精品解析：浙江省温州市瑞安市场桥镇中心小学2025-2026学年人教版三年级下学期期末数学检测试卷

2025学年第二学期三年级（下）学业水平期末监测数学卷 2026.6 一、填空题（第7题2分，其余每空1分，共26分） 1. 在括号里填上合适的数或单位。 一间教室的面积约为48（ ） 3年＝（ ）月 字典厚约4.8（ ） 25元3角＝（ ）元 数学书封面的面积约是5（ ） 8平方米＝（ ）平方厘米 【答案】 ①. 平方米##m2 ②. 36 ③. 厘米##cm ④. 25.3 ⑤. 平方分米##dm2 ⑥. 80000 【解析】 【分析】1平方米大约是一台洗衣机的占地面积，计量教室的面积用平方米作单位比较合适；1厘米大约是大拇指指甲盖的宽度，计量字典的厚度用厘米作单位比较合适。1平方分米大约是成年人手掌的面积，计量数学书封面的面积用平方分米作单位比较合适。 1年＝12个月，1角＝0.1元，1平方米＝10000平方厘米，据此换算单位即可。 【详解】一间教室的面积约为48平方米。 1年有12个月，3×12＝36（月），所以3年＝36月。 字典厚约4.8厘米。 1角＝0.1元，3角就是0.3元，和25元合起来是25.3元，所以25元3角＝25.3元。 数学书封面的面积约是5平方分米。 1平方米＝10000平方厘米，8平方米就是8个10000平方厘米，所以8平方米＝80000平方厘米。 2. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 39＋5（ ）390×0 650÷5（ ）705÷5 9.□－2.9（ ）3.6＋2.4 2.9米（ ）3分米 5元3角（ ）5.3元 6平方米（ ）60平方分米 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＞ ④. ＞ ⑤. ＝ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】在除法中，除数（0除外）相同时，被除数（0除外）越小，商越小；0乘任何数都得0；1元＝10角，1平方米＝100平方分米，对于小数的算式，先计算，再比较；据此比较大小即可。 【详解】39＋5＝44，390×0＝0，44＞0，所以39＋5＞390×0。 除数相同都是5，650＜705，所以650÷5＜705÷5。 3.6＋2.4＝6，左边9.□最小是9.0，9.0－2.9＝6.1，6.1＞6，所以不管方框里填0到9哪个数，左边都比6大，9.□－2.9＞3.6＋2.4。 1米＝10分米，2.9米＝29分米，29分米＞3分米，2.9米＞3分米。 1元＝10角，3角＝0.3元，5元3角就是5.3元，两边相等，5元3角＝5.3元。 1平方米＝100平方分米，6平方米＝600平方分米，600平方分米＞60平方分米，6平方米＞60平方分米。 3. 一个面包的售价是每个4.50元，横线上的小数读作（ ）元，这个售价中的“5”表示的意思是5（ ）（填单位）。 【答案】 ①. 四点五零 ②. 角 【解析】 【分析】读小数时，整数部分按整数读法读，小数点读作“点”，小数部分依次读出每个数字；人民币的单位是元、角、分，4.50元里整数部分的4代表4元，小数点后第一位是十分位，对应人民币的角。 【详解】4.50读作：四点五零 4.50元里的“5”在十分位上，代表5角。 4. 小明一家14：30到达动物园，在门口发现动物园下午4：30关门。关门时间用24时计时法表示是（ ），他们在动物园里面最多可以玩（ ）小时。 【答案】 ①. 16：30 ②. 2 【解析】 【分析】把普通计时法转化成24时计时法，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可。 他们在动物园里面最多可以玩的时间＝动物园关门时刻－到达时刻。 【详解】下午4：30＝16：30 16：30－14：30＝2（小时） 所以，关门时间用24时计时法表示是16：30，他们在动物园里面最多可以玩2小时。 5. 508÷9的商是（ ）位数；75×40的积末尾有（ ）个0。 【答案】 ①. 两 ②. 3 【解析】 【分析】三位数除以一位数时，先看被除数的最高位百位上的数字，这里被除数百位是5，5比除数9小，不够在百位商数，就要用前两位50来除以9，所以商的最高位在十位，商是两位数。直接计算75×40的结果，再看积的末尾有几个0。 【详解】对于508÷9，百位5小于9，所以商是两位数。 75×40＝3000，末尾有3个0。 6. 用一根长36厘米的丝带围成一个正方形，这个正方形的面积是（ ）平方厘米。 【答案】81 【解析】 【分析】用丝带的长度除以4得正方形的边长，再根据正方形的面积公式求出围成的正方形的面积。 【详解】36÷4＝9（厘米） 9×9＝81（平方厘米） 故答案为：81。 【点睛】本题主要考查学生对正方形的周长公式和面积公式的掌握及灵活运用。 7. 下面图形通过平移能重合的是（ ）和（ ），先通过平移再旋转才能重合的是（ ）和（ ）。（填序号） 【答案】 ①. ① ②. ③ ③. ② ④. ⑤ 【解析】 【分析】平移：只要物体或图形沿着直线移动就是平移；旋转：物体或图形围绕一个点进行转动的现象，再根据图形的大小，找出对应的图形即可。 【详解】通过平移能重合的是：①和③； 先通过平移再旋转才能重合的是：②和⑤。 8. 一根绳子长10.8米，第一次用去2.8米，第二次用去剩下的一半，现在还剩（ ）米。 【答案】4 【解析】 【分析】用总长度10.8米减去第一次用去的2.8米得出剩下的长度，第二次用去剩下的一半，那剩下的就是第一次用完后长度的一半，即用剩下的长度除以2计算。 【详解】10.8－2.8＝8（米） 8÷2＝4（米） 9. □÷8＝25……△，△最大是（ ），此时□是（ ）。 【答案】 ①. 7 ②. 207 【解析】 【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。 【详解】除数是8，余数最大为： 被除数： 所以□÷8＝25……△，△最大是7，此时□是207。 10. 一张正方形卡纸的边长是2分米，小堀把这样的一些卡纸放在一张大长方形纸上（如图），这张大长方形纸的周长是（ ）分米，面积是（ ）平方分米。 【答案】 ①. 28 ②. 48 【解析】 【分析】一张正方形卡纸的边长是2分米，观察图形可知，长边可以摆4张，宽边可以摆3张，所以这张大卡纸的长为（分米），宽为（分米），根据长方形的周长和长方形面积，代入数据计算即可解答。 【详解】（分米） （分米） （分米） （平方分米） 二、选择题（每题2分，共10分） 11. 下面算式中，商最接近60的是（ ）。 A. 243÷4 B. 357÷6 C. 421÷7 D. 362÷6 【答案】C 【解析】 【分析】用60分别乘每个选项的除数，算出积与对应被除数的差，差越小说明商越接近60。 【详解】A．， B．， C．， D．， ，所以商最接近60的是421÷7。 12. 下列各图中，能用0.3表示的一项是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】0.3表示把一个整体平均分成10份，涂色部分占3份。 【详解】A．正方形平均分成9份，涂了3份，涂色部分不能表示0.3； B．圆平均分成8份，涂了3份，涂色部分不能表示0.3； C．长方形按短的黑色直条算1份进行平均分，平均分成10份，涂了3份，涂色部分可以表示0.3； D．把0到1的线段平均分成5份，箭头指向3份，涂色部分不能表示0.3。 故答案为：C 13. 从一张长方形纸中剪去一个小正方形（如图），剩下部分图形的周长和面积与原长方形的周长和面积相比，（ ）。 A. 周长不变，面积减少 B. 周长增加，面积减少 C. 周长和面积都减少 D. 无法确定 【答案】A 【解析】 【分析】可以用平移线段的方法看周长，把剩下图形凹进去的两条短边分别向外平移，会发现和原长方形的周长相比相等，所以周长不变。而面积上，剩下的图形是从原长方形里去掉了一个小正方形，所占的平面大小肯定比原来小，也就是面积减少。 【详解】剩下部分图形的周长和面积与原长方形的周长和面积相比，周长不变，面积减少。 14. 能用下面的线段图表示的问题是（ ）。 A. 360个苹果平均分给5个班，每个班分多少个 B. 360元买了2箱饮料，每箱6瓶，每瓶多少元 C. 2个小组5天编了360顶草帽，平均每个小组每天编多少顶 D. 360个零件，每小时加工2个，加工了5小时，还剩多少个没加工？ 【答案】C 【解析】 【分析】先分析线段图的数量关系：总量为360，先平均分为2大份，再将每大份平均分为5小份，求1小份的量，对应算式为，逐一分析各选项的数量关系，推导每个选项对应的算式，将选项的算式和线段图对应算式对比，匹配一致的即为答案。 【详解】A．360个苹果平均分给5个班，求每个班分多少个。直接用苹果数除以班级数，列式是360÷5，不符合题意； B．360元买了2箱饮料，每箱6瓶，求每瓶多少元。用总钱数除以箱数再除以每箱的瓶数，列式是360÷2÷6，不符合题意； C．2个小组5天编了360顶草帽，求平均每个小组每天编多少顶。 第一步先把360顶草帽按2个小组平均分，得到1个小组5天编的草帽数：360÷2； 第二步再把1个小组5天的总产量按5天平均分，得到1个小组1天编的草帽数：360÷2÷5，符合题意； D．360个零件，每小时加工2个，加工了5小时，求还剩多少个没加工。先用乘法算已完成的工作量、再用总量减去已完成量求剩余，列式是360－2×5，不符合题意。 15. 学校买来256本练习本，平均分给3个班，每个班分多少本？下面的竖式中，箭头所指的“24”表示（ ）。 A. 已经分了24本 B. 还剩下24本 C. 已经分了240本 D. 还剩下240本 【答案】C 【解析】 【分析】在这个三位数除以一位数的竖式里，被除数256的“2”在百位、“5”在十位，是先算百位和十位上的数代表的25个十除以3。商的十位是8，代表8个十，3个班每班先分80本，总共分掉的是3×80＝240本，这里箭头指的“24”实际对应百位和十位，代表24个十，也就是已经分了240本。 【详解】3×80＝240 竖式中“24”表示已经分了240本。 三、计算题（30分） 16. 口算 240÷3＝    3.5＋3.5＝    10－3.4＝   500×8＝ 601÷3≈ 6＋0.8＝   804÷2＝ 0÷8＝ 482÷8≈ 325÷40≈ 【答案】80；7；6.6；4000；200； 6.8；402；0；60；8 17. 竖式计算，带★的要验算。 843÷6＝ 349÷7＝ 57.4＋3.6＝ 31.8－17.6＝ ★824÷4＝ ★938÷6＝ 【答案】140……3；49……6； 61；14.2； 206；156……2 【解析】 【分析】三位数除以一位数，从被除数的最高位开始除起，先用除数试除被除数的最高位，如果它比除数小，就试除前两位；除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面；每次除得的余数必须比除数小。没有余数的除法验算方法：“被除数＝商×除数”，有余数的除法验算方法：“被除数＝商×除数＋余数”。 小数加减法竖式计算方法，先把两个数的小数点对齐（也就是保证相同数位对齐），再按照整数加减法的计算规则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点位置，点上小数点。 