浙江省瑞安中学等学校2025-2026学年高一下学期5月期末模拟1历史试卷

**基本信息** 2026年浙江瑞安中学等校高一历史期末模拟卷，以中外历史核心知识为载体，通过选择与非选择梯度设计，融合唯物史观、时空观念等素养，实现基础巩固与能力提升的统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题Ⅰ|9题18分|中国史（战国墨家、宋初通判）、世界史（中世纪庄园、文艺复兴）|立足基础，考查时空定位与概念辨析| |选择题Ⅱ|14题42分|中国史（土地革命、抗美援朝）、世界史（工业革命、赫鲁晓夫改革）|结合图文史料，强化史料实证与历史解释| |非选择题|2题40分|中国现代化（闭关政策与改革开放）、社会主义运动（《共产党宣言》传播与实践）|以主题式大题整合知识，突出唯物史观与家国情怀，呼应高考“小论文”题型趋势|

历史参考答案（一） 一、选择题 Ⅰ（本大题共9 小题，每小题 2 分，共 18 分。每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求，不选、多选、错选均不得分） 1．B【解析】依据材料，可得出材料中天下大乱根源为“不相爱”、主张“强不执弱、众不劫寡”与“视人之国若视其国”，均是墨家兼爱非攻思想的核心体现，墨家倡导无差别的兼爱，反对恃强凌弱，追求平等和谐的社会秩序，契合材料中化解社会矛盾、构建理想秩序的主张，故 B 项正确；儒家核心为仁礼、德治，强调等级秩序与伦理教化，与材料中无差别的“不相爱”主张不符，故排除 A 项；法家主张以法治国、加强君主集权与严刑峻法，侧重制度管控而非道德层面的相爱互助，故排除 C 项；道家主张无为而治、顺应自然，追求小国寡民的社会状态，与材料主动构建平等互助秩序的理念相悖，故排除 D 项。 2．C【解析】依据材料，可得出材料中“专门监视武臣出身的知州，与其联署文书，防止其擅权自立”的职能，契合宋初为削弱藩镇势力、加强对地方管控而设置的通判职权，通判既参与地方行政又负有监察知州的职责，通过与知州联署公文实现对地方武臣的制衡，有效防范知州专权，故C 项正确；刺史为汉代设立的地方监察官职，并非宋初针对藩镇问题所设，其职能与宋代地方监察行政体制不符，故排除 A 项；转运使主要负责将地方财赋转运至中央，侧重分割地方财权，不具备与知州联署文书、监察知州的核心职能，故排除 B 项；枢密使为宋代中央中枢机构官员，掌管军事，属于中央官职而非地方职务，与材料中地方治理、监视知州的场景不符，故排除 D 项。 3．B【解析】依据材料，李鸿章指出闽沪船局兵船“不适合商运”，需创华商轮运公司以引民间资本，可见其直接目的是通过民用航运获利充实财力，属洋务派“求富”实践，故 B 项正确；洋务运动早期“自强”侧重军事工业，而材料聚焦商运与资本吸引，指向民用求利，故排除 A 项；19 世纪 70 年代尚处洋务运动阶段，“变法”属后来维新思潮，与此时李鸿章举措目的不符，故排除 C项；“御辱”强调抵御外侮，材料未体现以商运直接达成此目标，重点在解决商运与筹资问题，故排除 D 项。 4．B【解析】依据材料，可得出 1939 年延安地区开展“开荒劳动 ”，这一行为是抗日战争时期中国共产党为克服根据地经济困难开展的生产自救活动，契合大生产运动以垦荒生产、保障供给为核心的内容，能够直接反映根据地军民自力更生发展生产的历史场景，故 B 项正确；该项将长城景观等同于抗战军事行动，误解了材料中“远处为长城 ”的环境背景信息，长城抗战主要指国民革命军在长城沿线抗击日军的作战，与延安开荒劳动无关，故排除 A 项；该项将生产劳动曲解为土地政策调整，扩大了材料中“开荒劳动”的信息内涵，减租减息是调整地主与农民间的租佃关系，并非直接的垦荒生产活动，故排除 C 项；该项混淆了抗战时期与解放战争时期的土地政策，解放区土地改革发生在解放战争时期，核心是废除封建剥削制度，与 1939 年延安开荒的时空及内容均不相符，故排除 D 项。 5．C【解析】依据所学，可得出将科学发展观确立为党的指导思想并提出“五位一体”总体布局的会议为中共十八大，这一部署既完成了党的指导思想的与时俱进，又完善了中国特色社会主义事业的发展布局，深刻回应了新时代发展需求，故 C 项正确；中共八大召开于社会主义制度确立初期，主要任务是分析国内主要矛盾与推进工业化建设，与材料中指导思想更新和总体布局拓展的内涵不符，故排除 A 项；中共十五大确立邓小平理论为党的指导思想，聚焦跨世纪发展部署，未涉及科学发展观与生态文明建设纳入布局，故排除 B 项；中共二十大立足新征程全面部署现代化建设，以新时代中国特色社会主义思想为指导，与材料所述理论定位和布局提出的历史节点不符，故排除 D 项。 