1.2 弘扬伟大建党精神 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“弘扬伟大建党精神”，核心知识点包括其内涵、重要性及中国共产党人的精神谱系。通过105年党史导入设问“精神密码是什么”，以探究活动（先进事迹分析、百年家书对比）为支架，衔接内涵解析、时代价值阐释及精神谱系梳理，构建完整知识脉络。 其亮点在于以政治认同和责任意识为核心素养导向，用李大钊坚守理想、张桂梅践行初心等事迹解码精神内涵，通过王尔琢与刘洋的家书对比明晰青年担当。采用情境探究结合视频观看，分时期梳理精神谱系，辅以分层作业（思维导图、手绘卡片）。助力学生涵养家国情怀，教师可直接使用丰富案例与结构化内容提升教学效率。

105年不懈奋斗靠的是中国共产党用热血铸就的百年精神密码 中国共产党105年的辉煌历史令人自豪，但我们决不能骄傲自满、止步不前。 到本世纪中叶，我们要全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标。 时间不等人！历史不等人！全党同志务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争，紧紧依靠和团结带领全国各族人民奋进新征程、建功新时代，奋力创造新的历史辉煌！ 问题思考： 你知道中国共产党用热血铸就的精神密码是什么吗？ 新课导入 1 第一课 百年大党风华正茂 1.2 弘扬伟大建党精神 学习目标 ①政治认同：通过共产党人先进事迹分析，深刻理解伟大建党精神内涵，坚定“听党话、跟觉走”的信念。 ②责任意识：通过跨越百年的家书对比，明晰新时代青年的责任担当，自觉做红色基因的传承者与实践者。 ③道德修养：通过不同历史场景共产党人的奉献，感悟对党忠诚、不负人民的高尚品德，涵养家国情怀。 重点 明确伟大建党精神的内涵和地位。 难点 理解伟大建党精神的时代意义。 素养目标 目录 CONTENTS 01 02 03 伟大建党精神的内涵是什么? 伟大建党精神的重要性是什么? 中国共产党人的精神谱系的伟大精神包括哪些? “105年不懈奋斗，锻造了强大的中国共产党。我们党牢记马克思主义政党的性质宗旨和奋斗目标，大力弘扬伟大建党精神，历经磨难斗志弥坚，千锤百炼更加坚强。” ——2026年7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立105周年大会上的重要讲话 时政链接——习近平总书记论伟大建党精神 请你谈谈对伟大建党精神的理解？ 探究活动一：体悟先进事迹，解码伟大建党精神 1.伟大建党精神的内涵 坚持真理、坚守理想， 践行初心、担当使命， 不怕牺牲、英勇斗争， 对党忠诚、不负人民。 笔记区 1916年，李大钊在《新青年》发表《青春》，呼吁青年“背黑暗而向光明”、“为世界进文明，为人类造幸福”。 俄国十月革命后，他敏锐地看到“试看将来的环球，必是赤旗的世界”。 1927年4月28日，38岁的李大钊被奉系军阀张作霖杀害。走向绞刑架时，他发出了生命中最后的誓言：“共产主义在中国必然得到光辉的胜利。 ” 李大钊身上有什么样的品质值得我们学习？ 探究活动一：体悟先进事迹，解码伟大建党精神 (1)坚持真理、坚守理想 内涵：坚持马克思主义的科学真理，坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想， 体现：中国共产党人的理想信念和价值追求。 笔记区 她是推动创建了中国第一所免费女子高中，帮助1800多位女孩圆梦大学校园的优秀人民教师； 她是扎根云南贫困山区40多年，在脱贫攻坚中涌现出来的教育扶贫先进典型； 她是新时代妇女投身脱贫攻坚巾帼建功的杰出代表，更是以实际行动践行初心使命的优秀党员； 她就是云南省丽江市华坪女子高级中学党支部书记。 观看视频，思考： 无数艰难困苦的时刻，是什么支撑着张桂梅校长不断前进？ 探究活动一：体悟先进事迹，解码伟大建党精神 “有种精神撑着我，说到底是共产党员的初心和使命” 40多年来，在红土高原上，张桂梅把自己的全部身心献给了党，献给了教育事业，献给了贫困山区人民，用无私奉献精神谱写出教育脱贫的红梅赞歌。 (2)践行初心、担当使命 内涵：就是坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命， 体现：中国共产党人的历史责任和时代使命。 笔记区 大革命失败后，革命陷入低谷，瞿秋白坚持地下革命宣传工作，后不幸被捕。敌人许诺高官厚禄劝他投降，被他严词拒绝；面对死亡，他从容淡定，坚持与反动势力斗争到生命最后一刻。 典型人物档案：瞿秋白 你还知道哪些不怕牺牲、英勇斗争的人物呢？ 陈延年、陈乔年两兄弟投身革命，长期在上海、安徽组织工农运动。被捕后，敌人对他们用尽酷刑，威逼利诱劝降，二人始终严守党的秘密，绝不吐露同志信息。临刑之际仍昂首高呼革命口号，坦然赴死，用生命诠释不怕牺牲、英勇斗争。 (3)不怕牺牲、英勇斗争 内涵：始终保持斗争精神、顽强意志、优良作风，毫无畏惧地面对一切困难和挑战，坚定不移地开辟新天地 体现：中国共产党人的精神风范和意志品质。 笔记区 半条棉被和退伍老兵的故事体现了他们对党和人民怎样的态度？ 七一勋章获得者——退伍老兵王於昌 王於昌18岁投身军营的深藏功名英雄老兵。运用“近快战法”，两次击落U-2高空侦察机，荣立一等功、2次破格晋衔，受到毛主席亲切接见。转业后居功不显，在平凡岗位默默奉献。他说：“我是党的一块砖，哪里需要往哪搬！ ” 探究活动一：体悟先进事迹，解码伟大建党精神 (4)对党忠诚、不负人民 内涵：无条件地对党的信仰忠诚、对党组织忠诚、对党的理论和路线方针政策忠诚，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨 体现：这体现了中国共产党人的政治担当和人民立场。 笔记区 内涵 具体含义 体现 坚持真理 坚守理想 坚持马克思主义的科学真理，坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。 体现了中国共产党人的 理想信念和价值追求。 践行初心 担当使命 坚持为人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 体现了中国共产党人的 历史责任和时代使命。 不怕牺牲 英勇斗争 保持斗争精神、顽强意志、优良作风，毫无畏惧地面对一切困难和挑战，坚定不移地开辟新天地。 体现了中国共产党人的 精神风范和意志品质。 对党忠诚 不负人民 无条件地对党的信仰忠诚、对党组织忠诚、对党的理论和路线方针政策忠诚，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。 体现了中国共产党人的 政治担当和人民立场。 伟大建党精神的具体内涵及体现？ 父母大人: 儿何尝不思念着骨肉的团聚，儿何尝不眷恋着家庭的亲密，但上海长沙烈士们殷红的血迹燃起了儿的满腔怒火，乱葬岗上孤儿寡母的哭声斩断了儿的万缕归思。 为了让千千万万的母亲和孩子能过上好日子，为了让白发苍苍的老人皆可享乐天年儿已决意以身许国，革命不成功，立誓不回家。 凤翠娘家父母双亡，望大人善待儿媳，见凤翠如见儿一般。 王尔琢 1927年5月 王尔琢致父母：革命不成功，立誓不回家 亲爱的宝贝: 此时此刻，妈妈已经到酒泉卫星发射中心的问天阁了......原谅妈妈拒绝你们到发射现场送行的要求，因为妈妈爱你们，你们既是妈妈的铠甲，也是妈妈的软肋。我是妈妈，也是军人，那一刻妈妈是要出征上战场，临危忘身、受命忘家，这是一个军人的职责......宝贝们，想妈妈时就抬头看看天空吧，漫天的星辰闪烁，那是妈妈在对你们说:“我爱你!” 深深爱着你们的妈妈 2022年6月1日于问天阁 刘洋写给孩子们:把祝福和梦想写进繁星 探究活动二：对比百年家书，探寻精神时代价值 探究活动二：对比百年家书，探寻精神时代价值 家书中的“变”与“不变” 王尔琢（1927年） 刘洋（2022年） 变 不变 变的是：____________________ 不变的是：____________________ 时代不同、任务不同 家国情怀、奉献精神 伟大建党精神由中国共产党的先驱们为实现民族复兴创建中国共产党时所形成。 两封家书共同体现了：____________________________________ 精神代代相传，是人民前行的精神动力 伟大建党精神是中国共产党的精神之源。 2.伟大建党精神的重要性 ①伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂，成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。一百多年来，一代又一代中国共产党人弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。 ②以伟大建党精神为源头的中同共产党人的精神谱系，跨越时空、历久弥新，凝聚着中国共产党人的伟大品格。正是凭着这么一股强大精神，我们党历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息。 笔记区 不是物质力量 不是一成不变的 习近平总书记深刻指出：“中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格。” 板块三 精神谱系——百年奋斗的精神坐标 探究活动三：梳理时代精神，厘清谱系核心内容 3.中国共产党人的精神谱系包括哪些？P10、P11相关链接 ①新民主主义革命时期（1921-1949）：井冈山精神、苏区精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、抗战精神、红岩精神、西柏坡精神、照金精神、东北抗联精神、南泥湾精神、太行精神（吕梁精神）、大别山精神、沂蒙精神、老区精神、张思德精神。 ②社会主义革命和建设时期（1949-1978）：抗美援朝精神、“两弹一星”精神、雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神（铁人精神）、红旗渠精神、北大荒精神、塞罕坝精神、“两路”精神、老西藏精神（孔繁森精神）、西迁精神、王杰精神。 ③改革开放和社会主义现代化建设新时期（1978-2012）：改革开放精神、特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、抗震救灾精神、载人航天精神、劳模精神（劳动精神、工匠精神）、青藏铁路精神、女排精神。 ④中国特色社会主义新时代（2012至今）：脱贫攻坚精神、抗疫精神、“三牛”精神、科学家精神、企业家精神、探月精神、新时代北斗精神、丝路精神。 笔记区 时政引领——总书记对青少年的殷切期望 2026年“六一”国际儿童节到来之际，习近平总书记给中共一大纪念馆、南湖革命纪念馆少先队红领巾讲解员回信，勉励他们“在新征程上跑好历史接力赛”。 作为新时代青少年，你准备如何“跑好历史接力赛”？ 知识拓展—“青少年如何践行精神” A 坚定理想 · 做有志气的新时代青年 学党史、强信念，树立为中华民族伟大复兴而奋斗的远大理想。 B 勇于担当 · 做有骨气的新时代青年 不怕困难、勇于斗争，主动服务社会，以行动诠释青年的责任。 C 甘于吃苦 · 做有底气的新时代青年 坚持艰苦奋斗，练就过硬本领，在实践磨砺中锤炼意志与品格。 D 不懈奋斗 · 做肯实干的新时代青年 敢闯敢试、开拓创新，脚踏实地，在实现中国梦的实践中放飞梦想。 补充P12:如何传承践行弘扬党的精神谱系? ⭐基础必做：制作本节课的思维导图 ⭐特色作业 【百年精神手绘卡片】结合本节课学习的先驱与时代榜样事迹，以伟大建党精神三十二字内涵为核心，制作一张红色手绘卡片。 分层作业 课堂总结 内涵 1.2弘扬伟大建党精神 坚持真理、坚守理想 践行初心、担当使命 不怕牺牲、英勇斗争 对党忠诚、不负人民 理性信念和价值追求 历史责任和时代使命 精神风范和意志品质 政治担当和人民立场 ①地位：中国共产党的精神之源。 ②重要性：深深融入血脉和灵魂，激励攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。 精神谱系 新民主主义革命时期 社会主义革命和建设时期 改革开放和社会主义现代化建设新时期 中国特色社会主义新时代 价值 解析：“克勤于邦，克俭于家”体现勤俭美德，故①错误；“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”强调物质基础对道德的作用，故④错误； C 1．下列名句与伟大建党精神的内涵相契合的是（     ） ①克勤于邦，克俭于家——践行初心、担当使命 ②捐躯赴国难，视死忽如归——不怕牺牲、英勇斗争 ③路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——坚持真理、坚守理想 ④仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱——对党忠诚、不负人民 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 27 2.在”弘扬伟大建党精神”主题班会中，有同学提到:”中国共产党人始终坚信马克思主义的科学真理，为实现共产主义远大理想不懈奋斗。”这一表述体现了伟大建党精神中的 ( ) A.践行初心、担当使命 B.坚持真理、坚守理想 C.不怕牺牲、英勇斗争 D.对党忠诚、不负人民 B 解析：题干里“坚信马克思主义科学真理、坚守共产主义远大理想”，对应伟大建党精神里的坚持真理、坚守理想。 道法 解析：④“决定当代中国前途命运的关键一招”为改革开放；故A正确。 3．2026浙江模拟总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上指出：“一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。”伟大建党精神（ ） ①是中国共产党的精神之源 ②为实现中华民族伟大复兴提供了不竭的精神动力 ③是我们党历经百年而风华正茂饱经磨难而生生不息的强大精神力量 ④是决定当代中国前途命运的关键一招 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 29 感谢观看 THANK YOU Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.7.74 $