福建省建瓯市第四中学2024-2025学年上学期第一次阶段性评价七年级历史科试卷

建瓯四中2024-2025学年上期第一次阶段性评价 七年级历史科试卷 （考试时长：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号和座号填写在答题卡上。 2.将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.测试范围：七年级上册第1~6课。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 9月1日晚，央视2023年《开学第一课》在中央广播电视总台央视综合频道播出，在十堰市郧阳区学堂梁子遗址发现的“郧县人”3号头骨化石亮相该节目，“郧县人”头骨的化石，是中国的直立人化石。请问迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一的是（ ） A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 山顶洞人遗址 D. 蓝田人遗址 2. 中华民族的历史源远流长，中华大地很早便出现了人类的足迹。请选出下列哪个是北京人和山顶洞人的相似点（ ） A. 都与现代人模样基本相同 B. 都已经吃上熟食但只能使用天然火 C. 使用打制石器进行劳动 D. 都能缝制衣物御寒有爱美意识 3. 某地蜡像馆在从旧馆搬迁到新馆过程中，一组展示山顶洞人的生活场景的蜡像严重受损，需要重新塑造。新来的年轻塑像师傅重新塑造了一组场景。以下是新塑造的山顶洞人体貌、生活场景信息，其中有误的是（ ） A. 体貌与现代人基本相同 B. 爱美，戴着兽牙石珠串成的饰品 C. 已经出现贫富两极分化 D. 会同别的原始人群交换生活用品 4. 考古发现为历史学进步作出了巨大贡献，观察出土文物是学习历史的重要方法。下列最适合用来研究早期农耕生活定居文明的出土文物是（ ） A. 北京人使用的石器 B. 山顶洞人使用的骨针 C. 玉蟾山出土的稻谷 D. 刻符的龟甲 5. 考古发现是研究历史的重要证据。下面考古发现能够印证河姆渡居民（ ） A. 出现早期国家 B. 进行农业生产 C. 进入文明社会 D. 掌握青铜工艺 6. 考古学家在河南渑池的仰韶村发现了史前彩陶片，依据考古惯例，该文化被命名为仰韶文化，泛指距今约7000年至5000年前黄河中游地区的新石器彩陶文化。其显著特征包括：彩陶、半地穴式房屋、磨制石器等。据此，下列遗址中属于仰韶文化的一种类型的是（ ） A. 河姆渡 B. 半坡 C. 大汶口 D. 良渚 7. 史料是研究历史的基础。研究原始社会人类生产、生活的情况，最可信的史料来源是（ ） A. 神话传说 B. 考古发现 C. 史籍记录 D. 学者论著 8. 下表所示为我国新石器时代部分出土文物的分布情况。它们共同反映出中华文明（ ） 代表文物 人面鱼纹彩陶盆 筒形彩陶瓶 带盖彩陶罐 分布位置 黄河流域 长江流域 辽河流域 A. 兼收并蓄 B. 源远流长 C. 多元一体 D. 丰富多彩 9. 下表是陶寺墓葬(752座)等级分类统计表。据此可知，陶寺遗址所代表的文明（ ） 墓者身份 “王”者 贵族 平民富有者 平民 数量(座) 6 161 31 554 百分比(%) 0.8 21.4 4.1 73.7 A. 已经具备成熟国家形态 B. 社会组织能力比较强 C. 形成完备社会管理体系 D. 已出现复杂阶级分化 10. 对图1和图2所含信息的解读，正确的是（ ） A. 没有来源因此不可信 B. 含有原始农业的信息 C. 反映了私有制的出现 D. 体现手工业发展状况 11. 4月4日，甲辰 (2024) 年清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西举行，中国国民党前主席马英九先生率台湾青年参加。两岸人民公祭轩辕黄帝是因为（ ） A. 黄帝治理了黄河水患 B. 黄帝是中华民族的人文初祖 C. 黄帝创造了中国文字 D. 黄帝建立了第一个封建王朝 12. 某学校历史社团编演了四部课本剧，它们反映的共同主题是（ ） A. 