第三单元 测量长度(一) 作业本-【黄冈小状元·作业本】2026-2027学年二年级上册数学同步练习（西南大学版·新教材)（1-3单元）

第三单元 测量长度（一） 第一课时 用厘米作单位量长度(1)】 1.比一比，填一填。 (1) 有( )个洲长。册 算一算 (2) 3 有( )个回长。 。。。 14-7= (3)如图，分别用洲和·测量I 3> 的长， 需要的数量( )。(填“相同”或“不相同”) 36+3= 2.估一估，填一填。 16-10= 24-8= 18+9= 桌子大约有( 桌子大约有( 个板凳高。 本故事书长。 12+10= 3.在长度约是1cm的物品下面画“V”。 62+7= 66-6= 44+12= 4四只小猫走得一样快，且同时出发，第（ )只小猫最先吃到鱼， 第( )只小猫最后吃到鱼。（每个方格的边长都是50厘米) 53+8= (填序号) ① ③ 09 ④ ② 32 第三单元 测量长度（一）●司 第二课时」 用厘米作单位量长度（2) 1.下面物体的长各是多少厘米？ 铅笔长( ）cm。 钥匙长( ）cmo 色算一算 铁钉长（ ）cmo 0cm12345678 4+15= 2.量一量，填一填。 76+7= cm ）cm cm 25+5= ）cm )cm 12-3= 3.想一想，算一算。 ① 5cm 45-40= ② 3cm ③ 6cm 0+16= ③ ② ① 92+7= 1cm 1cm ?cm 15-9= 44-5= mpmmmpmmmpimmmpmmpmmmmmpimmmpmmpmmimpmpmmpmmmpmmmmpmnmpmmpmmmmmp 4 0cm1234567891011121314 66+20= (1)从刻度0到刻度6是( ）cmo (2)从刻度3到刻度10是()cm。 (3)一个物体长5cm,物体的右边对准直尺的刻度是14，那么 物体的左边对准直尺的刻度是（)。 33 二年级数学上(S) 第三课时用米作单位量长度（1) 1.填一填。 (1) 100厘米就是1( 算一算 )厘米 9+9= 10 20 30 40 50 60 70 8090 100 (2)100cm=( ）m 3m=( ）cm 12-8= 2.在合适的答案后面的 里画“√”。 20+60= (1) (2) 比1米长 比1米高 60-6= 黑板擦 比1米短 比1米矮 教室门 3.在括号里填合适的数或长度单位。 23+7= 17-9= 50+15= 长3（ 长约( ）cm 高约3( 4.( )个这样的粉笔盒排成一排有1m长。 72-20= 10cm 粉笔盒 粉笔盒 66+5= 粉笔盒粉笔盒粉笔盒 粉笔盒 9+74= 5两根木棒都长4m,把它们捆在一起，重合部分长1m,现在捆 在一起的木棒总长多少米？ 第三单元 测量长度（一）●司 第四课时 用米作单位量长度（2)》 1.在括号里填合适的长度单位。 一块橡皮擦长5( ) 100元人民币长约15( 矿泉水瓶高约20（ ) 一幢大楼高约28( )。 算一算 2.三位同学进行50米跑比赛。 (起点) (终点) 52+8= 0米 10米 20米 30米 40米 50米 14-5= 皮皮 奇奇 豆豆 81+5= (1)奇奇已经跑了( )米，离终，点还有（ )米 (2)豆豆已经跑了( )米，离终点还有()米。 18+8= (3)奇奇比豆豆落后( )米。 70-7= (4)皮皮比奇奇领先( )米。 3.用一根长绳剪跳绳，剪下的跳绳每根长3米，剪了2根后还剩5米， 42-30= 这根长绳原来有多少米？ 30+62= 12-6= 73+5= 4一根12米长的竹竿竖直插入河底，露出水面的竹竿长5米，插 入河泥中的竹竿长1米，水深多少米？ 30-5= 5米 ..12米 ---------- 一一一一一一一一一一一 一一一一一一一一一一 。--。----。 1米 35 二年级数学上(S) 第五课时 练习课 1.下面三种测量方法对的画“√”，错的画“×”。 6 0cm123 5 6 0cm1 4 5 2345 0cm1 算一算 23+3= 2.填一填。 ① ② 12-5= mTm巾mm网 0cm12345 0cm1234 5 5+10= 铅笔①长（ ）cmo 铅笔②长( ）cmo 3.在( 里填“>”“<” 或“=”。 15+10= lm 99cm 10cm 400cm 4m 13+8= 1m15cm 120cm 1m3cm 130cm 20-5= 4.皮皮的身高是多少厘米？ 28-25= 我的身高比冰箱 矮70厘米。 5+27= 皮皮 75-70= ⑤一块布料，先用去它的一半，再用去剩下部分的一半，最后剩 48+5= 下2米。这块布料原来长多少米？ 36 第三单元 测量长度（一）●司 单元整体作业 1.填一填。 (1)回形针长()厘米，铅笔长()厘米，橡皮擦长()厘米。 橡皮擦 0cm12345 6789101112 (2)6米=()厘米 500cm=( ）m 40厘米+60厘米=( )米 71厘米一32厘米=（)厘米 (3)在括号里填合适的数或长度单位。 ①一盆花高约60（ ②一棵大树高约16（ ③一个练习本宽约()cm。 ④一根电线杆高约8（)。 (4)如图，（)块这样的积木排成一排有1米长。 1厘米 2.辨一辨。（对的画“V”,错的画“×”） (1)一根跳绳长2厘米。 (2)蜗牛从直尺上的刻度2爬到刻度6，爬了6厘米。 (3)测量铅笔的长用厘米作单位。 (4)刚出生的婴儿的身高比一米矮。 (5)操场上的篮球架高400米。 3.选一选。（填序号） (1)( )最接近15米。 ①爸爸的身高 ②旗杆的高度 ③冰箱的高度 二年级数学上(S) (2)1米长的绳子和100厘米长的钢丝相比，（)。 ①绳子长 ②一样长 ③钢丝长 (3)( )根10厘米长的小棒连起来长1米。 ①5 ②100 ③10 (4)测量铅笔的长度时，通常把直尺的刻度( )对准铅笔的一端。 ①10 ②1 ③0 (5)下列( ）大约是1cm。 ①田字格宽 ②食指长 ③硬币的厚度 4.量一量。 )厘米 ()厘米 ()厘米 5.同学们用彩带装饰教室。剪下了2段，每段长9m,还剩4m。彩带原来有多长？ 6.皮皮参加跑步比赛，已经跑了76m,还剩下24m就到终点了。皮皮一共要跑多少米？ (38二年级数 (2)3双袜子一共要多少元？ 4×3=12(元)（答案不唯一） 第三单元 测量长度（一) 第一课时 ·73961627 2269605661 1.(1)3(2)4(3)不相同 2.23 3.(V)( )( ) 4.②③ 解析：依题意知四只小猫走得一样快，且 同时出发，哪只小猫吃到鱼要走的路最近 就最先吃到鱼，要走的路最远就最后吃到 鱼。由题图可知，第①只小猫要走的路是 8条方格的边长；第②只小猫要走的路是 6条方格的边长；第③只小猫要走的路是 9条方格的边长；第④只小猫要走的路是 8条方格的边长。因为每条方格的边长都 是50厘米，所以第②只小猫最先吃到鱼， 第③只小猫最后吃到鱼。 第二课时 19833095 169963986 1.853 2.略 3.3+6+5=14(cm) 14-1-1=12(cm) 10 学上(XS) 4.(1)6(2)7(3)9 解析：本题是用直尺测量长度，在测量物 体的长度时，用直尺右边的刻度减去左边 的刻度，得到物体的长度。(1)从刻度0 到刻度6，经过的长度是6-0=6（cm); (2)从刻度3到刻度10，经过的长度是 10-3=7（cm);(3)由于物体长5cm,当 物体的右边对准直尺的刻度是14时，物体 的左边对准直尺的刻度就是14一5=9。 第三课时 184805430 865527183 1.(1)米10 (2)1300 2.(1)比1米短W (2)比1米高☑ 3.cm20(答案不唯一)m 4.10 5.4+4-1=7(m) 解析：用两根木棒的长度之和减去重叠 部分的长度就是捆在一起的木棒总长。 第四课时 ·609862663 129267825 1.cmcmcm m 2.(1)2030(2)3020 (3)10(4)20 3.3+3=6(米)6+5=11（米） 附绿Ⅱ参 4.12-5-1=6(米) 解析：依题意得，水的深度=竹竿长一 露出水面的竹竿长一插入河泥中的竹竿 长，将题干给出的各部分长度代入关系 式中，求出水的深度。 第五课时 267152521 15332553 1.(×)(/)(×) 2.54 3.>< < 4.2米=200厘米 200-70=130(厘米) 5.2+2=4（米)4+4=8（米） 解析：根据题意画图分析如下： 用去剩下部 用去它的一半分的一半2米 ?米 由图可知，求这块布料原来长多少米，可 以用逆推法，先求第一次用后剩下的长 度，2十2=4（米)，再求这块布料原来 的长度，4+4=8（米)。 单元整体作业 1.(1)3114 (2)6005139 (3)①cm②m ③20（答案不唯一）④m 考答案与解析 (4)100 2.(1)×(2)×(3)V(4)/ (5)× 3.(1)②(2)②(3)③(4)③ (5)① 4.2232 5.9+9=18(m) 18+4=22(m) 6.76+24=100(m) 综合与实践 身体上的“尺子” 活动一 4158 623252 7974583440 1.1040（答案不唯一) 2.(1)③(2)②(3)③ 3.文文 4.提示：结合实际测量。 活动二 4659 512563 7982 801449 1.(1)②(2)① (3)① 2.豆豆的一步长些W 3.略 活动三 4370 775979 284426159 1.4567 11