精品解析：2024-2025学年浙江省温州市瑞安市人教版三年级下册期末考试数学试卷

浙江省温州市瑞安区2024－2025学年三年级下学期数学期末素养评价（2025.06） 一、我会填（每空1分，共27分） 1. 在括号里填上合适的数或单位。 一间教室的面积约为60（ ） 书桌高度约80（ ） 一张银行卡面积约是45（ ） 15元3角＝（ ）元 （ ）平方分米＝3000平方厘米 6平方米5平方分米＝（ ）平方分米 2. 在括号里面填上“＞”“＜”或“＝”。 3年（ ）30个月 16×30（ ）160×3 0.3米（ ）3厘米 元（ ）0.7元 31×40（ ）30×41 360÷6（ ）358÷5 3. 2025年是（ ）年（平年还是闰年），第一季度有（ ）天。 4. 如果□46÷5，要使商是三位数，最小填（ ）；5□3÷5的商中间有0，那么□最大填（ ）。 5. 温州科技馆每天上午9：00开馆，下午4：30闭馆。闭馆时间用24时计时法表示是（ ），全天开放时长（ ）。 6. 一根绳长8.8米，第一次用去3.4米，第二次用去3.8米，现在比原来短了（ ）米。 7. 玩具工厂生产了338个玩具熊，每个纸箱能装6个玩具熊，至少需要（ ）个纸箱才能装完所有玩具熊。 8. 每个篮球33元，篮球队买了15个，一共需要多少钱？小明是如下图这样列式计算的。其中圈出的“33”表示（ ）个篮球需要（ ）元。 9. 将一个边长是8厘米的正方形沿虚线剪开，如图拼成一个三角形，这个三角形的面是（ ）平方厘米。 10. 用0、2、5、6这四个数能组成（ ）个没有重复数字的两位数，其中最大的两位数和最小的两位数相乘的积是（ ）。 11. 将1800本图书平均分给6个年级，每个年级有4个班。算式：1800÷（6×4）＝75是先算（ ），再算（ ）。 二、我会选（每题2分，共10分） 12. 下列各图中，能用0.3表示的一项是（ ）。 A. B. C. D. 13. 下面几件事情中，（ ）与面积无关。 A. 给照片加个边框 B. 给墙刷漆 C. 给房间铺地砖 D. 值日生擦黑板 14. 王老师买了39本书，每本书的价格在21元和29元之间。王老师要付的钱是（ ）。 A. 超过1200元 B. 800元至1200元之间 C. 在600元至800元之间 D. 不超过600元 15. 下列选项中的2和3可以直接相加减的有（ ）个。 ①25＋31 ②③3＋02 ④8.3－5.2 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 16. 如下图，现在的图形与原来的图形相比，下列说法正确的是（ ）。 A 周长不变，面积不变 B. 周长变小，面积变大 C. 周长变大，面积变小 D. 周长变小，面积不变 三、我会算（24分） 17. 直接写出得数。 2.8＋3.5＝ 750÷5＝ 350×20＝ 31×69≈ 52×30＝ 4.4－1.6＝ 0÷73＝ 482÷8≈ 18. 列竖式计算，带※的要验算。 93×56＝ 55.6－13.8＝ ※535÷9＝ 19. 脱式计算。 13×（39－24） 524－24×15 352÷8÷4 四、我会操作（7分） 20. 请你根据描述，在图中标出商店、丽丽家、聪聪家的位置。 （1）学校在商店的南面。 （2）学校的西北面是丽丽家。 （3）商店的东南面是聪聪家。 21. 在方格中按要求画出图形。（每个小正方形边长是1厘米） （1）画一个面积是16平方厘米的长方形。 （2）画一个周长是16厘米的正方形。 五、我会解决（32分） 22. 某水果店第一天卖出苹果36.3千克，第二天比第一天少卖了3.7千克，该水果店两天一共卖出多少千克苹果？ 23. 三年级15名老师带196名同学去参加研学活动，租7辆车够吗？ 24. 超市新进525箱牛奶，需要3辆小货车运5次才能运完，每辆小货车每次运多少箱牛奶？ 25. 用5筐杨梅可以酿出475千克的杨梅酒，照这样计算，35筐杨梅可以酿多少千克杨梅酒？ 26. 一块长方形的空地长8米，宽7米，如果用边长是2分米的正方形草皮铺满这块空地，需要多少块正方形草皮？ 27. 某家电商店第一季度和第二季度部分家电的销售情况如下。 家电种类 彩电 冰箱 空调 饮水机 第一季度 284台 312台 213台 177台 第二季度 263台 468台 645台 305台 （1）饮水机第（ ）季度的销量多，多（ ）台。 （2）根据第一季度的销售情况，空调平均每月销售多少台？ （3）这两个季度哪种家电销售增加最多？请你结合生活实际分析一下原因。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 浙江省温州市瑞安区2024－2025学年三年级下学期数学期末素养评价（2025.06） 一、我会填（每空1分，共27分） 1. 在括号里填上合适的数或单位。 一间教室的面积约为60（ ） 书桌高度约80（ ） 一张银行卡的面积约是45（ ） 15元3角＝（ ）元 （ ）平方分米＝3000平方厘米 6平方米5平方分米＝（ ）平方分米 【答案】 ①. 平方米##m2 ②. 厘米##cm ③. 平方厘米##cm2 ④. 15.3 ⑤. 30 ⑥. 605 【解析】 【分析】1平方米大约是一张方桌表面的大小，再结合数据“60”可知，所以计量一间教室的面积用“平方米”作单位比较合适； 1厘米大约是指甲盖的宽度，再结合数据“80”可知，所以计量书桌高度用“厘米”作单位比较合适； 1平方厘米大约是指甲盖表面大小，再结合数据“45”可知，所以计量一张银行卡的面积用“平方厘米”作单位比较合适； 根据对小数的认识可知，对于货币单位表示的小数：整数部分表示元，小数点后第一位表示角，小数点后第二位表示分。 1平方分米＝100平方厘米，3000里面有几个100就有几平方分米； 1平方米＝100平方分米，6乘100换算成“平方分米”，再加5平方分米即可。 【详解】根据分析： 一间教室的面积约为60平方米； 书桌高度约80厘米； 一张银行卡的面积约是45平方厘米； 3角＝0.3元，所以15元3角＝15.3元； 3000里面有30个100，则30平方分米＝3000平方厘米； 6×100＋5 ＝600＋5 ＝605（平方分米） 所以6平方米5平方分米＝605平方分米。 2. 在括号里面填上“＞”“＜”或“＝”。 3年（ ）30个月 16×30（ ）160×3 0.3米（ ）3厘米 元（ ）0.7元 31×40（ ）30×41 360÷6（ ）358÷5 【答案】 ①. ＞ ②. ＝ ③. ＞ ④. ＝ ⑤. ＞ ⑥. ＜ 【解析】 【分析】（1）（3）根据1年＝12个月，1米＝100厘米，先化成统一的单位，再根据数值的大小进行比较得解； （2）（5）因数末尾有0的乘法，可以先把0前面的数相乘，再在积的末尾添上0，据此分别求出算式的结果，再比较大小； （4）小数是分数的另一种表现形式，分母是10的分数可以用一位小数表示； （6）三位数除以一位数，先用被除数最高位上的数去除，如果它比除数小，就用前两位上的数去除，用哪一位上的数去除，商就和那一位对齐，每次除后余下的数必须比除数小。分别计算出结果后再比较大小。 【详解】3×12＝36（个月），36＞30，所以3年＞30个月； 16×30＝480，160×3＝480，480＝480，所以16×30＝160×3； 0.3米＝30厘米，30＞3，所以0.3米＞3厘米； 元＝0.7元； 31×40＝1240，30×41＝1230，1240＞1230，所以31×40＞30×41； 360÷6＝60，358÷5＝71……3，60＜71，所以360÷6＜358÷5。 3. 2025年是（ ）年（平年还是闰年），第一季度有（ ）天。 【答案】 ①. 平 ②. 90 【解析】 【分析】1，3，5，7，8，10，12月是大月，有31天。4，6，9，11月是小月，有30天。闰年的2月有29天，平年的2月有28天。一年有12个月，分为4个季度。其中，第一季度包括1月、2月和3月。公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年。据此解答。 【详解】2025÷4＝506……1，所以2025年是平年，它的2月有28天。 31＋28＋31 ＝59＋31 ＝90（天） 故2025年是平年，第一季度有90天。 4. 如果□46÷5，要使商是三位数，最小填（ ）；5□3÷5的商中间有0，那么□最大填（ ）。 【答案】 ①. 5 ②. 4 【解析】 【分析】三位数除以一位数，如果被除数百位上的数字大于或等于除数，商是三位数；如果被除数百位上的数字小于除数，商是两位数。要使商中间有0，百位上没有余数，十位上是0，或者数位上的数不够除，这种情况中间是0；据此分析解答。 【详解】如果□46÷5， 要使商是三位数，被除数百位上的数字大于或等于除数5，最小填5； 5□3÷5商中间有0，那么□的数要小于5，即最大填4。 综上可知，如果□46÷5，要使商是三位数，最小填5；5□3÷5的商中间有0，那么□最大填4。 5. 温州科技馆每天上午9：00开馆，下午4：30闭馆。闭馆时间用24时计时法表示（ ），全天开放时长（ ）。 【答案】 ①. 16时30分##16：30 ②. 7小时30分 【解析】 【分析】把普通计时法转化成24时计时法，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等词语即可，下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可。全天开放时间＝闭馆时刻－开馆时刻，据此解答即可。 【详解】根据分析可得，下午4：30用24时计时法表示为16时30分。 16时30分－9时＝7小时30分， 综上可知，闭馆时间用24时计时法表示是16时30分，全天开放时间为7小时30分。 6. 一根绳长8.8米，第一次用去3.4米，第二次用去3.8米，现在比原来短了（ ）米。 【答案】7.2 【解析】 【分析】这根绳子现在比原来短的米数＝第一次用去的米数＋第二次用去的米数，两者相加即可解答。 【详解】3.4＋3.8＝7.2（米） 所以现在比原来短了7.2米。 7. 玩具工厂生产了338个玩具熊，每个纸箱能装6个玩具熊，至少需要（ ）个纸箱才能装完所有玩具熊。 【答案】57 【解析】 【分析】用玩具熊的总个数除以每个纸箱能装的个数，商就是装满玩具熊的箱子数，如果有余数，纸箱的个数再加1个。 【详解】338÷6＝56（个）……2（个） 56＋1＝57（个） 所以至少需要57个纸箱才能装完所有玩具熊。 8. 每个篮球33元，篮球队买了15个，一共需要多少钱？小明是如下图这样列式计算的。其中圈出的“33”表示（ ）个篮球需要（ ）元。 【答案】 ①. 10 ②. 330 【解析】 【分析】两位数乘两位数的笔算法则：先用第二个两位数的个位分别与第一个两位数的每一位数相乘，乘得的积的末尾和个位对齐。再用第二个两位数的十位分别与第一个两位数的每一位数相乘，乘得的积的末尾和十位对齐。最后，将两次乘得的积相加。 【详解】由题意得，用竖式计算33×15时，先用15个位上的“5”去乘33，33×5＝165，表示5个篮球需要165元。再用15十位上的“1”去乘33，33×10＝330，表示10个篮球需要330元。 圈出的“33”表示10个篮球需要330元。 9. 将一个边长是8厘米的正方形沿虚线剪开，如图拼成一个三角形，这个三角形的面是（ ）平方厘米。 【答案】64 【解析】 【分析】根据题意可知：图形的形状变了，但大小没变，所以面积不变，这个三角形的面积＝正方形的面积＝正方形的边长×边长。 【详解】8×8＝64（平方厘米） 所以如图拼成一个三角形，这个三角形的面是64平方厘米。 10. 用0、2、5、6这四个数能组成（ ）个没有重复数字的两位数，其中最大的两位数和最小的两位数相乘的积是（ ）。 【答案】 ①. 9 ②. 1300 【解析】 【分析】两位数的十位上不能是0，所以2、5、6分别在十位上，分别可以组成3个不同的两位数，共3×3＝9个，然后把组成最小的两位数×组成最大的两位数即可解答。 【详解】用0、2、5、6这四个数能组成没有重复数字的两位数有：20、25、26、50、52、56、60、62、65共9个数；65最大，20最小。 65×20＝1300 所以用0、2、5、6这四个数能组成9个没有重复数字的两位数，其中最大的两位数和最小的两位数相乘的积是1300。 11. 将1800本图书平均分给6个年级，每个年级有4个班。算式：1800÷（6×4）＝75是先算（ ），再算（ ）。 【答案】 ①. 一共有多少个班级 ②. 每个班分到多少本书 【解析】 【分析】每个班分到图书的本数＝这批图书的总本数÷（分的年级个数×平均每个年级的班级个数）。那么先算分的年级个数×平均每个年级班级的个数，算出一共有多少个班级，再算总的书除以总的班级数，即可得到每个班分到多少本书。 【详解】由分析可知：将1800本图书平均分给6个年级，每个年级有4个班。算式：1800÷（6×4）＝75是先算一共有多少个班级，再算每个班分到多少本书。 二、我会选（每题2分，共10分） 12. 下列各图中，能用0.3表示的一项是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】0.3表示把一个整体平均分成10份，涂色部分占3份 【详解】A．正方形平均分成9份，涂了3份，涂色部分不能表示0.3； B．圆平均分成8份，涂了3份，涂色部分不能表示0.3； C．长方形按短的黑色直条算1份进行平均分，平均分成10份，涂了3份，涂色部分可以表示0.3； D．把0到1的线段平均分成5份，箭头指向3份，涂色部分不能表示0.3。 故答案为：C 13. 下面几件事情中，（ ）与面积无关。 A. 给照片加个边框 B. 给墙刷漆 C. 给房间铺地砖 D. 值日生擦黑板 【答案】A 【解析】 【分析】物体的表面或围成平面图形的大小叫作它的面积，据此选择即可。 【详解】A．给照片加个边框，与周长有关； B．给墙刷漆与面积有关； C．给房间铺地砖与面积有关； D．值日生擦黑板与面积有关。 故答案为：A 14. 王老师买了39本书，每本书的价格在21元和29元之间。王老师要付的钱是（ ）。 A. 超过1200元 B. 在800元至1200元之间 C. 在600元至800元之间 D. 不超过600元 【答案】B 【解析】 【分析】首先用39乘21，再用39乘29，对前者进行具体计算，对后者进行估算，估算时，把两个因数分别看作与它接近的整十数，然后再相乘即可得出王老师要付的钱数的范围。据此选出正确的选项即可。 【详解】39×21＝819（元） 39×29≈40×30＝1200（元），39＜40，29＜30，所以39×29＜1200； 所以王老师要付的钱数在800元至1200元之间。 故答案为：B 15. 下列选项中的2和3可以直接相加减的有（ ）个。 ①25＋31 ②③3＋0.2 ④8.3－5.2 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】C 【解析】 【分析】计算两位数加两位数的加法时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向它的前一位进“1”。同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。 【详解】①2和3都在十位上，可以直接相加； ②分母相同，同分母分数，可以直接相加； ③3在个位上，2在十分位上，不可以直接相加； ④2和3都在十分位上，可以直接相减。 综上所述，2和3可以直接相加减的有3个。 故答案为：C 16. 