6．D【解析】依据材料，可得出中世纪庄园以“土地为纽带”，农奴耕种“自营地”与“份地”、使用“公用地”，并配套简单手工业设施，形成了自给自足的生产生活体系，集中体现了以农业生产为核心、整合土地与劳动力的经济运行模式，是西欧农村社会最基础的农业经济单元，故 D 项 正确；该项将庄园内简单手工业服务等同于商品交换的基层市场，混淆了自给生产与市场贸易的本质区别，中世纪庄园以自然经济为主并非以商品流通为核心功能，故排除 A 项；该项将庄园的生产管理等同于行政自治机构，庄园是经济生产单位而非行使公共行政与自治职能的政治机构，故排除 B 项；该项扩大了材料中“铁匠铺、磨坊和面包房”的作用，庄园手工业仅服务于内部需求，并非面向区域的手工业生产中心，故排除 C 项。 7．A【解析】材料指出 15 世纪意大利建筑师认为建筑“不应仅仅是神的居所，更应服务于市民的活动与审美”，并设计出服务于现实生活的“世俗建筑”，这种将关注点从神转向人、肯定人的价值与需求的转变，正是文艺复兴时期以人为中心的人文主义思想在建筑领域的具体体现，故 A 项正确；自由主义作为一种强调个人自由和限制政府权力的政治哲学，其理论体系主要在 18、19 世纪形成，与材料所述 15 世纪的时代背景不符，故排除 B 项；启蒙思想兴起于 17、18 世纪，其核心是理性主义，主张用理性之光驱散愚昧，与材料中的时间信息存在明显错位，故排除 C 项；民族主义强调民族认同和国家主权，材料中推崇古罗马理论及设计世俗建筑主要体现的是对人的关注，而非民族意识的觉醒，故排除 D 项。 8．D【解析】材料明确提到“1939 年9 月 1 日凌晨”这一关键时间点，结合“闪电战理论付诸大规模实践”的史实，可精准锁定这是纳粹德国入侵波兰、二战全面爆发的标志性事件，故 D 项正确；捷克斯洛伐克早在 1939 年 3 月已被德国吞并，与材料所述“1939 年9 月 1 日”的时间节点不符，故排除 A 项；法国是德国在西线的对手，且德国入侵法国发生于 1940 年，与材料中的时间、空间及“闪电战首次大规模实践”的限定均不契合，故排除 B 项；奥地利已于 1938 年被德国吞并，同样不符合材料中的时间与事件背景，故排除 C 项。 9．A【解析】依据材料，可得出材料强调 20 世纪 50 年代联邦德国加入北约后欧洲安全局势紧张，苏联联合东欧七国签署《友好合作互助条约》以对抗北约，这一条约的签署直接促成了军事政治同盟华沙条约组织的建立，该组织与北约形成两大军事集团对峙局面，契合材料中应对欧洲安全紧张局势的军事对抗需求，故 A 项正确；协约国集团是一战时期的军事同盟，与 20 世纪 50 年代美苏冷战的时空背景完全不符，无法对应材料中的冷战对抗情境，故排除 B 项；经济互助委员会是苏联与东欧国家组建的经济合作组织，并非针对北约军事扩张而建立的军事互助同盟，偏离材料中安全对抗的核心逻辑，故排除 C 项；国际联盟是一战后成立的国际组织，20 世纪 50 年代早已不复存在，与材料中的冷战背景和军事同盟建立无关，故排除 D 项。 二、选择题Ⅱ（本大题共 14 小题，每小题 3 分，共 42 分。每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求，不选、多选、错选均不得分） 10．B【解析】依据材料，可得出早期陶鬶鋬粗厚重实用，龙山文化时期陶鬶器体轻薄、鋬孱弱失实用功能却多出土于“高等级墓葬”，说明此类器物已脱离日常使用成为身份与地位的象征，体现社会等级差异凸显与阶级分化不断发展，故 B 项正确；该项误解了材料中器体轻薄、纹样增多的信息，这是工艺与功能的转变而非技艺倒退，龙山文化制陶水平相较早期明显提升，故排除A 项；该项扩大了材料中陶鬶形制变化的信息，材料仅体现单一器物功能转变，未体现制陶行业内部分工与专业化生产，故排除 C 项；审美风尚的转变虽体现在纹样增多上，但无法解释为何器物变得不实用且集中于高等级墓葬，该项未能触及材料反映的社会本质，故排除 D 项。 11．B【解析】依据材料，可得出该赋税制度建立于唐朝初期且依托均田制推行，能“使人民的负担得以均平”，还能安置流民、开垦荒地、增加自耕农与扩大纳税面，租庸调制正是唐初在均田制基础上实行的赋税制度，以人丁为主要征收标准，兼顾租、庸、调，有效稳定小农群体、拓宽赋税来源，契合材料所述制度特征与实施效果，故 B 项正确；均输平准是汉武帝时期为调控物价、稳定财政推行的经济政策，并非唐代赋税制度，与唐初依托均田制的赋税体系无关，故排除 A 项；两税法是唐德宗时期均田制瓦解后推行的赋税制度，不再以均田制为基础，与材料中唐朝初期、依托均田制的前提不符，故排除 C 项；摊丁入亩是清朝雍正时期改革赋役的措施，彻底废除人头税，时间与制度背景均和唐初不符，故排除 D 项。 