2.2 运动的规律性 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化
2026-08-25
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普通
摘要:
该高中思想政治课件聚焦必修四《哲学与文化》2.2运动的规律性,核心知识点涵盖正确发挥主观能动性、尊重客观规律、一切从实际出发实事求是。课堂以袁隆平院士追梦案例设问导入,衔接规律客观性,引出主观能动性内涵,构建“规律-主观能动性-方法论”的学习支架。
其亮点在于案例教学与真题检测结合,通过袁隆平追梦、朱有勇“水稻上山”等案例渗透政治认同与科学精神,采用问题导学和议学任务引导探究。知识归纳系统梳理辩证唯物论逻辑,助力学生形成理性思维,教师可直接应用提升教学效率。
内容正文:
必修四《哲学与文化》
2.2
运动的规律性②
目录
2.2 运动的规律性
规律是客观的
正确发挥主观能动性
一切从实际出发,实事求是
2.2 运动的规律性
问题导学
阅读教材P23-26的内容,找出以下问题的答案并圈画好。
正确把握马哲的主观能动性的内涵。p23-24
概括“发挥主观能动性与尊重客观规律的辩证关系及其方法论要求”?p23
什么是“实事求是”如何做到实事求是?p25-26
正确发挥主观能动性
02
2.2 运动的规律性
杂交水稻之父
2.2 运动的规律性
作为我国研究与发展杂交水稻的开创者, 袁隆平从风华正茂到两鬓斑白,将人生根植于泥土,让中国人的饭碗牢牢端在自己手上。
为了实现“让所有中国人不再饿肚子”这个简单而又艰难的心愿,袁老咀嚼过失败的涩果、也品尝过被质疑的苦楚,但是种种困难从没有使他退却。
袁老曾说,我不在家,就在试验田,不在试验田,就在去试验田的路上。
他还说,“我有两个梦。第一个梦叫作禾下乘凉梦,梦见我这个试验田的水稻长得比高粱还高,穗子有扫帚那么长,籽粒有花生米那么大。我好高兴,我就坐在我的稻穗下乘凉。第二个梦叫作杂交水稻覆盖全球梦。”
袁隆平院士一生追梦的过程,体现出人的意识活动有哪些特点?说明了人的意识有何作用?
袁隆平院士是如何实现“让所有中国人不再饿肚子”这个简单而又艰难的心愿的?
二. 正确发挥主观能动性
1. 人有主观能动性(意识有能动作用)
2.2 运动的规律性
①.人能够能动地认识世界
意识活动具有目的性、自觉选择性、能动创造性
认识事物的外部现象,能够把握深藏于事物内部的本质和规律。
辨析易错知识
目的性:侧重于确定目标、行动方式和行动步骤;
自觉选择性:主动的、有选择,意识反映什么,源于实践活动的需要
能动创造性:能透过现象看本质;能追溯过去、预测未来
“世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物”
由于世界的无限性,人类社会实践所达到的广度和深度的制约—有尚未认识之物
但随着社会实践的发展和人们认识能力的提高——没有不可认识之物
认识是有限和无限的统一。
二. 正确发挥主观能动性
1. 人有主观能动性(意识有能动作用)
2.2 运动的规律性
②.人能够能动地改造世界
意识不仅能够能动地反映客观世界,而且可以能动地指导人们改造世界,即通过实践把观念的东西变成现实的东西,创造出符合人的目的的客观事物。
注意:
意识不具有直接现实性,实践才具有直接现实性。即意识不能直接引起客观事物的变化,而是通过指导人们实践才能引起物质形态的变化。
认识世界(反映世界)≠改造世界(实践活动)。→运用与表达的素材不同。
人能够能动地改造世界≠意识能够能动地改造世界。
正确的/错误的意识都能反映客观世界(现象与本质),都能指导我们改造客观世界。只是反映/改造的结果不同。→方法论:重视意识的能动作用,树立正确的意识,克服错误的意识。
二. 正确发挥主观能动性
2. 正确发挥主观能动性(按客观规律办事)
2.2 运动的规律性
尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件→按规律办事
意识的能动性受到客观规律的制约。
只有符合客观规律的正确意识,才能效发挥能动作用,正确指导人们的实践,实现改造世界的预期目标;违背客观规律的错误意识,会导致实践的失败,对事物的发展产生阻碍作用。
注意:
正确的/错误的意识反映/改造世界的结果不同。→只有正确发挥主观能动性(按规律办事)才有积极的效果。
充分发挥主观能动性≠正确发挥主观能动性。
能不能说“主观能动性与客观规律相互制约、互为前提”?我们能不能“发挥主观能动性突破规律的制约”?
二. 正确发挥主观能动性·知识归纳
2.2 运动的规律性
人有主观能动性。人能够能动地认识世界(意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性);人能够能动地改造世界(意识可以能动地指导人们改造世界。即通过实践把观念的东西变成现实的东西,创造出符合人们的目的的客观事物)。正确的意识对认识世界和改造世界起促进作用;错误的意识起阻碍作用。
要重视意识的能动作用,树立正确的意识,克服错误的意识。
意识的能动性受到客观规律的制约,尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。
在尊重客观规律的基础上,正确发挥主观能动性。
注意:“主观能动性与客观规律”的主观题一般答3点。
①强调发挥主观能动性(意识的能动作用);
②强调按客观规律办事;
③强调把二者相结合。
边讲边练
2025年3月,中国科学院正式宣布,我国科研团队成功研发出全球首款可编程、高稳定性的光子量子芯片“鲲鹏Q1”,其计算能力达到传统超级计算机的千倍以上。该技术已在密码学、气象预测等领域展现出巨大的应用潜力。材料体现了( )
A.意识活动的主动创造性精准预见了未来科技发展的走向
B.人在意识指导下通过实践把观念中的存在变为现实存在
C.科学实验能够突破客观规律的制约推动科技水平的提高
D.反映客观存在的意识促进了客观事物的发展和社会进步
B
2.2 运动的规律性
一切从实际出发,
实事求是
03
2.2 运动的规律性
2.2 运动的规律性
A
相关负责人介绍,“水稻上山”是一种杂交稻雨养旱种的栽培技术,就是把“山下水田”的杂交稻品种引到“山上旱地”种植,不用泡田,不用育秧插秧,也基本不用浇水灌溉,还能有较好的产量。这个栽培模式主要适合云南海拔1700米以下、年降雨量1200毫米以上雨热资源丰富的山区旱地,并不是什么地方都能推广。
议学任务:结合上述情境,“水稻上山”推广为什么不能一刀切?
想问题办事情要一切从实际出发,实事求是。
近日,“水稻上山”话题引起网民热议。
朱有勇院士在云南省澜沧县蒿枝坝村蹲点扶贫期间,发现当地农民喜欢吃大米,但当地多为旱地,主要种玉米,水稻不能自给。为此,其团队在当地示范推广杂交稻旱种技术,创造性地解决了两个难点:一是筛选出适宜旱种的“滇禾优615”等品种,解决水稻旱地分蘖难题;二是通过推广应用杂草萌芽前的封草技术,解决了旱地稻田易杂草丛生的难题。
2.2 运动的规律性
三. 一切从实际出发,实事求是
A
含义
要求
尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,以此作为我们行动的依据。
做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发。(尊重客观规律)
充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,用科学的理论武装头脑、指导实践。(充分发挥主观能动性)
把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。(两结合)
既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。(两反对)
辩证唯物论·知识归纳
“物质与意识”
物质决定意识,意识是人脑对客观存在的反映。→一切从实际出发。
意识对物质具有能动作用。正确的意识对认识世界和改造世界起促进作用;错误的意识起阻碍作用。→要重视意识的能动作用,树立正确的意识,克服错误的意识。
“主观能动性与客观规律”
人有主观能动性。→要在认识和改造世界中正确发挥主观能动性。
意识的能动性受到客观规律的制约,尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。→在尊重客观规律的基础上,正确发挥主观能动性。
注意:主观题一般答3点。①强调发挥主观能动性(意识的能动作用);②强调按客观规律办事;③强调把二者相结合。
2.2 运动的规律性
高频考点:人的主观能动性(意识的能动作用)★★★。①人能够能动地认识世界(意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性);②人能够能动地改造世界(意识可以能动地指导人们改造世界,创造出符合人们的目的的客观事物)。
真题检测·考向深研
2.2 运动的规律性
1.(2026·T13. 湖北卷)从良渚先民的石犁耕地到松嫩平原的农机收割,从贯通江河的京杭运河到高峡平湖的三峡大坝,从花开几枝的明清小说到百花齐放的当代文艺⋯⋯劳动和劳动的结晶为我们夯实了美好生活之基。这表明
①劳动的意义在于获得社会的认可
②不同时期的劳动都受到客观规律的制约
③人的物质生活和精神生活都离不开劳动
④人们基于思想动机创造出丰富的艺术作品
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【详解】①:劳动的根本意义是创造物质财富和精神财富,满足人类生存发展的需要,其意义并非仅在于获得社会认可,错误。
②:劳动属于实践活动,任何实践都要受客观规律和客观条件的制约,古代到现代的不同劳动形式都符合这一结论,符合题意。
③:题干中农耕生产、水利工程属于物质生活范畴,明清小说、当代文艺属于精神生活范畴,二者都源自劳动,说明人的物质生活、精神生活都离不开劳动,符合题意。
④:艺术创作根源于社会实践,非“基于思想动机”,该表述属于唯心主义观点,错误。
2.2 运动的规律性
2.(2026.T5.重庆卷)身处百年未有之大变局,我们应:
把握规律,放眼长远,坚信世界历史曲折前进的大逻辑不会改变,国际社会命运与共的大趋势不会改变
实事求是,准确识变,深刻认识我国发展的时代环境正从“重要战略机遇期”转向“前所未有的挑战期”
以问题为导向,科学应变,在推动构建人类命运共同体的伟大实践中消除国际矛盾和冲突
发挥历史主动精神,积极作为,以走好自身高质量发展道路之“不变”应对世界、时代和历史之“万变”
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案:B
①:历史发展总趋势前进曲折,各国命运相连是大势,①正确;
②:我国仍处于重要战略机遇期,并非转向纯粹挑战期,②错误;
③:国际矛盾无法彻底消除,只能管控化解,③错误。
④:立足自身高质量发展,从容应对全球变化,④正确。
2.2 运动的规律性
3.(2026.T10.江苏卷)漫画《安全意识真强》蕴含的哲理是
A.做事情既要突出重点,又要兼顾其他方面
B.既要重视必然联系,又不能忽视偶然联系
C.想问题、办事情要从实际出发,实事求是
D.不同的价值判断,就会有不同的行为选择
答案:C
解析:漫画寓意是只做表面防护,忽视真正风险,主观脱离客观现实。
C;正确,主观做法脱离客观实际。
A:主次矛盾无关;
B:必然偶然联系无关;
D:价值判断无材料支撑。
2.2 运动的规律性
身心健康是美好生活的前提。东汉华佗基于天人合一、经络气血等传统思想和理论创编“五禽戏”,引导人们模仿虎鹿猿熊鸟的姿态动作,强身健体,防病养生,感受和谐之美,感悟生命之境;南北朝陶弘景提出五禽戏“任力为之,以汗出为度”的锻炼原则。2003年国家体育总局组织编创的“健身气功·五禽戏”,动静结合,姿态优美,运动负荷适当,健身效果显著,受到健身气功爱好者的广泛欢迎,逐渐成为一种流行海内外的健身运动方式。
4.(2026重庆卷)关于五禽戏分析正确的是
①模仿动物的姿态动作创编五禽戏表明认识仍然停留在感性阶段
②五禽戏的创编和发展体现尊重规律与发挥主观能动性的有机结合
③“任力为之,以汗出为度”原则说明五禽戏的健身价值因人而异
④五禽戏在天人、身心、动静等矛盾双方的对立统一中展现和谐之美
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案:D
解析:遵循人体养生规律,同时主动创编动作,主客观统一,②正确;天人、动静、身心对立统一,实现和谐养生,④正确。创编五禽戏融合中医理论,已经上升到理性认识,①错误;该原则是通用健身标准,健身价值不由人主观决定,③错误。
2.2 运动的规律性
5.(2026·T12. 河南卷)中原熟,天下足,从一粒种子到一捧收获,面对一年中可能出现的春旱、夏涝、秋渍和冬冻,河南人民从不服输:建设高标准农田灌溉系统帮麦苗“解渴”,攻坚培育良种让玉米“扛泡”,科学调度农机设备助力抢收,利用智慧气象守护麦苗过冬……河南以不足全国1/16的耕地贡献了全国近1/10的粮食、1/4的小麦,撑起我国粮食安全的“承重墙”。可见( )
①粮食生产在不同过程和阶段有着不同的矛盾
②粮食生产取得成效的关键在于突破了规律的制约
③充分发挥主观能动性是攻克四季难题的必要条件
④科技创新能够从根本上消弭粮食生产与自然灾害的矛盾
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【详解】①:粮食生产在春夏秋冬不同阶段,面临不同问题,反映矛盾具有特殊性。正确。
②:规律是客观的,人只能认识和利用规律,不能突破规律的制约,错误。
③:河南人民主动建设灌溉系统、培育良种、运用智慧农机和气象技术应对灾害,说明充分发挥主观能动性是攻克生产难题的必要条件,正确。
④:矛盾具有普遍性和客观性,不可能从根本上消弭这一矛盾,错误。
6.(2025·山东·高考真题)毛泽东指出,“冲天干劲是热。科学分析是冷。……不愿意做分析,只爱热……这种态度是不利于做领导工作的”。习近平指出,“现实中,有的干部干事热情很高,但缺乏科学精神、求实态度,结果不仅没有出业绩,反而带来了一堆问题”。材料启示我们,做事情要( )
①弘扬科学精神,坚持理论与实践的具体的历史的统一
②坚持问题导向,从科学的理念出发破解发展的难题
③注重分析对综合的先导作用,用分析的结果指导新的实践
④充分发挥主观能动性,正确认识和利用客观规律去改造世界
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】B
【详解】①④:①④正确。
②:物质决定意识,要求我们要坚持一切从实际出发,而非从“理念”出发,②错误。
③:分析是综合的基础,综合是分析的先导,综合的结果又指导新的分析,③错误。
2.2 运动的规律性
7. 乡村振兴,关键在人。2024年“中国农民丰收节”江西活动火热开展,一股农村兴旺、农民丰收的喜悦扑面而来。这背后,离不开无数“新农人”的热情奔赴。时下,越来越多“新农人”耕耘在乡村振兴一线,他们带着新理念、新知识、新技能,逐梦
广阔农村,建功希望的田野,为乡村振兴注入“活水”。这些“新农人”中不乏“海归”留学生、城市青年、返乡大学生、企业家等,他们用智慧和双手,掀起了一场场种养技术与经营理念的变革,成为引领新农民、发展新农村、托起新农业的“兴农人”。由此可见( )
①规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系
②规律具有客观性,违背规律必然受到惩罚
③农业生产应坚持从实际出发,紧跟时代步伐
④意识具有能动作用,生产理念影响农业生产实践结果
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.2 运动的规律性
D
8.(2025·河南·高考真题)阅读材料,完成下列要求。
习近平总书记指出,要“让更多文物和文化遗产活起来”。
一城宋韵半城水 梦华飘溢伴汴京----河南·开封
以宋文化闻名于世的开封,着眼古城保护,统筹考虑群众居住、经营、交通环境的综合改善,打造古城墙生态旅游带、水系文化带、历史文化街区风光带,让人们在“一墙风采”中赏千年繁华,在“桨声摇灯影”中品宋风宋韵;打造宋文化IP,将宋绣、宋戏等宋“潮”文化元素融入寻常街巷,建造历史文化主题公园“清明上河园”,描绘出“以古闻名、以新出彩”的新时代“清明上河图”。
古城烟雨锁姑苏 小巷烟火百态生----江苏·苏州
作为吴文化的重要发源地,苏州市姑苏区积极推进老旧街巷改造,采用“一宅一方案”,恢复古色古香的苏式建筑景观,还原苏式古宅“风叩门环、蕉窗听雨”的意境;发布“古城保护更新伙伴计划”,吸引社会力量,活化利用闲置老宅,建成“金融街坊”,发展“院落经济”,让古旧宅屋与现代生活相互融合,打造出一座“活态的古城”。
黛瓦黄墙倚翠壁 木桥清溪绕农家----福建·屏南
拥有大量古韵绵长老村落的屏南县,为解决人员外流、老屋荒废的“空心化”问题,全面推行“老屋认租”模式,引入“新村民”,打造新型文化艺术空间,将曾经的“破木屋”变成一个个文化“黄金屋”;举办戏曲节、开酒节等特色民俗文化活动,推动“文创+品牌农业”融合发展,吸引了越来越多的人前来追寻“诗与远方”。
结合材料,运用《哲学与文化》知识,分析在历史文化遗产保护传承中如何从实际出发、实事求是。
2.2 运动的规律性
结合材料,运用《哲学与文化》知识,分析在历史文化遗产保护传承中如何从实际出发、实事求是。
【答案】
做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,把事物本身固有的规律作为我们行动的依据。各地在保护传承中充分尊重了不同地区历史文化遗产自身的特点和发展规律。
充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,用科学理论武装头脑,指导实践。各地充分发挥主观能动性,积极探索历史文化遗产保护传承新方式、新途径。
把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。开封、苏州、屏南等地在尊重自身历史文化遗产客观规律的基础上,充分发挥主观能动性,采取一系列既符合当地实际又富有创新性的举措,实现了历史文化遗产的有效保护传承,做到了把发挥主观能动性和尊重客观规律有机结合起来 。
2.2 运动的规律性
第二课主观题的常见设问范围
以第二课标题“探究世界的本质”的知识范围设问。
主要包括“世界的物质性、运动与物质、意识的能动作用(主观能动性)、尊重客观规律与发挥主观能动性、一切从实际出发实事求是”等哲学知识。
以“辩证唯物论”的知识范围设问。
主要包括“物质与意识的辩证关系、尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系”等哲学知识。
高频考点
意识的能动作用(人的主观能动性)(2个要点,第一个要点多写)、尊重客观规律与发挥主观能动性(3个要点)。★★★
一切从实际出发,实事求是(3个要点)。★★
自然界是物质的(原理+方法论)。★
2.2 运动的规律性
谢谢观看
Lavf58.76.100
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