1.2哲学的基本问题-课件-2026-2027学年-高中政治统编版必修四哲学与文化
2026-08-25
|
26页
|
262人阅读
|
1人下载
普通
摘要:
该高中思想政治课件聚焦必修四《哲学与文化》1.2哲学的基本问题,系统阐述思维与存在的关系问题及其两方面内容,以及唯物主义和唯心主义的划分依据与形态。课堂导入通过宇宙演化情境引导思考,结合视频观看和问题导学,搭建从教材概念到深层理解的学习支架。
其亮点在于采用情境创设与问题驱动结合的教学方法,通过观点分类练习、边讲边练及真题检测,培养学生理性思维(健全人格)和主动探究能力(责任意识)。学科特色明显,帮助学生深化对哲学基本问题的理解,教师可高效开展教学。
内容正文:
必修四《哲学与文化》
1.2
哲学的基本问题
目录
1.2 哲学的基本问题
什么是哲学的基本问题
为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题
唯物主义和唯心主义
1.2 哲学的基本问题
问题导学
阅读教材P8-11的内容,找出以下问题的答案并圈画好。
什么是哲学的基本问题?它包括的两方面内容是什么?哪一方面内容是根本内容? (p8)
为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题?(p9)
哲学两大派别划分的唯一依据是什么?两者的主要观点是什么?有没有第三派别?(p10)
识记唯物主义发展三种基本形态的观点异同?(p10)
区分主观唯心主义与客观唯心主义?(p10-11)
1.2 哲学的基本问题
观看视频,结合教材思考:什么是哲学的基本问题?
思维和存在的关系问题
仰望无垠宇宙,浩瀚星河纵横交错,星云坍缩形成恒星,行星在轨道上静静运转。百亿年时光里,在人类还未出现,没有思想与意识之前,宇宙便按照自身规律演化,日月更迭、万物生灭,不因人是否感知而改变。
当人类诞生,拥有了自我意识,我们抬头凝望星空,不断思考宇宙的起源与世界的真相,试图用思维去解读宏大的客观现实。这时一个哲学根本问题随之而来:是宇宙这类客观存在决定人的思维,还是人的思维构建出整个世界?我们的主观认识,能否把握真实的宇宙本质?
什么是哲学的基本问题
01
1.2 哲学的基本问题
一. 什么是哲学的基本问题
1. 哲学的基本问题
1.2 哲学的基本问题
哲学
整个
世界
自然界
人类社会
人的思维
客观存在的
物质世界
主观思维的
意识世界
哲学的基本问题:思维和存在的关系问题,即意识和物质的关系问题。
思维(意识):人脑对客观事物的反映,如:理论、理念、计划、经验 思想、 观点、感觉、方针政策、目标、方案等主观性的东西。
存在(物质):表现为意识以外的一切事物,如:地球、生物、环境、国情、磁场等可见或不可见的不以人的意志为转移的客观存在的事物。
关系问题≠辩证关系问题
哲学的
基本问题
关系问题
一. 什么是哲学的基本问题
2. 哲学的基本问题的两个方面
1.2 哲学的基本问题
哲学的基本问题:
思维(意识)和存在(物质)的关系问题
①何者为本原(本体)
(谁决定谁/谁先谁后 /何为第一性)
②有没有同一性
(即思维能不能正确认识存在)
存在决定思维
思维决定存在
能,有同一性
不能,没有同一性
唯物主义
唯心主义
可知论
不可知论
首要方面、根本分歧,划分派别的唯一标准
不是哲学的基本派别,从属方面
同一性的内涵是“互相统一、符合、一致”。
判断正误:“哲学的基本问题思维和存在何者为本原的问题”( )
×
有人说“不可知论否认了世界的可知性,属于唯心主义派别”,你认为呢?
一. 什么是哲学的基本问题
2. 哲学的基本问题的两个方面
1.2 哲学的基本问题
中国古代哲学家探讨天与人、名与实、形与神、知与行、心与物、理与气的关系问题,体现了中国人对自然,社会和人生的基本看法和观点。
西方古代哲学主要关注哲学基本问题第一方面的内容,西方近代哲学研究的侧重点则转向了哲学基本问题第二方面。
在不同的哲学传统中,哲学的基本问题有不同的理论表述在同一哲学传统中,哲学的基本问题的理论表达也会随着时代的发展而变化。
为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题
02
1.2 哲学的基本问题
二. 为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题
1.2 哲学的基本问题
思维与存在的关系问题,首先是人们在现实生活和实践活动(主观与客观的关系)遇到的和无法回避的基本问题。
人类从事的活动包括认识世界和改造世界。无论是认识世界还是改造世界说到底都是要解决思维和存在的关系问题。
2.思维和存在的关系问题,贯穿于哲学发展的始终,是一切哲学不能回避、必须回答的问题。对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着它们对其它问题的回答。
研究【人与法】
柏拉图
研究【理想国】
苏格拉底
研究【物与理】
毛泽东
分析【理论与道路】
孔子
研究【知与行】
卢梭
边讲边练
1. 自四川三星堆遗址祭祀区重启考古发掘工作以来,考古、现场保护、文物修复、建筑、规划等相关行业的专家就广泛而深入地参与文物发掘与保护工作,他们充分运用现代科技及信息化手段,提高了考古发掘和分析检测能力,取得了重大考古成果。从哲学基本问题的角度看,这说明( )
①思维和存在具有同一性
②意识能够正确认识物质
③存在和思维是密不可分的
④存在是世界的本原,决定于思维
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
1.2 哲学的基本问题
边讲边练
2.“什么是本原的,是精神,还是自然界,是‘全部哲学的最高问题’ 。这个问题,同人类的认识 起点,即同蒙昧时代人类的最初世界观的最简单的内容相一致,它就根源于原始的观念中,甚至 连近代哲学关于最高问题的阐述方式也留有原始观念形态的痕迹——思维对存在,正是‘灵魂对 外部世界’的思考方式的深化。 ”材料表明( )
①存在不能离开思维而独立存在
②哲学的基本问题贯穿哲学发展的始终
③思维和存在的关系问题是一切哲学必须回答的问题
④哲学发展史就是唯物主义和唯心主义的斗争史
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
1.2 哲学的基本问题
唯物主义和唯心主义
03
1.2 哲学的基本问题
三. 唯物主义和唯心主义
1. 唯物主义和唯心主义划分的唯一标准(根本分歧)和基本观点
1.2 哲学的基本问题
派别 分歧 基本观点
唯物主义 是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的 物质是本原,意识是派生的,先有物质后有意识,物质决定意识。
唯心主义 意识是本原,物质依赖于意识,先有意识后物质,意识决定物质。
相关链接:二元论
在哲学史上曾出现所谓的二元论,认为思维与存在是平行的,都是世界的本原。
对思维与存在谁是本原的回答,要么是唯物主义的,要么是唯心主义的,决不会存在第三个基本派别。不存在彻底的二元论,任何二元论最终都会滑向唯心主义。
判断:“我追求精神的满足,是唯心主义者;你追求物质的满足,是唯物主义者。”( )
×
三. 唯物主义和唯心主义
1.2 哲学的基本问题
上帝创造世界万物 ——圣经
水是万物的本原 ——泰勒斯
“人创造了上帝” ——费尔巴哈
我思故我在 ——笛卡尔
道生一,一生二,二生三,三生万物 ——老子
吾心便是宇宙,宇宙便是吾心 ——陆九渊
宇宙由原子和虚空组成 ——伽森狄
宇宙是所有机械地运动着的广延物体的总和 ——霍布斯
理在气先、理生万物、理主动静 ——朱熹
人病则忧惧,忧惧则鬼出 ——王充
形存则神存,形谢则神灭
唯物主义:
唯心主义:
请对以下观点按哲学基本派别分类
②③⑦⑧⑩⑪
①④⑤⑥⑨
三. 唯物主义和唯心主义
2. 唯物主义发展史上形成的三种基本形态
1.2 哲学的基本问题
基本形态 基本观点 合理性 局限性 代表观点
古代朴素唯物主义 把世界的本原归结为具体的物质形态 坚持了唯物主义根本方向,本质上正确 把物质混同于物质的具体形态,带有明显的朴素和直观色彩 水\气\
火\土
近代形而上学唯物主义(机械唯物主义、半截子唯物主义) 自然科学中不可再分的、最小的物质结构如原子看做世界的本原 克服了原先的朴素性和直观性,丰富和发展了唯物主义的物质观 原因(略)P10
具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限 自然科学的原子或者元素
辩证唯物主义和历史唯物主义 物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。客观实在性是物质的唯一特性。马克思主义哲学的物质概念,概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质,不是指某一具体的物质形态。 马克思、
恩格斯、
列宁
知识拓展:“形而上学唯物主义的局限性”
1.2 哲学的基本问题
机械性:它把一切运动归结为机械运动,企图用力学的观点解释一切现象,甚至把人和动物都看成受力学规律支配的机器。
形而上学性:用孤立、静止、片面的观点认识世界,否认事物的联系、发展,否认矛盾是事物发展的动力。
不彻底性:它只在自然观上坚持唯物主义,在历史观上则陷入唯心主义,把精神看成是社会发展的决定力量。马克思称它为“半截子唯物主义”。
1.2 哲学的基本问题
请判断下列观点分别属于唯物主义的哪种基本形态。
1.水是万物的始基。
2.原子是世界的本原。
3.物质决定意识,意识对物质具有能动作用。
4.形存则神存、形谢则神灭。
5.自然界由数目无穷性质不同的异质元素构成。
6.没有调查就没有发言权。
7.宇宙是一团永恒的活火,在一定的方寸上燃烧,在一定的方寸上熄灭 。
8.气者,理之依也。
近代形而上学唯物主义
古代朴素唯物主义
辩证唯物主义和历史唯物主义
古代朴素唯物主义
古代朴素唯物主义
古代朴素唯物主义
近代形而上学唯物主义
辩证唯物主义和历史唯物主义
三. 唯物主义和唯心主义
3. 唯心主义的两种基本形态
1.2 哲学的基本问题
唯心主义认为意识是本原,意识决定物质,从根本上是错误的。但唯心主义推动哲学历史的发展,就局部而言,对人们认识的发展有借鉴意义。
能不能说“唯心主义的观点都是错的”?
两种形态 基本观点 共同点
主观
唯心主义 把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为唯一的实在,当成本原的东西,认为客观事物以至整个世界,都依赖于人的主观精神。 把意识作为世界的本原,认为意识决定物质。
客观
唯心主义 把客观精神(如上帝、理念、绝对精神、天、命、理等)看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。
1.2 哲学的基本问题
请判断下列观点分别属于唯心主义的哪种基本形态
孔子:畏天命,无所祷也死生有命,富贵在天
笛卡尔:我思,故我在
柏拉图:认为现实世界是由“理念世界”创造的,理念是世界的本原,现实世界是理念的“影子”。
孟子:万物皆备于我
说:世界是由上帝创造的
贝克莱:“存在即被感知”“物是观念的集合”
老子:道生一,一生二,二生三,三生万物
的王阳明:“眼开则花明,眼闭则花寂”“心外无物”
康德:人的理性为自然立法
陆九渊:宇宙便是吾心,吾心便是宇宙
朱 熹:理生万物,理主动静,未有此气,先有此理
黑格尔:“绝对精神”产生自然界和人类社会。
主观唯心主义:
客观唯心主义:
②④⑥⑧⑨⑩
①③⑤⑦⑪⑫
三. 唯物主义和唯心主义
4. 哲学史上的两个对子
1.2 哲学的基本问题
两个对子
唯物主义
唯心主义
辩证法
形而上学
世界是物质的,
物质决定意识。
世界是意识的,
意识决定物质。
主张用联系、发展、全面的观点看问题。
主张用孤立、静止、片面的观点看问题。
回答世界是什么
世界的本原问题
回答世界怎么样
世界的状态问题
从独立的基本派别看,只能是唯物主义和唯心主义两大阵营。
有人说“辩证法正确回答了世界的状态,属于唯物主义派别”,你认为呢?
注意:辨证法不等于唯物主义;形而上学不等于唯心主义,都必须与唯物主义或唯心主义结合。
从属
真题检测·考向深研
1.2 哲学的基本问题
1.(2026·T11·河南卷). 在高度不同且不在垂直方向上的两点之间连接一个轨道,将小球从高点沿轨道滚下,在不考虑摩擦力的情况下,最快到达低点的轨道会是什么形状?因两点间直线最短,人们往往认为是直线,但实验证实是一条曲线——舍弃路程优势,反而能够更快到达,材料蕴含的哲理是( )
①矛盾双方相互贯通,在一定条件下可以相互转化
②受主客观条件限制,思维与存在有时并不具有同一性
③主体对客体的能动反映是一个不断深化和发展的过程
④科学实验可以把人们头脑中观念的存在变为现实的存在
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【详解】①:直线看似路程短,却不能实现最快;曲线路程更长,却因下落加速更快、总耗时更短。体现了矛盾双方相互贯通、相互转化,正确。
②:思维与存在具有同一性是客观真理。材料并没有否认同一性,排除。
③:人们最初误以为直线轨道最快,后通过实验深化认知,发现曲线轨道最快,说明人对事物的能动反映是不断深化、发展的过程,正确。
④:科学实验验证认知、更新认知,未体现改造世界、创造现实事物,排除。
2. 形神之辩是中国哲学史中关于人的形体与人的精神之间相互关系的争论。东汉桓谭提出:精神居形体,犹火之燃烛矣……烛无,火亦不能独行于空虚。王充提出:天下无独燃之火,世间安得有无体独知之精?上述两个观点( )
①科学回答了哲学的基本问题,阐明了形与神之间的关系
②都是古代朴素唯物主义观点,包含着朴素的辩证法思想
③用燃烧的烛火夸大精神的作用,是典型的唯心主义观点
④都以烛火比喻形神关系,表明精神不能离开躯体而独存
A .①② B .①③ C .②④ D .③④
C
1.2 哲学的基本问题
3. 在哲学史上,唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学之间的对立和斗争长期存在,毛泽东称它们为“两个对子”。下列能体现这“两个对子”的选项是( )
①心之官则思——吾心即是宇宙,宇宙即是吾心
②仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱——蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽
③仁者心动——城门失火,殃及池鱼
④世异则事异,事异则备变——一叶障目,坐井观天
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B
1.2 哲学的基本问题
谢谢观看
Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com)
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。