内容正文:
四年级数兰
(3)画线的数中位数最多的数大,即最大的
数是十三位数,是2989560000000;位数最
少的数小,即最小的数是2209;最接近一千
万的数是9246000
综合实践
编码
活动一
1.(1)52
(2)5088
6218
(3)1954年入藏的第3件石器
2.年级和班级21女生44062
活动二
1.(1)青羊2000812
(2)
(3)①年、月、日
②男
女
2.消化2024082734
中医科2024年9月4日
第8床
3.(1)B924
(2)E2501
解析:根据题目的编码规则:“A1216”表示
A栋12层16号房,可知字母A表示楼栋
号,中间两个数字表示楼层数,最后两个数
字表示房号。由此可知“B0924”表示B栋
9层24号房,E栋25层1号房的门牌号应
是E2501.。
活动三
1.(1)准确完整(2)信息
(3)①年级和班级运动员的号码男生
②3162③51101
2.(1)
需要编码的信息
楼号单元号楼层号房号
编码规则说明
××
编码示例
03
2
13
上(BS)
(2)053082
(3)121121
活动四
1.(1)D(2)C
2.(1)C051208
(2)1009A006
(3)A15-3-11007
3.42028Y
第二单元
线与角
第一课时
1.(1)⑤
③⑥
①⑦
(2)2
2.AB BA AB BA AB BA
3.
4
4.③
5.(1)③④
②
①
(2)
(答案不唯一)
6.10101
解析:直线上两点间的一段就是一条线段,
题图中的线段有AB,BC,CD,DE,AC,
BD,CE,AD,BE和AE,共10条。直线
上,每个点可以看作2条方向相反的射线
的端,点,即1个点有2条射线,这条直线上
共有A,B,C,D,E5个点,所以一共有10
条射线。直线是可以向两端无限延伸的,
所以题图中只有1条直线。
第二课时
1.①②④⑤
⑤
一定不一定
2.
■■
0
3.(1)综合实践,编码
活动一
生活中的编码
数不仅可以表示数量,还可以表示编码,编码中蕴含着丰富的信息。
1.认识生活中的编码。
(1)四川真题皮皮在驿站取快递时,发现了取件码的编码规律。取件码“9一6一3007”代表
“星期三的第7个快递,在第9个货柜的第6层”。有一份快递的取件码是5一2一5025,这份
快递应该在第()个货柜的第()层。
(2)图书条形码就是这本书的“身份证”。国际标准书号(ISBN)是由13位数
字组成的。前三位数字是图书产品标识码,中间的数字分为三组,分别表示地
区代码、出版社代码和书序码,最后一位数字是校验码。右图是黄冈小状元作
业本的图书条形码,这本书的出版社代码是(
),书序码是(
)。
(3)山东博物馆的藏品编号是按年编号、按数字分类的。
1.石器2.骨器3.陶器
4.瓷器5.铜器
一件馆藏文物的编号为56.2.4,表示1956年入藏的第4件骨器。这个博物馆编号为54.1.3
的藏品表示(
)。
2
征集启事
为了丰富同学们的活动,提高锻炼身体的意识,学校将举办接力跑比赛,活动将按年级、班级、男
女分组进行比赛,有6个年级,每个年级4个班,每个班12人参赛。请你为参赛选手设计编码吧!
我的编码规则:前两位数字表示(
),中间(
)位数字表示运动员的号码,最
后(
)位数字表示性别。1表示男生,2表示(
)。贝贝是四(4)班的6号女运动员,她
的编码是:
36+36=
73-28=
69+18=
43-0=
碳○公民身份号码的第17位表示性别。1,3,5,7,9表示男性;0,2,4,6,8表示女性。
综合实践编码
活动二
编码的奥秘
1.每个公民身份号码都是唯一的。
(1)四川真题依依的公民身份号码为51010520000812¥¥¥¥,她在成都市(
)区出
生,出生日期是(
)年(
)月(
)日。
成都市部分区公民身份号码前六位数
510104
510105
510106
510107
510108
锦江区
青羊区
金牛区
武侯区
成华区
(2)猜猜它们分别是谁的公民身份号码,连一连。
*¥×103201505212663
妈妈
××¥103198710240319
黄霏霏
¥*¥103198809011527
爸爸
(3)填一填。
①公民身份号码第7~14位数字表示公民出生的(
).
②公民身份号码第17位数字是单数,表示该公民是(
)性,若是双数,则表示该公民是
()性。
2.情境题某医院一份住院记录单模糊了,根据如下规律,请你恢复这份住院记录单。
科别
入院日期
床位
病历编号
肝胆科
2024年3月15日
第9床
肝胆2024031509
神经科
2024年6月6日
第17床
神经2024060617
消化科
2024年8月27日
第34床
中医2024090408
3.广东真题编码。
我家的门牌号是A1216。
“A1216”表示A栋12层16号房。
(1)奇奇家的门牌号为“B0924”,他住(
)栋(
)层(
)号房。
(2)贝贝住E栋25层1号房,她家的门牌号是(
)。
90-52=
0+34=
64-46=
38+47=
13
四年级数学上(BS)
活动三
设计编码方案
1填一填。
(1)(
)、(
)、不重复的编码可以简捷高效地传达信息。
(2)设计编码方案,可以先把想到的(
)都列出来,然后再筛选出有效的信息,根据需要的
信息编码。
(3)下面是学校冬季运动会上两名运动员的编码。
我是四(2)班的6号男运动员,我的编码是42061。
我是三(4)班的16号女运动员,我的编码是34162。
①42061的编码规则是用42表示(
),用06表示(
),1表示(
②34162的编码规则是用(
)表示年级,用(
)表示运动员的号码,用(
)表示女生。
③奇奇是五(1)班的10号男运动员,奇奇的编码是(
)。
2.花园小区地处长江之滨,尽揽江城之胜。小区建有15幢楼,每幢楼有4个单元,每单元有15层,
每层居住2户,请你设计门牌编码方案。
花园小区门牌编码方案
需要编码的信息
楼号
单元号
房号
编码规则说明
编码示例
(1)完成上面的编码方案。
(2)文文家住花园小区5号楼3单元第8层2号房,文文家的门牌号是(
(3)朵朵家住花园小区12号楼1单元第12层1号房,朵朵家的门牌号是(
57÷3=
480÷6=
64÷4=
420÷7=
碳编码要设计编码规则,形成编码方案。编码要准确、完整、不重复。
综合实践编码
活动四
选手编码交流会
1.选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)皮皮家住7号楼3单元4层2门,门牌号是073042。这个编码中用来表示楼层的是(
)。
A.07
B.30
C.4
D.04
(2)某宾馆有甲、乙两栋客房大楼,甲栋有8层,乙栋有13层,每层有20个房间。如果“甲
0810”表示的是甲栋第8层的第10号房间,那么“乙1011”表示的是()。
A.乙栋第1层的第1号房间
B.乙栋第10层的第1号房间
C.乙栋第10层的第11号房间
D.乙栋第1层的第11号房间
2填一填。
(1)福建真题贝贝家的自来水用户编码是A120406,表示她家住在A区12单元4楼6号。
奇奇家住在C区第5单元12楼8号,奇奇家的自来水用户编码是(
)。
(2)某照相馆给装照片的袋子编码,A表示证件照,B表示艺术照,C表示其他照片。如
0813B002表示8月13日第2位拍艺术照的顾客的照片。文文是10月9日第6位拍证件照
的顾客,装她照片袋子的编号是(
)。
(3)福建真题学校图书馆的每本书都有专属编号,比如“F08一5一12025”代表F区第8个书
架第5层、12月新到的第25本书。现在有一本新书藏在A区第15个书架第3层,是11月新
到的第7本,它的编号应该是(
).
3.青云小学准备举办运动会,奇奇是四(3)班的运动员,参加400米跑男子组比赛,编号为28
号,请你根据表中的信息和编码规则给奇奇编码,填在表中。
需要编码的信息
年级
比赛项目
运动员编号
性别
001
1,2,3,
1一50米短跑
2一400米跑
Y一男
编码规则说明
002
4,5,6
3一10人接力跑4一跳远
X一女
编码示例(奇奇)
13×6=
26X2=
29×3=
16×5=
15