民族危机加剧 B. 中华文明起源 C. 西方文化传入 D. 经济贸易发展 13. 二里头遗址是一座沉睡千年的神秘古城，被誉为“最早的中国”。遗址内发现有宫殿建筑群、大型墓葬和制陶作坊、铸铜作坊等遗迹，还有平民生活区和墓葬群。该遗址反映出（ ） A. 夏朝出现阶级分化和等级界限 B. 商朝社会贫富分化很严重 C. 夏朝是我国历史上第一个王朝 D. 商朝时期手工业非常发达 14. 国之重器“利簋”铭文记录了公元前1046年，周武王兴兵与诸侯联军讨伐殷商，与商朝大军决战于牧野，商军大败的相关史实。用公元纪年法来计算，公元前1046年是（ ） A. 公元11世纪40年代 B. 公元前11世纪40年代 C. 公元10世纪40年代 D. 公元前10世纪40年代 15. 在《礼记•礼运》中记载：“大道之行也，天下为公。选贤与能……是谓大同。今大道既隐，天下为家……是谓小康。”这里的“家”是（ ） A. 原始人类的活动 B. 农耕文明的出现 C. 早期国家的产生 D. 封建社会的形成 16. 2024年掀起龙年寻“龙”热潮。二里头遗址出土的绿松石龙形器再次走进大众视野，被誉为“华夏第一龙”，彰显了二里头文化是中华文明总进程的核心与引领者。此文物可以用来研究（ ） A. 夏朝文明 B. 商朝文明 C. 西周文明 D. 东周文明 17. 下图是王家范编著的《大学中国史》部分章节目录，据此可知作者认为“寻觅”夏朝历史的最佳方法是（ ） A. 只研究文献史料 B. 文献、传说与考古发现相互印证 C. 只研究考古发现 D. 将传说故事与文献资料相互印证 18. 禹最初想传位于伯益，但禹的儿子启凭借强大的势力，在禹死后继承了他的位置，这说明（ ） A. 分封制代替禅让制 B. 分封制代替世袭制 C. 世袭制代替禅让制 D. 禅让制仍在继续 19. “夏桀本是亡国君，夏朝历时四百七……商纣暴虐施炮烙，引来武王正义师……周王无道国人起，西周灭在前771。”这一历史歌谣主要反映了（ ） A. 早期国家的建立 B. 暴政导致亡国的教训 C. 礼乐制度的瓦解 D. 战争导致的消极影响 20. 《论语·季氏第十六》对春秋政治形势的描述为：天下无道，则礼乐征伐自诸侯出。反映了春秋时期最显著的政治特点是（ ） A. 王室衰微，诸侯争霸 B. 王室昏庸，诸侯讨伐 C. “尊王攘夷”，辅助弱小 D. 分封诸侯，讨伐外夷 21. 某班同学编排了某一时期的三幕历史剧，它们共同反映出（ ） 第一幕:生产力提高·经济有所发展 第二幕:周王室衰微·无力控制诸侯 第三幕:诸侯国崛起·操控政治局面 A. 早期国家产生 B. 政权更替频繁 C. 春秋争霸激烈 D. 商鞅变法开始 22. 《管子·海王篇》中记载，齐国“一女必有一针一刀，耕者必有一耒一耜一铫【yáo】（一种铁锄），”“行服连轺【yáo】辇（轻便的马车）者，必有一斤（铁斧）一锯一锥一凿”。这表明当时的齐国（ ） A. 管仲改革成就霸业 B. 铁质工具普遍使用 C. 农业生产迅速发展 D. 军事实力大为提高 23. 在我国出土的文物中，有春秋时期的铁制农具，在《战国策·赵策》中有秦国用牛耕田，用河流运粮食的记载。由此可见，春秋时期（ ） A. 兼并战争越来越激烈 B. 手工业规模不断扩大 C. 生产力水平不断提高 D. 水利工程数量日渐激增 24. 下列图片所示文物，可以用来研究（ ） A. 远古先民的生活 B. 原始农业的兴起 C. 上古三代的更替 D. 东周社会的变革 25. 如下两幅形势图反映出春秋战国时期的历史发展特征是（ ） A. 生产力提高 B. 分裂中孕育统一 C. 思想上百家争鸣 D. 文化上大繁荣 26. 《汉书·食货志》记载：“秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯。”这反映出商鞅变法对秦国的影响是（ ） A. 废井田，确立土地国有制 B. 推动民族交往、交流、交融 C. 鼓励耕织、奖励军功 D. 促进经济发展，提高军队战斗力 27. 战国时，秦国工匠们充分利用自然特点，合理安排引水、泄洪、排沙、岁修等工作，使都江堰成为以无坝引水为特征的一座宏大水利工程，至今仍在发挥作用。这主要体现了（ ） A. 铁器的推广应用 B. 秦国国力的强大 C. 商鞅变法的影响 D. 劳动人民的智慧 28. 据史书记载，西周初年的诸侯国有800多个，春秋初年还剩下170多个，到了战国之初只有十几个了。这说明春秋战国时期（ ） A. 人口大量减少 B. 国家逐渐走向统一 C. 王室地位提高 D. 诸侯地位一落千丈 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共44分） 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料 春秋时期，秦虽称霸西戎，但其政治、经济、文化都远远落后于中原地区。直到公元前362年，秦孝公立，决心彻底改革，下令招贤。商鞅就于此时进入秦国，并在公元前4世纪50年代开始进行变法，前后历时20年。变法的主要内容涉及政治、经济、社会、文化，全面而深刻，使秦国政权更加稳固，日益强大，并最终统一全国。 ——摘编自张传玺《春秋战国史话》 （1）根据材料并结合所学知识，简述秦孝公进行改革的目的。 （2）小史认为，秦统一全国是商鞅变法的结果。你是否同意这一观点？结合所学知识，简要说明理由。 30. 考古发现是研究史前时期的重要依据之一，历慎思同学开展了以下历史探究活动。请你参与，共同完成。 活动一【探寻我国百万年人类史】 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。 活动二【探寻我国一万年文化史】 新石器时代文化的遗址和遗物在我国各省各地都有发现，约有一万处。 考古发现 推论 图1 推论1：出现了制陶业，改变了先民们的生活方式；先民们已经有了朴素的审美观念等 图2 推论2：先民们已经过上了定居生活；不同的自然地理环境造成了建筑形式上的差异等 图3 推论3：出现了人工栽培的农作物；原始农业出现等 活动三【探寻我国五千年文明史】 良渚古城遗址 陶寺都城遗址 良渚古城遗址位于浙江杭州，距今5300-4300年，由宫殿区、内城和外城组成。古城北面有一个20余千米的外围水利系统，及同时期世界上规模最大的水利工程。城内外祭坛上权贵们的墓地里，随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉礼器。 陶寺都城遗址位于山西襄汾、距今4300-4000年，遗址中有一个围墙环绕的宫城。城内有两处高等级墓地，大型墓葬中分布其中。大的墓葬往往随葬陶鼓、石磬、玉钺、龙盘等表明墓主人尊贵身份的礼器，城内还出土小件青铜器和带有刻画符号的陶壶。 （1）活动一图中我国境内目前已确认的最早的古人类遗址位于 处；迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一位于 处。（填写图中字母即可）。并将活动二中图1、图2、图3的考古发现与推论进行连线。 （2）说出活动三中二处遗址的考古发现有哪些共同点，并概括这些考古发现的重要意义。 （3）综上所述，请你为历慎思同学的历史探究活动拟定一个主题。 31. 夏、商、西周时期是我国早期国家的产生和发展的重要时期，社会经济和文化有了巨大飞跃，给后人留下了许多宝贵的财富。某校历史兴趣小组开展了以“王朝更替与制度创新”为主题的探究活动，请你参与其中。 【王朝更替】 材料一 夏商周的更替 朝代 建立时间 开国君主 都城 亡国君主 夏 约公元前2070年 禹 阳城 夏桀王 商 约公元前1600年 ① 亳、殷 商纣王 西周 公元前1046年 ② ③ ④ 【制度创新】 材料二 材料三 （1）请结合夏、商、西周时期的历史知识，填上①②③④相关内容。 （2）填上材料二A、B相关内容。 （3）根据图示并结合所学知识，说说西周实行分封制的目的、依据、作用分别是什么? 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料 图1河姆渡居民用骨耜进行农业生产，栽培水稻 图2春秋战国时期的铁制农具，促进了农业上的深耕细作 图3商鞅变法使秦国一跃成为最强盛的诸侯国 图4李冰主持修建的都江堰，使成都平原变成“天府之国” 阅读以上材料，选择图1至图4中的两个历史现象或事件(写出两幅图片的序号即可)，确定观点，并结合材料和所学中国古代史的一个历史现象或事件，加以论述。(要求：观点明确，史论结合，条理清楚) 建瓯四中2024-2025学年上期第一次阶段性评价 七年级历史科试卷 （考试时长：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号和座号填写在答题卡上。 2.将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.测试范围：七年级上册第1~6课。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】A 【21题答案】 【答案】C 【22题答案】 【答案】B 【23题答案】 【答案】C 【24题答案】 【答案】D 【25题答案】 【答案】B 【26题答案】 【答案】D 【27题答案】 【答案】D 【28题答案】 【答案】B 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共44分） 【29题答案】 【答案】（1）目的：富国强兵。 （2）[答案一]判断：同意。 理由：商鞅变法使秦国的国力大大增强，提高了军队战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。 [答案二]判断：不同意。 理由：秦统一全国，除了经过商鞅变法使秦国实力超过东方六国，具备统一六国的条件外，还与战国时期的连年战争影响了经济发展和社会稳定，人民希望过上安定生活有关。 [答案三]判断：不同意。 理由：秦国经过商鞅变法，实力超过东方六国，具备了统一六国的条件。此外战国时期连年战争，各诸侯国人民希望结束战乱，过上安定生活；秦王嬴政即位后，招募各国人才，委以重任并及时听取建议，积极策划统一大计。可见，秦统一全国是多种因素综合作用的结果。 【30题答案】 【答案】（1）A；B。 （2）共同点：都出现了宫殿或宫城；都发现了墓葬；都发现了玉器等。 重要意义：距今约5000—4000年我国长江流域、黄河流域都出现了早期国家。 （3）主题：中国境内早期人类与文明的起源。 【31题答案】 【答案】（1）①商汤；②周武王；③镐京；④周幽王。 （2）A：启；B：禅让。 （3）目的：为稳定周初的政治形势，巩固疆土。 依据：血缘关系远近和功劳大小。 作用：加强了对地方的控制，扩大了统治范围，确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序。 【32题答案】 【答案】【示例一】图片序号：图1。图片序号：图2。 观点：生产工具的革新推动了社会发展。 论述：新石器时期的河姆渡居民使用骨耜进行农业生产，栽培水稻，原始农业逐步发展。夏商周时期，青铜器开始广泛应用到社会各个领域，推动奴隶制文明的诞生与发展。春秋后期，铁制农具出现并在战国时期得到推广，标志着社会生产力水平的提高。同时分封制不断瓦解，称霸兼并战争不断，各国改革此起彼伏，社会形态由奴隶制社会逐步迈入封建社会。 结论：生产工具的改进能推动生产力的发展，生产力的发展能带来社会的变革。所以我们要大力发展社会生产力，实现中华民族伟大复兴。 【示例二】图片序号：图3。图片序号：图4。 观点：杰出人物推动历史发展。 论述：炎黄部落与东方的蚩尤部落在涿鹿大战，并最终打败蚩尤。黄帝部落的势力和声望大增，黄帝被推举为部落联盟首领。这一部落联盟以后逐渐形成为华夏族，炎帝、黄帝被后人尊称为中华民族的人文初祖。商鞅变法使秦国的国力大增，提高了军队的战斗力，秦国一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。李冰主持修建的都江堰，合多功效于一个系统，发挥着防洪、灌溉、水运等多方面的作用，使成都平原成为沃野，并在后世一直发挥着巨大的作用。 结论：人民是历史的创造者，杰出的人物在历史发展潮流中起到了推动作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $