第1单元 第3课时 小数的再认识(二)(1)-【小学学霸作业本】2026-2027学年五年级上册数学习题课件(北师大版·新教材)

2026-08-25
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摘要:

该小学数学课件聚焦“小数的再认识”核心知识点,通过海南封关购物人数、《清明上河图》卷长等新情境导入,衔接整数数位知识,借助计数器画图、数轴填空等学习支架,帮助学生理解小数的数位、计数单位及组成。 其亮点在于情境化与探究式融合,以数学眼光从现实情境抽象小数概念(如2.48的数位分析),以数学思维推理小数组成(如“31.5由31个一和5个0.1组成”的辨析),通过多样化实例培养数感。学生能提升抽象能力和应用意识,教师可利用分层训练素材优化教学。

内容正文:

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