第三单元 学业质量测评-【黄冈小状元·作业本】2026-2027学年四年级上册语文同步练习（统编版·新教材)（1-4单元）

四年级语文上（R) 附录Ⅲ 第三单元学业质量测评 班级： 姓名： 学号： 四年级开展“学做小小观察员”系列活动，请你参与。 米活动一：亲近自然，多角度观察 一、阅读龙一鸣的观察日记，完成练习。（11分) 午后的cao choǎng( )边，茂密的狗尾草下藏着不少小秘密。我们蹲下来仔 细寻找，竞发现了一只昆虫的hùzhi( )—那是蟋蟀的家。蟋蟀挑un( zhùzhi( )丝【毫豪】不马虎，洞口藏在叶片的kong xi( )里，入口 的泥土被打磨得很guang hu6（ ),屋子内部的墙bi( )被xiuY( 得十分平整。贝贝是研究昆虫的“专家”，她笑着给我们讲解，让我们 zeng zhang )了不少知识。 1.根据语境，看拼音写字词。（9分) 2.龙一鸣不知道“【】”内的字该选哪个，于是他查阅了相关资料，请你和他一起选 一选，填在下面的括号里。（2分) 毫 形声字，其古文字形体像 豪 形声字，其古文字形体像猪。本义 hao hao 兽毛。本义是细而长的毛， 是大型野猪，后引申为高大、蛮横、 后引申为极少、一点等。 才华过人。 丝( 自( )不可惜 巧取( )夺 二、选择题。(10分) 1.下列加点字的读音完全正确的一项是( A.投降(xing)步骤(zhòu) B.琴瑟(sè)叶柄(bin) C.枯萎(wi) 蜗牛(wo) D.粗糙(zào)弯曲(qǔ) 第三单元学业质量测评第1页（共6页） 2.下列各组中，加点字意思相同的一项是( )。 A.题西林壁小题大做 B.只缘身在此山中无缘无故 C.骚人阁笔空中楼阁 D.梅雪争春未肯降举手投降 3.河北真题下列画“”的部分关于动物的“家”的说法不恰当的一项是( )。 周末，爸爸带我去了农场。A.牛棚里的几头黄牛正低头嚼着草料，偶尔甩甩尾 巴赶走苍蝇；B.马厩里的枣红马听到动静，用蹄子轻轻地踏在地上；C.鸡洞外的芦 花鸡在刨土找虫，公鸡在篱笆上喔喔啼叫；抬头看，老槐树上的D,鸟巢里，几只雏 鸟正探着脑袋叽叽地叫着。这景象真是热闹又鲜活」 4.下列句子中的关联词使用不恰当的一项是( )。 A.虽然蟋蟀只有柔弱的工具，但是它建造的住宅却是伟大的工程。 B.即使你的手指不费一点儿劲，也休想拉下爬山虎的一根茎。 C.爬山虎的脚要是触着墙，就不会枯萎了。 D.蟋蟀不光会唱歌，还会建造住宅。 5.下列说法错误的一项是( )。 A.要写好观察日记，必须仔细地观察事物并做好记录。 B.“隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽。”这里的“最多”可以去掉。 C.《蟋蟀的住宅》一文中，作者将蟋蟀比作人，把蟋蟀的巢穴称作“住宅”。 D.法布尔用了连续观察的方法，看到了蟋蟀筑巢的全过程。 三、按要求完成句子练习。（6分) 1.蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。（改为反问句，不改变句子意思） 2.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写拟人句) 3.我们要养成做眼保健操。（修改病句） 第三单元学业质量测评第2页（共6页） 四、广东真题下面是贝贝的观察记录表，读一读，完成练习。（填序号)(5分) 4月7日 星期二晴 4月25日 星期六 雨 5月1日 星期五晴 图① 图② 图③ 科学课上，我领养了一 喝足了水的铁皮石 午后，铁皮石斛的花} 棵铁皮石斛(hú)，它的茎 斛枝叶更茂盛了。我发 !朵完全绽放开来，犹如 呈圆柱形，叶子鲜绿，看起！ 现它的茎顶上花蕾初绽，} )。那淡黄色的花朵， 来十分精神。我把它捧回家， 小小的花瓣微微张开， 散发着淡淡的清香，让人 找了个花盆作为它的“新家”。 就像( )o 赞叹不已。 1.选择合适的插图补充到相应的观察记录表中的横线上。(3分) 2.结合文字记录和图片，选择合适的句子填入观察记录表中的括号内。（2分) ①一只只优雅的蝴蝶栖息在枝头 ②一颗颗散发着黄绿色光芒的小星星 五、根据所学知识完成练习。（8分)》 1.诗句体现出作者的观察与思考，请你根据积累填空。（3分) 风景 半江瑟瑟半江红。 (白居易《暮江吟》) 梅须逊雪三分白， (卢钺《雪梅》) 哲理 只缘身在此山中。 (苏轼《题西林壁》) 2.谚语中有“智”。看见大雁飞来，我会想起“八月里来 雁儿脚上 ”；秋雨绵绵时，奶奶就开始准备棉衣了，因为“一场秋雨 十场秋雨 ”；去年夏天雨水特别少，刚刚进入秋天，小草上就结了霜， 这正好印证了谚语“夏雨少， ”。(5分) 六、小小观察员拥有善于观察的眼睛。请你参加“爱护眼睛，保护视力”专题 活动。(6分) ××小学一至六年级视力情况调查统计表（调查人数：1200人） 年级 年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 合计 近视人数 32 48 62 84 102 116 444 第三单元学业质量测评第3页（共6页） 1.请用简洁的语言概括这次调查所发现的问题。（2分) 2.在平时的学习生活中，我们要怎样做才能保护好视力？请你写出两条建议。（4分) 第一条： 第二条： 米活动二：阅读经典，学习观察方法 七、浙江真题阅读材料，完成练习。（12分) 【材料一】 爬山虎的脚（节选） ①以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能。今年，我注意了， 原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七 根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 ②爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原 先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样 一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 【材料二】 一次有趣的观察 ①星期天，我又把扁豆的蔓儿从左边缠在竹竿上，还在竹竿上用红墨水做了记号。 我紧盯着它，过了半个小时，扁豆蔓儿开始离开记号，向右移动，又过了两个小时， 扁豆蔓儿离记号更远了。我注意到，每隔一小时左右，扁豆蔓儿就突然抖一下，四个 小时以后，扁豆蔓儿又转到竹竿右边缠上去了。 ②我终于相信扁豆蔓儿是向右绕着爬的了。这是我自己观察到的！ 1.一位同学阅读材料一后，画了爬山虎的脚，最准确的一项是（ )。(2分) 2.材料二中“我”在竹竿上用红墨水做记号的目的是( )。（2分) A.让扁豆蔓儿看起来更好看 B.想弄清楚扁豆蔓儿的具体形状 C.便于发现扁豆蔓儿的移动轨迹 D.让扁豆蔓儿长得更快 第三单元学业质量测评第4页（共6页) 3.阅读两则材料，完成下面关于“爬”的发现。（8分) (1)梳理两种植物爬的过程，完成记录。（6分) 观察对象 观察变化 观察收获 脚触着墙一( )一( 爬山虎就是这样一脚一 爬山虎的脚 细丝变弯曲一( )一紧贴在墙上 脚地往上爬。 离开记号，（ ）一离记号更远 扁豆蔓儿 )一又转到竹竿右边缠上去 (2)阅读下面的科学资料袋，我知道爬山虎的“绝招”是( ),扁豆蔓儿的“绝招” 是( )。(2分) 科学资料袋：攀缘植物的“绝招” A.“全身缠绕术” B.“钩爬术” C.“吸星大法” 有些攀缘植物会紧紧绕 有的植物藤蔓上有钩 有些攀缘植物长有吸盘或 着别的树木或支架攀爬。比状刺，会利用钩状刺的 气生根，能牢牢地贴在支撑物 如，牵牛花逆时针缠绕。 “抓力”攀缘而上。 上，常春藤就是这样的。 八、阅读短文，完成练习。（12分) 开隧道的矿蜂（节选） 矿蜂的巢往往建在结实的泥土里面，因为那里没有崩塌的危险。每到春天，它们就成 群结队地开始安营扎寨。 矿蜂的地下建筑设计巧妙。离地面最近的部分是一条几乎垂直的井坑，它延伸到 地下大约三十厘米处。这条“公共走廊”为矿蜂的日常生活提供了极大的便利。在走廊 的下方，是一间间椭圆形的小巢，每个小巢直径大约有两厘米。这些小巢是矿蜂的私 密空间，如果有哪个不识趣的想私闯民宅，那么主人就会 ①用上“不识趣”“毫不 毫不客气地给它一剑。小巢内部的墙面不仅光亮，而且防水。 客气”这些词，有什么 即使在下雨的日子里，巢内也是干燥舒适的。 好处？ ②矿蜂主要使用什么工具筑巢？ 它们是用什么工具来筑巢的呢？每年三四月，矿蜂便在井坑里忙着挖土运泥。它们 的大颚就像一把镐(gǎ0)头，能轻松地挖掘土壤，并将其压实；四肢如同一把把耙子，把 多余的泥集中起来，随后沿着“公共走廊”推送到地面上。紧接着，矿蜂用它的抛光器一 第三单元学业质量测评第5页（共6页） 舌头来修饰墙壁。它的舌头沾满了唾液，有规律地舔抹着巢穴的四周，使其变得光滑、干 燥。矿蜂筑巢的水平连技艺精湛的建筑师也自叹不如。 1.短文是围绕矿蜂地下建筑的哪几个方面来写的？填写示意图。（4分) 选址 矿蜂的地下 设计巧妙 便利 建筑 2.阅读第2自然段，可知矿蜂的巢对应的示意图为( )。（2分) A B D 3.阅读第2自然段中加点的词语，判断下列说法的对错，对的打“V”,错的打“×”。(2分) (1)“大约”表示井坑到地面的距离是大概的数字，说明短文描述不准确。（)》 (2)“公共走廊”是指矿蜂挖的井坑，这样的表达让短文语言更生动。 4.阅读短文，想想对话框内的问题属于哪一类，并试着回答，再提出你的问题。（4分) 第一类：针对短文内容提问 第二类：针对短文写法提问 第三类：联系生活经验提问 (1)问题①属于第 类问题，问题②属于第 类问题，请在短文中用“。一” 画出问题②的答案。（0.5+0.5+1=2分) (2)你提出的问题： ?这个问题属于第 类问题。(2分) 米活动三：学习表达，写观察日记 九、河北真题习作。(30分) 仔细观察，你会发现身边有很多新鲜有趣或者想要珍惜的事物（如植物、动物等）， 请选择你感兴趣的内容，以日记的形式记录观察的过程，重点写出你观察时的心情与 想法，若能把长期观察的发现写下来就更好了。 要求：格式正确，书写规范，正确使用标点符号，不少于400字。 第三单元学业质量测评第6页（共6页）附绿Ⅱ参 潜水器，有了5G网络，也有了“天 宫”空间站。 五、智能之士不学不成 善疑者不 疑人之所疑审问之慎思之明 辨之笃行之人非生而知之者 孰能无惑 六、1.最集中的光最准的尺最大 的书 2.①内容√②写法√③联系生 活V④示例：什么是光盘？ 内容V 3.B4.C 七、1.C2.C 3.不可以。因为说明书的“保养 方法”中写到“扫描窗有污渍 时，应使用柔软的面巾纸轻轻擦 拭。如果用粗糙的布料或纸巾擦 拭，会损坏扫描窗，影响扫描器 使用”，如果阿姨用身上的围裙 来擦掉污渍，容易损坏仪器，影 响正常使用。 八、略 第三单元学业质量测评 一、1.操场住宅选住址空隙 光滑壁修理增长 2.毫豪毫豪 二、1.A2.D3.C4.B5.B 三、1.难道蟋蟀的住宅不可以算是伟大 的工程吗？ 2.示例：春天到了，成群的鸟儿在 树林里愉快地歌唱。 3.我们要养成做眼保健操的习惯。 四、1.BCA2.②① 五、1.一道残阳铺水中雪却输梅一段 香不识庐山真面目 2.雁门开带霜来一场寒要穿 棉秋霜早 六、1.随着年级的升高，小学生的近视 人数呈明显上升趋势，近视问题 越来越突出。 2.（示例)第一条：多进行散步、 答案与解析 打乒乓球等护眼运动，缓解眼部 疲劳。第二条：多吃深绿色蔬 菜、橙色水果和鱼等对眼睛有益 的食物，补充营养。 七、1.B 2.C 3.（1)上：细丝的头上变成小圆片 巴住墙把嫩茎拉一把下：向 右移动突然抖一下扁豆蔓儿 是向右绕着爬的(2)CA 八、1.左侧：筑巢工具 右侧（从上到下)：结实的泥土 里面干燥舒适 2.B 3.(1)×(2)V 4.(1)二 一大颚四肢舌头 （2)示例：矿蜂的地下建筑设计 巧妙体现在哪些方面 九、略 第四单元学业质量测评 一、1.宇宙黑乎乎精疲力竭衔 敬佩严厉肝脏屈服 2.B 二、1.B2.A3.B4.C5.A 三、①腾驾②天地③机算 ④神通⑤头臂⑥未先 ⑤④①（②） 四、1.伟大的巨人盘古，用他的整个身 体创造了美丽的世界。 2.因为地面上没有火，所以人们只 好吃生的东西，在无边的黑暗中 度过一个又一个长夜。 3.示例：用火打造工具，开垦土地； 用火照亮黑夜，守护部落；用火 传递信号，联络远方的同伴。 五、1.溺而不返西山之木石堙于东 海示例：坚持不懈无私奉献 舍己为人 2.长河渐落晓星沉 碧海青天夜夜心 六、1.示例：（1)女娲补天 (2)伏羲攀登天梯 25