第2课《探索中国革命道路》第1课时 课件-2026-2027学年道德与法治五年级上册统编版

该小学道德与法治课件聚焦1927年中国共产党探索革命道路的关键事件，包括南昌起义、秋收起义、井冈山会师及八角楼灯光，最终揭示农村包围城市的革命道路。通过“1927年的信”创设情境导入，以“拿起枪、走上山、点亮灯”串联事件，搭建从情境到历史的学习支架，帮助学生理清脉络。 其亮点在于情境教学与活动探究结合，用“信件导入”激发兴趣，“想象会师对话”“故事搜集卡”引导体验，培养政治认同（认识党的领导与革命道路）和责任意识（传承艰苦奋斗精神）。课堂小结以时间轴梳理事件并点明道路意义，助力学生建立历史认知，为教师提供生动教学素材。

探索 探索 中国革命道路 中国革命道路 第一单元 没有共产党就没有新中国 第二课 第1课时 革命烈士永垂不朽 新课导入 一封来自1927年的信 亲爱的同学们： 当你看到这封信时，我正身处1927年的中国。这一年，发生了很多大事——有人拿起了枪，有人走上了山，有人点亮了一盏灯。这些大事，将改变这个国家的命运。但此刻，我还不知道前路在何方。你愿意和我一起，去看看这一年发生了什么吗？ ——一个来自1927年的朋友 1927年，中国发生了什么？ 有人拿起了枪 南昌起义 有人走上了山 秋收起义、井冈山会师 有人点亮了一盏灯 八角楼的灯光 这些大事如何改变了中国？ 今天，我们一起回到1927年，去看看那些改变中国命运的关键时刻。 南昌 长沙 井冈山 新课导入 白色恐怖下的抉择 活动一：枪杆子里出政权——南昌起义与秋收起义 1927年，国民党反动派背叛了革命，大肆屠杀共产党人和革命群众。 面对白色恐怖，中国共产党人没有退缩。 他们做出了一个大胆的决定——用武装斗争来回应。 探究新知 1927年8月1日凌晨，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人率领两万多人在南昌发动起义。 南昌起义标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。 后来，8月1日成为中国人民解放军的建军节。 南昌起义后，革命队伍该往哪里去？ 探究新知 1927年9月，中国共产党领导发动秋收起义。在攻打中心城市受挫后，毛泽东当机立断——决定到敌人统治力量薄弱的农村山区寻找落脚点。 长沙 井冈山 原计划： 攻打中心城市 实际情况：遭遇挫折 新方向：转向农村山区 探究新知 “从进攻大城市转到向农村进军，这是中国人民革命发展史上具有决定意义的新起点。” 为什么说这是“决定意义的新起点”？ 以前：学苏联，攻打大城市 现在：走自己的路，到农村去 这是中国共产党独立探索革命道路的开始。 探究新知 会师前的艰辛 活动二：井冈山的会师——两支队伍的汇合 朱德、陈毅率领南昌起义余部和湘南起义农军，历经千辛万苦，向井冈山进发。一路上，敌人围追堵截，天气恶劣，缺衣少食。 他们心中只有一个信念——找到革命的队伍 探究新知 1928年4月，朱德、陈毅率领的革命队伍到达井冈山，与毛泽东领导的部队会师。会师后，成立工农革命军第四军（后改称“工农红军第四军”）。红军在井冈山开展武装斗争，井冈山根据地不断巩固和扩大。 想象一下，两支队伍见面时，战士们会说些什么？ 探究新知 道路决定命运。经历了与国民党反动派的严酷斗争，中国共产党认识到，中国革命要取得胜利，必须寻找适合中国国情的革命道路。 探究新知 井冈山 1928年 1929年 1930年 井冈山会师后，红军在井冈山开展武装斗争，根据地不断巩固和扩大。到1930年夏，中国共产党领导人民群众建立了大小十几块农村革命根据地。“星星之火，渐成燎原之势。” 探究新知 活动三：八角楼的灯光——一根灯芯照亮道路 在这样微弱的灯光下，毛泽东在做什么？ 八角楼位于江西井冈山，毛泽东在这里居住和工作过。 当时条件非常艰苦，晚上点的是一根灯芯的油灯。 一根灯芯，灯光非常微弱。 探究新知 想象一下画面： 深夜，八角楼里。毛泽东坐在桌前，面前摊开纸笔。 油灯里只有一根灯芯，火苗忽明忽暗。 他时而沉思，时而奋笔疾书。 毛泽东在一根灯芯的微弱灯光下，完成了《中国的红色政权为什么能够存在？》《井冈山的斗争》等光辉著作。 这些著作回答了什么问题？ 探究新知 “指明了一条适合中国实际的革命道路。” 什么道路呢？ “井冈山是中国革命的摇篮。井冈山根据地的建立，为中国革命探索出了农村包围城市、武装夺取政权这样一条前人没有走过的正确革命道路。” 农村包围城市 武装夺取政权 探究新知 朱德的扁担、井冈山的油灯、红军给老百姓留的便条…… 井冈山时期艰苦奋斗的故事流传至今。 这些故事告诉我们什么？ 探究新知 探究新知 今天生活条件优越，但艰苦奋斗、勤俭节约、严于律己、尊重他人、守规矩讲诚信的红色传统不能丢；我们要传承先辈精神，不怕吃苦、朴素自律、心中常怀他人，做有理想、守底线、肯奋斗的新时代少年。 1927年8月 南昌起义 （第一枪，建军队） 1927年9月 秋收起义 （转方向，到农村） 1928年4月 井冈山会师 （聚力量，建红军） 井冈山时期 八角楼的灯光 （探道路，指方向） 课堂回顾 农村包围城市、武装夺取政权 课堂小结 1927年，中国共产党人在黑暗中摸索，在失败中寻找，最终找到了一条适合中国国情的革命道路。这条路，不是从书本上抄来的，而是用鲜血和智慧探索出来的。“星星之火，可以燎原”——井冈山的火种，最终照亮了整个中国。 课堂小结 “革命故事搜集卡” 查阅一个井冈山时期的革命故事，用200字左右记录故事内容和感受，下节课分享。 布置作业 再见 第一单元 没有共产党就没有新中国 革命烈士永垂不朽 $