内容正文:
答案全
第一单元
图形的运动
第1课时图形的平移
1.(1)下3右4(答案不唯一)
知识拓展:平移图形时,既可以沿水平方向平移,也可
以沿竖直方向平移。水平方向可以向左或向右平移,
竖直方向可以向上或向下平移。
(2)①右5②下2③右3上3
2.(1)B【解析】平移不会改变图形的大小、方向、
形状,只是改变了图形的位置。
(2)C
易错剖析:图形平移的距离是指对应点或对应线段之
间的距离,而不是指两个图形之间的距离。
(3)A
3.下3左3下3右2(答案不唯一)
4.里
第2课时图形的旋转
1.(1)B(2)A(3)B
2.(1)逆90°(2)逆
90°
(3)顺90°(4)逆
90°
知识拓展:旋转三要素:旋转中心、旋转方向、旋转角
度。
3.
方法总结:在方格纸上画出简单图形旋转后的图形的
方法:(1)确定旋转中心和关键线段;(2)绕着旋转中
心,根据旋转方向和角度,画出旋转后的对应线段,注
意与原线段长度相等;(3)按原图形的形状顺次连接
所画线段的端点。
-
第3课时练习一
1.(1)右
7
(2)P
顺
90左7
0
逆
90左10
(3)3右70逆180下3
(部分答案不唯一)
2.下4顺90
3.B
追梦之旅·大课堂·SJ
解全析
作图方法:画旋转图形步骤:1.明确题目要求,弄清旋
转中心、旋转方向、旋转角度;2.分析所作图形,找出
构成图形的关键点;3.画出关键点的对应点;4.顺次
连接画出的各点。
5.++-+-+
6.将图1先绕左下顶点顺时针旋转90°,再向左平移
6格,最后向下平移5格。将图2先绕右上顶点逆
时针旋转90°,再向右平移1格,最后向下平移8
格。(操作方法不唯一)
第4课时轴对称图形
1.(1)D
知识回顾:如果将一个图形沿着一条直线对折,直线
两边的部分能够完全重合,那么这个图形叫作轴对称
图形,这条直线叫作它的对称轴。
(2)A【解析】轴对称图形的特征:图形对折后,
折痕两边能完全重合。
2.(1)1
(2)H相等3
(3)相等垂直
(4)M不是,点G和点E的连线和对称轴不垂
直。
5.平平
口卫共有3种画法。
第5课时练习二
1.(1)左6(2)7下1
(3)右7(4)轴对称
(5)0顺
2.(1)A【解析】选项B有1条对称轴,选项C有4
条对称轴。
(2)D
解题方法:先确定一个图形固定不变,再将另一个图
形进行旋转,看旋转后组合成的图形能否形成长方
0g
3.-+
(画法不唯一)
五年级数学上第1页
4.(1)(2)(3)
追梦易错易混专练
子嫩
2.(1)C【解析】3+7=10(厘米)。
(2)A(3)C
3.(1)下4
(2)(3)
............…...
方法总结:补全轴对称图形的方法:(1)“找”:确定已
知图形的几个关键点;(2)“定”:在对称轴的另一侧
找出关键点的对应点;(3)“连”:依次连接对应点,画
出轴对称图形的另一半。
4.(1)左下角顺90上2右6
(2)右下角逆90上2右6
(3)3先绕三角形下面顶点顺时针旋转90°,接着
向右平移7格,再向下平移1格;4向下平移1
格再向右平移6格;5向下平移1格再向右平
移6格;6向下平移2格,再向右平移5格;7
向上平移1格,再向右平移6格。
追梦重难点专练
1.(1)B(2)C
(3)B
3.360°÷60=6°45×6°=270°
可以将分针逆时针旋转270°
4.:
(8)条(4)条(2)条(1)条
第一单元计算练习
1.0.9309.37100
423.5175
62.83206.31100
216.25196
2.28.073226
4122.1820…15(验算略)
3.=(32+68)×48=100×48=4800
=384-(20+75)=384-95=289
=(101-1)×98=100×98=9800
=10.65-10.65+8.33=8.33
追梦之旅·大课堂·SJ
4.我同意小丽的说法,780-19×40=20。
图案的还原
1.右2下2上2左4
2.(1)A(2)B
3.①号卡片先向下平移4格,再向右平移6格;②号
卡片要绕左下角的顶点逆时针旋转90°,先向左平
移4格,再向下平移2格;③号卡片要绕右下角的
顶点顺时针旋转90°,先向右平移2格,再向上平
移1格;④号卡片要先向上平移3格,再向左平移
4格。
4.①⑤④
⑥
③
⑧
⑦⑨③
①⑦不动,②向下平移1格;③向下平移2格;④
向上平移1格,再向右平移2格:⑤向上平移1格;
⑥向左平移2格;⑧向上平移1格,再向右平移1
格;⑨向左平移1格。
第二单元统计表和条形统计图(二)
第1课时复式统计表
1.13142234521
571482510
7428152011
2.(1)1109713(2)15(3)张力
3.(1)8742186215829145
(2)建议盛世小区的居民平时做饭注意节约,避免
浪费;向阳光家园的居民学习,在生活中减少
垃圾的产生。(合理即可)
第2课时复式条形统计图
1.(1)(2)
五年级一班同学喜欢各类运动情况统计图
数量/人
男生口女生口
25
120
120
120
20-
17
15
13+
15
12
10-
108
5
乒乓球
足球
跑步
游泳
跳绳
种类
(3)足球、游泳(4)足球跑步
(5)乒乓球:17+12=29(人)
足球:20+5=25(人)跑步:10+8=18(人)
游泳:20+13=33(人)跳绳:15+20=35(人)
18<25<29<33<35,喜欢跳绳的人数最多。
2
五年级同学喜欢的图书情况统计图
数量/人
口男生口女生
40
35
301
30
26
25
20
144
10
0
文艺书故事书卡通书科技书种类
五年级同学喜欢的图书情况统计图
数量/人
40
35
丽文艺书
35
30
301
30
口故事书
26
☐卡通书
514
皿科技书
5
10
0
男生
女生
性别
(1)卡通科技(2)9
(3)因为61>45>40>35,所以准备多购进故事书。
五年级数学上第2页第一单元
图形的运动
第1课时
图形的平移
途基础练·练好基本功
1.填空。
(1)下图中,小猫先向(
)平移(
)格,再向(
)平移(
)格就能吃到小鱼。
第(1)题图
第(2)题图
(2)①图形A向(
)平移了(
)格。
②图形B向(
)平移了(
)格。
③图形C先向(
)平移了(
)格,又向(
)平移了(
)格。
2.选择。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)下列图形中,图形(
)不可以通过基本图形平移得到。
(2)【创新题】下面四个确定小船图平移的距离的说法中,错误的是(
A.
B.
C.
D
f11
主
对应线段平移了7格
对应点平移了7格
对应图平移了4格
对应点平移了7格
(3)如图,从点A到达点B,下面说法正确的是(
)o
A.向上平移2格再向左平移3格
B.向上平移2格再向左平移4格
C.向上平移3格再向左平移3格
3.
图①先向(
)平移
图②先向()平移
(
)格,再向(
)
(
)格,再向(
平移(
)格可以得
平移()格可以得
到数字“1”。
到数字“6”。
色提能力·一线真题&全国视野
4.【传统文化情境】中国象棋中“车”“炮”都走直线。棋盘中为“炮”先向下平移1
格,再向左平移3格;“车”先向右平移3格,向上平移5格后的位置。请分别画出
“炮”“车”原来所处的位置。
第一单元
SJ五年级数学上册·追梦之旅大课堂
第2课时
图形的旋转
。基础练·练好基本功
1.选择。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)图中托盘上放(
)千克的物品,指针将顺时针旋转
90°。
A.1
B.2
C.4
D.6
飞u
(2)右图是一个电风扇开关,“0F℉”表示“关”,数字表示风速档。现在风扇处在关闭状态,如果开
成“1”档运行,可将旋钮(
)。
OFF
A.按顺时针方向旋转90°
B.按逆时针方向旋转120°
C.按顺时针方向旋转120°
D.按逆时针方向旋转90°
(3)下图可以看成是一个等腰直角三角形旋转若干次后形成的,每次旋转的角度是(
)°。
A.30
B.45
C.60
D.90
2.看图填一填。
(1)三角形①是原三角形绕点A按(
)时针方向旋转了(
)得到的。
(2)梯形②是原梯形绕点B按(
)时针方向旋转了(
)得到的。
(3)三角形③是原三角形绕点C按(
)时针方向旋转了(
)得到的。
(4)平行四边形④是原平行四边形绕点D按(
)时针方向旋转了(
)得到的。
3.画出三角形绕点0顺时针旋转180°后的图形。
0
提能力·一线真题&全国视野
4.画一画。
(1)画出把图①先向右平移2格,再向下平移3格后的图形。
(2)画出把图②绕点A逆时针旋转90°后的图形。
2
第一单元
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第3课时
练习一
途基础练·练好基本功
1.观察右面的图形,回答问题。
(1)图形A向(
)平移(
)格得到图形B。
(2)得到图形C:图形A先绕点(
)按(
)时针方向
旋转(
)°,再向(
)平移(
)格;图形B
先绕点(
)按(
)时针方向旋转(
)°,再
向(
)平移(
)格。
(3)得到图形D:图形A先向下平移(
)格,再向(
)平移(
)格;图形B先绕点
(
)按(
)时针方向旋转(
)°,再向(
)平移(
)格。
2.如图,正方形ABCD中,线段DC向(
)平移(
)格,就和线段AB重合;边
AD绕点A(
)时针旋转(
)°,就与边AB重合。
3.小梦想利用图形的运动把阴影部分补成一个长方形,可以把三角形①(
A.绕点0逆时针旋转90°,再向下平移2格
B.绕点0顺时针旋转90°,再向下平移2格
C.绕点0逆时针旋转90°,再向下平移5格
D.绕点0顺时针旋转90°,再向下平移5格
4.画出下面图形绕,点0逆时针旋转90°
5.画出图A绕点0顺时针旋转90°,再向左
后的图形。
平移5格后的图形。
0
。提能力·一线真题&全国视野
6.【趣味题】“俄罗斯方块”是一款益智游戏,我们一起在纸上玩一玩吧!
游戏规则:①把上方落下的图形通过旋转或平移移动到你想放置的位置;②如果某一行的涂色方
块占据了一整行,那么就能把这一行成功“消去”。
为了尽可能多地消去图中这些涂色方块,对于即将落下的两个图形,你准
备怎样操作?
第一单元
3
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第4课时
轴对称图形
色。基础练·练好基本功
1.选择。(将正确答案的序号填在括号里)》
(1)下列图形中,是轴对称图形的是()。
①
②
A.①②
B.①③
C.②④
D.①④
(2)左图关于直线1成轴对称图形的另一半是()。
2.根据图形填一填。
(1)点A和点N到对称轴的距离都是(
)格。
(2)点C和点(
)到对称轴的距离(
),都是(
)格。
(3)在轴对称图形中,对应点到对称轴的距离(
),对应点的连线和对称轴
互相(
)。
(4)点B的对应点是点(
),点G和点E是对应点吗?为什么?
3.画出下列图形所有的对称轴。
4.根据对称轴补全下面的轴对称图形。
剑。提能力·一线真题&全国视野
5.在下图中补画一个同样大小的正方形,使整个图形成为轴对称图形,有几种画法?
4
第一单元
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第5课时练习二
心基础练·练好基本功
1.填空。
A
M
..Q
(1)小汽车图向(
)平移了(
)格。
(2)房子图先向右平移了(
)格,再向(
)平移了(
)格。
(3)小船图向(
)平移了(
)格。
(4)图形A和图形B的组合图形是(
)图形。
(5)图形D是图形C绕,点(
)按(
)时针方向旋转90得到的。
2.选择。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)下列图形都是由几个小正方形组成的,其中只有两条对称轴的图形是()。
(2)【创新题】下面图形()不能通过旋转变成长方形。
4
A.A
B.B
C.C
D.D
3.照样子继续画下去,形成一幅美丽的图案。
提能力·一线真题&全国视野
4.按要求画一画。
(1)画出图形①的对称轴。
(2)画出图形②的另一半,使它成为轴对称图形。
(3)把图形③绕点0沿逆时针方向旋转90°,再向下
平移3格。分别画出旋转和平移后的图形。
第一单元
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追梦易错易混专练
易错易混点1:找轴对称图形的对称轴时出错,对轴对称特点理解错误[1、2、3题]
易错易混点2:误认为图形平移的距离就是平移前后两个图形之间的距离[2、3、4题]
易错易混点3:对旋转的三要素掌握不牢固[2、3、4题]
十十十十”十十“十十十十十十十“十十+十十十十十”十十十十十”+十+十十十十十十+十十”十+十十十十十”十十+
1.画出下面几个图形余下的所有的对称轴,并在(
)里填上对称轴的条数。
(
)条对称轴
)条对称轴
)条对称轴
2.选择。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)右边的平行四边形中,把阴影三角形向右平移(
)厘米,可以转化成
个长方形。
A.3
B.7
C.10
3 cm
7 cm
(2)如图,左边的图形通过(
)得到右边的图形。
A.顺时针旋转90°
B.平移
C.逆时针旋转90°
(3)以虚线为对称轴,画点A、B的对称点C、D,正确的是(
)。
A出
B
D
3.按要求填一填、画一画。
(1)要把图①和图②拼成一个长方形,可以把
图②先向右平移3格,再向(
)平移
②
(
)格。
(2)将长方形绕,点A顺时针旋转90°,画出旋转
后的图形。
(3)画出最右边图形的另一半,使它成为一个
轴对称图形。
4.右图左边的七巧板是如何通过平移或旋转得到右边图形的?
(1)图形1先绕(
)(
)时针旋转(
)°,
再向(
)平移(
)格,最后向(
)平移
)格
(2)图形2先绕(
)(
)时针旋转(
)°,
再向(
)平移(
)格,最后向(
)平移
(
)格。
(3)说一说其他几个图形是怎样运动的。
6
第一单元
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追梦重难点专练
重难点1:认识轴对称图形,在方格纸上画出轴对称图形的另一半[1、2、4题]
重难点2:认识图形的平移和旋转,在方格纸上画出平移和旋转后的图形[1、2、3题」
1.选择。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)根据指定的对称轴,把右图补全,使它成为一个轴对称图形,所补的图形应是(
B
对称轴
(2)下图中,把数字5向右平移6格,数字8先向下平移1格,再向左平移5格。平移后组成的三
位数是(
)。
A.548
B.458
C.845
(3)把四边形绕点0逆时针旋转90°后得到的图形是(
A.
2.按要求做题。
(1)把图形①以虚线为对称轴,在方格纸上画出这个图形的另一半;
(2)把图形②先向下平移4格,再向右平移2格,画出平移后的图形;
(3)把图形③以0点为中心,逆时针旋转90°,画出旋转后得到的图形。
3)
①
3.小宇家的时钟快了45分钟,他要将时间调准,可以怎样调整分针?
2
9
4.画出下面图形的对称轴,能画几条就画几条,并填在括号里。
●
)条
)条
)条
)条
第一单元
7
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第一单元计算练习
1.直接写出得数。
0.36+0.54=
2700÷90=
4.07+5.3=
3900÷39=
840÷20=
7.88-4.38=
850÷50=
350÷70=
68.7-5.87=
1800÷90=
5.84+0.47=
4200÷42
840÷40=
2.75+3.5=
950÷50=
420÷70=
2.用竖式计算,带☆的验算。
21.8+6.27=
☆832÷26=
962:37=
902÷22=
43.08-20.9=
☆535÷26=
3.计算下面各题,能简便计算的要简便计算。
32×48+68×48
384-(1200÷60+75)
101×98-98
10.65-(10.65-8.33)
4.在计算780÷40时,东东和小丽都列出了如下竖式。
19
我认为780除以40的
4078&
我认为780除以40的
e.o
商是19,余数是2。
4
商是19,余数是20
心东东
38
小丽
36
2
你同意谁的说法?请说明你的理由。
8
第一单元
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图案的还原
途基础练·练好基本功
1.要想还原拼图,将拼图①先向(
)平移(
)格,再向
①
(
)平移(
)格;拼图②先向(
)平移(
)格,再
向(
)平移(
)格。
2.选择。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)如图,将图形①通过平移或旋转移入七巧板的相应位置,以下方法正确的是(
A.图形①(0,一,90),(←-,7)
B.图形①(0,一,90),(-,3)
C.图形①(0,一,90),(-,3)
(2)如图,将图①通过平移或旋转移入右图相应的位置,以下方法正确的是(
)。
A.将图①绕0点逆时针旋转90°,再向右平移4格
B.将图①绕0点逆时针旋转90°,再向右平移5格
:O①
C.将图①绕0点顺时针旋转90°,再向右平移4格
3.中间的图案是4张卡片通过平移或旋转拼成的样子,请记录每张卡片的还原过程。
3
提能力·一线真题&全国视野
4.图甲是被打乱的9张图片,怎么才能还原成图乙的样子?将图片编号填在方格里。
④
@烟
甲
第一单元
9