内容正文:
第三单元整数乘法(二)
第一课时
找规律
基础作业
1填一填。
(1)计算130×50,可以先算(
)×(
),再在得数的末尾添(
)个0,结果是
(
)。
(2)根据26×3=78,直接写出下面算式的结果。
26×30=
260×3=
260×30=
26×300=
2算一算,照样子再写出一组算式。
2×4=
21×4=
4×8=
2×40=
21×40=
20×40=
210×40=
3.把结果相同的算式连起来。
40×12
600×12
130×50
70×34
65×100
7×340
24×20
24×300
4.一箱苹果有24个。2箱、20箱、30箱、40箱苹果分别有多少个?填一填。
箱数
2
20
30
40
个数
拓展作业
。0●●。。0●。。●。●。e0●09e●0●●●●●●909●●099●09●●9●●0e●●●0●000●●●。●9e。99●09●●0999999●●999●●●●●9
5.易错题龙门学校所在街道的一侧,从头到尾每隔15米栽一棵法国梧桐树(两端都栽),一共
栽了21棵,学校所在的这条街道长多少米?
21棵树之间有()个间隔。
28
12×5=
21×3=
19×4=
26×2=
碳读计算两位数乘两位数时,可以列表计算,也可借助,点子图计算。
第三单元整数乘法(二)
第二课时
队列表演(一)
基础作业小
1.算一算,填一填。
23×12=(
23×12
23×10=(
X
20
3
=23×3X(
)
23×2=(
)
10
=(
)×(
)(
)十(
)=(
P
=(
)
)+(
)+(
)+(
)=(
2.算一算。
12×31=
38×11=
22×44=
21X×14=
3.一头牛宝宝的体重是32千克。
我的体重是牛宝宝的13倍。
我的体重是牛宝宝的11倍
牛爸爸
牛妈妈
牛爸爸和牛妈妈的体重各是多少千克?
拓展作业。。。。。。。。。…
4.易错题一个正方形池塘每边种12棵树(每个角上都种1棵),每相邻两棵树之间的距离是
24米。王爷爷绕这个池塘走一圈,一共走了多少米?
我来画一画:(用○表示树)
我来算一算:
o0ooOOOOO
填一填:
12棵树之间有()个间隔,
则一条边长()个24米。
13×20=
21×40=
30×12=
130×50=
29
四年级数学上((BS)
第三课时
队列表演(二)①
基i础作业}……
1.算一算,填一填。
13×12=(
)
32×21=(
32
13
×
21
×12
26
…13×()
…()X()
13
…(
)×()
…(
)+(
…(
)+()
2.算一算。
24
41
32
21
×12
×22
×23
×42
3.2025年10月31日,神舟二十一号载人飞船携“种子方舟”与4只小黑鼠奔赴太空。如果科研
团队每天对每只小黑鼠记录24组监测数据,这些小黑鼠在太空中驻留14天,一共会收集每
只小黑鼠的多少组监测数据?
拓展作业
4.在
里填上合适的数字。
3
相信自己,
X
2
一定行。
2
4
30
400×13=
40×16=
150×2=
240×4=
碳用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数,表示几十乘第一个乘数。
第三单元整数乘法(二)
第四课时
队列表演(二)②
基础作业
1.34×52=?他们算得对吗?
奇奇:
34
贝贝:
3
4
×52
×52
68
68
170
170
238
1768
估一估,30×50=(
34×2=68,34×50的结果是170个(
238太(
),所以奇奇算
也就是(
),(
)+68=(
得(
)。
所以贝贝算得()。
2.用竖式计算。
14×26=
46×28=
54×29=
3填一填,算一算。
26×39=
43×56=
×
20
6
40
3
30
50
9
6
拓展作业}
4.(1)观察下面算式的规律。
(2)直接写出下面算式的积。
3×7
2×8
36×34=
⑥3×⑥7=422I
④2×④8=2可6
58×52=
6×(6+1)
4×(4+1)
25×25=
17×40=
15×60=
210×3=
13×400=
31
四年级数学上(BS)
第五课时
卫星运行时间①
基础作业……
1.一只青蛙每天能吃132只蚊子,12只青蛙一天能吃多少只蚊子?算一算,填一填。
132×12
)
132×10=(
132×12
132×2=(
=132×3×4
(
)+(
)=(
=(
)×4
=(
132
132×12
×12
100
30
2
1320
10
1000
300
20
+(
)(
)X(
)
)X(
2
(
)
2.
315
458
628
734
×26
×36
×75
×64
3.北京真题学校计划购买科普读物,每套科普读物119元,全校共有48个班,如果为每个班都
购买一套,准备6000元够吗?
拓展作业}
4.探究题算一算,填一填。
(1)49×101=
85×101=
98×101=
我发现:一个两位数与101相乘,只要把这个两位数连续写(
)遍,得到的四位数就是它们
的(
)。
(2)根据你发现的规律再写三个类似的算式。
200×15=
13×50=
17×300=
26×30=
碳○漆乘数末尾有0时,先把0前面的数相乘,再在积的末尾添上没有乘的0。
第三单元整数乘法(二】
第六课时
卫星运行时间②
基础作业
1.用竖式计算。
94×623=
205×43=
780×26=
2.下面的计算对吗?
对的画“V”,错的画“×”,并改正。
406
改正:
370
改正:
78
×25
3248
185
2842
74
6090
925
(
)莞
3.保护野生动物,人人有责。野生动物园的狮子一天要吃202千克的肉,10月份一个月要吃多
少千克肉?估一估,算一算。
4.(1)某超市以123元的价格购进80架玩具无人机,一共花了多少元?
(2)该超市在以原价售出55架玩具无人机后,开始以优惠价出售。如果这批玩具无人机全部
售出,按原价和优惠价分别卖出了多少元?
原价:每架140元
优惠价:每架108元
拓展作业
5.淘淘计算乘法算式时,把乘数34看成了43,结果比正确的积多2223,正确的积是(
)
80×12=
25×30=
160×20=
70×130=
四年级数学上(BS)
第七课时
神奇的计算工具
基础作业
1.北京真题利用计算器计算356×462,正确的步骤是(
)。(填序号)
①按三键
②依次按④62键
③按X键
④依次按356键
A.④③②①
B.③②④①
C.④②③①
D.②④③①
2.用计算器算一算。
×1756
+470
2000
÷2
427
3.括号里可以填几?先估计,再用计算器检验,找到合适的答案。
算式
68×()
49×(
92×(
积的范围
4000~4500
2500~2800
62006400
4.情境题读一读,算一算。
据统计,一个坏掉的水龙头平均每分钟要白白流掉192克水。
(1)某市大约有1500000个家庭,如果每个家庭都有一个坏掉的水龙头,那么该市每分钟共浪
费(
)吨水。
(2)如果每个家庭每月用水6吨,那么每个家庭一年用水(
)吨。
(3)该市一分钟浪费的水可供一个家庭用(
)年。
5.皮皮想用计算器验算“52×14”,可是计算器中的按键“4”坏了,他想到其他算法,以下不能算
出正确答案的算式是(
)。(填序号)
A.52×7×2
B.52×15-52
C.52×15-15
D.52×13+52
拓展作业小…少
6.用0,3,6,7,9这五个数字组成三位数乘两位数的乘法算式(每个数字只能用一次),用计算器
算一算,找出乘积最大的算式。
34
14×50=
30X230=
100×42=
35×200=
碳漆首同尾合十的乘法,个位数乘个位数作积的后两位,十位数乘(十位数十1)作积的前两位。第三单元整数乘法(二
第八课时
有趣的算式
基础作业》
1.找规律,直接写出下面右边算式的得数。
999×2=1998
999×4=(
999X3=2997
999X7=(
)
999×5=4995
999×9=(
)
2.四川真题同学们,你听说过“缺8数”吗?因为一串数字“12345679”中没有“8”,所以这串数
字被称为“缺8数”。关于“缺8数”,有很多神奇的现象,请仔细观察下面含有“缺8数”的算
式,找规律并填空。
12345679×9=111111111
12345679×36=(
)
12345679×18=222222222
12345679×(
)=666666666
12345679×27=333333333
(
)X(
)=777777777
3.先观察前面三个算式的特点,再照样子写一写。
29×21=609,609=2×3×100+9×1
两个乘数的十位上的数(
53×57=3021,3021=5×6×100+3×7
个位上的数相加得(
78×72=5616,5616=7×8×100+8×2
31×39=
66×64=
拓展作业
4
回文数与回文等式
正着读、反着读都相同的数叫作回文数。例如:565,12321,1065601,…
请你写出两个回文数:
不仅有回文数,还有回文等式。例如:13×341=143×31,36×693=396×63,62×286=
682X26,…
请你填写后面的回文等式:
<275
×25
240×3=
170×30=
28×20=
40×160=
35
四年级数学上((BS)
第九课时
电影院
基t础作业0060.0
1.某小学组织700名学生去研学。
限乘客34人
估一估,租19辆车够吗?
把19辆看成()辆,每辆
34→()19→(
坐34人,能坐()人。
()×()=()
答:租19辆车(
)。(填“够”或“不够”)
2.广东真题王老师要给18名足球队员买训练护腿板,每个护腿板47元,估一估带多少钱够。
下面符合实际需求的估算方法是(
)。(填序号)
A.47→40,40×18=720(元),带720元够
B.47→50,18→15,50×15=750(元),带750元够
C.47-→50,18→20,50×20=1000(元),带1000元够
D.47→45,45×18=810(元),带810元够
3.一只大象1天大约吃203千克食物。
(1)饲养员为这只大象准备了6000千克
(2)算一算,这只大象1月份要吃多少千克
食物,够这只大象1月份吃吗?
食物?
拓展作业}。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。)
4.陕西真题看右边的竖式,填一填。
36
×★3
(1)A=36×(
)=(
),表示(
)个36的和。
→A
(2)★最小是(
),这时,B=36×(
)=(
),表示(
)个36的和。
B
(3)当★=1时,C=(
)+(
)=(
)。
-C
36
140×40=
250×30=
180×50=
150×60=
第三单元整数乘法(二)
整理与复习
我的收获☆
两位数乘
36×20=720
36×200=7200
30×40=1200
整十数
36×2=72
36×2=72
3×4=12
(找规律)
36×20:=720
36×200=7200
30:×40:=1200
12×13=156
×102
12
两位数乘
12×10=120
1010020
×13
两位数
12×3=36
36
3306
120+36=156
12
100+20+30+6=156
156
136×48=6528
136×40=5440
100
30
6
136
整数乘法
40
40001200
240
×48
136×8=1088
8
48
1088
800
240
三位数乘
5440+1088=6528
544
两位数
5440+1088=6528
6528
(二)
●三位数的中间有0时,0也要参与运算。
●乘数的末尾有0时,先把0前面的数相乘,再看乘数的末尾共
有几个0,就在积的末尾添上几个0。
从简单的算式中寻找规律,然后解决更复杂的计算。
9999×11=1099899999×14=(139986)
探索规律
9999×12=1199889999×15=(149985)
9999×13=129987
9999×16=(159984)
解决“够不够”的问题时,通常用估算的方法。
用估算解决
例如,解决带的钱够不够时,可以往大估,往大估钱够,说
问题的策略
明钱一定够;解决座位够不够时,可以往小估,往小估座位
不够,说明座位肯定不够。
四年级数学上((BS)
巩固与应用
心重难点1掌握乘法的计算方法,并能正确地计算。心
1.填一填,算一算。
364×25=(
364
X
300
60
4
25
20
(
)…(
)X(
)…(
)X(
)
2.已知13×4=52,请直接写出下面算式的结果。
3.不用计算,判断对错。
13×40=
69×19=5481()
13×400=
250×80=200(
)
130×40=
99×39=901(
)
1300×4=
470×60=28200(
)
重难点2会找出有趣的算式中的规律,能根据规律写出其他算式的结果。恶
4.根据左边算式的规律,将右边算式补充完整。
123×66=8118
123×666666=(
123×666=81918
123×(
)=819999918
123×6666=819918
(
)×66666666=8199999918
123×66666=8199918
)×(
)=81999999918
心重难点3选择合适的估算策略解决生活中的问题。。一
5.学校舞蹈队要买18套舞蹈服装,每套79元。买服装应该带多少元?下面三人的估算方法
中,不合理的是()。(填序号)
①贝贝:把18套看作20套,20×79=1580(元),带1580元够。
②朵朵:把18套看作20套,把79元看作80元,20×80=1600(元),带1600元够。
③奇奇:把18套看作15套,把79元看作70元,15×70=1050(元),带1050元够。
38
100×73=
19×300=
70×40=
170×30=
碳漆两位数乘三位数,积是四位数或五位数。
第三单元整数乘法(二)
急易错点1竖式计算乘法时,对乘数中间的0或末尾的0处理不当。。
6.算一算。
106
160
407
×59
×85
×75
7.先圈出错误的地方,再改正。
406
改正:
308
会
改正:
×
30
×47
000
266
138
152
1380
1786
易错点2不能根据实际情况选择合适的算法解决问题。
我要买12个篮球,
带1000元够吗?
篮球
足球
排球
85元
78元
60元
9.情境题电商行业的兴起,丰富了人民群众的购物体验。赵叔叔是一名快递员,如果一个月
能投送800个快递,就能获得月奖。
(1)估一估,赵叔叔五月份能拿到奖金吗?
五月份我工作22天,平均
每天投送42个快递。
(2)算一算,赵叔叔五月份一共投送了多少个快递?
40×15=
60×13=
26×200=
110×50=
39
四年级数学上((BS)
单元整体作业
1.填一填。
(1)根据21×3=63直接写出下面算式的结果。
21×30=(
)
210×3=(
)
210×30=(
21×300=(
(2)在○里填上“>“<”或“=”。
394×40
16000
204×61
16X204
190×53
19×530
(3)广东真题找规律,填一填。
9999×1=9999
9999×(
)=59994
9999×2=19998
(
)×8=79992
9999×3=29997
(
)×(
)=89991
9999×4=(
(4)要使口56×32的积是四位数,口里最大填(
);要使积是五位数,口里最小填(
).
2.选一选。(将正确答案的序号填在括号里)》
(1)皮皮的作业本脏了,每个米下都只有一个数字,结果一定错误的算式是(
)。
A46×8米=3818
B36×米5=540
C5米×米=5236
D15米×4米-600
(2)观察下面算式的计算规律:
15×15=1×2×100+25=225
23×27=2×3×100+21=621
34×36=3×4×100+24=1224
41×49=4×5×100+9=2009
按照上面的规律,下面计算58×52的过程正确的是()。
A.5×5×100+16
B.4×5×100+16
C.5×6×100+16
D.5×6×100+25
(3)北京真题贝贝上个月一共用了21张书法纸,每张书法纸上都写了104个字。上个月她
一共写了多少个字?右面竖式中“←”所指的部分表示()。
104
A.20张书法纸上共写了2080个字
×21
B.2张书法纸上共写了2080个字
104
208←
C.20张书法纸上共写了208个字
2184
D.2张书法纸上共写了208个字
0
450×20=
30X270=
210×40=
70×120=
碳漆两个乘数的末尾一共有几个0,积的末尾就至少有几个0。
第三单元整数乘法(二】
3.算一算。
(1)直接写出得数。
23X4=
30×12=
5×14=
80×30=
15×6=
18×30=
26×20=
120×40=
(2)用竖式计算。
37X258=
205×49=
820X17=
4.(1)一套课桌椅的售价是152元,城南小学准备购置83套。
①估一估,学校准备12000元购置课桌椅,钱够吗?
②算一算,购置这些课桌椅需要多少元?
(2)广东真题“湾区之光”摩天轮坐落于深圳市欢乐港湾的最东端,它是国内首个采用全天
景回转式轿厢的摩天轮。当华灯初上,“湾区之光”摩天轮点亮了城市的夜空,与周边的海景、
公园共同构成了一幅浪漫的画面,成为粤港澳大湾区当之无愧的梦幻地标。
①摩天轮总高度是128米。②每个轿厢可容纳25人。③摩天轮旋转一周约用28分钟。
④摩天轮单人票价为150元。⑤每个轿厢内部占地面积约为17平方米。
⑥共有28个轿厢。
从以上信息中选择合适的条件(填序号)并解答问题:
选择条件(
)和(
),解答“‘湾区之光’摩天轮某个轿厢满座的情况下,这个轿厢可以收
费多少元?”这个问题。
我的解答:
300×70=
150×40=
45×200=
36×20=附录I
8.60°130°90°120°120°60%
9.
100°
15
170°
665°
(画法不唯一)
10.(1)
A
B
(画法不唯一)
(2)
B
A
C
(画法不唯一)
单元整体作业
1.(1)平180;钝120;直90;锐60
(2)2104
(3)垂直平行
2.(1)C(2)D(3)C
3.(1)20093406841922513
(2)204857102竖式略
4.(1)30
(2)
一A(画法不唯一)
011
B
(3)
(画法不唯一)
130°
5.(1)MN NM EH AB BA
(答案不唯一)
(2)AB CD CE EH
(答案不唯一)
(3)
y
C
M
E
H
(答案不唯一)
6.(1)川
(2)120
B
考答案与解析
7.不同意。平角是角,它有顶点和两条边,只
是平角的两条边是在一条直线上,所以平
角不是一条直线。
第三单元
整数乘法(二)
第一课时
1.(1)13526500
(2)780780
7800
7800
2.880800;848408400;
324×80=320
40×80=3200
3.1
4.48480720960
5.2015×20=300(米)
解析:根据题意,每隔15米栽一棵法国梧桐
树,这条街道的一侧从头到尾一共栽了21棵
树,相邻2棵树之间有1个间隔,3棵树之间
有2个间隔,以此类推,21棵树之间有20个
间隔,也就是有20个15米。所以学校所在的
这条街道长20个15米,即15×20=300(米)。
第二课时
1.276;4694276;
2304623046276:
20030
406
20030406
276
2.372418968294
3.牛爸爸:32×13=416(千克)
牛妈妈:32×11=352(千克)
4.1111;
24×11=264(米)264×4=1056(米)
解析:本题考查用乘法解决求正方形周长
的问题。根据题意,正方形池塘的每条边
种有12棵树(每个角上都种1棵),由画图
可知,每相邻两棵树之间有1个间隔(距离
是24米),12棵树之间有11个相同的间
隔,也就是正方形的边长是11个24米,沿
正方形池塘走一圈,也就走了4个(24X
11)米。由此可求出王爷爷绕这个池塘走
一圈一共走了多少米。
四年级数
第三课时
1.13×12=(156)
13
×
12
26…13×(2)
13
…(13)×(10)
156
…(26)+(130)
32×21=(672)
32
大
21
32…(32)×(1)
64
…
(32)×(20)
672
…(32)+(640)
2.288902736882
竖式略
3.24×14=336(组)
4.
44
23
×11
×2四
44
23
④④
46
484
4⑧3
解析:本题考查运用乘法计算的特点填写
乘法竖式。观察第一个竖式,可以确定,第
一个乘数4口与第二个乘数个位上的数相
乘的得数的个位上是4,即4☐X☐的得数
是☐4,再进一步确定第二个乘数个位上只
能是1,第一个乘数的个位上是4。由44×
1=44可以填出第一次算出的得数是44。
同样,第一个乘数44乘第二个乘数十位上
的数,得数也是两位数,且得数百位上的数
不能超过4,从而可以确定第二个乘数的十
位上只能是1.44与第二个乘数十位上的
1相乘就可以算出第二次乘得的得数是44
个十,再把两次乘得的数相加,最后得到的
积是484。观察第二个竖式,先用第二个乘
数十位上的2乘☐3,得数是4☐,由此可以
8
学上(BS)
确定第一个乘数十位上是2。再用第二个
乘数个位上的数乘23,得数是2☐,由此可
以确定第二个乘数的个位上是1。乘法算
式是23X21,最后得到的积是483。
第四课时
1.1500小不对;
十170017001768对
2.36412881566
竖式略
3.
26×39=1014
×
20
6
30
600
180
9
180
54
600+180+180+54=1014
43×56=2408
×
40
3
50
2000
150
6
240
18
2000+150+240+18=2408
4.(2)12243016625
解析:本题考查学生的观察、分析和推理能
力。观察左边的算式,不难发现,两个乘数
十位上的数相同,个位上的数相加是10,积
的末尾两位是两个乘数个位上的数相乘的
积,积的左边部分是十位上的数X(十位上
的数十1)。按这个规律就可以直接写出右
边算式的积。
第五课时
1.1584只;132026413202641584;
3961584;2006042641584;264
1322132132101584
2.8190164884710046976竖式略
3.119×48=5712(元)
5712<6000准备6000元够。
4.(1)494985859898两积
附录I
参
(2)25×101=252536×101=3636
57×101=5757
(答案不唯一)
解析:先根据两位数乘三位数的计算方法
算出(1)中三个算式的结果,观察发现:它
们的积都是四位数,并且是把算式中两位
数的乘数连续写两遍,根据这个规律,可以
写出其他类似的算式,如25×101=2525,
36×101=3636,57×101=5757,写算式答
策不唯一。
第六课时
1.58562881520280竖式略
2.×
406
×
370
×78
×25
3248
185
2842
74
31668
9250
3.估一估,把202千克看作200千克,10月
份有31天,看作30天。
200×30=6000(千克)(答案不唯一)
算一算:202×31=6262(千克)
4.(1)123×80=9840(元)
(2)80-55=25(架)
140×55=7700(元)
108×25=2700(元)
5.8398
解析:此题可利用“将错就错”的思路,把乘
数34看成43,乘数多看了43一34=9,积
增加了(9×另一个乘数),即2223,则可以
求出另一个乘数是2223÷9=247,再求出
正确的积。
第七课时
1.A
2.749812
750282748282374141
3.605269(答案不唯一)
4.(1)288(2)72(3)4
5.C
6.930×76=70680或93×760=70680
考答案与解析
解析:要保证乘积最大,就要保证两个乘数
最高位上的数尽可能大,先把3,6,7,9中
的数从大到小依次从高位往低位放,和一
定的情况下,两个数越接近,乘积越大,经
过尝试可找出乘积最大的算式。
第八课时
1.399669938991
2.444444444541234567963
3.相同10
12091209=3×4×100+1×9
42244224=6×7×100+6×4
4.2141296569
固2固☑2
(横线处答案不唯一)
解析:回文数是指这个数反着按顺序写出
来与原来的数相同。例如28382,倒着写也
是28382。按这样的规律就能写出很多不
同的回文数。填写回文等式时,可以先在给
出的例子中找出规律,再填一填。☐☐X
275=☐☐☐×25,左边的两位数应是把右
边的25倒过来,也就是52,右边的三位
数应是把左边的275倒过来,也就是572,
由此可以得到回文等式52×275=572×
25。
第九课时
1.20680;35203520700;不够
2.C
3.(1)203→20031→30
200×30=6000(千克)
203×31>6000不够这只大象1月份吃。
(2)203×31=6293(千克)
4.(1)31083
(2)11036010
(3)108360468
四年级数
解析:本题考查的是对乘法竖式每一步运
算意义的理解。
第(1)题,竖式中的A表示第一个乘数与第
二个乘数个位上的数的乘积,所以A=36×
3=108,表示3个36的和。
第(2)题,第二个乘数的最高位也就是十位
上是★,最高位上的数不能是0,因此它最
小是1,十位上的1表示1个十。竖式中的
B表示第一个乘数与第二个乘数十位上的
数的乘积,当★为1时,B=36×10=360,
表示10个36的和。
第(3)题,C表示A十B的和,所以当★
1时,C=108+360=468。
整理与复习
1.9100;6000
120080150030020
6000+1200+80+1500+300+20=9100;
18203645728364209100
2.520520052005200
3.×××/
4.81999918
6666666123
123
666666666
5.③
6.625413600
30525
竖式略
7.
406
406
×
30
×30
000
改正:
000
138
1218
1380
12180
308
改正:
308
×47
×47
266
2156
152
1232
1786
14476
8.85×12=1020(元)
1020>1000不够。
10
学上(BS)
解析:根据题中的信息,如果把12看作10,
估算的结果比实际计算的结果要小,不能
确定带1000元到底够不够。如果把12看
作15,85看作90,估算的结果会比实际计
算的结果大很多,也不能判断出带1000元
够不够,所以应该计算出85×12的准确结
果,再比较才合理。
9.(1)22→2042→40
20×40=800(个)22×42>800
能拿到奖金。
(2)42×22=924(个)
单元整体作业
1.(1)63063063006300
(2)<>
(3)399966999999999
(4)23
2.(1)C(2)C(3)A
3.(1)9236070240090540520
4800
(2)95461004513940竖式略
4.(1)①152→15083→80
150×80=12000(元)
152×83>12000钱不够。
②152×83=12616(元)
(2)②④
150×25=3750(元)
解析:要解答“‘湾区之光’摩天轮某个轿
厢满座的情况下,这个轿厢可以收费多少
元?”这个问题,需要知道这个轿厢可以坐
多少人和每人的票价是多少元,所以选择
的条件是②和④。根据“单人票价X乘坐
的人数=该轿厢收费的钱数”可以列式解
答问题。