示(其中三个玻璃箱和温度计规格均相同)。据此完成1~2题。 课后达标检测 1.对该实验装置或操作,所验证和模拟的“大气的受热过程原理”描述不正确的是(  ) A.装置甲覆盖透明薄膜,模拟大气的逆辐射作用 B.装置乙在室内外测温,验证太阳辐射是大气重要的能量来源 C.装置丙箱内放置沙土,验证下垫面性质对气温的影响 D.将温度计放置在箱内不同的高度测温,验证地面是近地面大气的直接热源 A  4 5 6 7 8 1 9 10 12 13 14 15 11 2 3 课后达标检测 解析:装置甲覆盖透明薄膜,主要是验证大气的保温作用,A错误,符合题意; 装置乙在室内外测温,证明太阳辐射是大气重要的能量来源,B正确,不符合题意; 装置丙箱内放沙土作对比,验证地表(即下垫面)性质对气温的影响,C正确,不符合题意; 利用温度计测量箱内不同高度的温度,验证地面是近地面大气的直接热源,D正确,不符合题意。 4 5 6 7 8 1 9 10 12 13 14 15 11 2 3 课后达标检测 2.实验进行半个小时后,甲玻璃箱温度高于乙,是因为甲玻璃箱(  ) A.太阳辐射被削弱得少 B.大气辐射损失较多 C.地面辐射被截留得多 D.地面辐射能力较弱 解析:装置甲覆盖有透明薄膜,太阳辐射易穿透薄膜给地表增温,地面辐射难穿透薄膜,多被截留,热量保留多,C正确。 C  4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 (2026·广东汕头高一期末)氧化亚氮是最重要的温室气体之一,据相关研究表明,其在百年尺度内的增温效应是等量二氧化碳的近300倍。企鹅粪土是由企鹅粪便发育而来的土壤雏形,其中储存有大量氧化亚氮。在土壤较潮湿的环境下,企鹅粪土中的氧化亚氮更易向大气释放。据此完成3~4题。 3.氧化亚氮具有较强的增温效应,主要是因为(  ) A.增强太阳辐射作用 B.减弱大气吸收作用 C.增强大气逆辐射作用 D.减弱地面反射作用 解析:氧化亚氮作为温室气体,主要通过增强大气对地面长波辐射的吸收,从而增强大气逆辐射,对地面起到保温作用,产生增温效应,C正确。 C  4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 4.据研究,气候变暖可能导致南极企鹅粪土中的氧化亚氮释放量增大,原因是(  ) A.冻土封冻期延长 B.企鹅活动范围缩小 C.冻土消融量减少 D.土壤的含水率提高 D  解析:据材料“在土壤较潮湿的环境下,企鹅粪土中的氧化亚氮更易向大气释放”可知,气候变暖使冻土消融量增加,土壤含水率提高,利于氧化亚氮释放,D正确; 冻土封冻期延长、消融量减少会抑制氧化亚氮释放,A、C错误; 企鹅活动范围与氧化亚氮释放量无关,B错误。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 (2026·辽宁大连高一上期中)下图为烟台市2024年1月12日—1月15日天气预报和大气受热过程示意图。读图,完成5~6题。 5.从大气受热过程角度分析,直接影响 烟台市这几天近地面气温高低变化的是(  ) A.① B.② C.③ D.④ 解析:结合所学知识,图中①为到达地面的太阳辐射,②为大气反射太阳辐射,③为地面辐射,④为大气逆辐射。地面辐射是近地面大气主要的、直接的热源,C正确。 C  4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 6.与前三日相比,15日烟台市昼夜温差最小,主要原因是(  ) A.②增强③增强 B.②减弱④减弱 C.①减弱④增强 D.①增强③减弱 C  解析:15日烟台市昼夜温差最小的主要原因是当日为阴天,云层厚,白天大气对太阳辐射的削弱作用强,因而到达地面的太阳辐射(①)减弱,白天气温较低,D错误; 地面的直接热源是太阳辐射,因此地面辐射(③)也减弱,A错误; 由于云层变厚,云层反射太阳辐射(②)增强,B错误; 夜晚云层厚,大气保温作用增强,即大气逆辐射(④)增强,导致夜晚气温较高,因此15日烟台市昼夜温差最小,C正确。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 (2026·河南濮阳高一上期末)一个地方的大气受热过程深受天气状况的影响。下表为某城市某年10月连续5天的气温变化统计表。据此完成7~8题。   