第二单元 5以内数加与减 作业本-【黄冈小状元·作业本】2026-2027学年一年级上册数学同步练习（北师大版·新教材)（1-3单元）

第二单元 5以内数加与减 第一课时一共有多少① suan yi suan tian yi tian 1.算一算，填一填。 (1) (2) 填一填 3 1+□=□ □+□=□ 读作： ☐咖☐等☐。 读作： ☐加☐等☐。 hua yi hua suan yi suan 2. 画一画，算一算。 (1) (2儿 通 阳 星 ○○ □+□=□ 8 yi gong yǒudu6shao 3.一共有多少？ 9< (1) (2) 6 □+□= =5 xiang yi xiang suan yi suan 4 想一想，算一算。 ●+2=3 ●+=5 ●=() 18 第二单元5以内数加与减 第二课时一共有多少② yi gong yǒu duo shao 1.一共有多少？ (1) (2 乡算一算 2+3= □+□=□ □+□= zhao yang zi lian yi lian 2.照样子，连一连。 1+2= P.B 3+1= 1+1= 2+3=5 3+1=4 xiěyixiětian yi tian 3.写一写，填一填。 3+2= 08→ 668- 008色0008 2+1= 每次多（ 2+2= )个。 4 4+1= + 1+4= kan shui xie de suan shi duo 5看谁写的算式多。 1+3= 9 一年级数学上(BS) 第三课时 还剩下多少① 1.(1)2 （2) 算一算 4-☐=☐ 3+2= zhao yang zi hud yi hud suan yi suan 2.照样子，画一画，算一算。 2+1= QOQO 3+1= 4-3= 3-1= 5-2= 1+4= hai sheng xia duo shao 3.还剩下多少？ 1+2= (1) (2) 图图 H洲@ 洲© 2+2= 0db H州© ·1●e 1+3= 4+1= (3) 4 2+3= ○□-■ 1+1= xiang yi xiang suan yi suan 47 想一想，算一算。 +2=5 4-=(〉 20 第二单元5以内数加与减 第四课时 还剩下多少② hai sheng xia duo shao 1.还剩下多少？ 算一算 1+2= kan tu tian suan shi 2.看图填算式。 3-2= 百 0NN00 3-1= 5-■=■ 5-= tian yi tian 2+1= 3.填一填。 5-2= ●OON 5- 2+3= shǔyishǔtian yi tian 4.数一数，填一填。 4-1= 每次少( )个。 1+1= 白数”数，填”填。 shu yi shu tian yi tian 5-4= 界感 皮皮 4-3= (1)朵朵吃了多少个？ (2)皮皮吃了多少个？ □-□=□ □-□=□ (3)朵朵再吃()个，就和皮皮吃的一样多。 21 一年级数学上(BS) 第五课时可爱的小猫 hai sheng ji kuai 1.还剩几块？ 心算一算 有 块 1-1= 4-3= =■ 88 3-2= 2.5-0= 4-1= 4-0= 3+1= 2+2= 1+1= 3-3= 0-0= 0+1= xiang yi xiang tian yi tian 1+3= 3.想一想，填一填。 结了5根丝瓜， 2+1= 摘了2根。 □+□=□ 4-4= □-□-=□ 1+2= 4(1)每人1双筷子，还差几双？ 4-2= □-□=□ 2-1= (2)每人1件围裙，还差几件？ □-□-□ 22 第二单元5以内数加与减●} 对比练加法与减法 suan yi suan 1.算一算。 5-3= 1+4= 0+2= 3-3= 1+1= 5-1= 4-2= 3+1= 3-0= 2+3= 5-5= 0+0= yi gong yǒu duo shao 2.一共有多少？ As 蠶 题 □○□-□ ☐○■=■ hai sheng xia duo shao 3.还剩下多少？ 1●● xiang yi xiang tian yi tian 4.想一想，填一填。 □+□=☐ ■-口-口 xiang yi xiang tian yi tian 5.想一想，填一填。 5-☐=0 4-☐=0 3-☐=0 ☐-0=0 ☐-2=0 ☐-1=0 23 一年级数学上(BS) 整理与复习 我的收获 加法 减法 一共有多少只？ 还剩下多少个？ 3+1=4 5-4=1 加号 减号 读作：3加1等于4。 5以内数 读作：5减4等于1。 加与减 0的加、减法 一个数加0或减0， 一个数减它本身等于0。 结果都等于原数。 5-5=03-3=0 4+0=44-0=4 心巩固与应用 重难点理解加、减法的意义，会根据图意正确列加、减法算式。总… kan tu tian yi tian 1.看图填一填。 (1) (2) (3) (4) □○□-■ □○□-■ 24 第二单元5以内数加与减 重难点会正确地计算5以内的加法和减法。 suan yi suan 2.算一算。 3+0= 4-1= 0-0= 1+1= 3-1= 2+2= 3+2= 5-1= 2-2= 5-3= 4-3= 1+4= tian xieěsuan shi 3.填写算式（得数要等于车头上的数） 3 1+2 易错点不能正确理解加法与减法的意义。 xid mian san fu tu zhong zui shi he yongsuan shi bigo shi de shi 4.下面三幅图中，最适合用算式4-1=3表示的是( )(填序号) ① ③会 易错点不能用加法算式或减法算式准确表达图意。 88 有辆车。 开走2辆， 又开走1辆， 再开走2辆， 还有辆。 还有 辆。 还有辆。 5-□=□3-□=□ □-□=□ xian hua tu biao shi zai tian yi tian 6.先画图表示，再填一填。 25 一年级数学上(BS) 单元整体作业 1.5+0= 4-2= 1+3= 0+0= 2+1= 3+0= 2-2= 0+1= 5-5= 3-2= 1+4= 5-3= lian yi lian 2.连一连。 5-4 1+3 5-2 3-3 02 1D 42 3 5-5 2+2 0+1 zai lY tian shang huò 3.在() 里填上“>”“<”或“=” 5()1+4 3-1○4 2+2○2 0○ 2-2 1+1○1 5+0()3 tian yi tian hua yi hud 4.填一填，画一画。 2+□=☐ 3+1=4 yi gong yǒu duo shao 5.一共有多少？ (1) (2) 2+ □+□=□ 26 第二单元5以内数加与减●◆ hai sheng xia duo shao 6.还剩下多少？ (1) 暴 (2) 4-☐-☐ 7.(1060 力力0 (2) □+□=□ □+□=■ □-□-■ □-□=■ suan yi suan tian yi tian 8.算一算，填一填。 (1) ●O0O0 0●●●0 1+4= 5+☐=☐ □-□=□ □-□=口 (2) 饭 'TT 有☐根。 吃了1根， 又吃了3根， 再吃1根， 还剩■根。 还剩根。 还剩根。 □-□=□□-□=□□-□=□ 9.(1)每人一个⊙，还缺几个⊙？ □-□-□ (2)每人一双，还缺几双？ □-□=□ 20一年级数 oO 0OO OO 图 OOOO 8图 2.(1)4(2)37 (3)73;34(答案不唯一) 3.☑☐； □ 4.(1)( 74(2)( 34 5.(1)7(2)96(3)4 6.(1)3892 (2)3786 解析：(1)根据题意，要在☐里填上最大的 数，可以先找出☐里可以填哪些数，再确 定最大的数是几。4>□，☐里可以填0， 1,2,3,其中最大填3。由同样的方法可 知，9>□，□里最大填8；☐<10，☐里最 大填9；☐<3，☐里能填0,1,2，最大填2。 (2)根据题意，要在☐里填最小的数，可以 把已知数添上1，由此可以确定☐里最小 填的数依次是3,7,8,6。 单元整体作业 1.B图00纽5图 2.4689(1)起点 (2)78 (3)68(4)9 3.① 8<10; 多 10>8 学上(BS) 4.<>><><<> 5.(1)○○○○○ (2)△△△△（答案不唯一） 6☑ 7.(1)8(2)35 (3)( &.16图(24图图 解析：本题考查写数和对“几个”与“第几” 的意义的理解。写数时，0到9这十个数 应写在田字格的左半格，同时要规范写数 字笔顺。第(1)题通过数一数花的盆数， 理解“几个”的意义。第(2)题通过找出有 2朵花的花盆的位置，理解“第几”的意 义，再通过找出第6盆花的位置，数一数 第6盆花有几朵，体会“几个”和“第几”的 意义的不同。 第二单元5以内数加与减 第一课时 436768710 65(横线处答案不唯一) 1.(1)23123 (2)134134 或314314 2.(1)○○2+2=4 (2)○4+1=5或1+4=5 3.(1)2+1=3或1+2=3 附绿Ⅱ 参 (2)3+1=4或1+3=4 4.14 解析：由●十2=3可知，●=1。将●=1 代入到●+=5中，得出=4。 第二课时 5342534554 1.(1)3+2=5或2+3=5 (2)2+2=4 3.23451 4.1+3=4或3+1=4 2+3=5或3+2=5 5.2+1=32+2=43+2=5 (答案不唯一) 解析：此题考查读图获取数学信息的能 力。首先要确定计算哪一种物品，再去找 同类别的物品一共有多少。如青蛙，草地 上有2只，荷叶上有1只，2+1可以求出 一共有多少只青蛙。 第三课时 5345344552 1.(1)22 (2)321 2.1； Q●●2； QQ●●●3 3.(1)5-4=1(2)4-3=1 (3)5-2=3(4)4-1=3 考答案与解析 4.1 解析：通过十2=5，可以求出代表3， 再把●=3代入到第2个算式中，可以求 出结果是1。 第四课时 3123353211 1.4-2=24-1=3 2.14;32 3.23 4.5312 5.(1)5-3=2 (2)5-1=4 (3)2 解析：本题考查对减法含义的理解。包子 的总数一剩下的包子数=吃了的包子数。 朵朵吃了2个，皮皮吃了4个，4一2=2， 朵朵再吃2个就和皮皮吃的一样多。 第五课时 0114430321 1.44-1=33-2=11-1=0 2.53442001 3.3十2=5或2+3=5 5-2=3或5-3=2 4.(1)4-2=2 (2)4-3=1 解析：由题图可知，有4个小朋友、3件围 裙、2双筷子。4个小朋友需要4双筷子， 要求还差几双筷子，可以从4双里减已有 的2双，列式为4一2=2.4个小朋友需 要4件围裙，要求还差几件围裙，从4件 里减已有的3件，列式为4一3=1。 一年级数 对比练加法与减法 1.252024243500 2.2+2=41十2=3或2+1=3 3.4-1=35-2=3 4.4+1=5或1十4=55-1=4或5-4=1 5.543021 解析：本题考查对得数是0的减法算式的 认识。相同的两个数相减时，所得的结果 是0，由此可知☐里的数应该填几。如 5-□=0，□里应该填5，☐-2=0，☐里 应该填2，依此类推。 整理与复习 1.(1)2+2=4(2)4-3=1 (3)1+3=4或3十1=4(4)5-2=3 2.330224540215 3.2+10+33+05-2 4一1（答案不唯一） 4.② 5.5;323;212；0220 6.○○○4-1=3 (画图答案不唯一) 解析：第一幅图的意思是有4根香蕉，吃 了1根，还剩下3根；第二幅图的意思是 有4个日，拿走了1个，还剩下3个；第三 幅图的意思是有4只小鸭，有1只去水 里，岸上还剩下3只，所以都可以用4一1= 3表示。画图表示时，先画出4个，再去掉 1个，还剩下3个，就满足题目的要求。 单元整体作业 1.524033010152 6 学上(BS) 3.=<>=> 4.24; ●●●●（画图答案不唯一） 5.(1)35(2)3+2=5或2+3=5 6.(1)13(2)5-2=3 7.(1)2+3=5或3+2=5 5-2=3或5-3=2 (2)4+0=4或0十4=4 4一0=4或4-4=0 8.(1)55-1=4或5-4=1； 2+3=5或3+2=5 5-2=3或5-3=2； 05 5-0=5或5-5=0 (2)545-1=414-3=1 01-1=0 9.(1)4-3=1(2)4-2=2 解析：从题图中可以观察到，有4个人、3个 碗、2双筷子。4个人需要4个碗，现在已经 有3个，求还差几个碗，就要从4个里去掉 已有的3个，用减法计算，列式为4一3=1。 4个人需要4双筷子，现在已经有2双筷子， 求还差几双筷子用减法，列式为4一2=2。