云南昆明市盘龙区财大附中2026-2027学年九年级上学期语文期初学情自测

初三（上)入学质量监测语文学科试卷 满分：100分监测时间：150分钟 一、积累与运用(16分) 阅读下面文字，按要求完成下面小题。(1~5题，每题2分，第6题6分，共16分) 今年"五一”假期，云南各旅游区依托山水形胜与人文底蕴，以多元业态激活消费市场， 让游客在山水与人文中尽享恬静美好的闲暇时光。 丽江泸沽湖景区地打破传统观光模式，因地治宜推出“生态+民俗+本土音乐+特色 集市"的复合文旅模式。夜幕降临，湖畔静谧()清幽，本土乐队与摩梭原创音乐人轮番 登台，流行民谣与摩梭古调悠然相融。一旁的特色集市上，各类文创产品与本士美食琳琅满 目。在闲适恬淡的氛(f)围里，游客沉浸式泸沽湖独有的人文底蕴。 盐津县豆沙古镇则以围绕“非遗文旅·一起闹豆沙”为主题、开办了多场穿越古今的民俗 体验活动。在豆沙关唐风文化街，八百把油纸伞撑起的“伞街”如彩虹般绚(xun)丽，干 盏红灯笼映照着青石板路与仿古建筑。四十五个特色小吃摊位一字排开，地道美食香气四溢， 街巷游人一。马帮巡游再现古道繁华，篝火晚会载歌载舞，让游客在历史与现代的碰撞 中流连忘返。 云南建水古城暖意融融，文旅氛围格外浓厚。朝阳楼在古城中央，飞鸟栖(q) 息于城头，见证着千年古城的岁月变迁。小桥、流水相映成趣，街巷里古宅老屋错落有致， 建水紫陶经窑火淬炼，尽显古朴风韵。八方游客放慢脚步，徜徉在古城的青砖黛瓦与悠悠古 韵之中，沉漫式感受滇南文化的独特魅力。 一方水土蕴一方风情，文旅融合山水文脉，尽显云南风光韵味与发展活力。 1.文中注音不正确的一项（)(2分) A.谣(ml) B.氛(fen) C.绚(xuan) D.栖(q) 2.文中加点词语有错别字的一项（）(2分) A.闲暇 B.因地治宜 C.相映成趣 D.淬炼 3.文中横线上应填入的词语，最恰当的一项(）(2分) A.别出心裁体验络绎不绝矗立 B.别具匠心体验滔滔不绝矗立 C.别出心载体会络绎不绝伫立 D.别興匠心体会滔滔不绝伫立” 4.文中画线句子有语病，修改正确的一项（）(2分) A盐津县豆沙古镇则围绕·非遗文旅一起闹豆沙"为主题，开办了多场穿越古今的民俗体验 活动 B.盐津县豆沙古镇则围绕“非遗文旅一起闹豆沙"为主题，开展了多场穿越古今的民俗体验 活动 C.盐津县豆沙古镇则以"非遗文旅一起闹豆沙"为主题，开办了多场穿越古今的民俗体验活 动 D.盐津县豆沙古镇则以“非遗文旅·一起闹豆沙“为主题，开展了多场穿越古今的民俗体验活 动 5.下列句子的排序，与上下文街接最怡当的一项是()(2分) 山河无恙，英雄归乡，每一次志愿军烈士遗骸的迎归，都是一场穿越时空的精神对话。 英雄的名字或许会被岁月模糊，但他们用生命铸就 的丰碑将永远屹立在中华民族的记忆深处。 ①七十余年前，他们以血肉之躯挡炮火，御强敌，为家国换来长久安宁与山河静好 ②当“过水门"礼仪温情开启，举国以最高礼仪迎接英烈专机进入祖国领空 ③如今，国泰民安，祖国以最高规格的礼仪接他们回家，让漂泊异国的英雄落叶归根 ④此刻，停机坪上礼兵神情肃移，列队伫立，以军人特有的礼仪静候英雄归来 ⑤这场跨越时空的重逢，不仅是对英雄忠魂的深切告慰，更是对民族精神的慶续传承 A.①③⑤②④B.⑤①③②④C.①③②④⑤ D.⑤②④①③ 6.名篇名句默写。(6分) 欣赏古诗词，就是一场最美的遇见。遇见《望洞庭湖上张丞相》，我们感受到了孟浩然 笔下洞庭湖（1)” "的壮阔气势。遇见《小石潭记》， 我们感受到了柳宗元笔下小石潭中游鱼(2)“ ”的轻快 灵动；遇见《行路难（其一）》，我们感受到了李白面对逆境时(3)“ “的豁达乐现。 二、综合性学习(10分 （一)学习与探究(5分》 在传统文化中，“和"是中国人的宇宙阳.也是中相以高的价值追求，还是神国人待从处事 的基本原则，校学生会准备举办一场以”和为贵”为主题的井比赛.你完成以刑任务。 7.校学生会T划邀请校长担任6月15日在综合楼一楼报告而开展的以用均贵为出题的 演讲比赛的评委，请你作为学生代表去邀请校长，你会和张怎公递？(3分州) 8下面是小语同学演讲稿的部分内容，请你用“将相和"的议系，仿照衡一句他把#稿 补充完整。(2分 古人云，以和为贵，是说做事要以大局为重，小事可忍，方能患事宁人以求人和，惟 有人和，万事方兴。如果张英不能忍受吴家的垣墙，又怎有六尺佳话广为流传； (二)名著阅读(5分) 9.《唐诗三百首》中下列诗句、作者、题材对应正确的一项是(）(2分) A.忽如一夜春风来，干树万树梨花开一一李白一一边塞诗 B.行到水穷处，坐看云起时一一王维一一山水田园诗 C.夜来风雨声，花落知多少一一王昌龄一一写景诗 D.烽火连三月，家书抵万金一一孟浩然一一爱国诗 10.阅读下面《简·爱》选段，完成题目。 “我跟你说，我非走不可！"我有点儿生气地反驳道，“你认为我会留下来，成为一个对 你来说无足轻重的人吗？你认为我只是一架机器一一一架没有感情的机器？你认为我能忍 受让人把我的一口面包从嘴里抢走，让我的一滴活水从我杯子里泼掉吗？难道就因为我一贫 如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？你错了！我的心灵跟你 一样丰富，我的心胸跟你一样充实！要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富，我会使你同我 现在一样难分难舍。我不是根据习俗、常规，甚至也不是血肉之躯同你说话，而是我的灵魂 同你的灵魂在对话！” 选段中的“你"指的是 (3分) 三、阅读理解(34分) (一)古诗词赏析(5分) 《茅屋为秋风所破歌》杜甫 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂爵长林梢，下者飘转沉 地。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，詹焦口燥呼不得，归来倚仗 自叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干 处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻测 安得广厦干万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。鸣呼！何时眼前突兀功此座」 吾庐独破受冻死亦足！ 11.下列对本诗的理解，有误的一项是（)(2分) A.本诗是杜甫现实主义诗歌的代表作，语言沉郁顿挫，既写自身的艰难处境，又抒忧国忙 民的情怀，体现了“诗史"的特点。 B.“南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼”一句，写群童”抱茅"的行为，并非真的指贵群 3 童是盗赋，而是暗含诗人对自身年迈无力、处境艰难的辛酸与无奈。 C.“安得广厦千万间，大庇天下赛士俱欢颜”运用借贵抒情手法，借"广厦"这一意象，含冒 抒发了诗人对百姓的同情与期盼。 D.“自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻"”中"丧乱”指安史之乱，既写诗人长夜难眠的煎熟， 又暗含对百姓苦难的忧思，为下文直抒胸魔做铺垫。 12.本诗的情感脉络清晰，请结合诗句，简要分析诗人情感的分层变化。(3分) (二)文言文阅读（10分) 《北冥有鱼》 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知 其几千里也：怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐 谐》者，志怪者也。《谐》之盲曰：“鹛之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里， 去以六月息者也。"野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无 所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 13解释下列句子中加点词的意思。(2分) (1)北冥有鱼 冥 (2)海运则将徙于南冥 则： (3)去以六月虑者也 息： (4)野马也，尘埃也 野马： 14,翻译下列句子。(4分) ()鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹅。 (2)抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也 15.鸟为什么要迁徒到南冥？(2分) 16.餛瞒的形象如何？作者是怎样描写这一形象的？(2分) (三)阅读以下文章完成习题(8分) 揭开大艆猫“变色”之谜 ①憨态可掬的大艆猫为什么只能拍出“黑白照片”？一直以来，在生物学研究中，这个 看似玩笑的问题却成了严肃课题。 ②大熊猫一向都以黑白相间毛色为世人所熟知。但神奇的大自然中总是充满了例外， 在桑蛉野生的大熊猫种群中，出现了一种长着棕色毛皮的大熊猫。这对于大熊猫来说，稀有 的棕色成了解开大熊猫毛色之谜的钥匙。 ②从1925年莲次发现至今，仅有7只棕色大粮猫被记录下来，而且它们全都来自秦 岭野生种群。2C9年出生的网红大艆猫七仔是自前世界上唯一的一只棕色大限猫，也是科 学家发现的第7只棕色大熊猫，七仔之名因此而得。 ④但令人费解的是。七的父母都是正常的黑白色大粮猫。2020年10月和2021年 7月，七仔生下两个后代。令人遗幅的是，七仔的两个该子毛色并无异常。 ⑤七仔为什么“特殊"呢？近回.中国科学陪动物研究所和秦龄大熊猫研究中心的科学 家，联合完成了一项研究，才揭开了大粮猫的毛色之速。 ⑥科学家首先是对七仔的父母，妻子和儿子做了全基因组测序。随后又利用保存在大 熊猫体细胞库中的资源，对已故棕色大熊猫一家进行了全基因组测序。为进一步找到棕色大 熊猫与正常大熊猫的基因差异，科学家又找来与棕色大熊猫没有亲缘关系的27只大熊猫， 进行基因对比，以便筛选出可能会影响大粮猫毛色的全部基因。由于棕色大熊袋的数量过于 稀少，研究人员还额外分析了192只正常大熊猫的特定基因片段，对大熊猫常见的基因变 异进行了排除，这才找到了影响大熊猫毛色的关键基因。研究发现，棕色大熊猫的Bace2基 因上缺失了25个碱基对，这个突变很可能就是导致大服猫出现棕色的主要原因。 ⑦如果把整套基因比作一本指导细胞生产蛋白质的说明书，那么Bace2基因就是专口 指导生产毛发中的黑色索题粒的章节。这25个碱基对的缺失，直接让大熊猫的毛彟细胞合 成黑色素的能力大大下降，从而导致了大熊猫毛色的改变。我们都知道，每个生物的遗传基 因中，一半来自父亲，另一半来自母亲。七仔之所以能表现出棕色毛皮，是因为其父母都是 Bace2变异基因的携带者。而七仔正是继承了完整的变异基因，才拥有棕色毛皮。但是， 七仔的妻子，由于是正常的黑白色大熊猫，所以，它们的两个孩子即便携带了变异的Bace2 基因，毛色仍然是正常颜色。 ⑧对棕色大熊猫的基因研究，为野生动物毛色的变异和遗传提供了全新的视角，也为 持续繁育稀有的棕色大熊猫给出了科学的指导。某种意义上讲，棕色大熊猫如果能长期存在， 大熊猫想要拍张彩照的梦也就圆了。 17.关于大熊猫“变色"的原因有过四种猜想，本文提到的研究能够验证的一项是（）(2 分) A,是由于大熊猫所生活的秦岭地区土壤、水源中的微盘元素含量异常。 B,是由于大服猫同时继承父母各自携带的变异避因，从而表现出色。 C,是由于棕色是大艆猫的原始色型，大熊猫呈现棕色是一种返祖现象。 D,是由于大熊猫在生长过程中，提入了特殊的营养成份导致毛色变化。 18第⑦段画线部分使用了什么说明方法？有何作用？(3分) 19.纵观全文，分析结尾第⑧段的作用。(3分) (四)阅读以下文章完成习题(11分) 去唐汪川春杏花 马步升 ①洗河途经青藏高原和黄土高原，一路奔测。两大高原互致哭阔之后，同时收住了向前 扩张的脚步，留出一条通道，让洮河顺利汇入黄河。贸洮交汇，一膏一黄，判然两色，又浑 然一体， ②此时，两河约定，都以黄河的名义，携手东向。在沸河扑入黄河怀抱的最后一段旅程 中，河水好似近乡情更怯的归者，放慢脚步，在洮河两岸漫出连片的平川地，唐汪川就是其 中之一。 ③两大高原夹峙的临河平地，向来是难得的宜农之地。唐汪川的民众自古以农为生，而 所有美好的生活，从来都需要物质和精神的双重加持。唐汪川的人在种庄稼之余，也于房前 屋后和田胖野地遍植杏树。先前栽植杏树，主要是为了丰富生活，春天以杏花装扮艰苦枯燥 的农家生活，夏天给孩子们的口腹添加一些滋味。进入新时代，在有些村庄，杏树已然升格 为主要产业，经营杏果是产业，观赏杏花也是产业。 ④天有时，地有灵，水有意，人有情。每年的清明节前后，适速城里人休假，唐注川的 杏花也应时盛开。一入川口，举目一望，一道清水蜿蜓，满地杏树错落，沿公路往深处走， 路在杏花旁，人在杏花中。往远处看，往高处看，春日暖阳下，杏花粉嘟嘟，白云缭绕地白 红雾隐隐地红。在近处看，低了头看，杏花如一树粉蝶，白质红意，春风里，白翅翻翩，红 晕扰扰。一天一地，都是杏花在传情，都是杏花在达意。 ⑤一抹平，宽宽窄窄，在两山一水间伸展，眼前忽有一片高阜子然凸出，近旁一条乡 道于零散杏树间渐次盘旋而上。到了制高点，却不是山，而是大片平地。这是杏树的独家领 地.高处的杏花在盛开，低处的杏花在盛开，高处杏树之最低枝条，与低处杏树之最高枝条， 互缏互绕，互拥互握，如一座杏树楼台。杏树如此，杏花也秉持着天下杏花是一家的真性情， 你中有我，我中有你，一并配酿出一方粉白世界来。 ⑥从纷繁杏花下穿过杏树林，忽地蓝天湛湛、白云悠悠，一团清冽之气自脚下而生。低 头看，一道刀削陡崖檳在眼前，洮河紧贴着崖壁流过，清风自下向上涌动。河对岸亦是一扶 平晖，农人借助从河引上来的河水，正在做着点瓜种豆的农活。 ⑦杏树是极具土地性情的，正如传统农人，跟前燕下一直要存田园泥土护持着.一三高 开泥土，涯身精致庭院，便有身被悬空、心被调空乙不踏实感。而杏花亦如沭浴在青天 之下青山之间的纯朴女子，烛妙性而杯妖冶，多情而不斯情，阻夏而渐拔辣，崇自然、光华 自#。 )刚才攀上高阜时，已经看见山根平地中有一棵特别的杏树，趣返回平啭，一阵风吹 边，份树枝条迎风韬曳，一地都是花树颤顺、花意藤胧。 ,⑨)拔开花枝，走近这棵特别的杏树，每走近一步，都仿佛与古老历史贴近了一步。树干 弼瓶累累，树皮皲裂，数十根枝条从各个旁枝出发，一律伸向青天。每一根枝条都是九曲虬 锚、回环向上，每一根枝条上都是花团挤挨、筷族曼曼。枝条各自到了最高处，又都反身回 妆，图拢出一棵整体向心的繁花树冠来。 ①这是一棵老杏树，据说树龄已达130岁。它散枝开叶，又聚族而居，仿佛一个古老 的、长幼有序的大家族。周遭都是新植杏树，枝条舒展，花团族新，一如意气风发的少年。 整片杏树林，恍若一个以血缘情感为纽带的自治群落，各成员之间以老带新，以新尊老，友 舊相处，情浓意浓。 @我格外钟情眼前这棵老杏树，也钟情于见到的所有老树，根由在于：它活过，它们活 过。我对朋友说，我曾去过东南西北无数的村庄，在每一个陌生的村庄里，我只要见到有老 树通立村口，心下便会油然生出一种回家的安全感和温暖感。在我看来，一棵老树就是一 个村庄的黄卷青史，就是一个村庄的道德底疏就是一个村庄永不衰败的征。 @是啊，一个村庄容得了一棵老树，就能对一个远方来人敝开满善意的心扉。 (选自《人民日报》2026年04月20日，有删改) 20.请结合选文内容，说说作者为什么要在选文开头描绘洮河与两大高原的地理风貌(2分)。 21.选文第④段是从哪些角度将杏花写得立体丰富，极具画面感的？请简要分析。(3分)。 22.请认真阅读选文，谈谈你对选文第@段°一棵老树，就是一个村庄的黄卷青史，就是一 个村庄的道德底蕴，就是一个村庄永不衰败的象征这句话的理解。(3分)。 23.一方水土养一方人，请你结合选文和链接材料，探究南北方不同的地域特征孕育出的人 文风情有何不同。(3分)。 材料一 黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生： 也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击」 多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。 除了黄土高原，哪里再有这么厚这么厚的土层啊！ 好一个黄士高原！好一个安塞腰鼓！ 一一摘自《安妾腰鼓》 材料二： 雨季的果子，是杨梅。卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一顶小花帽子，穿着扳尖的绣了满 帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不时吆喝一声：“卖杨梅一一”，声音娇娇的。她们的声音 使得昆明雨季的空气更加柔和了。 一一摘自《昆明的雨》 材料三 黄昏时，主人再去打水浇花时，我又回到了穿城而过的水流之中。这时，古城五彩的灯 光把渠水辉映得五彩斑斓。游客聚集的茶楼酒吧中，传来人们的欢笑与歌唱。这些人来自远 方，在那些地方，即便是寂静时分，内心也很喧哗：在这里，尽情欢歌处，夜凉如水，他们 的心像一滴水一样晶莹。 一一摘自《一滴水经过丽江》 四、写作(40分) 24.请从下面的题目中任选一题完成写作。 题目一： 人们常常回望过往，感慨少年时光转瞬即逝。但青眷从不是用来追忆的风景，而是用来 奋斗的时光。如今我们正值年少，拥有蓬勃的朝气、滚烫的热忱，因此把握当下，勇敢追梦， 才是少年最美的姿态， 请以“我，正少年”为题写一篇作文。 题目二：被遗忘的 要求： (1)若选题目二，须将题目朴充完整； (2)立意自定，文体自选（诗歌除外）： (3)不得在文中泄露个人和学校信息； (4)不少于600字，书写工整，字迹清楚。 8