第一单元 100以内的退位减法 作业本-【黄冈小状元·作业本】2026-2027学年二年级上册数学同步练习（西南大学版·新教材)（1-3单元）

第一单元 100以内的退位减法 退位减法 第一课时 两位数减一位数的退位减法 1填一填，算一算。 算一算 35-7= 8+19= 先算 16-8= 再算 77-41= 2.口算。 47-9= 36-7= 83-8= 24-6= 15+23= 19+8= 92-5= 61-4= 55-7= 3.在得数比60小的算式后的 里画“√”。 38+20= 63-8 51+9 82-30 89-16= 68-3☐ 53+5 47+20 24+9= 4.皮皮有50元，买一碗小面，还剩多少元？ 82+16= ☐+□=□（元） 每碗小面8元 35-11= 在○里填“>”“<”或“=”。 68-5= (1)A+30=B+30 B 想一想， (2)A-7=B-3 B 比一比。 (3)42-A=50-B B 二年级数学上(S) 第二课时 两位数减两位数的退位减法 1.填一填，算一算。 简 35-17= 而成 算一算 15-7= 20-10= 42-5= 34+6= 2.竖式计算。 34 60 42 65 67-34= -27 -34 -15 -48 15+8= 3.在 里填“>”“<”或“=”。 12-7= 27+30()55 63-5(○58 8+60()70-5 28+3= 42-8()30 38-12○28 56+7() 60-3 4.每盒五香切酥比合桃酥便宜多少元？ 65-22= 合桃酥 五香切酥 21-3= □○☐=□（元） 每盒25元 37+5= 每盒18元 5有一个一位数，在它的右边添上一个“0”，变成一个两位数，这 13+9= 个两位数比原来的一位数大45。原来的一位数是多少？ 第一单元100以内的退位减法 第三课时 解决问题 1.口算。 24-6= 14-7= 50-20= 66-12= 42-4= 71-40= 30-5= 27-7= 2.差的十位上的数是几？填一填。 算一算 43-18=☐5 46-29=☐7 52-17=☐5 28+40= 31-14=☐7 62-23=☐9 33-15=☐8 73-8= 3.还要植多少棵树？ 81-4= 我们一共要 已经植了 植50棵树。 26棵树。 65-7= （棵) 45+3= 4.m 鹅有32只。 47+5= 43-20= 鸡有23只。 鸭有9只。 48-11= (1)鸭比鹅少多少只？ =(只) 61+27= (2)鹅比鸡多多少只？ (只) 句想一想，填一填。 67-9= 5 -2 -29 37 56 3 二年级数学上(S) 第四课时 练习课 1.连一连 80-51 算一算 25+6= 29 47 75+12= 2. 96-44= 玩具熊 玩具汽车 玩具飞机 33元 24元 27元 29+5= (1)玩具熊比玩具飞机贵多少元？ (元) 45+40= (2)玩具汽车比玩具熊便宜多少元？ (元) 3.体育器材室。 36+7= 篮球 足球 排球 34个 26个 9个 88-37= (1)借走了18个篮球，还剩多少个篮球？ 67-13= □○☐=□（个） (2)足球比排球多多少个？ 17+31= ☐○☐=☐（个） 19+19= 4 一批新书的编号是从25到52。这批新书有多少本？ 第一单元100以内的退位减法 第五课时 连减 1.竖式计算。 61-40-7= 48-6-25= 算一算 15+9= 15-4= 2.填表。 电视机 洗衣机 电冰箱 68-32= 原有（台） 56 69 47 61-7= 第一天卖出（台） 17 35 18 第二天卖出（台）》 13 28 20 26+52= 还剩（台） 3.还剩多少页没看？ 86-3= 这本书有60页，我 94-43= 第一天看了23页， 第二天看了17页。 32+8= ☐○■○☐=☐() 63-4= 4皮皮在计算一道减法题时，把减数9看成了6，得到的结果是 37。正确的结果是多少？ 85+13= 二年级数学上(S) 第六课时 解决问题 1.算一算。 15-9= 59-40= 46-7= 40一5= 61-5= 37-26= 38-15= 80-60= 算一算 2 我吃了32根 我吃了14根香蕉。 香蕉。 76-5= '2 52+36= A/AA八SSs (1)大象和小象一共吃了多少根香蕉？ 根) 61-9= (2)大象比小象多吃多少根香蕉？ 根) 3.折纸鹤。 48-27= 我折了 我折了18只。 我折了 32-10= 21只。 26只。 豆豆 远贝贝特 朵朵 23+5= (1)三人一共折了多少只纸鹤？ 34+14= ○☐○□=☐() (2)朵朵折的纸鹤比贝贝多多少只？ 19+6= ■○■=☐() 59-17= 4填数，使横线、竖线、斜线上的三个数的和都是45。 38-15= 第一单元100以内的退位减法 第七课时 探索规律 1.比一比，算一算。 48-9= 36-18= 50-27= 48-19= 40-18= 56-27= 算一算 48-29= 44-18= 62-27= 42-7= 2.在（○里填“>”“<”或“=”。 95-7= 24-7(○34-7 25-9○26-9 54-8()54-18 87-32= 36-28○45-2841-3○41-30 27-13(○28-14 42+8= 3.想一想，填一填。 (1)2,8,14,20,（ ),（ )。 53+25= (2)54,45,36,27,(),()。 