1.1 书写恢宏史诗 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件以“实现中华民族伟大复兴”为主线，系统梳理中国共产党百年奋斗的四个历史时期，通过视频导入“从红船启航”引发思考，以时间为脉络串联各时期奋斗状态、复兴贡献及成就，辅以表格总结、即时检验等学习支架帮助学生构建知识体系。 其亮点在于紧扣政治认同与责任意识，通过夏明翰诗句、“两弹一星”等案例增强历史代入感，设计“三代人生活账本”活动联结生活实际，精准对标教材表述并设易错辨析。学生能深化对党和社会主义的认同，教师可依托结构化资源提升教学效率。

null 1.1 书写恢宏史诗 从红船起航，到复兴伟业 九年级上册 · 道德与法治 第一单元 坚持党的全面领导 1 九年级上册 · 第一单元 · 第一课 这一课，只抓住一条主线 百年奋斗的主题没有变：实现中华民族伟大复兴 1 新民主主义革命时期 浴血奋战 · 百折不挠 创造根本社会条件 2 社会主义革命和建设时期 自力更生 · 发愤图强 奠定政治前提和制度基础 3 改革开放和社会主义现代化建设新时期 解放思想 · 锐意进取 提供体制保证和物质条件 4 中国特色社会主义新时代 自信自强 · 守正创新 复兴进入不可逆转进程 实现中华民族伟大复兴 2 视频导入｜从红船启航 看完只思考一个问题：一百多年里，中国共产党团结带领人民完成了哪些历史性跨越？ 3 01 红船起航 · 救国之路的历史抉择 为什么 1921 年 成为历史拐点？ 从伟大觉醒年代，到中国革命的光明道路 4 九年级上册 · 第一单元 · 第一课 1919 → 1921：从“觉醒”到“起航” 1919 1921 五四运动开启了一个伟大的觉醒年代 13位代表 · 平均年龄28岁 中共一大宣告中国共产党成立 5 九年级上册 · 第一单元 · 第一课 中国共产党成立，改变了什么？ 教材原话，三层递进 ① 道路 党的一大宣告中国共产党的成立，开启了中国革命的光明道路。 ② 历史 掀开了中国历史崭新的一页。 ③ 人民 谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争有了“定心骨”，人民从精神上由被动转为主动。 关键词：定心骨 · 精神主动 · 光明道路 6 笔 记 区 1. 中国共产党成立后，带来了哪些变化？ P2 ① 道路开启 党的一大宣告中国共产党的成立，开启了中国革命的光明道路，掀开了中国历史崭新的一页。 P2 ② 有了定心骨 中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争有了定心骨。 P2 ③ 精神主动 中国人民从精神上由被动转为主动。 P2 有了“定心骨”，革命道路还要靠浴血奋战一步步走出来 → 7 夏明翰：信仰为何能穿透生死？ “ 砍头不要紧，只要主义真。 杀了夏明翰，还有后来人。 思考：结合他的选择，说说新民主主义革命为什么能够赢得人民支持、取得胜利。 8 九年级上册 · 第一单元 · 第一课 新民主主义革命时期：人民站起来了 奋斗状态 浴血奋战 · 百折不挠 伟大成就 创造了新民主主义革命的伟大成就 复兴贡献 为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件 中国人民站起来了 9 1949 人民站起来了 中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了。 10 笔 记 区 2. 新民主主义革命时期取得了怎样的伟大成就？ P3 ① 奋斗状态 中国共产党团结带领中国人民浴血奋战、百折不挠。 P3 ② 伟大成就 创造了新民主主义革命的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件。 P3 ③ 历史宣告 中国人民站起来了，中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了。 P3 站起来之后，中国面临新的历史任务：怎样建设一个新世界？ → 11 九年级上册 · 第一单元 · 第一课 即时检验｜从“成立”到“站起来” 下列两组教材表述，分别对应哪一个知识点？ A 组 “斗争有了定心骨”“人民从精神上由被动转为主动” B 组 “浴血奋战、百折不挠”“为民族复兴创造根本社会条件” A：中国共产党成立的意义（P2） B：新民主主义革命时期（P3） 先辨时期，再抓教材关键词 12 02 自力更生 · 建设新世界 从“站起来” 走向“建设新世界” 社会主义革命和建设时期 13 九年级上册 · 第一单元 · 第一课 社会主义革命和建设时期：把“不可能”变成“可能” 工业起步 国防科技 艰苦建设 科技英模 自力更生 · 发愤图强 创造社会主义革命和建设的伟大成就 只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国 14 九年级上册 · 第一单元 · 第一课 第一批“解放牌”汽车下线 一个工业镜头，读懂“自力更生” 观察 → 追问 为什么新中国成立初期，工业建设要特别强调“自力更生”？ 