【详解】843÷6＝140……3 349÷7＝49……6 57.4＋3.6＝61 31.8－17.6＝14.2 ★824÷4＝206 ★938÷6＝156……2 验算： 验算： 18. 脱式计算。 25＋75×6 638－125÷5 352÷8÷4 【答案】475；613；11 【解析】 【分析】先算乘法，再算加法。 先算除法，再算减法。 根据运算顺序，从左往右依次计算。 【详解】25＋75×6 ＝25＋450 ＝475 638－125÷5 ＝638－25 ＝613 352÷8÷4 ＝44÷4 ＝11 四、操作题（8分） 19. 下面方格图每个小方格边长为1厘米。 （1）在方格图上画一个与长方形①周长相同的正方形②。 （2）长方形①和正方形②相比，谁的面积更大？（请用文字或算式等说明。） 【答案】（1） （2）长方形①：6×2＝12（平方厘米） 正方形②：4×4＝16（平方厘米） 16＞12 所以正方形②的面积更大。 【解析】 【分析】（1）先数出长方形①的长是6厘米、宽是2厘米，根据长方形周长公式：周长＝（长＋宽）×2，算出它的周长：（6＋2）×2＝16厘米。要画周长16厘米的正方形，根据正方形边长＝正方形周长÷4，则正方形边长为16÷4＝4厘米，也就是在方格图上画一个占4个小方格边长、边长为4厘米的正方形即可。 （2）分别根据长方形面积公式：面积＝长×宽，正方形面积公式：面积＝边长×边长，把数据代入计算后再比较即可。 【小问1详解】 长方形长6厘米，宽2厘米。 （6＋2）×2 ＝8×2 ＝16（厘米） 16÷4＝4（厘米） 画一个边长为4厘米的正方形。 图略 【小问2详解】 略 20. 下列图形是轴对称图形的在（ ）里打“√”，并画出所有的对称轴。 （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 【解析】 【分析】根据轴对称图形的定义：把一个图形沿着一条直线对折后，直线两边的部分能完全重合，这个图形就是轴对称图形，这条直线就是它的对称轴。 【详解】沿竖直方向、水平方向过图形中心的直线对折，两边都能完全重合，是轴对称图形，一共有2条对称轴。 无论沿哪条直线对折，两边的部分都没法完全重合，不是轴对称图形。 沿从大圆圆心出发，斜着穿过左上角两个小圆中间、右下角小圆的这条直线对折，两边能完全重合，是轴对称图形，只有1条对称轴。 沿水平方向过图形中心的直线对折，两边能完全重合，是轴对称图形，只有1条对称轴。 五、解决问题（共26分） 21. 丁岙村6月第一天卖出杨梅212.6斤，比第二天少卖出9.3斤，两天一共卖出多少斤？ 【答案】 434.5斤 【解析】 【分析】用第一天卖出的销量加上第一天与第二天的销量差求出第二天的销量，再将两天的销量相加得到总销量。 【详解】（斤） （斤） 答：两天一共卖出434.5斤。 22. 在三年级的口算比赛中，乐乐5分钟做了135道口算题，按照这样的速度，她10分钟可以做多少道口算题？ 【答案】270道 【解析】 【分析】先用135道除以5分钟，计算出乐乐1分钟能做多少道题；再用做题速度乘10分钟，计算出她10分钟能做多少道口算题；据此解答。 【详解】135÷5×10＝270（道） 答：她10分钟可以做270道口算题。 【点睛】本题考查的是“归一问题”的计算方法。 23. 公园内有一块长方形花坛，一面靠墙，在花坛的周围围上护栏（靠墙一侧不围），护栏全长26米。 （1）这个花坛的占地面积是多少平方米？ （2）如果用花坛一半的面积栽种郁金香，每平方米种6株，一共可以种多少株郁金香？ 【答案】（1） 84平方米 （2） 252株 【解析】 【分析】（1）从图里能看到长方形的长边沿墙，不需要围护栏，已知长方形的宽是7米，护栏只包含1条长和2条宽。护栏总长26米，减去2条宽的长度，也就是26－7×2＝12米。 再根据长方形面积公式：面积＝长×宽，把数据代入计算。 （2） 由（1）已得出总面积，花坛总面积的一半种郁金香，用总面积除以2得出种郁金香的面积，然后再与6相乘即可。 【小问1详解】 26－7×2 ＝26－14 ＝12（米） 12×7＝84（平方米） 答：这个花坛的占地面积是84平方米。 【小问2详解】 84÷2＝42（平方米）    42×6＝252（株） 答：一共可以种252株郁金香。 24. 白师傅做了315个小木马，每个售价9元，每盒装5个，每箱装7盒。 （1）全部装完要多少个箱子？ （2）提一个两步计算的问题并解答。 【答案】（1） 9个 （2） 示例问题：每箱小木马售价多少元？答案：315元（问题不唯一，合理即可） 【解析】 【分析】（1）先算一共能装多少盒：总共有315个小木马，每盒装5个，用小木马的总数除以每盒装的个数，再算需要多少箱子：用一共能装的盒数除以每箱装的盒数即可； （2）先确定符合两步计算的问题方向，比如总售价、单箱售价类问题，例如每箱小木马售价多少元？先用每个的售价乘每盒的个数求出每盒的售价，再乘每箱的盒数即可。 【小问1详解】  315÷5÷7 ＝63÷7 ＝9（个） 答：全部装完要9个箱子. 【小问2详解】 提问：每箱小木马售价多少元？ 9×5×7 ＝45×7 ＝315（元） 答：每箱小木马售价315元。 （答案不唯一） 25. 三年级（1）班视力检查情况如下表。 人数 视力范围 性别 5.0以上 4.9－4.7 4.6－4.3 男生 10 8 3 女生 14 4 3 （1）全班视力在（ ）范围的人数最多，视力在（ ）范围内的人数最少。 （2）全班共（ ）人参加视力检查，5.0的视力是正常的，低于5.0的男生有（ ）人，女生有（ ）人。 （3）看到这个统计结果，你想提什么建议？ 【答案】（1） ①. 5.0以上 ②. 4.6－4.3 （2） ①. 42 ②. 11 ③. 7 （3） 建议同学们注意用眼卫生，减少使用电子产品的时间，认真做眼保健操，多到户外看绿植，保护好视力。（答案合理即可） 【解析】 【分析】（1）先分别计算出每个视力范围的男生人数加女生人数的总和，再比较三个总和的大小，确定人数最多和最少的范围。 （2）计算总人数时，可将所有视力段的男女生人数相加；计算低于5.0的人数时，男生对应4.9－4.7和4.6－4.3两个区间的人数相加，女生同理相加即可。 （3）结合视力正常和低于正常的人数情况，给出符合视力保护相关的合理建议即可。 【小问1详解】 5.0以上：10＋14＝24（人） 4.9－4.7：8＋4＝12（人） 4.6－4.3：3＋3＝6（人） 24＞12＞6，所以5.0以上的人数最多，4.6－4.3的人数最少。 【小问2详解】 全班总人数：10＋8＋3＋14＋4＋3＝42（人） 低于5.0的男生是视力不在5.0以上的男生总和：8＋3＝11（人） 低于5.0的女生是视力不在5.0以上的女生总和：4＋3＝7（人） 【小问3详解】 略 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年第二学期三年级（下）学业水平期末监测数学卷 2026.6 一、填空题（第7题2分，其余每空1分，共26分） 1. 在括号里填上合适的数或单位。 一间教室的面积约为48（ ） 3年＝（ ）月 字典厚约4.8（ ） 25元3角＝（ ）元 数学书封面的面积约是5（ ） 8平方米＝（ ）平方厘米 2. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 39＋5（ ）390×0 650÷5（ ）705÷5 9.□－2.9（ ）3.6＋2.4 2.9米（ ）3分米 5元3角（ ）5.3元 6平方米（ ）60平方分米 3. 一个面包的售价是每个4.50元，横线上的小数读作（ ）元，这个售价中的“5”表示的意思是5（ ）（填单位）。 4. 小明一家14：30到达动物园，在门口发现动物园下午4：30关门。关门时间用24时计时法表示是（ ），他们在动物园里面最多可以玩（ ）小时。 5. 508÷9的商是（ ）位数；75×40的积末尾有（ ）个0。 6. 用一根长36厘米的丝带围成一个正方形，这个正方形的面积是（ ）平方厘米。 7. 下面图形通过平移能重合的是（ ）和（ ），先通过平移再旋转才能重合的是（ ）和（ ）。（填序号） 8. 一根绳子长10.8米，第一次用去2.8米，第二次用去剩下的一半，现在还剩（ ）米。 9. □÷8＝25……△，△最大是（ ），此时□是（ ）。 10. 一张正方形卡纸的边长是2分米，小堀把这样的一些卡纸放在一张大长方形纸上（如图），这张大长方形纸的周长是（ ）分米，面积是（ ）平方分米。 二、选择题（每题2分，共10分） 11. 下面算式中，商最接近60的是（ ）。 A. 243÷4 B. 357÷6 C. 421÷7 D. 362÷6 12. 下列各图中，能用0.3表示的一项是（ ）。 A. B. C. D. 13. 从一张长方形纸中剪去一个小正方形（如图），剩下部分图形的周长和面积与原长方形的周长和面积相比，（ ）。 A. 周长不变，面积减少 B. 周长增加，面积减少 C. 周长和面积都减少 D. 无法确定 14. 能用下面的线段图表示的问题是（ ）。 A. 360个苹果平均分给5个班，每个班分多少个 B. 360元买了2箱饮料，每箱6瓶，每瓶多少元 C. 2个小组5天编了360顶草帽，平均每个小组每天编多少顶 D. 360个零件，每小时加工2个，加工了5小时，还剩多少个没加工？ 15. 学校买来256本练习本，平均分给3个班，每个班分多少本？下面的竖式中，箭头所指的“24”表示（ ）。 A. 已经分了24本 B. 还剩下24本 C. 已经分了240本 D. 还剩下240本 三、计算题（30分） 16. 口算 240÷3＝    3.5＋3.5＝    10－3.4＝   500×8＝ 601÷3≈ 6＋0.8＝   804÷2＝ 0÷8＝ 482÷8≈ 325÷40≈ 17. 竖式计算，带★的要验算。 843÷6＝ 349÷7＝ 57.4＋3.6＝ 31.8－17.6＝ ★824÷4＝ ★938÷6＝ 18. 脱式计算。 25＋75×6 638－125÷5 352÷8÷4 四、操作题（8分） 19. 下面方格图每个小方格边长为1厘米。 （1）在方格图上画一个与长方形①周长相同的正方形②。 （2）长方形①和正方形②相比，谁的面积更大？（请用文字或算式等说明。） 20. 下列图形是轴对称图形的在（ ）里打“√”，并画出所有的对称轴。 （ ） （ ） （ ） （ ） 五、解决问题（共26分） 21. 丁岙村6月第一天卖出杨梅212.6斤，比第二天少卖出9.3斤，两天一共卖出多少斤？ 22. 在三年级的口算比赛中，乐乐5分钟做了135道口算题，按照这样的速度，她10分钟可以做多少道口算题？ 23. 公园内有一块长方形花坛，一面靠墙，在花坛的周围围上护栏（靠墙一侧不围），护栏全长26米。 （1）这个花坛的占地面积是多少平方米？ （2）如果用花坛一半的面积栽种郁金香，每平方米种6株，一共可以种多少株郁金香？ 24. 白师傅做了315个小木马，每个售价9元，每盒装5个，每箱装7盒。 （1）全部装完要多少个箱子？ （2）提一个两步计算的问题并解答。 25. 三年级（1）班视力检查情况如下表。 人数 视力范围 性别 5.0以上 4.9－4.7 4.6－4.3 男生 10 8 3 女生 14 4 3 （1）全班视力在（ ）范围的人数最多，视力在（ ）范围内的人数最少。 （2）全班共（ ）人参加视力检查，5.0的视力是正常的，低于5.0的男生有（ ）人，女生有（ ）人。 （3）看到这个统计结果，你想提什么建议？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $