第3单元 认识更大的数-【追梦之旅·大课堂】2026-2027学年四年级上册数学同步训练方案（冀教版·新教材）

第三单元， 认识更大的数 1.亿以内的数 第1课时亿以内的数的认识和读写 基础练·练好基本功 1.填空。 (1)【文化自信】汉字是我国的一种文字，也是最古老的文字之一，据了解，1994年 出版的《中华字海》共收汉字87019个，横线上的数读作( ）, 又据不完全统计，除了常用汉字，在历史上出现过的汉字总数一共有九万一千 二百五十一个，这个数写作( )。 (2)一个数百位上是8，十位上是2，万位上是最大的一位数，其他位上都是0，这个 数是( ),它前面一个数是( ）。 2.判断。（对的画“V”,错的画“×”) (1)4004004中间的“4”表示4个千，左边的“4”表示4个百万。 (2)和100000相邻的两个数是100001和100002。 3.选择。（将正确答案的序号填在括号里) (1)八万零四十写作( )。 A.80004 B.80040 C.800040 (2)在5和2中间添( )个0，才能组成五万零二。 A.3 B.4 C.5 4.【教材变式】用不同的方法表示10200030。 (1)这个数由( )个万和( )个一组成。 (2)这个数由1个( )、2个( )和3个( )组成。 (3)10200030=10000000+( )+( )。 意提能力·一线真题&全国视野 5.如果用★表示一个百万，O表示一个万，◆表示一个百，△表示一个十。那么，下面关 于★★★0oooo◆◆◆◆◆◆△所表示的数，说法正确的是()。 A.这个数读作：三百零五万六百一十。 B.这个数的最高位是百万位。 C.这个数写作：3561。 第三单元 35 JJ四年级数学上册·追梦之旅大课堂 第2课时 比较大小 基础练·练好基本功 1.选择。（将正确答案的序号填在括号里) (1)比较3331609和3331752时，比较到( )上的数时，可以分出大小。 A.百万位 B.万位 C.百位 (2)下面各数中，最大的数是( )。 A.30300300 B.33000300 C.30303300 (3)下面面积最大的一个省是( )。 A.四川省485000平方千米 B.黑龙江省454800平方千米 C.青海省720000平方千米 D.陕西省205800平方千米 (4)105890>10☐987，☐里可以填( )。 A.0≈5 B.59 C.0~4 D.69 2.比较下面各组数的大小。 48700○40870 325000 315900 599990○ 600010 784200 87004 6270998 6290010 47035200 47053200 3.在 里填上最大的数。 2 4725<294625 3520068>35 0066 4607529>460 428 65000000>6 000000 33908 4<3390852 1062 75<1062693 @提能力·一线真题&全国视野 4.比比谁组成的数更大？ 我用4,0,5,2,7，这5个数组 我用5,7,6,8,4，这5个数组 成了一个最大的五位数。 成了一个最小的五位数。 36 第三单元 J小四年级数学上册·追梦之旅大课堂 第3课时 求亿以内的数的近似数 金基础练·练好基本功 1.去年故宫博物院宣布，现有藏品1807558件，1807558省略百位后面的尾数约是 ( ),省略千位后面的尾数约是( ),省略万位后面的尾数约是 )。 2.一个数“四舍五入”求近似数为30000，这个数最大是()。 A.29999 B.34999 C.39999 3.下面画线部分，是近似数的画“O”,是准确数的画“△”。 (1)我市某公园在五一期间，共接待约90000人次。 (2)一天有86400秒。 (3)人民广场占地约70000平方米。 ( (4)地球和月亮的平均距离大约是384400千米。 ( (5)一个数的近似数是300000，这个数最小是295000。 4.求下面各数精确到万位的近似数。 1365000≈( 57284650≈( 4375200≈( 2999455≈( 5003900≈( ) 3579830≈( ) 5.下面的 里可以填哪些数字？写在后面的括号里。 (1)43 752≈440000， 里可以填( (2)65 714≈650000， 里可以填( (3)527 6380≈52740000， 里可以填( (4)376 453≈3760000， 里可以填( (5)87 8840≈8800000， 里可以填( )。 。提能力一线真题&全国视野 6.一个数省略万位后面的尾数约是80000000，这个数最大是多少？最小是多少？ 第三单元 37 JJ四年级数学上册·追梦之旅大课堂 2.超过亿的数 第1课时超过亿的数的认识和读写 急基础练·练好基本功 1.填空。 (1)含有三级的数，读数时先读( )级，再读( )级，最后读( )级。 每级末尾的0都( ),其他数位上有一个或连续几个0都( )。 (2)5410065000是由( )个亿、( )个万和( )个一组成的，它的最 高位是( )位，读作( )。 (3)写出下面横线上的数。 三峡水电站的年均发电量约为八百四十七亿八千万千瓦时。 写作： 截至去年6月，国内共享单车用户规模达到一亿零六百零八万七千五百零三 人。 写作： 2.选择。（将正确答案的序号填在括号里) (1)下面各数中，一个零都不读的是( )。 A.503078000 B.1376009200 C.8093572 D.830040609 (2)一个九位数，亿位、百万位、十万位上的数都是7，其余各位上都是0，这个数是 ()。 A.707700000 B.700700700 C.770000070 3.连一连。 只读出一个零 只读出两个零 一个零也不读 4020006000 4200800006 42000000008 30800000070 59053000000 急提能力·一线真题&全国视野 4.小林在超市存包处得到一张小票，上面有一个九位数的开箱密码。小林购物时，不小 心将小票弄丢了，他只记得密码是由5个7和4个0组成的，并且万位上的数是7。请 你借助小林的记忆和提示帮小林找回密码。（提示：该密码读数时要读出四个零） 亿位 千万位百万位 十万位 万位 千位 百位 十位 个位 38 第三单元 小小四年级数学上册·追梦之旅大课堂 第2课时 数的改写 心基础练·练好基本功 1.填空。 (1)七十亿九千三百万四千零五十写作( ),省略亿位后面的尾数 约是( )亿。 (2)木星离太阳的距离是778330000千米，把它改写成用“万”作单位的数是 ( )万千米。 (3)一个十位数，最高位上是6，千万位和万位上是5，其它数位上都是0，这个数写 作( ),读作( ),改写成用“万”作单位的数是 )万，省略亿位后面的尾数约是( )亿。 2.选择。（将正确答案的序号填在括号里） (1)下面( )的近似数是10亿。 A.1949000000 B.943054998 C.965302760 (2)1999999999省略亿位后面的尾数约是( )0 A.20亿 B.19亿 C.2亿 3.将下面各数改写成用“亿”作单位的数或写出近似数。 58000000000=( )亿 20000000000=( )亿 7300000000=( )亿 300000000=( )亿 5948702000≈( )亿 9987000000≈( )亿 590881400≈( )亿 3328230000≈( )亿 ◆提能力·一线真题&全国视野 4.按要求填数。 5 4398046≈5亿， 里最大能填( ); 46 7962300≈46亿， 里最大能填( 108 5700980≈109亿，里最小能填( )。 5.(张家界)下面数中，能满足四个条件“①是一个九位数；②只读一个零；③省略亿位 后面的尾数约是3亿；④数字4表示4个百万”的数是()。 A.2584000000 B.291460005 C.304609000 第三单元 39 J小四年级数学上册·追梦之旅大课堂© 3.计算工具 第1课时用计算器计算 急基础练·练好基本功 1.填空。 (1)( )是一种运算快、操作简便、体积小的运算工具。 (2)用计算器算“4532×86”时，发现数字键“8”坏了，聪明的你还是能用这台计算器 算出结果，请写出算式：( )。 (3)丫丫用计算器算出了999×2=1998,999×3=2997，照这样的规律，999×5= ( ),999×8=( )。 2.选择。（将正确答案的序号填在括号里) (1)小明用计算器计算1350乘48，他依次按1350×8=这七个键后，计算器上 显示出10800，这时，小明发现自己在按第二个因数时少按了4，如果要得到正确 的结果，但又不取消重按，那么应该继续依次按()。 A.X4= B.X6= C.40= (2)先数出100粒大米，称一称重约2克。我国大约有14亿人，如果每人每天节省 1粒米，全国一天可节省大米28吨，用计算器计算，按每人每天吃400克大米计 算，大约可供一个人吃( )年。 A.2 B.20 C.70 D.192 色提能力·一线真题&全国视野 3.用计算器计算。 (1)如果每人每天节约50克粮食，那么14亿人一月（按30天计算）可以节约粮食 多少吨？ (2)如果用这样的汽车一次运完这些粮食，那么需要多少辆呢？ 饿重5纯 oi060 (3)如果每人一年吃200千克粮食，那么这些粮食可供多少人吃一年？ 40 第三单元 J小四年级数学上册·追梦之旅大课堂 第2课时 体验一百万和感受一亿 基础练·练好基本功 1.填空。 (1)100粒大米重约4克。照这样推算，100万粒大米重约( )克，1亿粒大米 重约( )千克。 (2)乐乐量出10枚1元硬币叠放在一起的高度大约是2厘米，照这样计算，1000000 枚1元硬币叠放在一起的高度大约是( )米，那么100000000枚1元硬币 叠放在一起大约高( )千米。 2.选择。（将正确答案的序号填在括号里) (1)一万张纸的厚度大约是1米，则一亿张纸的厚度大约是( )千米。 A.1000 B.100 C.10 (2)珠穆朗玛峰海拔约8849米，100张纸的厚度约1厘米。若将1亿张纸摞起来， 则这1亿张纸摞起来的高度与珠穆朗玛峰相比，（)。 A.1亿张纸摞起来更高B.珠穆朗玛峰更高 C.一样高 (3)我国约有14亿人，如果每人每天节约10克米饭，那么全国每天可以节约 ()吨米饭。 A.140 B.1400 C.14000 3.甜甜在网上查到，100张100元人民币的厚度约是1厘米。 100元人民币/张 100 10000 100万 1000万 1亿 厚度/厘米 (1)根据甜甜查询到的结果，请把上表补充完整。 (2)云南省是旅游业较发达的省份，去年云南旅游收入再创佳绩，旅游收入达到了 1500亿元，相当于15亿张100元人民币，若将这些人民币摞在一起一共有多少 千米？ 色提能力·一线真题&全国视野 4.一张纸重10克，算一算，3亿个小朋友每人每天节约一张纸，那么每天一共能节约 多少吨纸？ 第三单元 41 J小四年级数学上册·追梦之旅大课堂要 编学号 色。基础练·练好基本功 1.填空。 (1)小区门牌号“2304”表示2号楼3单元4室，小亮家在7号楼1单元10室，门牌 号是( )。 (2)快递驿站为人们生活提供了便捷服务。已知取件码“7-3-1008”表示“星期一 的第8个快递，在第7个货柜的第3层”。现有一份快递是星期四的第109个快 递，在第2个货柜的第4层。这份快递的取件码是( )。 (3)玲玲和倩倩住同一小区，小区为每个住户都编了门牌号。若玲玲家住8号楼3 单元5层2室，编号为083502，倩倩家的编号为124301，她家住( )号楼 ( )单元( )层( )室。 2.选择。（将正确答案的序号填在括号里) (1)《小学生数学报》每7天出版一期，如果用编码“19052014”表示2019年5月20 日出版的本学期第14期《小学生数学报》，那么本学期第16期《小学生数学报》 的编码应是( )。 A.19060416 B.18060316 C.19060316 D.19060415 (2)学号201804211（末尾的数码1表示男生，2表示女生），表示2018年入学的4班 21号男生。张立的学号是202012022，下面说法中正确的是( )。 A.张立是2班的学生 B.张立是2020年入学的 C.张立是22号 D.张立现在是二年级的学生 逾。提能力·一线真题&全国视野 3.向阳小学给学生编学号的规则如下图。 入学年份 班级 学号 性别（1男2女) 请你完成下面的表格。 学号 姓名 入学年份 班级 学号 性别 201405451 佟文强 201711322 朱茜茜 42 第三单元 J小四年级数学上册·追梦之旅大课堂 追梦易错易混专练 易错易混点1：混淆数级、数位和计数单位。[2题] 易错易混点2：读写中间或末尾有0的大数时容易出错。[1、2、3题] 易错易混点3：混淆数的改写和求近似数。[1、2题] 4十中+十十十…+十十十…十十十十十十十十十十十十十十十”十…十十十十十十十十十十十十“十十十+木十十”十+十 1.填空。 (1)由5个亿，8个千万，4个十万和2个万组成的数写作( ), 读作( ),改写成用万作单位的数是( ),省略亿位后面 的尾数的近似数是( )。 (2)《黄帝内经》是我国医学宝库中现存成书最早的一部医学典籍，在理论上建立了 中医学上的“阴阳五行学说”“脉象学说”等。全书十三方，共147018字。横线 上的数读作( ),省略万位后面的尾数约是( )万。 2.选择。（将正确答案的序号填在括号里) (1)80402400读作()。 A.八百零四万零二千四百 B.八千零四十万零二千四百 C.八百零四万二千四百 D.八千零四十万二千四百 (2)【数学文化】在上古时期，没有“数”的概念，人们打猎时每获得一只猎物就用一 颗小石子表示。当猎物比较多时，就把若干颗小石子换成一个大石子表示。这 里的大石子相当于我们现在的( )。 A.数位 B.数级 C.计数单位 (3)下面说法正确的是( ) A.个位、十位、百位…都是计数单位 B.499360省略万位后面的尾数约是50 C.705000是由7个十万和5个千组成的 (4)要使19☐8280000≈20亿，方框内最小应填()。 A.4 B.5 C.9 3.小马虎在学习大数的读法时，因为“0”的原因，总是出错。 (1)1010034000应该读作：( )。 (2)请针对此题反映出的该同学大数读法中有关“0”的情况，给出你的有效避免错 误方法的建议。 第三单元 43 JJ四年级数学上册·追梦之旅大课堂 追梦重难点专练 重难点1：掌握数位顺序表和计数单位及相邻单位之间的进率。[3题] 重难点2：掌握大数的读写及大小比较。[1、2、5题] 重难点3：掌握大数的改写和求近似数。[1、4题] 1.【新材料】黔东南州榕江县“村超”的足球赛事，在乡村体育文化振兴的背景下，火遍 了全国、火出了国门。据榕江县政府统计，去年5月，榕江县接待游客1073700人 次，实现旅游综合收入1241000000元。 (1)1073700读作( ),省略万位后面的尾数约是( (2)1241000000的最高位是( )位，省略亿位后面的尾数约是( 2.在（○里填上“>”“<”或“=”。 630507000()63507000 100个百万()1亿 999999 10个十万 2690010000(○379826540 95万（○950000 92504 103600 3.选择。（将正确答案的序号填在括号里） (1)在16440000中，十万位上的“4”比万位上的“4”多( )。 A.10 B.36000 C.9000 D.360000 (2)万位和千位都是( )。 A.计数单位 B.数位 C.位数 (3)在1和8之间增加( )个0，就是十亿零八。 A.7 B.8 C.9 4.按要求填数。 45 690≈45万，里最大能填( )； 3809 7250600≈3810亿，里最小能填( )。 5.【生活情境】一个密码箱的密码是一个七位数，不过主人忘记密码了，他只记得这个 七位数在500万到600万之间，且十万位上是8，百位上的数字比百万位上的数字小 4,其余四个数字是3个0和1个1，读数的时候会读两个“零”。那么这个密码是多 少，读作什么？ 44 第三单元 J小四年级数学上册·追梦之旅大课堂 第三单元计算练习 1.直接写得数。 400×60= 480÷24= 630÷90= 840÷40= 300÷15= 25×40= 80×30= 450÷90= 420÷60= 390÷13= 630÷3= 880÷11= 100÷25= 300÷50= 240÷60= 250÷50= 2.用竖式计算。（带★的要验算） 864÷36= 912÷24= ★756÷42= 576÷18= 324÷12= 421÷72= ★704÷16= ★172：26= 3.脱式计算。 36×25÷18 (420+180)÷30 960÷(12×8) 728-700÷28 768÷64×38 26×(540÷45) 4.用计算器计算每行前两个算式，根据规律写出每行后两个算式的得数。 11×11= 12×11= 13×11= 14×11= 21×11= 22×11= 23×11= 24×11= 31×11= 32×11= 33×11= 34×11= 41×11= 42×11= 43×11= 44×11= 第三单元 45(2)B 易错提醒：正方形是特殊的长方形；长方形、正方 形都是特殊的平行四边形。 2.（1)只有一组对边平行 另一组对边也平行有一个角是直角 (2)15 (部分分法不唯一) 4. 茄子 西红柿 黄瓜 第2课时用图形作画 1.蜻蜓小青蛙小鸟小鱼 2.(1)正方⑦5 (2)正方三角（或平行四边） (3)④⑤⑥ 3.C 4.(1)30+75+85+45=235(厘米) (2)(V)()(V) 追梦易错易混专练 1.（1)大于小于等于 (2)43°43°【解析】180°-94°=86°，86°÷ 2=43°。 (3)124【解析】8+5=13(cm),8-5=3 (cm),3cm<第三条边<13cm,最长是 12cm,最短是4cm。 (4)33【解析】1+1+1=3（个），2+1=3 (个)。 2.（1)C【解析】选项A第三个角是180° 60°-30°=90°，为直角三角形；选项B第 三个角是180°-75°-75°=30°，为锐角 三角形；选项C第三个角是180°-45° 35°=100°，为钝角三角形。 （2)B【解析】三角形具有稳定性，故选B。 (3)B 3.错误原因：等腰三角形有两条边相等，且任 意两边之和必须大于第三边，如果腰长 8cm,8+8=16(cm),不符合题意，因此腰不 可能长8cm,三边之和就不能是32cm。 正确解答：如果一个等腰三角形的两条边分 别长8cm和16cm,那么这个三角形的三边 之和是8+16+16=40(cm)。 追梦重难点专练 1.(1)80°48°35° (2)1925【解析】9-4=5（厘米），9+4= 13(厘米)，5厘米<第三边<13厘米，则 第三条边最长是12厘米，最短是6厘 米。9+4+6=19（厘米），9+4+12=25（厘 米)。 (3)③①④ 追梦之旅·大课堂·J订 2.(1)C 易错提醒：梯形是只有一组对边平行的四边形， 平行四边形是两组对边分别平行的四边形。 (2)D【解析】50度是底角时，180°-50°×2 =80°，另两个角是80°，50°；50度是顶 角时，(180°-50)÷2=65°。 (3)C【解析】总份数：1+2+3=6（份），最 小角：180°÷6=30°，最大角：30°×3= 90°，故是直角三角形。 (4)C 3.情况一：木条的总长度为： 5+5+9=19(分米) 情况二：木条的总长度为： 9+9+5=23(分米) 19<23,故至少需要19分米的木条。 第二单元计算练习 1.5600122850516 18600038105040 2.13…2020…25(验算略)25…15 70…210…358…45(验算略) 3.=960÷30 =17×80 =468÷78 =32 =1360 =6 =503+45 =608÷38 =27×16 =548 =16 =432 =420÷7 =48÷3 =51×6 =60 =16 =306 第三单元认识更大的数 1.亿以内的数 第1课时亿以内的数的认识和读写 1.(1)八万七千零一十九91251 易错剖析：万级的数与个级的数读法的异同：相 同点是读万级的数时要按照个级的数的读法来 读。不同点是读万级的数时要在后面读出“万” 字。 (2)9082090819 2.(1)V (2)×【解析】和100000相邻的两个数是 99999和100001。 3.（1)B【解析】A.读作：八万零四；C.读作： 八十万零四十。 (2)A【解析】五万零二写作50002，故5和 2中间要添3个0。 4.(1)102030(2)千万十万十 (3)20000030 5.B【解析】这个数写作：3050610，读作：三 百零五万零六百一十。 第2课时比较大小 1.(1)C (2)B【解析】33000300>30303300> 30300300,故选B。 (3)C(4)C 2.>><><< 3.827446 四年级数学上第5页 4.小兔组成的五位数是75420，小猫组成的五 位数是45678,75420>45678，所以小兔组成 的数更大。 第3课时求亿以内的数的近似数 1.180760018080001810000 2.B 3.(1)O(2)△(3)O(4)0(5)△ 4.137000057280000 43800003000000 50000003580000 5.(1)5、6、7、8、9(2)0、1、2、3、4(3)3 (4)0、1、2、3、4(5)9 6.这个数最大是80004999，最小是79995000。 2.超过亿的数 第1课时超过亿的数的认识和读写 1.（1)亿万个不读只读一个零 (2)5410065000十亿 五十四亿一千零六万五千 (3)84780000000106087503 2.(1)B (2)A【解析】这个数读作七亿零七百七十 万。 只读出一个零只读出两个零一个零也不埃 40200060004200800006420000000083080000007059053000000 4.707070707【解析】九位数的最高位是亿 位，一个数的最高位上的数字不能为0，所 以亿位上的数为7：这个九位数中包含了四 个0，且要读出四个0，所以每个0都要读出 来；因为读数时每级末尾不管有几个0都不 读，其他数位上有一个0或连续几个0都只 读一个0，所以0不能在万位和个位，且每两 个0都不能相邻。所以四个0分别在这个 数的千万位、十万位、千位和十位上，开箱密 码为707070707。 第2课时数的改写 1.(1)709300405071(2)77833 (3)6050050000六十亿五千零五万 60500561 2.（1)C【解析】A.1949000000≈19亿， B.943054998≈9亿，C.965302760≈10 亿，故选C。 (2)A 3.58020073359100633 4.445 5.C【解析】A.是一个十位数，一个零都不 读，4在百万位上；B.是一个九位数，读一个 零，但是4在十万位上。 3.计算工具 第1课时用计算器计算 1.（1)计算器(2)4532×43×2 (3)49957992 2.（1)B【解析】48÷8=6。 (2)D 追梦之旅·大课堂·J订 3.(1)50×1400000000×30=2100000000000 (克)=2100000（吨） (2)2100000÷5=420000(辆) (3)2100000吨=2100000000千克 2100000000÷200=10500000(人) 第2课时体验一百万和感受一亿 1.(1)400004000(2)2000200 2.（1)C【解析】一亿=100000000，一万= 10000,100000000÷10000=10000(个)， 10000×1=10000(米)=10（千米）。 (2)A【解析】1亿=100000000,100000000 ÷100×1=1000000(厘米)=10000（米）， 10000>8849,故选A。 (3)C 3.(1)1100100001000001000000 (2)1000000厘米=10千米 10×15=150(千米) 4.3亿=300000000 300000000×10=3000000000(克)=3000 (吨) 编学号 1.(1)7110(2)2-4-4109 (3)12431 2.(1)C (2)B【解析】张立是2020年入学的12班 2号女生。 解题方法：分析题目可知，学号的编码规则是：前 四位：入学年份；第五、六位：班级；第七、八位：学 号；最后一位：性别(1=男，2=女)。 3.2014545男 20171132女 追梦易错易混专练 1.(1)580420000五亿八千零四十二万 58042万6亿 (2)十四万七千零一十八15 2.(1)D(2)C (3)C【解析】A.都是数位，B.约是50万。 (4)B【解析】利用“四舍五入”法可知千 万位上的数要大于或等于5，所以最小 填5。 3.（1)十亿一千零三万四千 (2)借助数位顺序表，分级读数，比较不容 易出错。（答案不唯一) 追梦重难点专练 1.(1)一百零七万三千七百107万 (2)十亿12亿 方法总结：求一个数的近似数可以应用“四舍五 入”法，看它省略的尾数部分的最高位，如果省略 的尾数部分的最高位上的数小于5，就把尾数全 舍去，改写成0；如果省略的尾数部分的最高位 上的数大于或等于5，就先向它的前一位进1再 把尾数全舍去，改写成0。 2.>=<>=< 四年级数学上第6页 3.(1)D【解析】40万-4万=36万=360000。 (2)B（3)B 4.4【解析】千位上的数要小于等于4，所以 最大填4。 5【解析】千万位上的数要大于等于5，所 以最小填5。 5.5800101读作：五百八十万零一百零一 【解析】一个密码箱的密码是一个七位数， 这个七位数在500万到600万之间，可得出 百万位上是5；十万位上是8；百位上的数字 比百万位上的数字小4，所以百位上是5-4 =1;还剩下万位、千位、十位和个位，又因为 这四个数字是3个0和1个1，并且读数的 时候会读两个“零”，所以3个0有两个0不 在数级的末尾，只能在千位和十位，另一个 0在万位上，1在个位。这个密码是 5800101,读作：五百八十万零一百零一。 第三单元计算练习 1.2400020721 20100024005 73021080 4645 2.243818(验算略)3227 5…6144(验算略)6…16（验算略）》 3.=900÷18 =600÷30 =960÷96 =50 =20 =10 =728-25 =12×38 =26×12 =703 =456 =312 4.121132 143154231242253 264341 35236337445 1462 473484 第四单元周长 第1课时认识周长 1.A、C、D、E、H 2日 3 ① ② ③ ⑤ (1)周长(2)①⑤ 3.(1)A (2)D【解析】封闭图形一周的长度是它的 周长，假设小正方形的边长为1cm,A的 周长是8cm,B的周长是10cm,C的周长 是8cm,D的周长是12cm。 易错剖析：测量周长时，从哪儿开始就要从哪儿 结束，做到首尾相连。 4.1620 5.200+300+160+180+40+120=1000(米) 第2课时三角形的周长 1.(1)A (2)A【解析】3+5+6=14(cm),5+3+2+3 =13(cm),3+3+3+3=12(cm)。 2.17+15+8=40 18+36+26+22=102 追梦之旅·大课堂·J订 3. 米 (24)毫米 毫 笔 米 (24)毫来 (21)毫米 米(21)毫米 63 84 70 4.1 5.木桩周长：(2+2)÷(4-3)=4（分米） 绳长：3×4+2=14（分米） 第3课时长方形和正方形的周长 1.（1)A【解析】因为两根铁丝同样长，故长 方形和正方形周长相等。 (2)C (3)C【解析】4÷4=1（厘米）。 (4)B【解析】5×2=10（厘米），(10+5)×2 =30(厘米)。 2.(6+3)×2=18(分米) 3×4=12(厘米) 知识回顾：长方形的周长=（长+宽）×2，正方形 周长=边长×4。 3.30-18=12(米)(12+18)×2=60（米） 4.16-4=12(厘米)12+16=28（厘米） 追梦易错易混专练 1.(1)268 (2)16【解析】(5+3)×2=16（厘米）。 2.（1)A 知识回顾：封闭图形一周的长度叫作图形的周 长。 (2)B【解析】12÷4=3（厘米）。 (3)B【解析】20÷2=10（厘米），长和宽的 和是10厘米，故选B。 3.正方形：6×4=24（厘米） 长方形：(6+6+3)×2=30（厘米） 4.7×4=28(厘米)(12+10)×2=44（厘米） 28+44=72(厘米) 追梦重难点专练 1.(1)16【解析】(2×3+1×2)×2=16（分米）。 (2)520【解析】(80+50)×2×2=520（米）。 2.（1)C (2)C【解析】甲与乙两个图形的周长都是 一条长加一条宽，再加上中间曲线的长 度。 (3)C【解析】最大正方形的边长是9厘 米，周长是9×4=36（厘米）。 3.（26+16)×2×8=672(米) 672>500,故达到了。 4.16÷4=4(分米)16÷2-5=3（分米） 5.长方形宽为：26÷2-8=5（分米） 剩下纸片的长为5分米，宽为8-5=3（分 米)。 周长为：(5+3)×2=16（分米） 第四单元计算练习 1.47646 15003507203000 四年级数学上第7页