把照片与教材中的“发愤图强”“建设一个新世界”联系起来。 15 “两弹一星”：把安全与尊严握在自己手中 教材相关链接 • 是新中国社会主义建设伟大成就的重要标志 • 增强我国科技实力，特别是国防实力 • 为我国在国际舞台上的重要地位作出不可磨灭的贡献 邓稼先 从科学家身上，你读到了怎样的建设者精神？ 16 一锤一钎改山河 红旗渠建设者，用行动写下“自力更生、发愤图强” 思考： 艰苦条件下，是什么让建设者坚持到底？ 17 笔 记 区 3. 社会主义革命和建设时期取得了怎样的伟大成就？ P4 ① 奋斗状态 中国共产党团结带领中国人民自力更生、发愤图强。 P4 ② 复兴贡献 创造社会主义革命和建设的伟大成就，为民族复兴奠定根本政治前提和制度基础。 P4 ③ 历史宣告 只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。 P4 制度基础奠定之后，中国还要解决发展问题：怎样摆脱贫穷、赶上时代？ → 18 03 改革开放 · 大踏步赶上时代 1978： 改革开放新时期拉开巨幕 从农村到城市 · 从沿海到内地 · 开放大门越开越大 19 九年级上册 · 第一单元 · 第一课 十一届三中全会：历史巨幕徐徐拉开 1978年12月 • 党的十一届三中全会召开 • 改革开放和社会主义现代化建设新时期拉开巨幕 • 中国特色社会主义迸发勃勃生机 20 九年级上册 · 第一单元 · 第一课 深圳：一座城市的“时间切片” 从“边陲小镇”到“国际大都市” 21 九年级上册 · 第一单元 · 第一课 改革开放为什么是“关键一招”？ 1 解放思想 · 锐意进取 奋斗状态 2 充满新的活力的体制保证 复兴条件① 3 快速发展的物质条件 复兴条件② 4 中国大踏步赶上了时代 历史结果 改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招 22 九年级上册 · 第一单元 · 第一课 变化，落在每一个家庭里 从“有没有”到“好不好”，生活是最直观的历史 票证年代 家电普及 智能制造 小组说一说：你家里还有哪些“时代物件”，能说明改革开放带来的变化？ 23 九年级上册 · 第一单元 · 第一课 课堂活动｜三代人的“生活账本” 爷爷奶奶的青年时代 票证 / 自行车 / 收音机 再补充 1 件 最有代表性的物品 父母的青年时代 电视 / 电话 / 家用电器 再补充 1 件 最有代表性的物品 我们的时代 高铁 / 智能手机 / 新能源汽车 再补充 1 件 最有代表性的物品 用生活证据说明：改革开放改变了中国，也改变了每一个普通家庭 24 笔 记 区 4. 改革开放和社会主义现代化建设新时期取得了怎样的伟大成就？ P4—5 ① 历史开端 1978年12月，党的十一届三中全会召开，改革开放和社会主义现代化建设新时期的巨幕徐徐拉开。 P4 ② 复兴贡献 解放思想、锐意进取，创造伟大成就，为民族复兴提供充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件。 P5 ③ 历史宣告 改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招，中国大踏步赶上了时代。 P5 “赶上时代”之后，中国又进入了怎样的新时代？ → 25 即时检验｜把三句话放回正确时期 ① “只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国” 社会主义革命和建设时期 ② “改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招” 改革开放和社会主义现代化建设新时期 ③ “中国人民站起来了” 新民主主义革命时期 26 04 新时代 · 强国建设的新坐标 从“赶上时代” 到“走向强起来” 中国特色社会主义新时代 27 新时代：看得见的中国力量 自信自强 · 守正创新 中国天眼 FAST 神舟载人飞船 新能源汽车智能生产线 这些突破共同说明：新时代的伟大成就，正在把“强起来”变成现实。 28 九年级上册 · 第一单元 · 第一课 新时代伟大成就，教材怎么概括？ 更为完善的 制度保证 更为坚实的 物质基础 更为主动的 精神力量 伟大 飞跃 中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程 29 笔 记 区 5. 中国特色社会主义新时代取得了怎样的伟大成就？ P6 ① 奋斗状态 中国共产党团结带领中国人民自信自强、守正创新。 P6 ② 复兴贡献 为民族复兴提供更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。 P6 ③ 伟大飞跃 中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，民族复兴进入不可逆转的历史进程。 P6 四个历史时期连起来看，为什么称得上“恢弘史诗”？ → 30 九年级上册 · 第一单元 · 第一课 四大历史时期，一张图串起来 历史时期 奋斗状态 复兴贡献 教材关键词 新民主主义革命时期 浴血奋战 · 百折不挠 根本社会条件 人民站起来了 社会主义革命和建设时期 自力更生 · 发愤图强 政治前提和制度基础 建设一个新世界 改革开放和社会主义现代化建设新时期 解放思想 · 锐意进取 体制保证和物质条件 大踏步赶上时代 中国特色社会主义新时代 自信自强 · 守正创新 制度 / 物质 / 精神力量 站起来、富起来到强起来 实现中华民族伟大复兴 31 为什么称得上“恢弘史诗”？ 主题始终如一 一切奋斗、一切牺牲、一切创造，都指向中华民族伟大复兴 奋斗跨越百年 革命 · 建设 · 改革 · 新时代，一棒接着一棒跑 每个时期都有伟大成就 不同历史任务，不同奋斗状态，形成连续的历史跃迁 复兴进程不可逆转 新时代，中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 实现中华民族伟大复兴 32 九年级上册 · 第一单元 · 第一课 1.1 总笔记｜一条主线 + 四个时期 主线：一百多年来，一切奋斗、一切牺牲、一切创造，都归结为实现中华民族伟大复兴。 ① 新民主主义革命时期 浴血奋战、百折不挠 根本社会条件 站起来了 P3 ② 社会主义革命和建设时期 自力更生、发愤图强 政治前提和制度基础 只有社会主义才能救中国、发展中国 P4 ③ 改革开放和社会主义现代化建设新时期 解放思想、锐意进取 体制保证 + 物质条件 大踏步赶上时代 P4P5 ④ 中国特色社会主义新时代 自信自强、守正创新 制度 + 物质 + 精神力量 站起来、富起来到强起来 P6 33 易错辨析｜新教材表述要精准 教学设计中混入了旧版表述 / 后续课内容，本课不提前背。 ✓ 定心骨 不是“主心骨” ✓ 关键一招 不是“关键抉择” ✓ 1.1 只讲四大历史时期的奋斗与成就 “党的领导是最本质特征 / 制度最大优势”在第3课 ✓ 新时代本框抓“伟大成就 + 伟大飞跃” “主要矛盾变化 / 思想理论体系”在第二单元后续课 34 九年级上册 · 第一单元 · 第一课 当堂检测｜2题锁定核心表述 1. 新民主主义革命时期，中国共产党团结带领人民创造伟大成就，为实现中华民族伟大复兴（ ） A. 创造了根本社会条件 B. 奠定根本政治前提和制度基础 C. 提供体制保证和物质条件 D. 提供更为完善的制度保证 2. 下列对改革开放和社会主义现代化建设新时期的概括， 符合新教材原话的是（ ） A. 改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招 B. 中国人民从精神上由被动转为主动 C. 中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返 D. 实现中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程 35 答案与解析 第 1 题：A 新民主主义革命时期的教材结论是：为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件。 B 对应社会主义革命和建设时期；C 对应改革开放新时期；D 对应新时代。 第 2 题：A 改革开放和社会主义现代化建设新时期：中国共产党团结带领人民解放思想、锐意进取。 教材原话：改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招，中国大踏步赶上了时代。 实现中华民族伟大复兴 36 九年级上册 · 第一单元 · 第一课 课堂收束｜把百年史诗压缩成一句话 中国共产党团结带领中国人民不懈奋斗， 书写了中华民族几千年历史上最恢弘的史诗。 1921 起航 1949 站起来 改革开放 富起来 新时代 强起来 实现中华民族伟大复兴 37 1.1 书写恢宏史诗 一条主线 实现中华民族 伟大复兴 ① 新民主主义革命 浴血奋战 · 百折不挠 → 根本社会条件 → 站起来 ② 社会主义革命 和建设时期 自力更生 · 发愤图强 → 政治前提和制度基础 ③ 改革开放和社会主义 现代化建设新时期 解放思想 · 锐意进取 → 体制保证 + 物质条件 ④ 中国特色社会主义 新时代 自信自强 · 守正创新 → 站起来、富起来到强起来 成立后的历史意义：斗争有了“定心骨”，人民从精神上由被动转为主动。 38 Lavf61.7.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.7.57 $