三 测量长度(一) 同步练习(无答案)-【同步课课练】2025-2026学年新教材二年级上册数学(西师大版2024)

数学同步课课练西师大版二年级上册 测量长度（一》 01 统一长度单位和认识厘米 1.看一看，估一估。 人人人人人人这根木条大约有( )个人那么长； 这根木条大约有( )个》那么长。 发现：测量同一根木条，量出的结果( )。(填“相同”或 “不同”) 结论：测量时，需要( )长度单位。 2.在生活中，长度大约是1厘米的有( )和( )。(填序号) ①花生米的长度②食指的长度③水杯的高度④田字格的宽度 3.估计下图中的实物各有几厘米长。 1厘米 1厘米 估计：( )厘米 估计：( )厘米 慧46 ★ 三测量长度（一） 4.谁的铅笔长一些？在 里画“√”。 我的铅笔比8 我的铅笔比10厘米短 厘米长一些。 一些， 但比9厘米长 2 用厘米量 1.测量铅笔的长度，下图中哪种量法是正确的？在正确量法下 面的 里画“V”。 rmmmmpmmmpmmmmmpimm jmmjmjmmjmjmmmpmmtmr mmmpmpo 一Tm 0 3 4 0 3 4 5 01cm2 3 45 2.下面三幅图中，( )号纸条的长度是3厘米。 ③ T 01em2 34 01cm234 0 34 3.下面的物体各有多长？填一填。 mjmjmjmjmjmmjmmjmjmmm mmjmjmjmmjmjmmmmjmmjm 01cm23 4 6 0 1cm2345 6 发卡长( ）cmo 贴纸长( ）cm。 47 数学同步课课练西师大版女二年级上册 4.看图填一填。 三○长( )厘米。 D长( )厘米。 mjmpmpmmpmpmpmmmpmpmpmmmpmpmmjmmmp >长( )厘米， 01cm23456789 比长( )厘米。 5.先估一估，再量一量实际物体的长度。 笔记本 事书 估一估 长( )cm 长( )cm 宽( )cm 量一量 长( )cm 长( )cm 宽( )cm 6.用下面这把缺少刻度的尺子可以直接量出哪些长度？ 2cm 3 7 12 7.把两根同样长的木棒绑在一起，绑好后的木棒长 ( )厘米。 每根木棒长( 1011 厘米，绑在一起的部 (单位：厘米) 分长( )厘米。 48 光★ 三测量长度（一） 3 认识米 1.填一填。 (1)量较长物体的长或测量距离时，通常用( )作单位， 可以用字母( )表示，1米可以写作( ),读作： ()。 (2)3m=( )cm 500cm=( )m 2.在合适答案后的 里画“√”。 比1米长 比1米长 比1米宽 比1米短 比1米短 比1米窄 3.在()里填“>”“<”或“=” 100厘米() 98米 3米() 3厘米 40厘米() 4米 58厘米+40厘米（○1米 1米-50厘米()50厘米 70厘米()16米-9米 43厘米（○4厘米+30厘米 4.一米有多长？ 我用一支长20厘米的铅 我用一把30厘米的尺子 笔量，要量( )次。 量，要先量( )次， 再量( )厘米。 49 数学同步课课练西师大版二年级上册 5.(1)如右图，鸟龟再爬10厘米 我已经爬了 就到终点了，这条赛道全 90厘米了！ 长( )米，蜗牛已经爬 我再爬40厘米 终，点 了( )厘米。 就到终点了！ (2)现在乌龟比蜗牛多爬了( )厘米。 6.把两根3米长的木棍接起来，示意图如下。接好后的木棍一 共长多少米？ 1米 0 用米作单位量长度 1.选择合适的测量工具，把序号填在括号里。 ① ② 0m0200000600 ③ 10 测量操场的宽用( )。测量铅笔的长用( 测量课本的宽用( )。测量桌面的长用( 2.判一判谁说得对。请在说得对的小朋友下面的 里画“V√”。 我家的冰箱 我家的饭桌比 我家的汽车 高20米。 1米低一些。 长约5米。 5s0 光★★ 三测量长度（一） 3.比一比，连一连。 H面 10厘米 12米 5米 1米50厘米 4.小敏家住在10楼。爸爸刚买了一个新书柜，高2米20厘米。 小敏家楼里的电梯限高3米，请问这个书柜能从电梯搬上来吗？ 5.一根绳子绕树千一圈用了40厘米。这根绳子总共可以绕树 千2圈还剩10厘米，这根绳子有多长？ 6.为了测量两个水池中水的深度，笑笑用两根1米长的竹竿分 别竖直插至水池底部。（)号水池中的水更深，比另一水 池中的水深( )厘米。 40厘米 压30厘米