12．D【解析】依据材料中递运所分布示意图里的“南京”等明代行政区划名称，结合题干中“递运 所是重要的官方驿传机构，它往往设置在军事与交通要地，围绕政治管控与军事物资调配展开”的职能描述，明代北京是重要的政治、军事和交通中心，北京周边递运所密集，故 D 项正确； 秦代实行郡县制，无“府”这一行政区划层级，而且秦代主要防御匈奴，在河套地区应该是防御重心，但材料没有相关递运所，故排除 A 项；西汉也没有“府”这一机构，而且防御重心也应该在匈奴靠近的地区，而非东北部，故排除 B 项；北宋疆域不包括燕云十六州，材料中的递运所已经在燕云十六州区域，故排除 C 项。 13．B【解析】依据材料，可得出甲午战争的惨败震动先进中国人，促使康梁等人认识到日本取胜源于“明治维新改弦更张”，并主张中国“厉行改革，重建制度”，这体现出国人在民族危机下不再局限于器物层面的探索，转而寻求制度层面的变革，推动救亡图存路径向更深层次发展，故B 项正确；材料并没有指出甲午战争导致洋务运动失败，故排除 A 项；西学东渐思潮在鸦片战争后便已出现，远早于甲午战争，该项在时间维度上与史实不符，故排除 C 项；材料仅体现康梁等维新派主张制度变革，并未反映国内其他政治派别态度，该项扩大了材料中主张变革的主体范围，故排除 D 项。 14．C【解析】依据材料，可得出歌谣提及“要把土地分”“建立苏维埃”“工农专政”等核心信息，土地革命时期以开展土地分配、建立苏维埃工农政权、反抗豪绅地主与反动武装为核心任务，与材料内容高度契合，故 C 项正确；该项将资产阶级民主革命的任务与材料中工农革命、土地分配、苏维埃政权的内容混淆，辛亥革命以推翻帝制为目标，未涉及工农专政与苏维埃建设，故排除 A 项；该项混淆了革命阶段特征，国民革命以国共合作反帝反封建为核心，并未建立苏维埃政权与开展系统土地革命，与材料核心诉求不符，故排除 B 项；该项误判革命时期的政权与任务，解放战争以推翻国民政府统治、实现全国解放为目标，此时苏维埃政权已不再是革命政权的主要形式，故排除 D 项。 15．D【解析】依据材料，可得出日军强调维护占领区治安并针对“共产区域”采取行动，1937 年末中共领导的八路军新四军深入华北敌后开展游击战争，建立抗日根据地，对日军后方统治构成直接威胁，迫使日军调整作战重心转向巩固占领区、遏制敌后抗日力量发展，故 D 项正确； 百团大战发生于 1940 年，与 1937 年末的时间背景不符，时间逻辑上无法成为此时日军方针的 原因，故排除 A 项；太平洋战争爆发于 1941 年，1937 年末该战场尚未出现，该项在时空背景 上完全不成立，故排除 B 项；正面战场以国民政府军队为主，与材料中“粉碎共产区域的形成”所指向的中共力量无关，该项误解了材料针对的作战对象，故排除 C 项。 16．D【解析】依据材料，可得出 1951 年国家借助“加工订货”“统购包销”将私营工业纳入军需生产体系，大量私营工厂承担军布、炮弹零件等军需物资生产，且军需相关产值在私营工业中占比高达“40%”，大规模的军需生产直接充实了前线作战所需物资，有力支撑了同期抗美援朝战争的开展，故 D 项正确；材料仅体现私营工业参与军需生产的产值占比与生产内容，并未涉及工业在不同区域的分布调整，无法改变工业布局，故排除 A 项；社会主义改造始于 1953 年，1951年尚未开展，该项在时间上与史实不符，故排除 B 项；计划经济体制的建立是一个长期过程，并非 1951 年私营工业参与军需生产就能实现，该项夸大了材料中局部生产调控的作用，故排除C 项。 17．A【解析】依据材料，可得出公元前 2 世纪前后希腊文化中心从雅典向“亚历山大城、安条克等东方城市”转移，西亚地区也出现希腊哲学流派的本土代表与民间传播，这一文化扩散与格局变动是亚历山大东征后开启的希腊化时代的直接产物，东征打破了东西方地域阻隔，使希腊文化广泛传播至西亚并形成新的文化中心，故 A 项正确；罗马征服地中海主要聚焦于地中海区域的政治与军事控制，其时间与影响范围均无法解释希腊文化向西亚内陆深度传播并形成本土学派的现象，故排除 B 项；丝绸之路开通侧重东西方商贸与物品交流，并非推动希腊哲学文化在西亚扎根并转移文化中心的根源，故排除 C 项；拜占庭帝国建立于 4 世纪末，时间远晚于公元 前 2 世纪，与材料所述文化格局巨变无时空关联，故排除 D 项。 18．A【解析】依据材料，可得出 1505 年欧洲舰队在印度洋活动，指挥官阿尔梅达奉国王命“切断阿拉伯商人对印度洋贸易的垄断”，并攻占东非基尔瓦城邦掌控香料与贵金属运输线，结合新航路开辟史实，葡萄牙率先开辟绕过非洲抵达印度的航线，长期垄断印度洋商路，与材料中时间、空间及殖民扩张行为高度契合，故 A 项正确；英国 16 世纪才开始大规模海外殖民与印度洋贸易争夺，此时尚不具备组建庞大舰队深入印度洋垄断贸易的实力，时间与殖民扩张阶段均不匹配，故排除 B 项；意大利传统贸易中心在地中海区域，新航路开辟后商业地位衰落，无力向印度洋派遣大规模舰队进行殖民征服与贸易垄断，故排除 C 项；荷兰海上黄金时代集中于 17 世纪，1505年尚未形成强大的远洋殖民与贸易力量，无法开展此类印度洋殖民活动，故排除 D 项。 19．B【解析】依据材料，可得出 1750 至 1800 年英国各规模层级城镇数量普遍增长，中小城镇增幅尤为显著，这一时期正值英国工业革命开展阶段，工业发展带动工厂集中设立，推动人口向城镇集聚，促使不同规模城镇数量同步增加，城镇结构与规模体系随之变化，故 B 项正确；圈地运动主要发生于工业革命前，其核心是改变土地经营方式，虽为工业发展提供劳动力，但无法直接解释 1750 至 1800 年各层级城镇数量的系统性增长，故排除 A 项；商业革命出现于新航路开辟后，时间远早于题干时段，其侧重贸易格局与商路变化，不能精准对应工业时代城镇数量的结构性增长，故排除 C 项；城市化进程发展是材料呈现的历史现象而非原因，该项混淆了现象与动因的逻辑关系，故排除 D 项。 20．A【解析】依据材料，可得出俄国 1861 年农奴制改革后，农民虽摆脱地主直接奴役，却要缴纳“高额赎金及各类赋税”，生活水平较改革前更低，这说明改革并未真正改善农民处境，反而通过经济剥削持续损害农民群体的切身利益，故 A 项正确；19 世纪 60 年代俄国沙皇专制仍在延续，但材料聚焦农民经济负担与生活状况，并未涉及专制统治的强化，无法体现专制程度的变化，故排除 B 项；俄国社会主义革命条件成熟是在 20 世纪初，此时资本主义发展尚不充分，无产阶级力量与革命形势均未达到革命成熟程度，时间与史实均不相符，故排除 C 项；材料核心是农民赋税与赎金沉重，并未涉及土地私有化进程激进与否的相关内容，无法得出该结论，故排除 D 项。 21．A【解析】依据材料中标题“大扫除”、文字“等着吧，你这畜生，你已经有足够长的时间捕食老鼠了！”及带有英国米字旗标识的蜘蛛形象，可知漫画将英国塑造成掌控殖民地的掠夺者，这符合一战前德国挑战英国殖民霸权的舆论宣传语境，1914 年一战爆发，德国以“大扫除”为口号抨击英国殖民体系，契合漫画的反英叙事与时代背景，故 A 项正确；B 项刊发国为英国，与漫画反英的立场相悖，英国不会自我批判殖民掠夺，故排除 B 项；C 项 1946 年二战后德国处于战败被占领状态，无力发起针对英国的舆论攻击，且此时殖民体系瓦解趋势已显现，与漫画中“捕食老鼠”的殖民霸权叙事不符，故排除 C 项；D 项 1934 年英国仍维持殖民霸权，德国尚未大规模发起反英殖民宣传，且该时间与“大扫除”所指向的殖民霸权挑战语境不匹配，故排除D 项。 22．C【解析】依据材料，可得出苏联取消“农产品义务交售制”，允许集体农庄“剩余产品投放到市场上自由交易”，这一举措打破了计划经济对农产品流通的完全管控，在农业领域有限度地运用市场机制调节农产品分配，体现出改革主动引入市场因素以调动生产积极性，故 C 项正确；该项仅涉及农业领域的流通与收购调整，并未触及轻重工业比例、产业布局等经济结构的根本改变，无法实现经济结构的转变，故排除 A 项；新经济政策是利用商品货币关系发展经济且涉及多领域制度重构，此次改革仅局部放开农产品交易，并非对新经济政策的全面恢复，故排除B 项；赫鲁晓夫改革未从根本上变革高度集中的计划经济体制，仍未突破苏联模式的核心束缚，故排除 D 项。 23．A【解析】依据材料，可得出发展中国家经济实力增强、金砖国家影响力提升，多国开展跨境贸易本币结算并借助新开发银行获得平等融资，这些行为打破了西方主导的单一货币与传统金融 格局，壮大了新兴市场国家力量，冲击原有国际经济格局，推动国际格局向多极化方向发展，故 A 项正确；该项误解了材料中发展中国家拓展合作方式的信息，发展中国家的举措是完善全球化而非使其停滞，全球化仍在持续推进，故排除 B 项；该项扩大了材料中发展中国家经济崛起的影响，当前国际经济新秩序仍在构建过程中，并未正式确立，故排除 C 项；该项夸大了材料中发展中国家经济比重上升的作用，当今全球化仍由发达国家主导，发展中国家仅为重要参与者，故排除 D 项。 三、非选择题（本大题共 2 小题，第 24 题 22 分，第 25 题 18 分，共 40 分） 24．【答案】 （1）主要举措：限制出海范围与人员；缩减通商口岸；实行垄断性外贸制度（实行“公行”制 度）；严格管控外商；限制出口货物。（8 分，任意答出4 点即可）城市：广州。