2.2站稳人民立场（教学设计·逐字稿）道德与法治新教材统编版九年级上册

该初中道德与法治教学设计聚焦“人民立场是中国共产党的根本政治立场”，通过电影《四渡》“二郎滩开仓分盐”情境导入，结合视频播放引发学生思考，以“党为何与人民相依”“党如何站稳立场”为支架梳理知识脉络。 资料特色在于以“半条被子”情景剧、黄大发事迹视频创设情境，通过小组合作探究党践行人民立场的路径，结合“初心传递”便签活动与拍摄“身边温度”实践作业，强化政治认同与道德修养，助力学生内化“人民至上”理念，为教师提供丰富情境与活动设计，提升教学实效。

2.2站稳人民立场 教学设计·逐字稿 教学目标 1. 政治认同：通过“半条被子”情景剧、黄大发“生命渠”事迹等情境探究，理解人民立场是中国共产党的根本政治立场，认同“人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量”。深刻理解中国共产党始终代表最广大人民的根本利益，增强对中国共产党领导的信念。 2. 道德修养：从女红军“半条被子”、黄大发36年修渠等先进事迹中感悟共产党人的责任担当与奉献精神，树立向身边优秀党员学习的意识，培养服务他人、奉献社会的意识。自觉传承红色基因，把“为人民服务”内化于心。 3. 法治观念：理解党制定政策以人民利益为根本标准的原则，认识到党的领导与人民当家作主的一致性。明白人民是国家的主人，党的各项工作必须以人民利益为根本标准。 4. 责任意识：主动关注民生发展，增强对国家发展与人民福祉的责任感与使命感。能够结合自身实际，思考作为新时代少年如何传承“人民至上”的立场与情怀。 教学重难点 【教学重点】 理解人民立场是中国共产党的根本立场;懂得党如何站稳人民立场。 【教学难点】 结合具体案例，深刻理解“把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准”，真正建立对党的人民立场的理性认同。 教学过程 情境导入 师：欢迎大家来到精彩的道法课堂！让我们开启今天的学习之旅吧！新学期，加油！同学们，上课之前，老师先请大家做一道“选择题”。 【PPT展示】 如果—— 你带着3万人，前面是江，后面是追兵，被40万人围住—— 你下一步怎么走？ 生1：找薄弱的地方突围！ 生2：利用地形打游击！ 师：大家的想法都有道理。但历史给出的答案，比我们想象的更精彩—— 2026年6月26日，纪念红军长征胜利90周年的重大革命历史题材电影《四渡》将在全国上映。电影讲述的就是这段惊心动魄的历史——四渡赤水。一渡、二渡、三渡、四渡，红军在赤水河两岸来回穿插，硬是把40万敌军调动得晕头转向，最终成功跳出了包围圈。毛泽东后来评价，这是他军事生涯中的“得意之笔”。 师：但是同学们，今天老师想带大家关注的，不是战役本身有多精彩，而是电影中一个看似“不起眼”却分量极重的细节——二郎滩开仓分盐 师：1935年2月，红军转战黔北赤水河畔二郎滩。二郎滩是川盐入黔的重要转运站，贵州军阀侯之担在此设有大型盐号，囤积了大量食盐。当地的背盐工每天背盐过山，自己却“天天背盐巴，顿顿菜汤淡”。 红军打下二郎滩后，做了一件事——打开黔军侯之担的四大盐号8个盐仓，将6万斤盐全部分给了穷苦百姓。 分盐持续了三天三夜，周围数十里的群众闻讯赶来。红军战士负责分发，累得满头大汗。对一些上了年纪的老人，红军还把盐送到他们家中——听说山上住着一位80多岁的老太太，红军走了几里路送盐上门。 【播放视频】《开仓分盐》 师：同学们，如果你是当时的老百姓——一个每天背盐过山、自己却一辈子吃不上盐的穷苦人——看到一支军队打了胜仗，第一件事不是抢东西、不是抓壮丁，而是开仓分盐给你，还专门走几里路送给山上的老人，你会怎么想？ 生3：会觉得这支军队不一样，是真正为穷人考虑的。 生4：会信任他们，愿意帮他们带路、送情报。 师：说得对！信任，就是从这里开始的。当地百姓后来回忆：“红军在二郎滩的几天时间里，因为开仓分盐救济了穷人，对百姓秋毫无犯，当地群众心怀感恩，很多人都积极为红军修桥带路，不少人还报名参加了红军。” 师：一场开仓放盐，方寸物资见初心，一举一动显立场。革命年代，党靠站稳人民立场赢得民心、赢得胜利；建设年代，党同样靠站稳人民立场凝聚力量、创造奇迹。从“为人民服务”到“以人民为中心”，变的是时代任务，不变的是根本立场——始终把人民放在心中最高位置，始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。 那么，“站稳人民立场”到底“站”的是什么？新时代又如何践行这一根本立场？今天，让我们一同走进新课—《2.2站稳人民立场》。 师：在学习之前，我们先明确一下本节课的学习重点： 1.为什么中国共产党要始终和人民在一起？ 2.党是如何站稳人民立场的？ 今天我们的学习的总议题是：江山就是人民，人民就是江山 今天我们将通过两个子议题展开学习—— 子议题一：溯源根基——党为何始终与人民紧紧相依 子议题二：躬身践行——党怎样以实际行动站稳人民立场 教 学 过 程 【子议题一】溯源根基——党为何始终与人民紧紧相依 师：同学们，电影《四渡》中“二郎滩开仓分盐”的故事，看到了一支不一样的军队——红军自己缺盐，却把6万斤盐全部分给了穷苦百姓。 但这不是孤例。在长征路上，还有一个更温暖的故事。今天，让我们穿越时空，回到1934年冬天的湖南沙洲村，亲眼见证一个真实发生的故事——这个故事，只有“半条被子”。 【情景剧】“半条被子”的温暖 师：请欣赏情景剧——《半条被子的温暖》。 （学生表演情景剧） （表演结束，全体师生鼓掌） 师：感谢几位同学的精彩表演！请坐。同学们，刚才我们看到的情景，不是虚构的故事，而是90年前真实发生在长征路上的事。 师：同学们，情景剧看完了。现在请把自己代入那个年代—— 如果你是徐解秀——当你看到女红军把唯一御寒的被子剪下一半留给你，你心里是什么感受？ 生1：我会很意外、很感动。以前从来没有军队对老百姓这么好，她们自己也要赶路、也要过冬，却把唯一的被子留给了我。 师：“意外”和“感动”——两个词很准确。意外，是因为从没见过这样的军队；感动，是因为她们把自己放在了老百姓后面。 生2：我会觉得这支军队和国民党完全不一样。以前见到的兵都是来抢东西的，她们是来送东西的。 师：“来抢东西”vs“来送东西”——这个对比很鲜明。这就是为什么老百姓愿意相信共产党。 师：如果你是三位女红军之一——你们自己只有一条被子，为什么还要剪下一半留给徐解秀？ 生3：因为看到她家太穷了，大冬天只有一条薄被子，还有孩子要照顾。作为共产党领导的队伍，不能看着老百姓受冻不管。 师：“不能看着不管”——这就是共产党人的选择。自己受冻可以，看着百姓受冻不行。 生4：因为她们心里有一个信念——革命就是为了让老百姓过上好日子。如果今天连一条被子都不愿意给老百姓，那还叫什么革命？ 师：“如果连一条被子都不愿意给老百姓，那还叫什么革命？”——这句话说得太好了！革命不是口号，革命就是半条被子。 【一组对比】两种立场，两种结局 师：同学们，当我们把共产党和国民党放在一起对比，答案就更清楚了。 师：表格中呈现的不仅是敌我双方的区别，更是民心向背的区别。人民立场是中国共产党区别于其他一切政党的根本政治立场。历史反复证明：谁能真正把人民放在心上，人民就会把谁高高举起；谁脱离了人民、侵害了人民，人民就会用脚投票，将其彻底抛弃。 【笔记】1. 为什么中国共产党要始终和人民在一起？ ① 人民立场是中国共产党的根本政治立场。 ② 人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。 ③ 作为马克思主义政党，中国共产党始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，在任何时候都把人民利益放在第一位，努力为人民创造更美好、更幸福的生活。 师：读懂了“为什么”，我们还要明白“怎么做”。党靠什么站稳人民立场？接下来，让我们走进一位老支书的故事，看看他用了整整36年，回答了一个问题——“党怎样用实际行动站稳人民立场？” 【子议题二】躬身践行——党怎样以实际行动站稳人民立场 黄大发——贵州省遵义市草王坝村原党支部书记 从1958年当选大队长，到1994年水渠贯通，历时36年 在300米高的悬崖上，硬是凿出了一条7200米的“生命渠” 被群众称为“当代愚公”，荣获第六届全国道德模范，“七一勋章”获得者 师：让我们走进黄大发的故事。这个故事不长，但用了36年。 【片段一】立誓——“水过不去，拿命来铺” 草王坝村藏在黔北大山里，“山高石头多，出门就爬坡，一年四季苞谷沙，过年才有米汤喝”。村里缺水，挑一担水来回要走两个小时。1958年，23岁的黄大发当选大队长，立下誓言：“一定要想方设法通上水，让大家吃上米饭。” 修渠失败了好几次。他没有放弃，而是去水利站跟班学习，一个字一个字地学，硬是把自己学成了水利技术员。1992年底，修渠再次立项。黄大发对村民说：“修不好我把名字倒过来写，我拿党籍作保证，我拿命来换！” 师：黄大发为什么要“拿党籍作保证”？是什么支撑他失败了还要再干？ 生1：“党籍”在他心中是最神圣的东西，用最神圣的东西作保证，说明他“拼了命也要干成”。 师：“用最神圣的东西作保证”——你说得很深刻！党籍意味着对人民的承诺。黄大发拿党籍作保，就是告诉村民：我不是随便说说的，我是用信仰在承诺。 【片段二】实干——绝壁凿天渠 修渠要经过“擦耳岩”——一处倒悬的悬崖，人站在上面脚像踩在云里。施工队没人敢下去，年近六旬的黄大发把麻绳系在身上，一个人吊下悬崖测量。 修渠期间，黄大发的女儿和孙子相继因病去世。他承受着巨大的悲痛，擦干眼泪，又回到了工地上。 1994年，主渠贯通，河水第一次流进草王坝。那天，全村人欢呼雀跃，60岁的黄大发哭得像一个孩子。 师：黄大发已经快60岁了，为什么要自己吊下悬崖？女儿和孙子去世，他还坚持修渠，这让你感受到什么？ 生2：最危险的地方，他不能让村民去，只能自己去。他觉得自己是党员，就应该冲在最前面。 师：“冲在最前面”——这就是共产党人的“先锋队”本色。危险的地方，党员先上；困难的地方，党员先扛。这不是口号，是用绳子拴在腰上、吊在悬崖上做出来的。 生3：他不是不爱家人，而是他把修渠看得和生命一样重要。因为这条渠关系着全村人的命，他不能停下来。 师：“关系着全村人的命”——这就是“人民至上”的力量。个人悲痛巨大，但全村人的期盼更大。黄大发用行动告诉我们：站稳人民立场，就是在最痛苦的时候，依然选择为人民做下去。 【片段三】致富——从“生命渠”到“致富路” 水通了，黄大发没有停。他带领村民“坡改梯”——把旱地改成水田，村里的稻田从240亩增加到720亩。他又带领村民修路、通电、发展产业。如今，草王坝村摘掉了穷帽子，村民过上了好日子。 黄大发说：“我只是山区的一名普通党员，做了一些小小的事情。” 师：水渠修通了，为什么黄大发还要干“坡改梯”、修路、通电？ 生4：因为他当初的承诺不只是“修渠”，而是“让大家吃上米饭、过上好日子”。水通了只是一个开始，后面还有很多事要做。 师：你抓住了关键—黄大发的承诺是“让大家过上好日子”，不是“把渠修完”。站稳人民立场，从来不是做一件事就完了，而是把人民对美好生活的向往，当作永远的奋斗目标。 【小组合作探究】从黄大发身上读懂“如何站稳人民立场” 结合黄大发的故事，从以下三个角度分析： 角度一：根本宗旨——黄大发的哪些言行体现了党的根本宗旨？ 角度二：群众路线——黄大发是如何“从群众中来，到群众中去”的？ 角度三：工作标准——黄大发衡量自己工作得失的标准是什么？ 小组1代表：我们组发现，黄大发立誓“拿命来铺”、自学水利技术、吊下悬崖测量——所有这些，都是为了一个目的：让村民喝上水、吃上饭。他把“服务人民”刻在了36年的每一天里。这体现了党的根本宗旨——全心全意为人民服务。 师：“刻在了每一天里”—说得好！全心全意为人民服务，不是偶尔做一件好事，而是用一辈子去坚持做一件事。黄大发用36年证明：党的根本宗旨，就是全心全意为人民服务。 小组2代表：我们组发现，黄大发不是“替群众做主”，而是“和群众一起干”。他要修渠，和村民一起凑钱、一起上山、一起凿石头。不是坐在办公室里指挥，而是和村民一起泡在工地上。这体现了“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。 师：“和群众一起干”——这个“一起”就是群众路线的精髓。群众路线不是“领导为群众”，而是“和群众一起，向困难进军”。黄大发把绳子拴在自己身上吊下悬崖的那一刻，就是群众路线最生动的诠释。 小组3代表：我们组觉得，黄大发衡量工作的标准很简单——看群众有没有水喝、有没有饭吃、有没有好日子过。渠修通了，他还要“坡改梯”；坡改梯完成了，他还要修路、通电、发展产业。他从来不说“已经够了”，因为群众还有需要，他就继续干。这体现了以人民满意为根本标准——把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。 师：“从来不说‘已经够了’”——这句话很打动我。很多人做了一点事就觉得“够了”，但黄大发一做就是36年。因为他把人民满意不满意作为衡量一切工作的标准。群众还没完全脱贫，他就停不下来。 【笔记】2. 党是如何站稳人民立场的？ ① 我们党始终站稳人民立场，践行党的根本宗旨。坚持全心全意为人民服务，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。 ② 我们党始终站稳人民立场，自觉贯彻党的群众路线。坚持从群众中来，到群众中去，充分相信群众，依靠群众，发挥人民群众的积极性、主动性，使党的路线方针政策充分体现人民群众的意愿并得到有效贯彻落实。 师：同学们，我们从文字中读懂了黄大发36年的坚守。接下来，让我们通过一段视频，亲眼看看这位老支书，看看那条挂在悬崖上的“生命渠”，看看他用一生书写的答案。 【视频】播放黄大发纪录片片段 师：同学们，视频看完了。黄大发说：“水过不去，拿命来铺。”这是共产党员的誓言。 36年，对于一个人来说，是从青年到老年的大半辈子。那条挂在悬崖上的水渠，7200米，不是机器挖的，是一锤一锤凿出来的。 老人说：“我只是山区的一名普通党员，做了一些小小的事情。” 如果这算是“小小的事情”，那什么才是大事？如果每个党员都能把这样的“小事”做一辈子，那汇聚起来，就是改变中国的磅礴力量。 师：同学们，未来是属于你们的。你们的路还很长，你们的“渠”在哪里？希望大家努力奋斗，去凿出属于你们这一代人的“生命渠”。 【课堂升华】“初心传递·立场接力” 师：同学们，今天我们走进了两个故事—— 1934年，三位女红军剪下半条被子留给徐解秀； 1958年到1994年，黄大发用36年凿出一条“生命渠”。 一条被子，半条给了百姓；一条水渠，全部给了百姓。 时间不同、地点不同、故事不同，但有一个东西从未改变——中国共产党人“站稳人民立场”的初心。 师发放便签纸：请同学们在卡片上完成一句话： 正面—“如果穿越回1934年，我想对三位女红军说：____________” 背面—“如果我是黄大发的接班人，我想对老支书说：____________” 课堂小结 同学们，今天我们走进“半条被子”的温暖，见证了共产党人与人民的血肉深情；走进黄大发36年的坚守，读懂了“水过不去，拿命来铺”的铮铮誓言。一条被子，半条给百姓；一条水渠，全部给百姓—这就是中国共产党人“站稳人民立场”最朴素、最有力的回答。愿你们记住：半条被子的温度，是初心的温度；大发渠的长度，是坚守的长度。以人民之心为心，以百姓之愿为愿，这就是我们这一代人接过的接力棒。 作业布置 1.基础必做：绘制本节课的思维导图 2.特色作业（二选一） （1）拍摄“身边的温度”瞬间—寻找身边一个体现“为人民服务”的瞬间（可以是家人、老师、社区工作者等），用手机拍下来，附上一句50字以内的说明。 （2）【文创设计】为“半条被子”故事设计一幅宣传海报或一张纪念邮票，配上一句主题词。 板书设计 课堂练习 1.习近平总书记指出:“江山就是人民，人民就是江山。”下列古语与这一论断蕴含的道理最一致的是( ) A.天下兴亡，匹夫有责 B.水能载舟，亦能覆舟 C.天行健，君子以自强不息 D.业精于勤，荒于嬉 2.2026年6月，央视报道天津已建成近400个口袋公园，让周边居民推窗见绿、出门进园；贵州紧密型县域医共体使县域内基层医疗就诊率保持在90%以上。这些民生举措共同体现了( ) ①党在任何时候都把人民利益放在第一位 ②站稳人民立场需要落实到各项具体民生工作中 ③改善民生是我国现阶段的中心工作 ④人民立场是中国共产党的根本立场 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3.2026年，国家通过“两重”建设支持西北灌区改造项目，全部建成后将新增和恢复改善灌溉面积1273万亩，惠及广大农民。此外，城市地下管网建设改造领域资金达1600亿元。这体现了( ) ①人民立场是中国共产党的根本立场 ②中国共产党始终同人民在一起，为人民利益而奋斗 ③站稳人民立场只需要关注农村问题 ④站稳人民立场只需要增加财政投入 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】BBA 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $