1.4常见的盐 课后作业本 2026-2027学年浙教版科学九年级上册

**基本信息** 本同步练习按A（基础）、B（能力）、C（拓展）分层，覆盖盐的性质、复分解反应及化肥等知识点，从概念理解到实验探究，梯度清晰，适配新授课巩固与能力提升。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A层|盐的定义、性质及用途|基础选择与填空，强化科学观念| |B层|物质鉴别、反应规律综合应用|图像分析与推断题，培养科学思维| |C层|实验设计与定量计算|探究性问题（如鱼骨碳酸钙测定），提升探究实践能力|

第1章 常见的酸、碱、盐 第4节 常见的盐 第1 课时 什么是盐、几种盐的性质 A练就好基础 课程达标 1.小华在科学课上知道了蛋壳的主要成分是碳酸钙，决定制作一个“无壳鸡蛋”送给妈妈，他应该选择下列调味品中的 ( ) A.味精 B.料酒 C.酱油 D.食醋 2.下列有关纯碱的说法正确的是 ( ) A.纯碱溶液呈中性 B.纯碱是碱而不是盐 C.纯碱晶体是含有结晶水的纯净物 D.纯碱难溶于水 3.下列关于碳酸钙的说法错误的是 ( ) A.大理石的主要成分是碳酸钙 B.碳酸钙可用于降低土壤碱性 C.碳酸钙可用作补钙剂 D.用石灰浆粉刷墙壁，“出汗”后变成碳酸钙 4.食盐对于人类来说是不可或缺的，下列关于食盐的说法不正确的是( ) A.我国有丰富的食盐资源，来源广泛，可以来自海水、井水、盐湖等 B.人体内多余的氯化钠可以通过呼吸、汗液、尿液和粪便等排出体外 C.食盐可作融雪剂，消除积雪 D.食盐既是生活必需品，也是重要的化工原料 5.下列关于盐的说法错误的是 ( ) A.科学上盐的含义比生活中盐的含义要广泛得多 B.盐的种类比酸的种类多 C.盐都是咸的 D.盐溶液的pH 可能大于7，也可能小于7，还可能等于7 6.下列各组物质中，只需用水就可鉴别的是 ( ) A.氯化钠和蔗糖 B.氯化铜和硫酸铜 C.硫酸钡和硫酸钠 D.氯化钠和硝酸钾 7.检验某物质中含有CO₃⁻的常用方法是( ) A.加入盐酸，将产生的气体通入澄清石灰水中 B.加入澄清石灰水，观察是否有白色沉淀 C.加入紫色石蕊试液，观察是否变红 D.加入水，观察是否溶解 8.下列关于酸、碱、盐中元素组成的说法正确的是( ) A.酸、碱、盐可能都不含金属元素 B.酸、碱一定含氢元素，盐一定不含氢元素 C.碱、盐可能含氧元素，酸一定含氧元素 D.盐一定含金属元素，酸一定不含金属元素 9.将下列试剂分别加入 KOH 溶液、饱和石灰水和稀硫酸中，能出现三种不同现象的是( ) A.紫色石蕊试液 B. Na₂CO₃溶液 C. CuCl₂溶液 D. NaCl溶液 10.现有盐酸和氯化钙溶液的混合溶液，向其中逐滴滴入碳酸钠溶液，生成沉淀的质量与滴入碳酸钠溶液质量的变化关系如图所示。 (1)滴加碳酸钠溶液质量至 ag 时，溶液中溶质质量比 原混合溶液中溶质质量 (填“大”或“小”)。 (2)滴加碳酸钠溶液质量至 bg时，溶液中已发生反应的化学方程式为 。 (3)滴加碳酸钠溶液质量至cg时，溶液中含 种溶质。 (4)滴加碳酸钠溶液质量至 d g时，溶液呈 (填“酸”“碱”或“中”)性。 B更上一层楼能力提升 11.向一定量CaCl₂溶液和盐酸的混合溶液中逐滴加入 Na₂CO₃溶液，反应过程中产生气体或沉淀的质量与加入的 Na₂CO₃溶液的质量关系如图所示，下列说法错误的是( ) A. OE 段发生化学反应： B. PF段有沉淀生成 C. G点溶液的pH=7 D.反应过程中先有气体生成 12.取一定量石灰石与稀盐酸反应后的溶液，向其中逐滴加入碳酸钠溶液，测得该溶液pH 随加入碳酸钠溶液体积的变化曲线如图所示。下列说法正确的是( ) A. a点和 d 点处溶液中的溶质分别是 和 NaCl B. ab段可观察到的实验现象是有沉淀和气泡产生 C. bc段可观察到的实验现象是有气泡产生 D. cd段 pH 上升的原因是 溶液增多 13.科学课外活动中，小亮和小丽分别做了如图①②所示实验，反应结束后，两同学把废液倒入同一烧杯中(如图③所示)，观察到废液中的白色沉淀增多。下列说法正确的是( ) A.实验①结束后 一定有剩余 B.实验②结束后稀盐酸可能有剩余 C.实验③最终所得溶液中一定含有 NaCl和 D.实验③最终所得溶液中一定含有 NaCl14. 向 溶液中加入足量的 NaOH 溶液至反应完全，反应的微观模型如图所示。 (1)写出该反应的化学方程式： (2)若图中的“●”“○”“∅”分别表示溶质在溶液中产生的不同离子，则“●”表示 (填离子符号)。 C开拓新思路 拓展创新 15.钙是生物体骨骼的重要组成元素。鱼骨中含有碳酸钙。现设计实验测定鱼骨中的碳酸钙含量，如图甲所示，并将测得的数据绘制成图乙所示的图像。 已 知：①食醋的主要成分是醋酸( )，醋酸和碳酸钙反应的化学方程式： 。 ②鱼骨中其他成分与食醋反应生成的气体可忽略不计。 (1)图甲实验中浓硫酸的作用是 ° (2)由图乙中的曲线可知，锥形瓶中反应速度的变化情况是 (填“逐渐变大”“逐渐变小”或“不变”)。 (3)根据图中的数据计算鱼骨中碳酸钙的质量分数。 (4)生活中，用喝醋的方法除去卡在咽喉的鱼刺，这种做法是不科学的。请你结合实验结果加以说明： 。 第2课时 复分解反应和盐的制取 A 练就好基础课程达标 1.下列各反应中，属于复分解反应的是( ) A. B. C. D. 2.有关反应a+b→c+d，下列说法正确的是 ( ) A.若a是稀盐酸，则生成的物质中一定有水 B.若a是可溶性碱，b是可溶性盐，则c、d不可能是两种沉淀 C.若c、d是盐和水，则a、b不一定是酸和碱 D.若a、b、c、d都是化合物，则该反应一定是复分解反应 3.下列物质混合后，不能发生复分解反应的一组是 ( ) A. K₂SO₄溶液和 Ba(OH)₂溶液 B. 稀盐酸和 K₂SO₄溶液 C. CuSO₄ 溶液和NaOH 溶液 D. CaCO₃和稀盐酸 4.下列各组溶液混合(酸均过量)后，最终无沉淀产生的是 ( ) A. Na₂SO₄、 Ba(OH)₂、H₂SO₄ B. Na₂CO₃、AgNO₃、HCl C. AgNO₃、CaCl₂、HNO₃ D. NaOH、MgCl₂、H₂SO₄ 5.某同学在学习了酸、碱、盐的性质后，绘制了可以通过一步反应制取 MgSO₄ 的思维导图，下列所选用的物质错误的是 ( ) A. ①为 Mg B. ②为 MgCl₂ C. ③为 H₂SO₄ D. ④为 Mg(OH)₂ 6.下列各组物质在溶液中混合后能反应但不产生气体或沉淀的是 ( ) A.纯碱和稀盐酸 B.氯化铁和苛性钠 C.生石灰和稀盐酸 D.硫酸锌和氯化钡 7.甲、乙、丙、丁四瓶溶液中的溶质分别是K₂CO₃、 Ba(NO₃)₂、H₂SO₄、K₂SO₄中的一种，其中甲分别能与乙、丙、丁发生反应，则甲中的溶质是 ( ) A. K₂SO₄ B. H₂SO₄ C. Ba(NO₃)₂ D. K₂CO₃ 8.硝酸钾是重要的盐，化学式为 KNO₃。硝酸钾是我国古代劳动人民发明的黑火药的重要组成成分之一(“一硫二硝三木炭”的硝就是指硝酸钾)，下列两种溶液混合不能制取硝酸钾的是 ( ) A.硫酸钾和硝酸钡 B.氢氧化钾和硝酸 C.碳酸钾和硝酸钙 D.氯化钾和硝酸钠 9. “酸、碱和盐的溶解性表”是学习科学的重要工具。下表列出了部分酸、碱、盐在20℃时的溶解性。请利用此表完成下列任务。 阳离子 阴离子 OH⁻ NO₃ Cl⁻ C S H⁺ 一 溶、挥 溶、挥 溶、挥 溶 Na⁺ 溶 溶 溶 溶 溶 微 溶 溶 不 微 溶 溶 溶 不 不 不 溶 溶 不 溶 (1)查：氢氧化钡的溶解性为 (填“溶”“微溶”或“不溶”，下同)，碳酸钙的溶解性为 。 (2)判断：氯化钠溶液与硝酸钙溶液能否发生化学反应? (填“能”或“不能”)，理由是 。 (3)找：硫酸能与表中的许多物质发生反应。找一种碱，写出硫酸与它反应的化学方程式: 。 找一种盐，写出硫酸与它反应的化学方程式: 。 B更上一层楼能力提升 10.小影发现妈妈蒸馒头时用的不是纯碱，而是小苏打，她好奇地问：“为什么不用纯碱而用小苏打?”妈妈说“面团没发酵，不能用纯碱”。通过查阅资料，小影发现小苏打的化学式为 NaHCO₃，是一种常用的膨松剂，加热后可转化为纯碱。下列相关的推断不合理的是 ( ) A.小苏打对人体无害 B.小苏打可作膨松剂是因为受热能产生二氧化碳气体 C.吃这种馒头可抑制胃酸过多 D.小苏打能和酸反应，所以小苏打属于碱 11.某同学想用实验验证 溶液显蓝色不是 造成的，下列实验中错误的是( ) A.观察 溶液，没有颜色 B. 向 溶液中加入适量的 NaOH 溶液，振荡后静置，溶液蓝色消失 C. 向 溶液中滴加适量的 BaCl₂溶液，振荡后静置，溶液蓝色未消失 D. 向 溶液中加水稀释后，溶液蓝色变浅 12. NaCl是重要的资源，其应用与生产如图所示。下列说法正确的是( ) A.应用①配制的生理盐水的溶质质量分数为9% B.应用②中化学方程式为 C.应用③制得的 是发酵粉的主要成分 D.生产中粗盐提纯时，可用过量KOH 溶液除去 MgCl₂ 13.下列能够正确地反映图像关系的是( ) 选项 变化过程 横坐标含义 纵坐标含义 A. 氧化钙固体敞口放置在空气中 放置时间 固体质量 B. 向氢氧化钙溶液中逐滴加入碳酸钠溶液至过量 碳酸钠溶液质量 沉淀质量 C. 向 20℃的不饱和氯化钠溶液中逐渐加入氯化钠固体 加入氯化钠固体质量 溶剂质量 D. 向氢氧化钠溶液中逐渐加水 水的质量 溶液 pH 14.下图为小科归纳出的盐的四个方面的化学性质(图中编号①~④)，请回答有关问题。 (1)在归纳性质②时，选取了硫酸铜和氢氧化钠两种物质，它们在溶液中反应时产生的现象是 ，化学方程式为 。 (2)在性质③中，X代表 类物质。 (3)在归纳性质④时，从“某些盐”中选取了硝酸银，写出能与硝酸银反应的盐的化学式: (写一个)。 15.现有实验室制取二氧化碳后发生装置中的剩余溶液。小宁同学取了适量此溶液于试管中并逐滴滴加纯碱溶液，产生沉淀的质量与加入纯碱溶液的质量关系如图甲所示。 (1)B点对应溶液的溶质是 (写化学式)。 (2)图乙是图甲中O点到A点的反应微观模型图。则“○”表示 (写化学符号)。 (3)写出 OA 段发生反应的化学方程式： ”该反应属于 反应。 C开拓新思路 拓展创新 16.某科学研究性学习小组进行了如图所示实验，并查阅资料得知：Na₂CO₃溶液和澄清石灰水都呈碱性(pH>7),CaCl₂溶液呈中性(pH=7)。 (1)甲实验中，滴有酚酞的氢氧化钠溶液呈 色，逐滴加入稀盐酸，直至溶液恰好呈无色为止。 (2)乙实验中的试管内产生白色沉淀，其发生反应的化学方程式为 该反应属于 反应。 (3)实验结束后，同学们将甲、乙两个实验的废液倒入同一只烧杯中，观察到废液呈浑浊并显红色，由此分析可知，废液中除含有碳酸钙、氯化钠、水和酚酞外，一定还含有 。 (4)如果将乙实验中的澄清石灰水改为 溶液，同样进行实验(1)(2)(3)的操作，废液呈浑浊并显红色的现象 (填“可能”或“不可能”)出现。 第3课时 盐与化肥 A练就好基础课程达标 1.某种水果在果实膨大拉长期需要大量补充氮、钾等元素。下列符合条件的一种化肥是( ) A. B. C. D. 2.右图是根据组成元素不同对化学肥料进行分类的概念图，下列叙述错误的是( ) A.尿素、氨水、硝酸铵属于氮肥 B.硫酸钾、氯化钾、碳铵属于钾肥 C.图中①表示的是磷肥 D.图中②表示复合肥料 3.某果农发现其种植的橘树生长迟缓，叶色淡黄。经技术人员诊断，必须追加相应的复合肥料。下列应选用的肥料是( ) A. B. C. D. 4.钾肥具有增强农作物抗病虫害和抗倒伏能力的功能。下列化肥中具有此功能的是 ( ) A.尿素 B.氯化钾((KCl) C.硫酸铵] D.磷矿粉[ 11 5.科学施用化肥是农业增产的重要手段。下列化肥中，能促使植物根系发达，增强耐寒、耐旱能力的是( ) A.尿素 B. 氯化钾(KCl) C.磷酸二氢钙 D.硫酸铵 6.某农民种植的一块农田的小麦产量总是比邻近地块的低，他怀疑该农田可能缺少某种元素，为此他将该肥力均匀的农田分成面积相等的五小块，进行田间实验。除施肥不同外，其他田间管理措施相同。实验结果如表所示。 地块 甲 乙 丙 丁 戊 施肥情况 CO(NH₂)₂ KH₂PO₄ NH₄H₂PO₄ (NH₄)₂SO₄ 不施肥 收获小麦的质量/ kg 55.56 67.26 55.88 55.44 55.11 由表判断该农田最可能缺少的元素是 ( ) A. 钾 B. 氮 C. 磷 D. 硫 7.园林工人通过给树“打针输液”的方式提高移栽树木的存活率。一段时间后，某些树木的叶片偏小、发黄，应向输液袋内增加的下列物质是( ) A. 氯化钾(KCl) B.硫酸钠(洋毛 ) C.磷酸钙] D.尿素 8.有一不纯的硝酸铵样品，含氮量为37%，若其中只含一种杂质，则所含杂质可能是 ( ) A. B. C. D. 9.下列对于化学反应 的分析错误的是( ) A.该反应属于复分解反应 B. Y中一定含有钠元素 C. X一定是熟石灰 D. X中阴离子的化合价是-1价 10.汽车尾气是影响空气质量的因素之一，向反应罐内喷入车用尿素溶液，可减少尾气污染。其原理是在一定 条件下，尿素 先转化为 , 再与发动机排出的 NO气体在催化剂作用下反应生成氮气和水。请回答下列问题。 (1)NH₃与 NO在上述反应罐内反应的化学方程式为 。 (2)尿素、碳酸氢铵、氯化铵是常用的化肥，碳酸氢铵属于 (填“氮肥”“磷肥”“钾肥”或“复合肥”)。 B更上一层楼能力提升 11.某溶液中存在 三种金属离子,用 NaOH、Na₂CO₃、NaCl溶液使它们分别沉淀并分离出来，要求每次只加一种溶液，滤出一种沉淀，下列所加溶液顺序正确的是 ( ) A. Na₂CO₃、NaCl、NaOH B. NaOH、NaCl、Na₂CO₃ C. NaCl、Na₂CO₃、NaOH D. NaCl、NaOH、Na₂CO₃ 12.化肥是粮食增产的重要因素之一，下列关于化肥的说法正确的是 ( ) A.铵态氮肥施用于碱性土壤会降低肥效 B.尿素 属于复合肥料 C.施用化肥可以提高农作物产量，应大量施用化肥 D.植物叶片枯黄，应施用钾肥 13.小嘉同学学完“化学肥料”内容后提出下列观点，其中不合理的是 ( ) A.长期使用化肥会使土壤板结，土壤结构会遭到破坏 B.常见的复合肥料有碳酸氢铵(NH₄HCO₃)、磷 酸 二 氢 铵(NH₄H₂PO₄)等 C.硫酸用于生产化肥、农药、火药、染料等，也可用于金属除锈 D.若植物比正常的植株矮小瘦弱，叶片发黄，应施氮肥 14.如图所示，这是两种氮肥标签的一部分。请根据图中信息回答下列问题。 尿素 化学式:CO(NH₂)₂ 净重:50kg 含氮:≥42.3% 保存：防潮 施用：避免雨天施用 碳酸氢铵 化学式:NH₄HCO₃ 净重:50kg 含氮:≥16.0% 保存：密封、防潮、阴暗处 施用：阴天，避免雨天、高温天气施用 (1)从标签上看，碳酸氢铵不同于尿素的化学性质是 (填字母)。 A.易溶于水 B.受热易分解 C.有挥发性 (2)这两种化肥中不能与熟石灰混合施用的是 ，原因是 。 开拓新思路拓展创新 15.农业技术人员通过土壤检测得知，某果园需要补充一定量的氮元素和钾元素。 (1)氮是植物生长所需的重要元素，果园土壤中缺少氮元素，需要用氮肥来补充，下列属于氮肥的是 (填序号)。 ①KCl ②NH₄NO₃ ③Ca₃(PO₄)₂ (2)某同学取某品牌钾肥(如图甲所示)样品2.0g，溶于足量的水中，滴加过量氯化钡溶液，产生沉淀的质量与所加氯化钡溶液质量的关系如图乙所示。试判断该钾肥中硫酸钾的质量分数是否符合产品外包装说明。(杂质不参加反应) 第1课时 什么是盐、几种盐的性质 1. D 2. C 3. B 4. B 5. C 6. C 7. A 8. A 9. B 10. (1)大 (2) (3)1(4)碱 11. C 12. D 13. D 14. (1) (2) 15.(1)吸收被二氧化碳带出的水蒸气，防止影响实验结果 (2)逐渐变小 (3)解:由题图乙得生成二氧化碳的质量为820g-819.89g=0.11g。设20g鱼骨中碳酸钙的质量为x。 100 44 x 0.11g 解得x=0.25g 20g鱼骨中碳酸钙的质量分数为 答：20g鱼骨中碳酸钙的质量分数为1.25%。 (4)由题图乙可知，要使鱼骨中的碳酸钙完全反应需要的时间太长，且鱼骨中碳酸钙的含量很小，鱼骨中的大部分物质不与食醋反应 第2课时 复分解反应和盐的制取 1. D 2. C 3. B 4. D 5. B 6. C 7. C 8. D 9.(1)溶不溶 (2)不能 两溶液混合后无沉淀产生 (3) (合理即可) (合理即可) 10. D 11. D 12. C 13. B 14.(1)产生蓝色絮状沉淀 (2)酸(3)NaCl(合理即可) 15. (1) 、NaCl (2) (3) 复分解 16. (1)红 (2) 复分解 (3)氢氧化钠 (4)可能 第3课时 盐与化肥 1. A 2. B 3. A 4. B 5. C 6. A 7. D 8. A 9. C 10. (1) (2)氮肥 11. D 12. A 13. B 14.(1)B(2)碳酸氢铵 碳酸氢铵能与熟石灰反应产生氨气，从而降低肥效 15. (1)② (2)硫酸钾的质量分数为87%，符合外包装说明。 学科网（北京）股份有限公司 $