（2 分） （2） 示例 1 党的领导推动新中国初期现代化的奠基 新中国成立初期，中国共产党摒弃近代闭关锁国的落后模式，坚持独立自主、顺势而为，开启中国式现代化的艰辛探索，为国家发展奠定坚实根基。政治上，1949 年召开中国人民政治协商会议，确立人民民主专政，通过《共同纲领》；1954 年一届全国人大召开，颁布首部社会主义宪法，确立人民代表大会制度，构建现代化根本政治保障。经济上，开展土地改革，废除封建土地制度，解放农村生产力；统一全国财政经济，稳定物价，恢复国民经济； 实施“一五计划”，优先发展重工业，开启社会主义工业化建设。外交上，奉行独立自主和平外交，提出和平共处五项原则，参加日内瓦会议、万隆会议，打破外交孤立，为现代化营造有利国际环境。军事上，取得抗美援朝战争胜利，捍卫国家主权安全，为现代化建设赢得稳定周边环境。社会层面，肃清土匪与反革命势力，巩固新生政权，稳定社会秩序，保障现代化建设顺利推进。 总之，党的领导让新中国初期现代化破局起步，独立自主的探索为国家发展筑牢根基。 示例 2 中国共产党引领新时代中国式现代化阔步前行 中国特色社会主义新时代，是中国式现代化全面推进、成就辉煌的时代。中国共产党立足中国实际，坚持独立自主，以科学理论引领现代化建设，走出了一条符合国情的正确道路。新时代以来，党和国家在多领域取得历史性成就。政治上，坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，巩固了现代化的政治根基；经济上，构建新发展格局，推动高质量发展，建成世界上规模最大的社会保障体系，民生保障水平大幅提升。科技领域，重大创新成果竞相涌现，科技创新能力持续增强，为现代化注入强劲动力；文化上，传承中华优秀传统文化，文化自信不断彰显，为现代化提供精神支撑。国防和军队现代化建设扎实推进，筑牢国家安全屏障；外交上，坚持独立自主和平外交政策，推动构建人类命运共同体，为现代化营造良好国际环境；生态文明建设成效显著，践行绿色发展理念，促进人与自然和谐共生。 总之，新时代中国式现代化在党的领导下全方位推进，为民族复兴奠定坚实基础，彰显了中国道路的强大生命力。 25．【答案】 （1）特点：传播范围广，从欧洲向全球延伸；传播速度快；传播主体多元，进步力量广泛参与；传播形式多样；版本数量激增且形成权威定本。（5 分）历史意义：第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理；阐明了社会发展的客观规律；标志着马克思主义的诞生。 （3 分） （2）具体革命实践：建立无产阶级政党；发动十月革命；建立无产阶级专政的国家；实行战时共产主义政策；实施新经济政策。（每点 2 分，合计 6 分）关系：《共产党宣言》为社会主义运动提供了科学的理论指导；社会主义运动是《共产党宣言》思想在各国的具体实践； 《共产党宣言》的传播推动了各国社会主义政党的建立和革命运动的兴起；社会主义运动的实践反过来丰富和发展了《共产党宣言》的思想。（4 分，任意答出 2 点即可） 【解析】 （1）第一小问特点：依据材料一“ 19 世纪 70 年代后，伴随国际工人运动兴起，《宣言》广泛传播”“1883 年纽约国际工人协会出版《宣言》单行本”，可得出传播范围广，从欧洲向全球延伸；依据材料一“《宣言》于 1848 年 2 月问世于伦敦，最初仅作为内部文件发给共产主义者同盟成员，随后自同年 3 月起在德国《德意志伦敦报》周刊连载，19 世纪 70 年代后广泛传播，至 1892 年已以 14 种语言出版 83 个版本”，可得出传播速度快；依据材料一“译本作者涵盖马克思恩格斯本人、各国社会主义者、革命政党成员、进步知识分子及亲属等”，可得出传播主体多元，进步力量广泛参与；依据材料一“最初仅作为内部文件发给共产主义者同盟成员，随后自同年 3 月起在德国《德意志伦敦报》周刊连载”“1883 年纽约国际工人协会出版《宣言》单行本，19 世纪 80 至 90 年代更衍生出丛书收录、期刊附录等形式”，可得出传播形式多样；依据材料一“ 1872 年第二个德文版本问世，该版本成为后续诸多版本出版或翻译的权威蓝本”“1888 年赛米尔 ·穆尔翻译的英文译本成为最具权威性与影响力的英文蓝本”“至 1892 年恩格斯为波兰文版撰写序言时，《宣言》已以 14 种语言出版83个版本”，可得出版本数量激增且形成权威定本。第二小问历史意义：依据所学知识，可得出《共产党宣言》第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理；依据所学知识，可得出《共产党宣言》阐明了社会发展的客观规律；依据所学知识，可得出《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。 （2）第一小问具体革命实践：依据材料二“《宣言》在俄国的广泛传播，为布尔什维克党的建立 奠定了思想基础”，可得出建立无产阶级政党；依据材料二“十月革命开创了建设社会主义 国家的实践，其理论源头来自《共产党宣言》的科学社会主义思想”，可得出发动十月革命；依据材料二“十月革命开创了建设社会主义国家的实践”，结合所学知识，可得出建立无产 阶级专政的国家；依据所学知识，可得出实行战时共产主义政策；依据材料二“1917-1921 年苏俄的实践中，列宁提出的‘渐进过渡’‘利用国家资本主义’等策略，丰富了《宣言》中关于向社会主义过渡的具体路径理论”，结合所学知识，可得出实施新经济政策。第二小 问关系：依据材料二“《宣言》在俄国的广泛传播，为布尔什维克党的建立奠定了思想基础” “十月革命开创了建设社会主义国家的实践，其理论源头来自《共产党宣言》的科学社会 主义思想”，可得出《共产党宣言》为社会主义运动提供了科学的理论指导；依据材料二“列 宁以《共产党宣言》的基本原理为指导，结合俄国实际提出向社会主义过渡的思想”“列宁 提出的‘渐进过渡’‘利用国家资本主义’等策略，丰富了《宣言》中关于向社会主义过渡 的具体路径理论”，可得出社会主义运动是《共产党宣言》思想在各国的具体实践；依据材 料一“ 19 世纪 70 年代后，伴随国际工人运动兴起，《宣言》广泛传播”和材料二“《宣言》在俄国的广泛传播，为布尔什维克党的建立奠定了思想基础”，可得出《共产党宣言》的传 播推动了各国社会主义政党的建立和革命运动的兴起；依据材料二“列宁提出的‘渐进过 渡’‘利用国家资本主义’等策略，丰富了《宣言》中关于向社会主义过渡的具体路径理论”，可得出社会主义运动的实践反过来丰富和发展了《共产党宣言》的思想。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年5月浙江瑞安中学等学校高一历史期末模拟试卷1 选择题部分 一、选择题 Ⅰ（本大题共9 小题，每小题 2 分，共 18 分。每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求，不选、多选、错选均不得分） 1．战国时期，某学派创始人认为天下大乱的根源在于“不相爱”，主张通过构建“强不执弱、众不劫寡”的理想秩序解决社会矛盾；还提出以“视人之国若视其国”为核心的社会主张。该学派是 A．儒家 B．墨家 C．法家 D．道家 2．宋初针对地方藩镇遗留问题，特设一职，既参与地方庶务治理，又专门监视武臣出身的知州，与其联署文书，防止其擅权自立。该官职是 A．刺史 B．转运使 C．通判 D．枢密使 3．19 世纪 70 年代，李鸿章坦言，闽沪船局所造兵船不适合商运，故需专门创办华商轮运公司，他在奏折中强调“为众商所深信之员，为之领袖担当”，以此吸引民间资本参与，最终促成轮船招商局设立。由此可见，李鸿章主导创办轮船招商局的直接目的是 A． 自强 B．求富 C．变法 D．御辱 4．右图是创作于 1939 年的版画，描写了延安鲁迅艺术文学院学员的开荒劳动，远处为长城。该画可直接用于研究 A．长城抗战 B．大生产运动 C．减租减息政策 D．解放区土地改革 5．中国共产党的某次全国代表大会将科学发展观确立为党的指导思想，并对中国特色社会主义事业作出全面部署，提出经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”的总体布局。这次全国代表大会是 A．中共八大 B．中共十五大 C．中共十八大 D．中共二十大 6．从 9 世纪起，庄园在西欧乡村普及。它以土地为纽带，农奴被束缚在土地上，需为领主耕种自营地，并缴纳“继承捐”和“婚姻捐”。同时，农奴也拥有自己的份地以维持生计，并能使用林地、牧场等公用地。庄园内还设有铁匠铺、磨坊和面包房。这表明中世纪庄园是 A．农村地区的基层市场 B．基层的行政自治机构 C．区域手工业生产中心 D．基本的农业经济组织 7．15 世纪，意大利的建筑师认为，建筑不应仅仅是神的居所，更应服务于市民的活动与审美。因此，他们设计出大量对称、均衡、比例协调的世俗建筑，如市政厅、图书馆和私人府邸，将古典柱式与拱券结构重新引入城市景观。这体现的社会思潮是 A．人文主义 B． 自由主义 C．启蒙思想 D．民族主义 8．1939 年 9 月 1 日凌晨，一支庞大的机械化部队越过边境，对邻国发动了突然袭击。数百架轰炸机率先摧毁了对方的机场和交通枢纽，随后，成群的坦克在摩托化步兵的协同下，以前所未有的速度向纵深推进，迅速分割包围了对方主力。这场战争被认为是首次将“闪电战”理论付诸大规模实践的战役。材料中的“邻国”是 A．捷克斯洛伐克 B．法国 C．奥地利 D．波兰 9．20 世纪 50 年代，随着联邦德国加入北大西洋公约组织，欧洲的安全局势进一步紧张。为了对抗这一举动，苏联迅速采取行动，与波兰、捷克斯洛伐克等东欧七国在波兰首都签署了《友好合作互助条约》，建立了 A．华沙条约组织 B．协约国集团 C．经济互助委员会 D．国际联盟 二、选择题Ⅱ（本大题共 14 小题，每小题 3 分，共 42 分。每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求，不选、多选、错选均不得分） 10．山东海岱地区新石器时代早期陶鬶的鋬（把手）粗厚，便于把握和隔热，实用性高。而到了龙山文化时期，鋬的纹样日益增多，但器体却变得十分轻薄，部分鋬手甚至孱弱到无法支撑器身，这些鋬多集中出土于规模较大的高等级墓葬。这一变化反映出 A．制陶工匠技艺退化 B．阶级分化的发展 C．手工业分工的细化 D．审美风尚的转变 11．唐朝初期，由于实施了均田制，“使人民的负担得以均平。……抛荒的土地得以开垦，自耕农民的数量大为增加，纳税面扩大了”。与此直接相关的赋税制度是 A．均输平准 B．租庸调制 C．两税法 D．摊丁入亩 12．递运所是重要的官方驿传机构，它往往设置在军事与交通要地，围绕政治管控与军事物资调配展开。下图是某一时期中原王朝递运所分布示意图，据此图判断，这一时期是 A．秦代 B．西汉 C．北宋 D．明代 13．甲午战争的惨败震动了每一个先进的中国人。康有为、梁启超认为，日本一个小岛国，能够一举击败中国，主要就是日本通过明治维新改弦更张。所以，中国要想重建辉煌，就必须像日本那样厉行改革，重建制度。这说明甲午战争 A．导致洋务运动归于失败 B．深化了国人救亡图存的探索 C．开启了西学东渐的思潮 D．使制度变革成为各派的共识 14．下面是河南光山县知识分子创作的一首革命歌谣。与该歌谣直接相关的历史事件是 光山把党兴 参加闹革命，要把土地分，豪绅地主不甘心。跑到各城市，勾结众豪绅，运用银钱买匪军。 …… 匪军进光山，实在真心寒，一家老小都跑完。 …… 若要得太平，大家要齐心， … … 夺取政权来，建立苏维埃，工农专政民主独裁。 A．辛亥革命 B．国民革命 C．土地革命 D．解放战争 15．1937 年末， 日军华北方面军制定了渐进式作战方针，要求“先确保军队驻扎地及主要交通线附 近治安”，并明确指出要“尽早粉碎共产区域的形成”。日军上述作战方针提出的直接原因是 A．百团大战的声势扩大 B．太平洋战场态势的转变 C．正面战场的顽强抗战 D．敌后游击战争的蓬勃发展 16．1951 年，我国通过“加工订货”“统购包销”将私营工厂纳入军需生产，如上海纺织厂生产军布、天津机械厂加工炮弹零件，当年在私营工业产值中，军需相关占比达 40%。私营工业的上述成就 A．改变了我国工业布局 B．得益于社会主义改造的推进 C．建立了计划经济体制 D．为抗美援朝提供了物质保障 17．公元前 2 世纪前后，底格里斯河畔的塞琉西亚涌现出多位希腊斯多亚学派的本土代表人物。希腊文化的中心不再局限于雅典，而是向亚历山大城、安条克等东方城市转移。这一文化地理格局的巨变源于 A．亚历山大东征 B．罗马征服地中海 C．丝绸之路的开通 D．拜占庭帝国的建立 18．1505 年，一支庞大的欧洲舰队出现在印度洋航线上。其指挥官阿尔梅达奉国王之命，旨在切断阿拉伯商人对印度洋贸易的垄断。他们攻占了连接内陆黄金产地的东非基尔瓦城邦，试图将香料与贵金属的运输线强行纳入自己的掌控之中。这支欧洲舰队最有可能属于 A．葡萄牙 B．英国 C．意大利 D．荷兰 19．下表为 1750—1800 年的英国城镇数量变化。上述变化形成的主要原因是 城镇规模 1750 年城镇数量（个） 1800 年城镇数量（个） 超过 10 万 1 1 2 到 10 万 5 15 1 到 2 万 14 33 0.5 到 1 万 31 45 A．圈地运动的开展 B．工业革命的推进 C．商业革命的扩展 D．城市化进程的发展 20．19 世纪 60 年代末，俄国农村普遍存在一种现象：农民虽然摆脱了地主的直接奴役，但必须向国家缴纳高额赎金及各类赋税。沉重的财政负担迫使农民不得不将大部分收成用于缴税，导致其生活水平甚至低于改革之前，农村购买力极度萎缩。这体现出俄国 A．农奴制改革损害了农民利益 B．沙皇专制制度的强化 C．社会主义革命的条件已成熟 D．土地私有化过于激进 21．下图时政漫画底部标题意为“大扫除”，右下角文字为“等着吧，你这畜生，你已经有足够长的时间捕食老鼠了！”,这里的“老鼠”暗指大蜘蛛控制的弱小国家或殖民地。刊发该时政漫画的国家及时间最有可能是 A．德国 1914 年 B．英国 1916 年 C．德国 1946 年 D．英国 1934 年 22．1958 年，苏联政府决定取消实行多年的农产品义务交售制，转而实行统一的农产品采购制。与此同时，国家大幅提高了谷物、肉类及奶制品的收购价格，并允许集体农庄将剩余产品投放到市场上自由交易。由此可知，赫鲁晓夫改革 A．改变了经济结构 B．恢复了新经济政策 C．引入了市场因素 D．突破苏联模式束缚 23．近年来，发展中国家在全球经济中的比重持续攀升，2024 年金砖国家经济规模已超越西方七国集团。为规避单一货币风险，多国推动跨境贸易本币结算，并依托新开发银行提供不附带政治条件的融资支持。上述变化 A．推动了世界多极化趋势的发展 B．导致经济全球化进程出现停滞 C．标志着国际经济新秩序的确立 D．说明发展中国家主导了全球化 非选择题部分 三、非选择题（本大题共 2 小题，第 24 题 22 分，第 25 题 18 分，共 40 分） 24．对外政策的历史得失，为中国式现代化提供深刻镜鉴。阅读材料，完成下列要求。（22 分） 材料一：康熙下令除保留东洋贸易外，禁止中国商人前往南洋吕宋、噶罗吧等处贸易，“违禁者严拿治罪”，但仍准许外国船只来华。政府严控出海细节：船只载运粮食每人每日只准带食米一升、余米一升，超额者没收入官治罪；禁止卖船与外国，违者与造船者一律立斩；出海者若留外不归，将引渡回国立斩。至乾隆二十二年，清廷关闭漳州、宁波、云台山三口，只留一口通商。政府设立“公行”制度，由约 13 家公行承销外商进口货物、代购所需货物、划定进出口价格、代纳进口船钞和货税。同时设立商馆，颁布条例令外商遵守，并严限国内出口货物的种类和数量。 ——摘编自黄国强《试论明清闭关政策及其影响》 材料二：中国长期实行“闭关锁国”政策，导致封建统治者闭门造车、错失历史机遇，现代化进程大大滞缓。唯有顺势而为、因势而谋，才能取得现代化的战略主动。中国式现代化在中国共产党的领导下成功开启，我们坚信独立自主是唯一出路。中国共产党立足中国实际，坚持独立自主地探索符合国情的现代化道路，科学回答了中国现代化之问。中国特色现代化道路的开创和坚持贯穿了中国共产党领导人民革命、建设与改革发展的整个过程，为中国现代化建设提供了根本保障。 ——摘编自肖剑忠等《中国现代化的历史转型及启示》 （1）根据材料一，概括清前中期推动闭关政策的主要举措。结合所学知识，指出“一口通商”的口岸所在的城市。（10 分） （2）参考材料二，围绕“中国共产党领导的中国式现代化”主题，结合新中国成立以来某一历史时段的相关史实，写一篇历史小论文，题目自拟。（要求：立论正确，史论结合，逻辑清晰，表述成文）（12 分） 25．《共产党宣言》的传播与实践，推动社会主义事业不断发展。阅读材料，完成下列要求。（18 分） 材料一：《宣言》于 1848 年 2 月问世于伦敦，最初仅作为内部文件发给共产主义者同盟成员，随后自同年 3 月起在德国《德意志伦敦报》周刊连载。19 世纪 70 年代后，伴随国际工人运动兴起， 《宣言》广泛传播。1872 年第二个德文版本问世，该版本成为后续诸多版本出版或翻译的权威蓝本。 1883 年纽约国际工人协会出版《宣言》单行本，19 世纪 80 至 90 年代更衍生出丛书收录、期刊附录等形式。1888 年赛米尔 ·穆尔翻译的英文译本成为最具权威性与影响力的英文蓝本。至 1892 年恩格斯为波兰文版撰写序言时，《宣言》已以 14 种语言出版 83 个版本，译本作者涵盖马克思恩格斯本人、各国社会主义者、革命政党成员、进步知识分子及亲属等。 ——摘编自杨金海《<共产党宣言>在世界的翻译传播及其影响》 材料二：《宣言》在俄国的广泛传播，为布尔什维克党的建立奠定了思想基础。十月革命开创了建设社会主义国家的实践，其理论源头来自《共产党宣言》的科学社会主义思想。十月革命胜利后，列宁以《共产党宣言》的基本原理为指导，结合俄国实际提出向社会主义过渡的思想。 1917-1921年苏俄的实践中，列宁提出的“渐进过渡”“利用国家资本主义”等策略，丰富了《宣言》中关于向社会主义过渡的具体路径理论。 ——摘编自余伟民《十月革命与 20 世纪》等 （1）根据材料一，概括 19 世纪中后期《共产党宣言》传播的特点，并结合所学知识，简述其发表的历史意义。（8 分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出列宁在《共产党宣言》指导下的具体革命实践，根据材料一、二， 简要说明《共产党宣言》与社会主义运动的关系。（10 分） 第 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $