内容正文:
第一课时勾股定理
考点1勾股定理
直角三角形两条直角边长度的平方和等于斜边长度的平方.如果用a,b和℃分别表示直角三
角形的两条直角边和斜边的长度,那么a2+b2=c2
【例1】
如图,在四边形ABCD中,AD⊥AB于点A,BD⊥CD于点D,AD=3,AB=4,
BC=13'
求四边形ABCD的面积
D
解:由题意,得∠A=∠BDC=90°
.AD=3'AB=4'
:在Rt△ABD中,
BD2=AD2+AB=3+4=25'
∴.BD=5
又.BC=13,
:.在RLABDC中,CD2=BC2-BD2=132-52=144
∴.CD=12,
则S四边形R ABD+SABD=
=1x3×4+1×12×5=36,
2
【练习】
1.已知直角三角形的斜边长为6.5cm,一条直角边的长为6cm,则另一条直角边的长
为_cm.
2.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=5,AC=3把△ABC沿直线BC向右移动
3个单位长度得到△A'B'C:则四边形ABCA,的面积是一
B
B'C
3.一个等腰三角形的底边长为6,底边上的中线长为4,则它的腰长为
4.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°
(1)若AC=5,BC=12,求AB的长:
(2)若AB=25,AC=20,求BC的长
B考点2勾股定理与面积
【例2】
如图,图中所有四边形都是正方形,所有三角形都是直角三角形.若正方形A,C,D的面
积依次为4,6,18,则正方形B的面积为8
[解析]由勾股定理,得
S正方威S正方形露S正方形
SE方5S正方形CS正方形
.∴SE方S正方形第S正方防S正方形
.正方形A'C'D的面积依次为4618'
.4+S正方E18-61
S正方形露8.
【练习】
5.现有五张正方形纸片,面积分别是1,2,3,4,5,选取其中三张(可重复选取)按如
图所示的方式组成图案,使所围成的三角形是面积最大的直角三角形,则选取的三张纸片
的面积分别是()
A1'4’5
B.2'3'5
C.3'45
D.1'3'4
6.如图所示是某班级美术科代表在办黑板报时设计的图案,在Rt△ABC中,
∠BCA=90'△ABC的面积为24m2:在AB同侧分别以AB'BC'AC为直径
作三个半圆,则阴影部分的面积和为
cm。
考点③利用勾股定理求线段长
【例3】如图,将长方形ABCD折叠,使点D落在边BC上的点F处,折痕为AE。
已知BC=5cm,AB=4cm。求:
(1)BF与FC的长;
(2)EC的长。
解:(1)由题意,得AF=AD,AD=BC,
.∴.AF=BC=5cm
在Rt△ABF中,
BF2=AF2-AB2=52-42=9
.∴.BF=3cm
∴.FC=BC-BF=5-3=2(cm)°
(2)设EC=xcm,则DE=(4-x)cm,
.∴.EF=DE=4-x)cm9
在Rt△ECF中,EC2+FC2=EF2,
即x+2=4-x
解得x=1.5,
∴.EC=1.5cm°
【练习】
7.如图,有一块直角三角形纸片ABC,两直角边AC=6cm,BC=8cm。现将直角边
AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合,则DE=一am”
练习7题图
练习8题图
8.如图,小巷左、右两侧是竖直的墙,一架梯子斜靠在左墙时,梯子底端到左墙角的距离
为0.7m,顶端距离地面2.4m。如果保持梯子底端位置不动,将梯子斜靠在右墙时,顶
端距离地面2m,那么小巷的宽度为()
A.0.7m
B.1.5m
C.2.2m
D.2.4m
9.如图,OP=1,过点P作PP1⊥OP且PP1=1,再过点P1作PP2⊥OP1且
P,P,=1'又过点P,作P,P,⊥OP,且P,P,=I…,如此继续作下去,连接OP:
OP,',0P'0P0则0P+0P+0P5+0P++0p。=—·
练习9题图
练习10题图
10.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,三个顶点分别在相互平行的三条直
线1,12,13上,且1,12之间的距离为2,12,13之间的距离为3,则AC2=
11.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,点P在斜边AB上,连接CP,
以PC为直角边作等腰直角三角形PCQ,∠PCQ=90°。求PA2,PB,PC2三者
之间的数量关系。
考点4勾股定理的验证
【例4】中国古代数学家们对于勾股定理的发现和证明,在世界数学史上具有独特的贡献
和地位.如图所示的“弦图”被古人用于论证勾股定理,“弦图”是由4个全等的直角三
角形拼成的,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,设AB=C,AC=b,BC=Q,请你利用这
个图形解答下列问题:
(1)试说明a2+b2=c2;
(2)如果大正方形的面积是10,小正方形的面积是2,求a+bP的值
解:(1).大正方形的面积为c2,
1个直角三角形的面积为2ab,
小正方形的面积为(b-a2,
∴.c2=4×
ab+(b-aP=2ab+b-2qb+a,Wg+b-c2
(2)由题意可知2=10'(b-a2=2
.4×1ab=10-2=8,2ab=8,
.(a+b2=(b-a2+4ab=2+2×8=18
【练习】
12.如图,在正方形ABCD中,图中的4个三角形都是直角三角形,设每个直角三角形中,
较短直角边长为a,较长直角边长为b,斜边长为C,利用该图形中面积的不同表示方法,
验证勾股定理.
考点5等面积法
【例5】如图,在3×3的网格中,每个小正方形的边长均为1,点A,B,C都在格点上
若BD是△ABC的高,求BD的值
解:由勾股定理,得
AC2=22+32=13
:SAm=3x3-号x1×2-x1x3-×2x3=7
2
六Ac-B0
2
AC2.BD2=49
.BD2=49
13
【练习】
13.如图,△ABC的顶点A,B,C都在边长为1的正方形网格的格点上,BD⊥AC于点
D'BD的长为
14.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,且AB=13,BC=12,求
CD的长
第一课时勾股定理答案
【练习】
1.2.5
2.15
3.5
4.解:(1)在Rt△ABC中,.AC=5,BC=12,
∴.AB2=AC2+BC2=52+122=169.AB=13
(2)在Rt△ABC中,.AB=25,AC=20,
.BC2=AB2-AC2=252-202=225'.BC=15
5.B
6.24
7.3
8.c
9.65
10.26
11.解:如图,连接BQ
由题意,得∠ACB=∠PCQ=90,
∴.∠ACB-∠PCB=∠PCQ-∠PCB,
即∠ACP=∠BCQ.
.AC=BC'PC=QC'
.∴.△ACP=△BCQ(SAS),
∴.AP=BQ'∠A=∠CBQ=45
.∠CBP=45o
∴.∠CBP+∠CBQ=90o
:APBQ是直角三角形,
BQ+PB=PQPA+PB=PQ
△PCQ是等腰直角三角形,
∴.PQ=2PC2
∴.PA2+PB2=2PC2
12.解::SE方形AcD=(a+b}=4×b+cd,
.'.a2+2ab+b2=2ab+c2'
∴.a2+b2=c2
13.16
14.解:,∠ACB=90°,AB=13,BC=12,
.AC2=AB2-BC2=132-12=25
∴.AC=5
CD1AB.S方ACBC=方aB-D.
∴.AC·BC=AB·CD,
即5×12=13CD,解得CD=60
Γ13