如下图，现在的图形与原来的图形相比，下列说法正确的是（ ）。 A. 周长不变，面积不变 B. 周长变小，面积变大 C. 周长变大，面积变小 D. 周长变小，面积不变 【答案】D 【解析】 【分析】假设小正方形的边长是1，左图的周长＝1×围成封闭图形一周小正方形边的个数；面积＝小正方形的面积×小正方形的个数，右图的周长＝（长＋宽）×2，右图的面积＝长×宽，然后再比较大小。 【详解】根据分析可得： 假设小正方形的边长是1，左图的周长是：1×16＝16 左图的面积是：1×10＝10； 右图周长是： （5＋2）×2 ＝7×2 ＝14 右图的面积是：5×2＝10 比较两图的周长：16＞14 比较两图的面积：10＝10 所以我们发现周长变小了，面积不变。 故答案为：D 三、我会算（24分） 17. 直接写出得数。 2.8＋3.5＝ 750÷5＝ 350×20＝ 31×69≈ 52×30＝ 4.4－1.6＝ 0÷73＝ 482÷8≈ 【答案】6.3；150；7000；2100 1560；2.8；0；60 【解析】 【详解】略 18. 列竖式计算，带※的要验算。 93×56＝ 556－13.8＝ ※535÷9＝ 【答案】5208；418；59……4 【解析】 【分析】两位数乘两位数：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数；用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐；再把几次乘得的数加起来。 小数加减法计算时，要先对齐小数点，也就是把相同数位对齐，再按照整数加减法的计算方法解答。减法验算时，用差加上减数，看是不是等于被减数。 除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。 【详解】93×56＝5208 55.6－13.8＝41.8 ※535÷9＝59……4 验算： 19. 脱式计算。 13×（39－24） 524－24×15 352÷8÷4 【答案】195；164；11 【解析】 【分析】整数四则混合运算，如果有括号先算小括号里面的，再算括号外面的；如果没有括号，先算乘除，再算加减；只含有同一级运算，按照从左到右的顺序计算。 （1）先算小括号内的减法，再算乘法； （2）先算乘法，再算减法； （3）从左往右依次计算除法。 【详解】13×（39－24） ＝13×15 ＝195 524－24×15 ＝524－360 ＝164 352÷8÷4 ＝44÷4 ＝11 四、我会操作（7分） 20. 请你根据描述，在图中标出商店、丽丽家、聪聪家的位置。 （1）学校在商店的南面。 （2）学校的西北面是丽丽家。 （3）商店的东南面是聪聪家。 【答案】见解析 【解析】 【分析】在地图上的方位是上北，下南，左西，右东；东和西相对，南和北相对；西南和东北相对，西北和东南相对。描述路线图时，要先按行走路线确定每一个观测点，然后以每一个观测点为参照物，描述到下一个目标的位置。 【详解】如图： 21. 在方格中按要求画出图形。（每个小正方形的边长是1厘米） （1）画一个面积是16平方厘米的长方形。 （2）画一个周长是16厘米的正方形。 【答案】（1）（2）见详解 【解析】 【分析】（1）长方形的面积＝长×宽，依据面积，计算出长、宽的长度，从而画出图形； （2）正方形的周长＝边长×4，依据周长计算出边长的长度，从而画出图形。 【详解】（1）想1×16＝16（平方厘米），8×2＝16（平方厘米），所以长方形的长为16厘米，宽为1厘米或者长为8厘米，宽为2厘米。 （2）16÷4＝4（厘米），即正方形边长为4厘米。 图如下： 五、我会解决（32分） 22. 某水果店第一天卖出苹果36.3千克，第二天比第一天少卖了3.7千克，该水果店两天一共卖出多少千克苹果？ 【答案】68.9千克 【解析】 【分析】该水果店两天一共卖出苹果的质量＝第一天卖出苹果的质量＋第二天卖出苹果的质量；其中，第二天卖出苹果的质量＝第一天卖出苹果的质量－少的质量；据此列式计算可解此题。 