3日 4日 5日 6日 7日 白天 天气状况 晴 阴 阴 阴 阴 最高气温(℃) 39 30 22 20 18 夜晚 天气状况 晴 阴 阴 阴 阴 最低气温(℃) 25 15 14 13 13 课后达标检测 7.表中最高气温值出现在10月3日,根本原因是该日(  ) A.大气对太阳辐射的削弱作用弱 B.地面对太阳辐射的反射作用强 C.大气吸收太阳辐射量增大 D.大气热量向上传递量增多 解析:由表可知,10月3日白天天气状况为晴天,其他日期为阴天,晴天时大气对太阳辐射的削弱作用弱,到达地面的太阳辐射多,近地面大气接受地面辐射多,气温较高,A正确。 A  4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 8.连续5日的气温变化,说明该城市(  ) A.白天大气反射作用减弱 B.夜晚地面辐射增强 C.白天大气逆辐射逐渐增强 D.夜晚大气逆辐射逐渐减弱 D  解析:由表可知,连续5日,最高气温逐日下降,说明白天阴天时,大气对太阳辐射的削弱作用增强,气温较低,大气逆辐射逐渐减弱,A、C错误; 若夜晚的地面辐射增强,5日内的最低气温不会持续下降,B错误; 由于夜晚气温下降,夜晚的大气逆辐射也会减弱,D正确。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 (2026·广东肇庆高一上月考)在冬季,室外停放的汽车玻璃上会起一层厚厚的霜,严重影响司机的视线,如不及时处理,容易引发交通事故。右图示意玻璃起霜的汽车。据此完成9~10题。 9.冬季的夜晚,容易形成车霜的天气条件及最易起霜的位置是(  ) A.有云无风 车外 B.有云有风 车内 C.晴朗有风 车内 D.晴朗无风 车外 解析:由材料及所学知识可知,冬天,车内温度高于车外,温度较低的车外与外界水汽接触,水汽凝结在车身上形成霜;晴朗无风的夜晚,大气保温作用弱,地面降温快,无风水汽不易散失,易形成霜,D正确。 D  4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 10.下列防止车窗起霜的措施,可行的是(  ) A.开启汽车除霜模式 B.开暖风不停地吹玻璃 C.在玻璃上盖一层棉布 D.打开车窗通风散热 D  解析:由材料及所学知识可知,开启汽车除霜模式、开暖风不停地吹玻璃都可以除霜,但不是防止车窗起霜的措施,A、B错误; 玻璃上盖一层棉布影响驾驶安全,C错误; 打开车窗通风散热能够平衡车内外温度,防止车窗起霜,D正确。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 [能力提升] (2026·浙江嘉兴高一期末)下图示意塔克拉玛干沙漠南缘某测站观测到的某月太阳辐射、地面反射太阳辐射、地面辐射和大气逆辐射的日变化平均状况。据此完成11~12题。 课后达标检测 11.图中甲、乙、丙、丁依次表示(  ) A.太阳辐射、地面反射太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射 B.太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射、地面反射太阳辐射 C.大气逆辐射、地面辐射、太阳辐射、地面反射太阳辐射 D.地面反射太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射、太阳辐射 B  4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 解析:太阳辐射到达地面后一部分被地面吸收导致地面增温,一部分被地面向上反射;地面增温后以长波形式向上辐射,部分被大气所吸收;大气增温后又向下辐射。图中甲和丁只出现在白天,且甲大于丁,可判断甲为太阳辐射,丁为地面反射太阳辐射;乙大于丙,且乙在白天较大,丙全天变化较为平缓,可判断乙为地面辐射,丙为大气逆辐射。B正确。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 12.下列说法正确的有(  ) ①甲夏季大于冬季 ②乙夏季小于冬季 ③丙晴天大于阴天 ④丁晴天大于阴天 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 解析:夏季日照时间长、太阳高度大,太阳辐射更强,①正确。地面辐射依赖太阳辐射,夏季太阳辐射强,地面辐射也强,②错误。阴天云层厚,大气逆辐射强;晴天云层薄,大气逆辐射弱,③错误。晴天云量少,地面反射的太阳辐射多,④正确。 C  4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 (2026·广东揭阳高一期末)近年来,黑龙江省塔河县某镇建设了一种“双膜双被”高保温日光温室。冬季晴朗的白天,温室内气温可达25~30 ℃,实现了蔬菜安全越冬生产。下图为“双膜双被”高保温日光温室结构示意图,其双层保温被、内层保温膜和通风口均可以独立控制启闭。据此完成13~14题。 课后达标检测 13.入冬的早晨,揭开保温被后外层膜内表面结霜的原因是(  ) ①膜内大气逆辐射弱 ②外膜夜间辐射冷却 ③温室外空气湿度大 ④空气间层湿度较大 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析:霜的形成需要空气中含有较多的水汽,以及0 ℃以下的物体。该地纬度高,入冬后室外气温低,夜间外层膜通过辐射冷却迅速降温,提供了低温环境;此外,因温室内需要通风除湿,水汽有机会进入空气间层,导致空气间层湿度较大,入冬的早晨,揭开保温被后,水汽遇到冰冷的外层膜凝华成霜,②④正确。温室内大气逆辐射较强,室内温度较高,①错误;温室外空气湿度大与外层膜内表面结霜无直接关系,③错误。 D  4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 14.下列措施中,既能减少结霜现象发生,又能增强温室保温性能的是 (  ) A.白天降低揭保温被的频率 B.在温室地面铺设稻草 C.早晨打开内层膜的通风口 D.将外膜换成黑色薄膜 解析:减少结霜现象可从提高外层膜的表面温度和降低室内空气湿度入手。在温室地面铺设稻草,一方面可以减弱地面蒸发,降低温室内空气湿度;另一方面也能增加地面保温效果,提高土壤温度,B正确。 B  4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 15.阅读图文材料,完成下列要求。(12分) 水幕集热—地暖加温系统是一种用于解决日光温室夜间冻害的技术手段,主要应用于我国西北地区冬、春季沙漠温室生产中。该系统白天通过水幕集热装置收集太阳能并储存热量,夜间通过地暖管将热量传递到土壤和植物根区,从而维持温室内部温度稳定,避免作物夜间遭受冻害。下图示意水幕集热—地暖加温系统工作原理。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 (1)简述水幕集热—地暖加温系统的主要功能。(4分) 答案:保温、保湿。 (2)说明水幕集热—地暖加温系统的工作原理。(4分) 答案:白天水幕集热装置吸收太阳辐射并储热;夜间通过地暖管将热量传递到土壤和植物根区,使温室内部温度不低于外界环境温度。 (3)电动卷帘可以根据温度高低对玻璃进行选择性覆盖,请根据我国西北地区气温的变化,分析电动卷帘覆盖的时间。(4分) 答案:冬季夜晚,西北地区气温过低,电动卷帘覆盖可以起到保温作用;夏季白天,西北地区气温过高,电动卷帘覆盖可以减轻温室效应(降温/阻止阳光进入)。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 $

资源预览图

第二章 第二节 第1课时 大气的受热过程 大气对地面的保温作用 课后达标检测-【优学精讲】2026-2027学年高中地理必修第一册教用课件(人教版)
1
第二章 第二节 第1课时 大气的受热过程 大气对地面的保温作用 课后达标检测-【优学精讲】2026-2027学年高中地理必修第一册教用课件(人教版)
2
第二章 第二节 第1课时 大气的受热过程 大气对地面的保温作用 课后达标检测-【优学精讲】2026-2027学年高中地理必修第一册教用课件(人教版)
3
第二章 第二节 第1课时 大气的受热过程 大气对地面的保温作用 课后达标检测-【优学精讲】2026-2027学年高中地理必修第一册教用课件(人教版)
4
第二章 第二节 第1课时 大气的受热过程 大气对地面的保温作用 课后达标检测-【优学精讲】2026-2027学年高中地理必修第一册教用课件(人教版)
5
第二章 第二节 第1课时 大气的受热过程 大气对地面的保温作用 课后达标检测-【优学精讲】2026-2027学年高中地理必修第一册教用课件(人教版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。