内容正文:
漳州五中2025—2026学年上学期第二次月考
七年级历史试卷
(考试时间:60分钟 满分:100分)
一、选择题:本题共28小题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的。
1. 以下示意图中所反映的时代特征是( )
A. 原始社会与中华文明的起源 B. 奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
C. 统一多民族封建国家的建立与巩固 D. 政权分立与民族交融
2. 秦简《编年纪》记载:“十七年,攻韩;十八年,攻赵;……廿二年,攻魏梁(梁,魏国都城);廿三年,兴,攻荆(荆,楚的代称)”。这些记载所涉及的战争( )
A. 加速秦统一中国的进程 B. 使匈奴无力与西汉对抗
C. 推翻了秦朝的封建统治 D. 为三国鼎立奠定了基础
3. 考古学家根据掌握的资料整理如下表算式,这些算式的出现源自秦朝( )
1引=10丈=100尺,1尺=10寸,1寸=10分
1斛=10斗,1斗=10升,1斛=20000毫升
1石=4钧,1钧=30斤,1斤=16两,1两=24铢
A. 统一货币 B. 统一车轨 C. 建立郡县制 D. 统一度量衡
4. 秦朝建立后,同时兴建许多大型工程,全国劳力被大量征召,激化了社会矛盾,最终导致
A. 陈胜吴广起义 B. 七国之乱 C. 黄巾起义 D. 八王之乱
5. 西汉时,政府限制百姓卖酒,但如果是无儿子的鳏寡夫妻,除种田不交租、经商不纳税外,还被破格允许在集市开店卖酒。这反映了西汉统治者( )
A. 关注民生 B. 加强国防 C. 发展交通 D. 追求平等
6. 《汉武帝和他的时代》一书在评价一项政策时这样写道:“这是一招釜底抽薪之计,把原来的诸侯国割裂成了若干个小国,小国的实力自然不能跟大国比,要对抗中央那就难了。”这项政策
A. 增加了国家财政收入 B. 巩固了大一统的局面
C. 促进了各地经济交流 D. 培养了大量儒学人才
7. 从汉武帝建元五年设置五经博士,儒家经学得到了突飞猛进的发展,专攻经学的博士弟子也逐步递增。出现这一现象的直接原因是( )
A. 设置刺史,监视地方 B. 推恩封国,削弱诸侯
C. 盐铁专卖,打击商贾 D. 罢黜百家,尊崇儒术
8. “匈奴未灭,无以为家”、“漠北之战”等关键词和下列哪位历史人物相关( )
A. 项羽 B. 霍去病 C. 霍光 D. 蒙恬
9. 如下图是出土于四川的东汉击鼓说唱俑。假设他说唱的内容是歌颂当时人们幸福快乐的生活,那么,他赞美的应该是( )
A. 秦灭六国 B. “文景之治” C. “光武中兴” D. 西晋统一
10. “东汉王朝就是在外戚与宦官的打来斗去,皇帝像走马灯似的换来换去的过程中走向灭亡的。”材料反映了东汉中期以后政治统治的突出特点是( )
A. 外戚专权 B. 宦官专权
C. 封建君主专制 D. 外戚与宦官交替专权
11. 东汉末年,以宗教的方式笼络人心,提出“苍天已死,黄天当立,岁在甲子,天下大吉”口号,得到各地纷纷响应的大规模农民起义是( )
A. 陈胜、吴广起义 B. 项羽、刘邦起义 C. 黄巾起义 D. 黄巢起义
12. “丝绸之路开辟后,中国文化、印度的佛教文化、伊斯兰文化、基督教文化也相互交集共生。”这说明丝绸之路促进了( )
A. 农业技术的进步 B. 地方管理的创新
C. 西南地区的开发 D. 中外文明的交流
13. 今新疆地区正式归属中央政府管辖开始于( )
A. 西域物产流入内地 B. 西域都护的设置
C. 北庭都护的设置 D. 丝绸之路的开辟
14. 下表所示材料描述的作品是( )
原名《太史公书》,包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传,共130卷
——《简明中国历史读本》
A. 《史记》 B. 《九章算术》 C. 《黄帝内经》 D. 《氾胜之书》
15. 张仲景主张:“顺应四时,外避邪风,养护健身,方能防患于未然。”华佗创编出了“五禽戏”的保健体操。由此可知,他们的共同理念是( )
A. 针灸疗法,辨证施治 B. 诊断疾病,望闻问切
C. 强身健体,预防疾病 D. 药食同源,用药简易
16. 对下表解读正确的是,中国古代科技成就( )
中国古代科技成就(部分)
书名
内容
《黄帝内经》
总结当时的医学经验
《伤寒杂病论》
在前人和自己经验的基础上写成
《九章算术》
总结东汉以前的数学知识
A. 重视经验积累和总结
B. 注重观察实验和数据分析
C. 形成系统的科学理论
D. 主张自然科学研究和探索
17. 下面图示能反映三国鼎立局面形成的是( )
