第四单元 家国天下（句子专项练）语文统编版五年级上册

第四单元 句子专项练

【导语】

回望圆明园的盛衰荣辱，聆听《少年中国说》的铿锵呐喊，字里行间涌动着炽热的家国情怀。本套专项练习紧扣五年级上册第四单元家国主题，围绕历史回望、少年立志的课文内容，夯实文言品读与句式运用能力。

习题涵盖标点辨析、修辞赏析、文言翻译、缩扩句、各类句式转换、关联词运用、病句修改、语段排序、重点句子品读。你将读懂文言名句的磅礴力量，体会排比、象征带来的语言气势；熟练转换反问句、感叹句、双重否定句；品读圆明园相关语句，感受历史的厚重，感悟少年肩负的时代重任。

整套练习由基础句式训练走向情感与内涵的深度赏析，在词句训练中浸润爱国情怀。拿起纸笔，于铿锵文字间感受家国大义，锤炼兼具力量与温度的表达功底！

一、选择题。

1．下列句子中顿号使用不正确的一项是（    ）

A．有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。

B．它是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

C．圆明三园由圆明园、万春园、和长春园组成。

D．上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。

 2．本文运用了（   ）等修辞手法，激励中国少年奋发图强。

A．排比、象征、对偶 B．比喻、拟人、对偶

C．夸张、象征、比喻 D．排比、拟人、对偶

 3．下面的句子运用了比喻的修辞手法的是（    ）

A．此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。

B．漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜。

C．它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

 4．对下面这句话理解错误的一项是（   ）

圆明园收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。

A．“上自”“下至”说明了圆明园内收藏的文物历史悠久。

B．这句话写出了圆明园文物的数量极多、品种极为丰富。

C．这句话强调了圆明园收藏文物的价值之高，说明了圆明园在世界上的地位。

D．这句话说明了圆明园的文物已经过时了，没有价值。

 5．下面句子意思与其他三项不同的是（   ）

A．圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。

B．难道圆明园的毁灭不是世界文化史上不可估量的损失吗？

C．圆明园的毁灭不可能不是世界文化史上不可估量的损失。

D．圆明园的毁灭怎么会是世界文化史上不可估量的损失呢？

 6．下面句子意思不相同的是（    ）

A．圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。

B．难道圆明园的毁灭不是世界文化史上不可估量的损失吗？

C．圆明园的毁灭不可能不是世界文化史上不可估量的损失。

D．圆明园的毁灭怎么会是世界文化史上不可估量的损失呢？

 7．下列朗读停顿不正确的一项是（   ）

A．少年自由/则国自由。 B．美哉，我/少年中国，与天/不老！

C．故/今日之/责任，不在/他人，而/全在/我少年。 D．鹰/隼试翼，风/尘吸张。

 8．关于“少年中国”和“中国少年”，说法错误的一项是（   ）

A．“中国少年”是指富有爱国精神和强国志向的中华民族年轻一代。

B．“少年中国”是说此时的中国像一位少年，中国的历史并不长。

C．“少年中国”是针对“老大帝国”（八国联军污蔑中国的说法）而言的，是作者理想中的中国。

D．建设少年中国责任在于中国少年，中国少年承担着强国重任。

 9．下列朗读停顿不正确的是（   ）。

A．少年自由/则国自由

B．故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年

C．美哉，我少年中/国，与/天不老

二、翻译句子。

1．天戴其苍，地履其黄。（用现代汉语把它的意思写出来）

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2．故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

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 3．干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。

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4．遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

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三、缩句。

1．我国这一园林艺术的瑰宝就这样化为一片灰烬。

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2．圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。

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