Unit 1 Let's be friends 作业本(无听力音频)-【黄冈小状元·作业本】2026-2027学年三年级上册英语同步练习（外研版·新教材)（1-4单元）

附录Ⅱ册 参考答 Welcome to school [听力材料] -1.hi 2.good 3.day 4.come 5.am 二、1.Sit down.2.Close your book. 3.Point.4.Read.5.Write. 三、1.Good morning!I'm Ms Smart. 2.Goodbye,Sam 3.Have a nice day. 4.Say! 5.Stand up. [参考答案] -、1.A2.A3.A4.A5.B 二、1.B2.B3.A4.A5.B 三、1.B2.B3.A4.B5.A 四、 五、1.-Daming2.-Lingling3.一Bobo 4.-Sam 5.-Amy 六、1.B2.C3.A 案与解析 Unit 1 Let's be friends! Get ready 一、略 二、 略 三、1.B2.A Start up [听力材料] 1.she 2.nine 3.from 4.welcome 5.you 二、1.She is Lingling.She is nine. 2.He is Daming. 3.We are friends. 4.We are from the UK.We are twins. [参考答案] -、1.A2.A3.A4.B5.A 二、4213 三、1.C2.A3.A4.B5.C 四、1.D2.E3.B4.C5.A 五、1.-B2.-D3.一A4.C 六、1.A2.B3.A 七、1.B2.C3.A Speed up [听力材料] 1.no 2.great 3.now 4.play 5.help 二、 1.Hi,I'm Ben. 三年级英 2.Hello!My name is Mia. 3.Hi,I'm Sam. 4.Good morning!I'm Ms Smart. 5.Hi,I'm Bobo. [参考答案] -、1.B2.A3.B4.B5.A 二、1.V2.V 3.×4./5.V/ 三、 a h 9 n n e 0 b a b g p e g m 0 m g q n 0 g 四、1.B2.A3.A 五、1.C2.A3.B4.D 六、1.B2.A 七、1.圈He 2.圈He 3.圈He's 描写略 Fuel up-Hit it big [听力材料] -1.D 2.J 3.TV 4.BBQ 5.GDP 二、1.I'm Binbin..I'm from Shanghai.. 2.Hello,my name is Sarah.I'm from the UK. 3.Hi,I'm John.I'm from the USA. 悟上(WY) 4.I'm Chenchen.I'm from Beijing. [参考答案] -、1.B2.B3.A4.A5.B 二、1.-A2.-D3.C4.-B 三、1.B2.A3.C 四、1.A2.C3.C4.B5.C 五、 六、1.⑥①②④⑤③2.④③①②⑤⑥ 七、1.中国中央电视台 2.应用程序 3.无线局域网 4.电子不停车收费 5.自动提款机 6.中华人民共和国 7.紧急呼救信号 8.博士学位 Wrap up-Let's explore [听力材料] -1.N 2.V 3.PRC 4.play 5.with 二、1.Hi!I'm Lingling.. 2.She is Daling. 3.Good morning,Ms Smart. 4.Let's play together. 5.Everybody,sing with me. 三、 Hello,I'm Linda.I'm nine.I'm from the USA.Sam is my friend. 附绿Ⅱ参 [参考答案] -、1.B2.A3.B4.B5.A 二、1.V2.×3.×4.V5.V 三、圈出Linda、9、the USA、Sam 四、1.A2.C3.A4.C 五、1.A2.C3.B4.A5.C 六、1.C2.D3.E4.B5.A 七、1./2.V3.×4.× 八、任务一：1.F2.F3.T4.T 任务二： 00 aoran Sichuan Unit 2 My school things Get ready 一、略 二、略 三、圈出书、钢笔、铅笔和尺子 Start up [听力材料] -1.pencil 2.this 3.eraser 4.bag 5.guess 二、1.W:What's this?M:lt's a pen.. 2.W:Is it a ruler?M:No,it isn't. 3.W:What's that?M:It's a schoolbag. 4.W:Pack your bag.M:OK. 5.W:Is it a pencil case?M:Yes,it is. 考答案与解析 [参考答案] -、1.B2.A3.C4.B5.C 二、1.T2.F 3.T4.F 5.T 三、1.B2.B3.C4.A5.A 四、1.F2.T3.F4.T 五、1.圈book 2.圈pen 3.圈No,it isn't. 4.圈Yes,itis. 5.圈No,it isn't. 6.圈No,it isn't. 六、1.C2.A3.D4.B5.E 七、勾出1、2、5、6 Speed up [听力材料] -、1.that2.pencil 3.eraser 4.school 5.kid 6.find 二、1.Hi!I'mSam.lt's my book. 2.Hello!I'm Lingling.It's my pencil case. 3.Hello!I'm Amy.It's my pencil. 4.Hi!I'm Daming.It's my eraser. 5.Hi!I'm David.It's my ruler. [参考答案] 一、1.勾出that 2.勾出pencil 3.勾出eraser4.勾出school 5.勾出kid 6.勾出find 二、1.C2.-E3.-B4.-A 5.-DUnit 1 Let's be friends! 单元知识梳理 Ad.B6 Ce Da Ee Ff Gg 字母 Hh.EJ时k6.L。MmN元 聚焦 Oo Pp Qq r Ss Tt Ww 【人称类】 you你；你们 they他们 she她 we我们 he他 our我们的 me我 everyone,/everybody每个人，人人 【名词】 friend朋友 twin双胞胎中的一个 song歌曲 【动词】 meet认识，结识 play玩，玩耍 come来；来到 help帮助，帮忙 重点 thank感谢，向…表示谢意 sing唱，歌唱 know认识 词汇 do(构成疑问句或否定句)；做 【形容词】 happy高兴的，快乐的 new新的 great极棒的，极好的 dear亲爱的 其他】 let's=let us让我们 too也 from从 OK行，可以now现在 the（用于表示正在谈论一个已经提到过、已经知道，或是唯一存在的人或物)》 and然后，接着；和 oh噢 no不，不行 here在这里 together一起，一块儿 with和…一起 nine九 常考 be friends成为朋友 have a happy/good day度过愉快的一天 be from来自 短语 come and play过来玩 play together一起玩 make new friends交新朋友 play with..和.一起玩help my friends帮助我的朋友们 1.Let's be friends!让我们成为朋友吧！ 2.Nice to meet you.见到你很高兴。 3.'mSam.'m nine.我是萨姆。我九岁。 句型 4.She'sAmy.She's nine,too.她叫埃米。她也九岁。 宝库 5.We're from the UK.我们来自英国。 6.He's Daming.他是大明。 7.We are friends！我们是朋友！ 8.Let's help.让我们帮忙吧。 9.一Here you are.给你。一Thank you.谢谢你。 10.Let's play together!我们一起玩吧！ be动词的用法：当I作主语时，后面的be动词用am；当he、she作主语时，后面的 核心 be动词用is;当we作主语时，后面的be动词用are。 语法 [I'm I am She's She is He's He is We're-Ne are】 如：am Daming.我是大明。She is Amy..她是埃米。 3 三年级英语上(WY) Get ready 基础过关 一、必会单词和短语读一读，描一描，写一写。 1.朋友 2.认识，结识 3.你；你们 4.玩，玩耍 a meet 1010 5.高兴的，快乐的 6.新的 7.他们 8.九 10 ☑ 111a 9.她 10.也 11.我们 12.从 00 we rom 13.他 14.来；来到 15.成为朋友 come e 11.7S 16.度过愉快的一天 have a haoooa aas 二、必会句子读一读，描一描，写一写。 我是萨姆。我九岁。 课本导学 三、请同学们阅读课本P8Star叶up的对话，选择正确的选项。 )1.Who is Sam? )2.How old are the twins? 谁是萨姆？ 这对双胞胎多少岁？ A.B."6 c. 4 Unit 1 Start up 听力在线 一、听录音，选出你所听到的单词。 ）1.A.she B.he ( ）2.A.nine B.name ()3.A.from B.friend ( )4.A.come B.welcome ( )5.A.you B.your 二、听录音，用数字给下列图片排序。 基础巩固 三、读一读，选出每组单词中不同类的一项。 ( )1.A.he B.she C.happy )2.A.I B.play C.have ( )3.A.friend B.good C.great ( )4.A.listen B.nine C.write ( )5.A.your B.my C.the 四、给下列句子或对话选择相应的图片。 ()1.We're twins. ( ）2.-Hi,'m Daniel A. -Hi,I'm Huanhuan. ( 3.We're from the UK. ( ）4.'m nine. ()5.We are friends. 5 三年级英语上(WY) 五、找出下列句子的完全表达形式并连一连。 1.I'm Sam. A.He is Daming. 2.She's Amy. B.I am Sam. 3.He's Daming. C.We are friends. 4.We're friends. D.She is Amy. 六、情景交际。 )1.班上来了新同学，你想欢迎他的到来，你可以说： A.Welcome! B.Come. )2.你想向妈妈介绍你的好朋友小勇，你可以说： A.I'm Xiaoyong. B.He's Xiaoyong. )3.你和朋友在回家的路上遇到了爸爸，你想告诉爸爸你们是朋友，你可 以说： A.We're friends！ B.We're twins! )素养提升 七、Amy在操场上认识了新朋友Li Ming。选择合适的选项补全对话。 Amy:Hello,I'm Amy.1. Li Ming:Hi,my name is Li Ming. Amy:2. Li Ming:Nice to meet you too. Amy:3. Li Ming Amy Li Ming:Good!We are friends! A.Come and play! B.What's your name? C.Nice to meet you. 6 Unit 1 Speed up 听力在线 一、听录音，选出你所听到的单词。 ( )1.A.oh B.no ( )2.A.great B.good ( )3.A.nine B.now ( )4.A.come B.play ( )5.A.help B.here 二、听录音，判断你所听到的内容与图片是否相符，相符的打“√”，不相符的打“×”。 5. ( 基础巩固 三、 在下面的迷宫里找到便签上的单词并圈出来。 a h C n n e b a C b 1.help d h e p e g 2.together f m W i y 0 3.nine e n Z m y h y 4.too g q h e 《 e 5.here 0 b r n p g i 7 三年级英语上(WY) 四、情景交际。 ( )1.同学帮助了你，你可以说： A.Welcome! B.Thank you. )2.你的笔掉在地上摔坏了，你可能会说： A.Oh,no! B.Come and play! )3.你和同学正好看到低年级的小朋友想要拿图书角高处的书，但是他够不 到，你可以对同学说： A.Let's help B.Let's play together. 五、选择合适的单词补全句子或对话。 A.She B.too C.am D.together 1.Hi,I Ben. 2. is Mia. 3.-I'm nine. -I'm nine, 4.-Let's play -OK! 六、看图，选择合适的选项补全对话。 A.Hi!I'm Maomao.I'm from Beijing. B.Hi,Lucy.I'm Bob Hi!My name is Lucy. Hi!I'm Kate.I'm from the UK. 素养提升 七、阅读人物信息卡，圈出并描一描，写出对应内容，补全人物介绍。 1.(He She)is e Name:Oliver Age:nine 2.(He She)is 70 From:the UK 3.(He's She's)from 8 Unit 1 Fuel up -Hit it big 听力在线 一、听录音，选出你所听到的字母或字母组合。 ( )1.A.B B.D ( )2.A.G B.J ( )3.A.TV B.PE )4.A.BBQ B.BBC ( )5.A.UF0 B.GDP 二、听录音，将下列人物与其所来自城市或者国家连线。 3 Binbin Sarah Chenchen 基础巩固 三、在生活中我们能看到很多字母，观察图片，给图中缺失部分选择合适的字母。 A.P B.W 清 贵宾厅2 好 ×1T 9 三年级英语上(WY) 四、单项选择。 )1.以下哪个字母能一笔写成？ ()2.英语中一共有个字母。 A.C B.R C.Q A.20 B.25 C.26 )3.以下哪个字母不是元音字母？（ )4.以下哪个字母书写时占三格？ A.a B.e C.y A.i B.f C.g )5.以下哪个字母有两种读音？ A.B B.K C.Z 五、找出下图中包含的字母并按照字母表的顺序写在四线三格中。 六、根据字母表的顺序，重新排列下列字母或者名字（写序号)。 1.①1 ②J ③N ④K ⑤L ⑥H 2.①John ②Mike ③Chris ④Ann ⑤Rita ⑥Tiffany 素养提升 七、读一读，查一查下列缩写词的意思并写在横线上。 1.CCTV 2.APP 3.Wi-Fi 4.ETC 5.ATM 6.PRC 7.S0s 8.PhD 10 Unit 1 Wrap up-Let's explore )听力在线 一、听录音，选出你所听到的字母、字母组合或单词。 )1.A.M B.N ( )2.A.V B.K ( )3.A.BRT B.PRC ( )4.A.say B.play ( ）5.A.with B.we 二、听录音，判断下列句子与你所听到的内容是否相符，相符的打“√”，不相符的 打“×”。 ()1.Hi!I'm Lingling. ( )2.He is Daling. ()3.Good morning!I'm Ms Smart. ()4.Let's play together. ( )5.Everybody,sing with me. 三、听短文，圈出你所听到的内容补全信息。 Hello,I'm Linda Vivi. 'm9/10. I'm from the USA the UK. Ben Sam is my friend. 基础巩固 四、单项选择。 ()1.在英语中共有 个元音字母， 个辅音字母。 A.5,21 B.21;5 C.20;6 11 三年级英语上(WY) )2.哪个字母像拐杖？ A.G B.H C.J )3.在生活中我们能看到很多字母，你知道它的意思吗？ A.停车处 B.出口 C.禁止停车 B )4.根据规律选择合适的字母：A,D,G,J,？。 A.T B.R C.M 五、选出与句子中画线单词或短语同类的一项。 ( )1.She is nine A.he B.book C.happy ( )2.My name is Bobo. A.she B.play C.Ben ( )3.Let's play together.A.friend B.sing C.great )4.Have a nice day A.good B.help C.write ( )5.We're from the UK.A.your B.my C.the USA 六、给下列对话选择相应的图片。 ( )1.-Here you are.-Thank you. (2.-Goodbye,Amy and Lingling.-Bye (3.-Hi,I'm Lily.What's your name?-I'm John. ( )4.-Let's play together.-OK! ( )5.-Good morning,Mr Lee.-Good morning,Daming. 七、判断下列句子与图片是否相符，相符的打“√”，不相符的打“×”。 )1.A good friend shares )2.A good friend plays with you. 12 Unit 1 )3.A good friend helps you. )4.A good friend Listens. 素养提升 八、阅读下面三则自我介绍，完成下列任务。 Hello,my name is Leo.I am from the USA.I am 9. Leo Hi,I am Linda.I am from the USA,too.Leo and I are twins. Linda My name is Liu Jun.I am from Guizhou.I am 10. Leo and Linda are my friends. Liu Jun 任务一：阅读自我介绍，判断下列句子正误，正确的写“T”,错误的写“F”。 ()1.Leo is from the UK. ()2.Linda and Liu Jun are twins. ()3.Linda and Leo are nine. (4.Liu Jun is Linda and Leo's friend. 任务二：请你模仿上面内容，帮四川少年赵浩然介绍一下自己。 Hello,my name is I am from ,1am10. 四川少年赵浩然 13