A. B. C. D.
18. 下图所示的战役是( )
A. 巨鹿之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战
19. 三国时期,注重改善民族关系,加速西南地区开发的政权是( )
A. 曹魏 B. 蜀汉 C. 孙吴 D. 西晋
20. 230年,吴国将领沈莹所著《临海水土志》留下了世界上对“夷洲”最早的记述。这里的“夷洲”就是今天的( )
A. 海南 B. 台湾 C. 日本 D. 西域
21. 西晋灭亡后,大量北方人口南迁。截至南朝初期,南渡人口已达九十五万,占当时南方人口总数的六分之一。这推动了( )
A. 八王之乱的爆发 B. 三国鼎立局面的形成
C. 江南地区的开发 D. 北方农业技术的进步
22. 七年(1)班开展历史主题学习,下表是他们搜集的资料,他们研究的主题最可能是( )
类型
内容
文献
《魏晋南北朝社会经济史探讨》
壁画
南朝牛砖画像砖
文物
南朝青瓷莲花尊
数据
东晋南朝时期海外贸易数据
A. 南朝政权的更迭 B. 江南经济的开发
C. 海外贸易的兴盛 D. 南朝文教的发展
23. 台湾历史教科书把东汉末到魏晋时期的北方游牧民族内迁至黄河流域的史实称为“五胡乱华”。这样的定义( )
A. 彰显了少数民族内迁的功绩 B. 铸牢了中华民族共同体意识
C. 否定了少数民族地位和贡献 D. 加强了中华民族大家庭团结
24. 淝水之战发生于公元383年。用世纪、年代的方式表示,描述正确的是( )
A. 公元前3世纪80年代 B. 公元3世纪80年代
C. 公元4世纪80年代 D. 公元4世纪90年代
25. “胡歌、胡乐、胡舞、胡戏等在北方流行,给汉族为主体的中原文化增添了新的内容”,材料说明魏晋以来的民族交融( )
A. 为中华民族发展注入新的活力
B. 消除了民族之间的隔阂与偏见
C. 推动了中原文化占据主导地位
D. 为隋唐文化的繁荣奠定了基础
26. 《齐民要术》中记载了很多农谚,如“春分种麻种豆,秋分种麦种蒜”“过了芒种,不可强求”等。材料反映了农业生产应( )
A. 精耕细作 B. 多费心力 C. 多施肥料 D. 顺应天时
27. “东汉末年,社会动荡不安,极度苦难的人民需要寻找精神上的寄托,为道教的兴起提供了土壤。”材料叙述的是道教兴起的( )
A. 过程 B. 背景 C. 影响 D. 方式
28. 晋代士人崇尚洒脱清远的精神气度,以王羲之为代表的晋人书法,以阴柔为基调,柔中带刚;鲜卑族民风彪悍、崇尚武力,北魏书体苍劲厚重,粗犷雄浑。这表明书法艺术( )
A. 体现经济发展程度 B. 融入崇文尚德内涵
C. 凝练民族地域特性 D. 保持强劲发展态势
二、非选择题:本题共4小题,第29题8分,第30题14分,第31题10分,第32题12分,共44分。
29. 阅读材料,完成下列要求。
材料:下表
代表人物
思想主张
老子
“道”、事物都有对立面、无为而治
孟子
仁政、民贵君轻
墨子
兼爱、非攻
孙武
知己知彼,百战不殆
韩非
以法治国,树立君主的权威
根据材料指出,秦统一后采取了哪一位代表人物的思想作为治国理念?请你结合所学知识,举两例秦朝治理国家的措施来说明。
30. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 公元前178年,汉文帝特别下诏,农业是天下之根本;为减轻农民负担,规定当年田租减半、公元前168年,文帝再次下诏:免除农民当年租税之半,曹魏时期,为了军事和经济的需要,在今河北地区开凿了为数众多的沟渠。
——摘编自严文明《中华文明史》
材料二 早在汉代,西域传入的苜蓿、胡葱和胡蒜等就已成为中原农家菜园里的新成员;魏晋以后,来自异国的菜种更不断增添,其中比较重要的有胡瓜(黄瓜)、胡荽(香菜)等,至今仍是华北人民的家常菜。
——《中古华北饮食文化的变迁》
材料三 随着中原人口的南迁,北方旱地农耕的先进技术也逐渐传入南方,旧有的耕作方式发生变化,连种制和复种制开始推行。东晋时,益州已有一年两熟的水稻,而闽广地区更出现了一年三熟的情况,土地的单位面积产量因此而明显增加。
——摘编自李国章《二十五史简明读本》
(1)根据材料一,分别概括西汉和曹魏时期发展农业采取的措施。
(2)根据材料二,归纳汉代以来华北蔬菜种类增加的原因。
(3)根据材料三,概述东晋后期江南农业发展的具体表现。
(4)综合上述材料,归纳中国古代农业获得发展的主要原因。
31. 阅读材料,完成下列要求。
【时空观念——都城变化】
材料一 图1摘自中国地图出版社《中国历史地图册》
(1)根据材料一,指出北魏都城地点的变化。
【家国情怀——世系衍变】
材料二 北魏元勰家族世系表(局部)
——据《魏书》整理
(2)根据材料二,以元勰家族为例,写出与北魏孝文帝改革相关的措施。(写出一点即可)
【史料实证——碑刻研读】
材料三 图3
(3)指出材料三所属的史料类型,并概述该史料的历史价值。
(4)综合以上材料并结合所学知识,归纳这一历史时期的阶段特征。
32. 阅读材料,完成下列要求。
事件
时间
帝王
时间
事件
时间
帝王
时间
①蒙恬北击匈奴,开始修长城
秦始皇三十二年
秦始皇
公元前215年
③造纸术改进完成,上报朝廷
乙巳年
汉和帝
公元105年
②张骞第一次出使西域
建元三年
汉武帝
公元前138年
④祖冲之编成《大明历》
大明六年
宋孝武帝
公元462年
(1)根据以上材料,写出一种历史纪年法。
(2)请从材料中任选两个事件(写序号即可),结合其反映的史实,拟定一个主题并加以论述。(要求:价值观正确,主题明确,史论结合)
漳州五中2025—2026学年上学期第二次月考
七年级历史试卷
(考试时间:60分钟 满分:100分)
一、选择题:本题共28小题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的。
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】A
【17题答案】
【答案】A
【18题答案】
【答案】C
【19题答案】
【答案】B
【20题答案】
【答案】B
【21题答案】
【答案】C
【22题答案】
【答案】B
【23题答案】
【答案】C
【24题答案】
【答案】C
【25题答案】
【答案】A
【26题答案】
【答案】D
【27题答案】
【答案】B
【28题答案】
【答案】C
二、非选择题:本题共4小题,第29题8分,第30题14分,第31题10分,第32题12分,共44分。
【29题答案】
【答案】代表人物:韩非。
措施:①确立中央集权制度,最高统治者称皇帝,总揽全国军政大权;②制定严苛法律,加强对人民的统治。
【30题答案】
【答案】(1)西汉:重视农业,减轻农民赋税负担。
曹魏:开凿沟渠,兴修水利。
(2)原因:丝绸之路开通,西域蔬菜传入中原;民族交流不断加强。
(3)表现:北方先进农耕技术传入南方;耕作方式改进;出现一年两熟、一年三熟制;粮食亩产量提高。
(4)原因:统治者重视农业生产;对外交流、民族交往促进物种传播;人口南迁带来先进生产技术;生产技术不断革新。
【31题答案】
【答案】(1)变化:从平城迁往洛阳。
(2)措施:改鲜卑姓为汉姓或推行胡汉联姻(写出一点即可)
(3)史料类型:实物史料。
历史价值:可印证北魏孝文帝改革中“改鲜卑姓为汉姓”的史实,为研究孝文帝汉化政策提供直接实物证据。
(4)特征:民族大交融,北方经济恢复和发展。
【32题答案】
【答案】(1)
帝王年号纪年法(或干支纪年法);
(2)
示例:选择事件①和②。主题:秦汉时期的边疆政策与对外交流。论述:秦始皇派蒙恬北击匈奴并修长城,强化了北方防御,巩固了统一帝国对北方边疆的有力控制;汉武帝派遣张骞出使西域,促进了中西文化经贸交流,为丝绸之路奠定基础。二者共同体现秦汉中央集权下的积极经略,推动统一多民族国家的巩固与发展。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$