2.1 力 同步练习 2026-2027学年浙教版科学八年级上册

**基本信息** 本练习通过基础情境题、实验探究题、跨情境综合题三层设计，覆盖力的概念、重力计算等核心知识点，强化科学观念建构与探究实践能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|力的概念、重力计算、弹簧测力计原理|结合投篮、开门等生活情境，如选择1、5考查重力及计算，填空12强化受力分析| |提升层|实验探究与原理应用|含实验数据记录分析（实验10重力与质量关系）、自制测力计项目（实验11），培养科学思维| |综合层|跨情境综合应用|综合题18结合星球重力计算，填空题15联系安全行车，体现科学态度与社会责任|

2.1 力 同步练习（含答案） 一、选择题 1．如图所示，运动员起跳投篮，篮球离手后至投入篮框的运动轨迹如右图所示。若不计空气阻力，下列选项中能表示篮球在空中飞行时的受力情况的是（G表示重力，F表示手对球的作用力。）（　　） A． B．C． D． 2．如图，用大小相同的力，分别在不同位置按图示方向开门，最容易的是 ⋯ （　　） A． B． C． D． 3．弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量△l与受到的拉力F 成正比。如图所示的图像中，能正确表示这一关系的是 （　　） A． B． C． D． 4．世界著名足球运动员C罗在发任意球时，能使足球由静止绕过人墙钻入球门。该现象说明（　　） A．力的作用是相互的 B．力可以改变物体的运动状态 C．力可以改变物体的形状 D．物体的运动需要力来维持 5．下列计算10 kg物体所受重力的运算过程中，正确的是(　　) A．G= mg=10×9.8N/ kg=98N B．G= mg=10kg×9.8 N/ kg=98 N C．G= mg=10kg×9.8N=98N D．G= mg=10kg×9.8=98N 6．如图所示，将两个完全相同的弹簧测力计串连在一起（不计测力计和绳的自重），小科用100N的水平拉力拉测力计B，此时A、B测力计的示数分别为（　　） A．200N；100N B．100N；100N C．100N；200N D．200N；200N 7．如图所示为某同学复习力学知识时建构的思维导图，以下体育运动中出现的场景符合图中举例Ⅰ处的是（ ） A．用力扔篮球，篮球向前飞 B．跳远助跑时，人迅速冲刺 C．踢出去的足球，在操场上慢慢停下 D．用力打排球，排球被击打处发生凹陷 8．用手托起一本八年级上册《科学》书本所用的力约是（　　） A．0.3N B．3N C．30N D．300N 二、实验与探究题 9．如图，钢条下端固定，现分别用不同的力去推它，发生A、B、C、D四种形变， 请回答下列问题。 （1）该实验是通过　 　来反映力的作用效果。 （2）能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是　 　。 10．小明在做探究“物体所受的重力跟物体质量的关系”实验。 质量m/kg 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 重力G/N 0.6 1.1 　 2.0 2.5 2.9 （1）当钩码质量为0.15 kg时，弹簧测力计的示数如图，此时物体的重力为　 　。 （2）小明将测得的实验数据，以重力G为纵坐标，质量m为横坐标，在直角坐标中描点并连线。发现连线不过坐标原点，排除测量精度问题，可能的原因是　 　。 （3）实验时，为得到重力与质量关系，多次测量的目的是　 　。 11．科学学习小组开展了“自制测力计”的项目化学习。 【项目任务】自制测力计并用于测量力的大小。 【项目准备】提供材料如图甲。三根大小和长度一样的弹簧和一根橡皮筋的伸长量与受到拉力的关系分别如图乙、丙。 【评价量表】在老师的指导下，小组同学制订了评价量表，表中为部分评价指标。 评价指标 评价等级 优秀 良好 待改进 功能性 最大测量值大，携带方便 最大测量值较大，携带较方便 最大测量值小，携带不方便 精确度 达到0.1牛 达到0.2牛 大于0.2牛 刻度 刻度均匀 刻度部分均匀 刻度不均匀 【项目制作】 （1）项目中提供了三根大小和长度一样的弹簧与一根橡皮筋材料，为了保证自制测力计刻度标注均匀，不能选择哪一根材料制作并说明原因：　 　。 【项目评价】 （2）为使“精确度”指标达到“优秀”标准，每颗铅粒的重量应为　 　牛。 三、填空题 12．小科在篮球场上练习投篮时发现这项运动与科学课学的力学知识息息相关，请回答下列问题： （1）小科用手拍打篮球时，受力物体是　 　； （2）小科在三分线上投篮，要用较大的力才能投进，说明力的作用效果与力的　 　有关； （3）被拍打的篮球接触地面后弹起，说明力可以改变物体的　 　。 13． （1） 在建造房屋时，建筑工人常常利用如图甲所示的重垂线检测墙体是否竖直，这是利用了 　 　 的特征。 （2）如图乙所示，A、B两物体位于地球表面，在答题卡相应位置分别画出A、B两物体所受重力的示意图（图中O为地心）。 （3）将一根筷子插入土豆中，再用快锤快速向下敲打筷子，看到土豆不往下掉，反而会往上“爬”，这体现了土豆具有　 　 这一性质。 14．如图甲，在弹性限度内，手拉弹簧的力越大，弹簧的伸长量越大， 根据此原理制成了　 　(填仪器名称)；如图乙，用手轻压放在 水平桌面上的弹簧，弹簧上端受到的压力是由于　 　(填“手”或“弹簧”) 发生形变而产生的；甲、乙实验中力的作用效果不同是由于弹簧所受力的　 　不同。 15.“安全行车、人人有责”，如图所示，两辆同向行驶的汽车发生 “追尾”(前为A车，后为B车)，小科观察到A车的尾部翘起来了， 说明力能使物体发生　 　，A车受力是由于　 　(填“A”或“B”) 车发生形变而产生的。在撞击时A车受到的力Fₐ　 　(填“大于”“小于”或“等于”)B车受到的力 Fₐ。 四、综合题 16．一根绳子系着一个小球在竖直平面内摆动。请你作出小球摆动到右边最高点时，小球所受绳子拉力F与重力 G。 17．如图所示，物块静止在斜面上，物块所受重力为50N，请用力的图示作出该物块的重力。 18．浩瀚宇宙需要人类去不断探索，以下是我国近年来空间探索大事记。 （1）2025年10月 31 日，我国“神舟二十一号”成功发射，预计中国将在2030年前完成登月计划。在其他星球上，物体也会由于星球对它的吸引而受到力的作用。下表为不同星球上g的大小。如果将1千克的物体带到火星上，则它在火星上受到的重力为多少牛? （2）“嫦娥六号”于2024年5月3日发射，6月2日早上8点左右在月球背面着陆，实现世界首次月球背面采样返回。已知某大型台秤在地球表面能承受的最大载重为3969N，根据上述表格相关数据，求该台秤在月球表面能称取的最大质量是多少千克? 星球 月球 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 g值N/ kg 1.62 3.60 8.50 9.80 3.76 22.9 9.05 8.30 11.00 答案解析部分 1．【答案】A 2．【答案】C 3．【答案】D 4．【答案】B 5．【答案】B 6．【答案】B 7．【答案】D 8．【答案】B 9．【答案】（1）钢条的形变程度 （2）AD 10．【答案】（1）1.6N （2）测量前弹簧测力计没有在竖直方向上调零 （3）多次测量避免偶然性，寻找普遍规律 11．【答案】不能选择橡皮筋制作，原因是橡皮筋的伸长量与所受拉力不成正比；0.1 12．【答案】（1）篮球 （2）大小 （3）运动状态 13．【答案】（1）重力的方向竖直向下 （2） （3）惯性 14．【答案】弹簧测力计；手；方向 15．【答案】形变；B；等于 16．【答案】 17．【答案】 18．【答案】（1）在火星上受到的重力G=mg=1kg3.76 N/kg=3.76N （2）在月球上的最大载重G=3969N，月球表面的g'=1.62N/kg 在月球表面能称取的最大质量 学科网（北京）股份有限公司 $