第4单元 我们生活的空间（一）综合素养评价-【小学学霸作业本】2026-2027学年三年级上册数学习题课件（北师大版·新教材）

该小学数学单元复习课件系统梳理了观察物体的核心知识，包括从不同方向观察立体图形、位置与视图的对应关系等，通过结合社会热点（如智能机器狗）、传统文化（如紫砂壶、撂石锁）的情境题，以及填空、选择、连线等多样化题型，帮助学生构建空间观念的知识网络。 其亮点在于创新情境与真题结合的复习策略，如“黄鹤楼模型观察”“正方体积木相对面判断”等题目，培养学生的几何直观和推理意识，分层设计从基础填空到综合说理分析题，满足不同学生需求，助力教师精准复习，提升知识巩固效果。

PASS 绿卡图书 学刃超有趣考试更经名 绿卡小学系列 小学学霸 单元期 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 准 小学学看 天 九学学南 教材搭档 小学出 天关 小学学霸 海量 天天 同步号字 速记 计算 8学霸▣算 默写 起 8学霸默号 年E。 a。 光年级上 DASS|绿卡图书 第四单元综合素养评价 DASS|绿卡图书 一、填空。（每空3分，共21分) 1.（名校期末真题)从不同的方向观察一个长方体，最多能看到它的 )个面。 2.[新情境·社会热点]某景区引进的智能“机器狗”解决了人工运送物 品的难题。下面三幅图分别是谁拍摄到的？在括号里写上小朋友的 名字。 小军 小红 小萍 DASS|绿卡图书 3.紫砂壶是中国特有的手工制造陶土工艺品，茶桌上放着一套紫砂茶 壶，小狗好奇地想看个究竟。请你按小狗三次观察的顺序，在括号里 分别填上相应的序号。 ①站在地面上看 ②抬起了前腿看 ③站在凳子上看 DAS⑤|绿卡图书 二、选择。（每题3分，共24分) 1.下面说法错误的是()。 A.一个物体，我们从不同位置看到的形状可能是相同的，也可能是 不同的 B.站在同一位置上观察不同物体，不可能看到相同的形状 C.不论从什么位置看球，看到的形状都是一样的 DAS⑤|绿卡图书 2.观察同一个立体图形，小华看到的形状是（○），小青看到的形状是 。 这个立体图形可能是( )。 A.( B C. 3.（名校期末真题)如右图，莫莫看到的形状是( A.☐ B.1 莫莫 DAS⑤|绿卡图书 4.[新情境·传统文化]开封的传统民间技艺“撂（ào)石锁”是一种古老 的武术功力项目。如图是一个常见石锁，下面是从不同方向看到的 明明 图形，其中明明从上面看到的图形是()。 A. B. C. 5.小男孩从窗外看到的是( )。 B DAS⑤|绿卡图书 6.（名校期末真题)右图中小刚看到的是( 小刚 小芳 A B C 小明 7.小马上山。将下面三幅图根据小马看到的先后顺序重新排列是( ③ A.②①③ B.③②① C.②③① DAS⑤|绿卡图书 8.下面是某间活动室的平面图，小明从位置①拍到的照片是()。 A B C DAS⑤|绿卡图书 三、连一连。（共22分） 1.(8分) 刘明 王云 张华 的马青 马青 王云 刘明 张华 DAS⑤|绿卡图书 2.（名校期末真题)下面这几幅图分别是谁看到的？请你连一连。(8分) 小华 小明 小茜 小明 小茜 小志 小华 小志 DAS⑤|绿卡图书 3.[新趋势·学科融合]“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。”李叔叔买了一 个黄鹤楼模型，下面分别是小猫、小红和小杰看到的图，连一连。(6分) 小猫 小红 小杰 小杰 小猫小红 DAS|绿卡图书 四、认真观察，答一答。（共13分） 1.仔细看一看，想一想。在( )里画“√”。 (1)刘刚看到的可能是下面哪幅图？(3分) 刘刚 (2)汪慧看到的是下图，你知道图中谁是汪慧吗？(4分) DAS⑤|绿卡图书 2.（名校期末真题)小崔看到的是图( ),小玉看到的是图( ),图 A是( )看到的。(6分) 小崔 小明 吧小玉 A B DAS⑤|绿卡图书 五、解决问题。（共20分） 1.乔菲准备过马路时，一辆公共汽车从她的面前驶过。你能按时间顺 序给下面三幅图用①②③编号吗？(6分) DAS|绿卡图书 2.[新趋势·说理分析]你认为谁说得不对？为什么？(5分) 我看到了 我看到车上写着 我看到了小汽车 你们看到的我 车牌。 “限乘5位乘客”。 的车头正面。 一 眼全看到了。 李雷 赵欣 张航 张佳 限乘5位乘客 0 鲁×XXX× DAS⑤|绿卡图书 3.三只小动物看到了一块写着环保标语的正方体积木。这块正方体积 木各面上相对的各是什么字？(9分) 保 卫 绿 绿 家 色 保 色 园 PASS 绿卡图书 绿卡图书一 走向成功的通行证