63-20= 4.算一算，填一填。 27+4= 50-18=32 50-17=33 50-16= 869-36=3 70-36=34 71-36= 76-4= 875-45=30 65-35=30 55-25= 67-15= 治找规律，填一填。 49+6= 36 21 25 33 19 87 73 65 二年级数学上(S) 整理与复习 )知识图 32-7=25 53-16=37 32 两位数 两位数 53 16 -7 减一位 减两位 -16 验算+37 25 数的退 数的退 37 53 方法：1.相同数位对齐， 位减法 位减法 注意：相同数位要对齐。 从个位算起； 100以 2.个位不够减，从十 内的退 位退1作10再减。 位减法 1.99,88,77,(66),(55)。 这些数依次减少11。 75-9-38=28 2.33-13=20 75 6 6 连减 探索 33-14=19 (33-15=18) 9 38 规律 被减数不变，减数依次加1，差依 66 28 次减1。 )重点题 1.口算。 17-8= 25-9= 35-6= 77-9= 11-6= 33一8= 35-9= 77-8= 23-8= 45-7= 28-9= 88-9= 2.在得数比60大的算式后的 里画“√”。 45+17 65-6 85-17 94-35 45+15 66-5 69-11 95-34 3.算一算，填一填。 53-13=40 53-14=39 53-15= 42-13=29 42-14=☐ 42-15= 30-13=17 30-14=☐ 30-15= (8 第一单元100以内的退位减法 4.竖式计算。 37 62 71 80 -29 -33 -17 -28 50 45 30 92 -41 -36 -13 -44 )易错题 5.下面的计算对吗？对的画“V”,错的画“×”， 并改正。 52改正： 70改正： 6 -16 58 64 ( ) 6.在()里填“>”“<”或“=”。 39+20 ()60 75-6() 60+6 65+9()79-5 40-15 30 57-29() 46-18 75+7()80-2 我拍了 我拍了 我拍了 67下。 75下。 82下。 皮皮 文文 贝贝 (1)贝贝比皮皮多拍多少下？ □-□=() (2)文文比贝贝少拍多少下？ □-□=□（下） 二年级数学上(XS) 单元整体作业 1.填一填。 (1)在计算28一9时，被减数28个位的()减（)不够，应从（) 位退1作( ),与个位上的8合起来再减。 (2)下面和或差的十位上的数是几。 36+54= 0 43-27=☐6 65-36= ☐9 63-25=8 74-37=☐7 99-69= (3)在（里填“>”“<”或“=”。 42+28()60 50-6(○50-4 55-28(56-25 52-23(30 73-24(○70-20 84-24)94-34 (4)按规律填数。 ①13,16,19，()，()。 ②91,82,73，（)，()。 2.选一选。（填序号) (1)下列算式中，得数比70小的是()。 ①58+16 ②90-17 ③72-11 (2)下面算式中都有一个数字被遮住了，得数一定比50大的是（)。 ①39+1☆ ②67-1☆ ③42+1☆ 3.算一算。 (1)口算。 26-7= 30-5= 42-8= 60一6= 15-9= 36-8= 50-9= 33-7= (2)算一算，填一填。 60-12=48 60-13=47 60-14=☐ □-口-■ 47-22=25 48-22=26 49-22= □-□=口 第一单元100以内的退位减法 (3)竖式计算。 35-7= 70-38= 90-36-28= (4)下面的计算对吗？对的画“V”,错的画“×”，并改正。 63改正： 70改正： -25 -28 48 52 ()月 ()月 4.商店里有92个玩具，儿童节那天卖出37个，节后又补货36个，商店现在有多少 个玩具？ 5.二年级体育组有25人，美术组有33人，合唱组有29人。 (1)体育组和合唱组一共有多少人？ (2)美术组比体育组多多少人？ (3)请你提出一个数学问题并解答。 西附录Ⅱ册 。 参考答案与解析 第一单元 100以内的退位减法 1.1881010+8=18 2.7262717 退位减法 3.> => ><> 第一课时 4.25-18=7(元) 278363858 5.5 7333982463 1.2815-7=8 解析：依题意得，在一个一位数的右边 20+8=28 添上一个“0”后变成一个两位数，这个两 2.38297518 位数是一个整十数，而这个两位数比原来 27875748 的一位数大45，也就是一个末尾是0的 3.63-8V 82-30☑53+5W 两位数与一位数的差是45，由于10一5= 4.50-8=42 5,则减去的一位数是5，即原来的一位 5.(1)=(2)>（3)< 数是5。 解析：本题需通过给出的算式，分析比较 第三课时 两个数的大小。在(1)中，一个数加上30 6865 775848 后与另一个数加上30相等，也就是说两 5223378858 个数都增加30后相等，说明这两个数原 1.187305438312520 来就相等，即A=B;在（2)中，一个数 减去7后与另一个数减去3后相等，减去 2.213131 的7比3大，说明A>B；在(3)中，由 3.50-26=24（棵) 于42=50-8，那么有50-8-A=50-B, 4.(1)32-9=23(只) 50减去8再减去A与50减去B相等，说 (2)32-23=9(只) 明A<B。 女 65 85 第二课时 28 -29 374033235 37 56 3143184222 解析：在第一个竖式中，被减数个位是5， 二年级数学上(XS) 而差的个位是7，由于15-7=8，则减数 43-9=34 的个位是8，则减数是28，从而被减数是 :: 解析：已知皮皮在计算减法题时，把减 28+37=65,原减法竖式计算的是65 数9看成了6，得到的结果是37，则原来 28=37;在第二个竖式中，已知减数和 的被减数是37十6=43，从而正确的减法 差，则被减数是29十56=85，原减法竖 : 算式是43一9，正确的结果是34。 式计算的是85-29=56。 第四课时 第六课时 3187523485 7188 522122 43515448 38 2848254223 八X 1.619393556 112320 2.(1)32+14=46(根) 2.(1)33-27=6(元) （2)32-14=18（根) (2)33-24=9(元) 3.(1)21+18+26=65(只) 3.(1)34-18=16(个) (2)26-18=8(只)》 (2)26-9=17(个) 4.52-25=27(本)27+1=28（本） 4.②⑨24 2⑦15 解析：编号52比编号25多52-25=27， 6-2①⑧ 再算上编号25这一本，则这批新书有27 +1=28(本)。 解析：做这类题目要先找突破口，观察 发现一条斜线上已经有了15和18这两 第五课时 个数，而斜线上的三个数的和是45，由 2411365478 45一15一18=12知，左上角填入的数是 83514059 98 12 12,如图： 1.1417竖式略 27 2.2669 18 由45-12-27=6知，左下角填入的数是 3.60-23-17=20(页)》 6,根据这样的方法逐步填出其他数。 4.37十6=43 附绿Ⅱ参考答案与解析 第七课时 4.8295452 ·3588555078 991748 4331725255 。 5.易错点：竖式计算时，一是混淆运算符 1.392919:182226;2329 35 号，误将减法当作加法计算；二是减法 2.<<><>= 运算中个位不够减时，存在未从十位退 3.（1)2632 位的问题，或者十位退位后，后续计算 时十位未减1。 (2)189 答案：×改正：52×改正：70 4.3450-15=35; -6 -16 3572-36=36; 46 54 3045-15=30 6.易错点：算式比大小时，一般先算出两 边算式的结果再比大小。 5.1526 答案：<>= < 解析：观察第1幅图发现30+36+21 7.易错点：读图意，看问题。根据数量关 87,也就是花朵上的数加上两片叶子上的 系列算式，在计算退位减法时，注意 数等于花盆上的数，根据这个规律计算。 退位。 在第2幅图中，73-25-33=15，则填入 答案：(1)82-67=15（下） 的数是15；在第3幅图中，65一20-19= (2)82-75=7(下) 26,则填入的数是26。 单元整体作业 整理与复习 1.(1)89十10 1.9162968 (2)912333 (3)>≤ <= 5252669 (4)①2225②6455 153819 79 2.(1)③ 2.45+17V☑85-17W (2)③ 66-5☑95-34W 3.(1)192534546284126 3.3853-16=37 (2)4660-15=45 282742-16=26 2750-22=28 161530-16=14 （3)283226 竖式略 二年级数学上(XS)】 (4)× 改正：63 × 改正：70 : 第二课时 25 -28 38 39 566861 42 76 4.92-37+36=91(个) 5178374443 5.(1)25+29=54(人) 1.(1)3×73乘7 (2)4×64乘6 (2)33-25=8(人) (3)6×96乘9 (3)美术组比合唱组多多少人？ 2.(1)64×6=24(只)6×4=24（只） 33-29=4(人) (2)666×6=36 第二单元 表内乘法 3.5×3=15(个) 4.O0 00 o0 1.乘法的初步认识 0000 oO 4×3=12 第一课时 38 解析：依题意得，本题要写出乘法算式。 7965 2552 当三堆“O”的数量一样多时，能将总个 5086594346 数写成几个相同的数相加的形式，再改写 1.6 成乘法算式。将第三堆多出的一个“O” 6+6+6=186×3=18 移动到第一堆，三堆都有4个“○”，总 6乘3等于18 个数为4十4十4，从而写出乘法算式4× 2.(1)3+3+3=9(块)3×3=9（块) 3=12。 (2)4+4=8(支) 第三课时 4×2=8(支) 43 48434030 3.64854796 6851868868 4.(1)4(2)7(3)8 1.36183×6=18(人) 解析：由题意可知，要把加法算式改写成 2.(1)305630 乘法算式，加法算式中的每个加数必须相 (2)444445555 同，我们只需要根据每题中加数的特点， 找出相同的加数，再用分解或组合的方式 4.(1)4×5=20(个) 确定相同加数的个数。 (2)3×3=9(朵)