内容正文:
一年级数学上(R)
3.1~5的减法
1.2;10000;30000;
200009
3.434+3=7;
939-3=6
2.421;123
3.8和9的加、减法
3.5-3=4-2
1.87949181
4.0的认识和加、减法
08888967
1.10245410
2.(按顺时针方向)75431;
30503304
75310
XX
3.4+4=89-2=7
4.10的认识和加、减法
3.2;31;40
1.10795310107
整理和复习
1010197289
1.4315
2.33510543
3.64610-4=610-6=4
42142301
4.7+3=1010-3=7
3.3142(答案不唯一)
5.连加、连减
4.2+3=54-1=3
1.37;79;910;52;53;52
二6~10的认识和加、减法
2.579;651
1.6~9的认识
3.2+3+4=910-4-4=2
1.略
6.加减混合
2.878>7(或7<8)
1.97;105;74;37;49;24
△
3.4+5-3=68-3+4=9
2.6和7的加、减法
整理和复习
1.63767562
1.72775880
76270431
999433110
26
附绿Ⅱ参考答案与解析
2.<=>>><
:.:
3.(1)(2)
3.3+4=72+7=92+5=7
…中中中中中回中中中P中中中空
7-2=510-3=79-2=7
第8个
第20个
(3)8
(答案不唯一)
3.简单的加、减法
4.7+3=10
1.121017141615167
三认识立体图形
1313171411851
认识立体图形
2
1.48924940
3103107479
3.4层和15层之间的楼层是:5层、6层、
2.1825;107910
7层、8层、9层、10层、11层、12层、
3.3+6=910-6=4
13层、14层,所以两家之间有10层。
10
四11~20的认识
整理和复习
1.10的再认识
1.1018161017101212
1.1055109271
714131918141612
5501010529
2.48231718
2.<<
>
3.涂蓝色的有:16-67+35+52+8
涂绿色的有:2+1017-519-7
12+015-311+1
4.(1)5+5=10(2)10-4=6
涂红色的有:12+316-118-3
2.11~20的认识
0+1510+514+1
1.441016618
4.3+12=1514-4=10
766005107
五20以内的进位加法
1.9加几
2
14151617181920
1.1212;1515;1616;1414;13
13;1717
27年级数学上(R)
二
6~10的认识和加、减法
1.6~9的认识
1.描一描,写一写。
2.数一数,比一比。
应用算
3
学徐
把左边的7只海豚圈起来。
从右边数,在第6只海豚的下面画一个△。
6
附绿丨
计算专项练习
2.6和7的加、减法
1.算一算。
2+4=
6一3=
3+4=
7-1=
4+3=
7-2=
1+5=
6-4=
7-0=
4+2=
7-5=
1+6=
6-6=
6一2=
7-4=
7-6=
2.连一连。
5+2
7-3
3+3
6-5
5
5
S
5
6©
1(
7
4
应用算
3.看图列式计算。
元
O
?只
9只
原来有☐只,又跑来
只。
一共有☐只,走了☐只。
一共有几只?
还剩几只?
□○□=☐()
☐○☐-☐(只)
7
年级数学上(R)
3.8和9的加、减法
1.算一算。
3+5=
9-2=
2+7=
8-4=
4+5=
8-7=
6+2=
9-8=
9-9=
1+7=
8-0=
0+8=
4+4=
6+3=
9-3=
8-1=
2.填一填。
2
7
3
9
6
应用算
3.看图列式计算。
一共有9个②。
4支
头
2
一共有几支?
还剩几个多?
□○□=☐(支)
☐○☐-☐(个)
8
附绿1
计算专项练习
4.10的认识和加、减法
1.算一算。
2+8=
10-3=
5+4=
10-5=
10-7=
10+0=
3+7=
4+3=
4+6=
5+5=
10-9=
3+6=
9-2=
10-8=
2+6=
10-1=
2.哪两张卡片上的数相加得10?连一连。
3
6
9
5
2
4
5
8
7
1
3.填一填。
10<
☐+☐=10
□-□=■
应用算
4.看图列式计算。
一共有10个②。
可
三7根
网
-3
一共有多少根?
还剩几个⑧?
☐○☐=☐(根)
☐○☐-■(个)
9
年级数学上(R)
5.连加、连减
1.算一算。
L+2+4=☐
5+2+2=☐
6+3+1=☐
7-?-=□
9-4-?=☐
10-5-3=■
2.夺红旗。
+2
+2
+2
2+1
3
一4
10-1
应用算
3.看图列式计算。
拳举等拳举
拳带带举
※※☆☆☆
☆放☆☆☆
■O□○□-□
□○□○□-■
10
附绿丨
计算专项练习
6.加减混合
1.算一算。
4+5-2=
3+7-5=■
1+6-3=
9-6+4=☐
-3+5=☐
6二4+2=☐
2.连一连。
2+7-4
2+6-5
10-8+7
5-2+3
3
6
应用算
3.看图列式计算。
何
11
年级数学上(R)
整理和复习
1.算一算。
3+4=
9-7=
0+7=
3十2十2=
7-2=
6+2=
10-2=
9-1-8=
0+9=
8+1=
6+3=
2+5-3=
10-7=
6-3=
8-7=
9-3+4=
2.在(○里填上“>”“<”或“=”
2+6(○9
4+3
○7
9-3
10-1○8
3+6
8
8-1
3.用下面的数写算式。
3
4
57210
9
+□=
+■=■
应用算
4.想一想要解决的问题是什么,需要什么信息,再解答。
192
一共有多少只
12