【详解】36.3－3.7＝32.6（千克） 32.6＋36.3＝68.9（千克） 答：该水果店两天一共卖出68.9千克苹果。 23. 三年级15名老师带196名同学去参加研学活动，租7辆车够吗？ 【答案】不够 【解析】 【分析】先计算出总人数，总人数＝参加研学的老师人数＋学生人数，再计算出租7辆车最多能坐的人数＝平均每辆车限乘的人数×车的辆数，对两者进行比较，即可解答。 【详解】15＋196＝211（人） 29×7＝203（人） 211人＞203人 答：租7辆车不够。 24. 超市新进525箱牛奶，需要3辆小货车运5次才能运完，每辆小货车每次运多少箱牛奶？ 【答案】35箱 【解析】 【分析】根据题意，每辆小货车每次运牛奶的箱数＝超市新进牛奶的总箱数÷小货车的辆数÷平均每辆运的次数，据此列式解答。 【详解】根据分析可得： 525÷3÷5 ＝175÷5 ＝35（箱） 答：每辆小货车每次运35箱牛奶。 25. 用5筐杨梅可以酿出475千克的杨梅酒，照这样计算，35筐杨梅可以酿多少千克杨梅酒？ 【答案】3325千克 【解析】 【分析】35筐杨梅可以酿杨梅酒的质量＝5筐杨梅可以酿杨梅酒的质量÷5筐×杨梅的筐数。据此列式解答。 【详解】475÷5×35 ＝95×35 ＝3325（千克） 答：35筐杨梅可以酿3325千克杨梅酒。 26. 一块长方形的空地长8米，宽7米，如果用边长是2分米的正方形草皮铺满这块空地，需要多少块正方形草皮？ 【答案】1400块 【解析】 【分析】需要草皮的块数＝长方形空地的面积÷正方形草皮的面积；长方形面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长，注意要把长方形的面积单位换成平方分米，1平方米＝100平方分米；据此进行解答。 【详解】8×7＝56（平方米） 56平方米＝5600平方分米 5600÷（2×2） ＝5600÷4 ＝1400（块） 答：需要1400块正方形草皮。 27. 某家电商店第一季度和第二季度部分家电的销售情况如下。 家电种类 彩电 冰箱 空调 饮水机 第一季度 284台 312台 213台 177台 第二季度 263台 468台 645台 305台 （1）饮水机第（ ）季度的销量多，多（ ）台。 （2）根据第一季度的销售情况，空调平均每月销售多少台？ （3）这两个季度哪种家电销售增加最多？请你结合生活实际分析一下原因。 【答案】（1）二；128 （2）71台 （3）空调销售量增加最多，第二季度较第一季度，天气逐渐转热，空调的需求量增加。 【解析】 【分析】（1）把饮水机两个季度的销量比较大小，然后再相减； （2）空调平均每月销售的台数＝第一季度销售空调的台数÷第一个季度的月数；一个季度有3个月；据此计算即可得出空调平均每月销售多少台； （3）分别将各类家电两个季度的销售量相减，然后进行比较，即可得出哪种家电这两个季度销售增加最多；原因可根据实际请进行分析，例如天气越来越热，则空调的销量会增加。 【详解】（1）305＞177 305－177＝128（台） 饮水机第二季度的销量多，多128台。 （2）213÷3＝71（台） 答：空调平均每月销售71台。 （3）彩电：284－263＝21（台），二季度比一季度少销售了21台； 冰箱：468－312＝156（台），二季度比一季度多销售了56台； 空调：645－213＝432（台），二季度比一季度多销售了432台； 饮水机：305－177＝128（台），二季度比一季度多销售了128台。 将增加的三类产品数量进行比较：432＞156＞128；即空调销售增加最多。 综上可知，空调销售量增加最多；原因：第二季度较第一季度，天气逐渐转热，空调的需求量增加。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $