2.2 站稳人民立场 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件以“从黄文秀的故事看中国共产党如何站稳人民立场”为总议题，通过“初心之问”“为民之行”“青春之答”三个分议题，从“为何要站稳”到“如何站稳”再到“学生如何践行”，构建逻辑清晰的学习支架，帮助学生理解党与人民的关系。 其亮点是以黄文秀典型事迹为载体，结合议学活动（如讨论她选择回村的原因）和具体实例（手绘民情地图、帮村民搬砂糖橘等），突出政治认同与责任意识。采用案例教学法，课堂小结结构化梳理要点，学生能培养家国情怀，教师可直接使用活动设计提升教学效率。

花开扶贫路，人民心中挂 Q：黄文秀做了什么让那么多人记住她？ 驻村第一书记，带领百坭村人民脱贫致富，最后牺牲在扶贫路上 站稳 立场 总议题：从黄文秀的故事看中国共产党如何站稳人民立场？ 议题1：扎根基层，坚守初心——党为何要站稳人民立场？ 议题2：甘于奉献，为民之行——党如何站稳人民立场？ 议题3：青春之答，立足当下——学生如何站稳人民立场？ 学习导航 扎根基层，坚守初心 ——为何要站稳人民立场？ PART.01 环节一：初心之问 ·黄文秀出生在广西百色贫困山区，靠教育扶贫资助读完了高中和大学。 ·她在入党申请书中写道：“一个人要活得有意义，生存得有价值，就不能光为自己而活，要用自己的力量为他人、为国家、为民族、为社会做出贡献。” ·2016年硕士毕业时，她对导师说：“我是从广西贫困山区出来的，我要回去，把希望带给更多父老乡亲。” ·2018年3月，她主动请缨到条件更为艰苦的百坭村担任驻村第一书记。 她说：“很多人从农村走出去就不想再回来了，但总是要有人回来的，我就是要回来的人。 议学活动（3分钟）： 1. 黄文秀为什么选择“回来”而不是留在大城市？ 2. 她的选择体现了把谁的利益放在第一位？ 人民利益：党的根本立场 选择回来是因为她深知自己是靠党和人民的资助才走出大山的，她想要回报国家和人民 ·一个真相：驻村一年多，全村贫困发生率从22.88%降至2.71%。88户418人脱贫——但她不是“替”群众脱贫，而是“带着”群众一起干。 ·一句原话：“扶贫不是给钱给物，而是要让大家动起来、干起来。” 环节一：初心之问 Q：结合材料，说说仅仅依靠黄文秀一个人能让百坭村脱贫吗？从中你感悟到什么道理？ 仅依靠黄文秀一个人不能让百坭村脱贫。任何事业的成败，最终要靠人民自己。黄文秀只是组织者、引领者，而人民群众才是脱贫致富的主体力量，是真正的历史创造者。这正是中国共产党站稳人民立场的深层逻辑：尊重人民主体地位，发挥人民首创精神。 万里长城的建造 都江堰的建造 大庆油田的建造 人民的力量： 持续创造新奇迹 环节一：初心之问 Q：黄文秀离开了，但百坭村2020年底整村脱贫。这说明了什么？ 说明中国共产党站稳人民立场不是一句空话——一代代共产党人前赴后继，把人民的利益放在第一位。黄文秀虽然走了，但更多‘黄文秀’接过了她未完成的使命 1.党为什么要站稳人民立场/始终和人民在一起p17 p17（1）人民立场是中国共产党的根本立场。 p17 （2）人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量 P17-18 （3）作为马克思主义政党，中国共产觉始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，在任何时候都把人民利益放在第一位，努力为人民创造更美好、更幸福的生活。 甘于奉献，为民之行 ——如何站稳人民立场？ PART.02 手绘“民情地图”（贫困户分布图） 帮村民搬运砂糖橘 入户走访调研 环节二：为民之行 ·绘制民情地图：遍访全村195户贫困户，绘制“贫困户分布图”，详细标注每户的位置、家庭情况、致贫原因。 ·发展特色产业：带领村民种植砂糖橘、八角、杉木等，联系外地果商上门收购，建电商服务站。 ·完善基础设施：为推动道路硬化、蓄水池修建，一趟趟往县里、市里跑。 ·扶志与扶智：联系母校社团到村支教，建立“新时代讲习所”。 ·用心用情：入户走访韦乃情家12次，帮他协调解决各类问题。有一次入户，看到老人衣服扣子没扣好，她先帮老人扣好扣子、梳理好头发。 ·坚守誓言：作为驻村第一书记，不获全胜，决不收兵！ 议学活动（4分钟）： 1. 黄文秀做的这些事情，有什么共同点？ 2. 她做的哪件事最让你感动？为什么？ 黄文秀做的每一件事，都不是坐在办公室里拍脑袋想出来的——她先“从群众中来”，到田间地头了解群众需要什么；再把政策和服务落实“到群众中去”，帮群众解决实际困难。 不管任何一件事，都体现了她践行全心全意为人民服务的根本宗旨 ·驻村满一年，汽车仪表盘里程增加两万五千公里——她称之为“我心中的长征”。 ·贫困户不让她进门，她就去两次、三次 环节二：为民之行 思考： 黄文秀带领百坭村人民脱贫致富的一切工作得失应该用什么标准来衡量？ 我们党始终把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。 青春之答，立足当下 ——学生如何站稳人民立场？ PART.03 只有把个人的追求融入党的理想之中，理想才会更远大。 环节三：青春之答 思考： 作为中学生的我们，现在能做什么？将来想做什么？ 在校园主动帮助同学、参与班级事务；在社区积极参加志愿服务；将来无论从事什么职业，都把人民利益放在心中最高位置 站稳人民立场 为什么 如何做 根本立场 创造者+根本力量 践行党的根本宗旨 贯彻落实群众路线 马克思主义政党 课堂小结 1.《我是谁》是庆祝中国共产党成立九十五周年公益广告。广告中，无论是凌晨清扫街道的环卫工人，还是深夜还在办公的基层干部，都在默默坚守岗位。广告结尾“我是中国共产党，始终和你在一起”的旁白，生动诠释了中国共产党（ ） A.把为人民谋幸福作为自己的初心使命，与人民保持血肉联系 B.是中国特色社会主义事业的领导核心，总揽全局、协调各方 C.领导人民制定宪法，以法律形式确认了奋斗成果 D.形成了以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系 A 课堂巩固 2.2026年政府工作报告强调，按照二十届三中全会要求，优化民生政策，确保“政策找人、资金到户”。以下对此理解正确的是( ) ①中国共产党坚持立党为公、执政为民 ②党把人民利益放在最高位置，满足人民群众对美好生活的向往 ③政策落实只需要依靠政府力量即可 ④民生政策的优化与党的初心使命没有关系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 课堂巩固 Lavf60.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Track 15 , track 15 64259.87 Lavf60.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $