第二单元 4.2 遵守规则 （课件PPT）-【鼎成中考·活页好题】2026-2027学年八年级上册道德与法治授课课件（统编版·新教材）

该初中道德与法治课件聚焦“遵守社会规则”，涵盖如何遵守规则、自律与他律、维护与完善规则等核心内容。通过视频《集体闯红灯》、历史故事“梨虽无主，我心有主”及生活观察案例导入，搭建从生活现象到理论认知的学习支架，帮助学生衔接前后知识脉络。 其亮点在于融合道德修养与法治观念，通过“探究与分享”“启思导行”等活动，结合博物馆参观须知制定、计划生育政策变迁等实例，引导学生内化规则意识。采用案例教学与情境探究，课堂小结系统梳理知识体系，既助学生增强自律与责任意识，也为教师提供丰富教学资源与实践活动设计。

第四课 遵守社会规则 4.2 遵守规则 素养目标 重点难点 1.通过“生活观察”“探究与分享”等活动，能够知道如何遵守规则，理解自律和他律，培育道德修养和法治观念。 2.通过“探究与分享”“启思导行”等活动，学会坚定地维护规则以及积极完善规则，增强法治观念。 重点：如何遵守规则 难点：坚定维护规则、完善规则。 素养目标与重点、难点 思考：你如何看待集体闯 红灯行为？ 导入新课 点拨：我们要学会遵守规则。 视频《集体闯红灯》 《梨虽无主，我心有主》 思考：你怎么看待“梨虽无主，我心有主”的观点？ 《元史·许衡传》里有这样一段记载:许衡做官之前，一年夏天外出，因天热口渴难耐，刚好道旁有棵梨树，众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人问他为何不摘，他回答说:“不是自己的梨，岂能乱摘!”有人劝解道:“乱世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色道:“梨无主人，难道我心中也无主吗?” 导入新课 点拨：要自觉遵守规则。 为什么说中学生活是一个新的起点？ 目录 1.如何遵守规则？ 2.如何理解自律和他律？ 3.如何积极完善规则？ 4.为什么要积极完善规则？ 思考：结合上述交流，谈谈我们应该怎样对待规则。 点拨：遵守规则，需要增强规则意识。 我爸爸在工厂上班，他严格遵守规章制度，按要求完成任务。 今年，我们小区召开了业主大会，商讨并制定了《文明停车公约》，所有业主都很自觉地遵守。 我们村村民积极践行村规民约，弘扬新风正气，培育文明乡风。 教学目标 生活观察 针对遵守规则的问题，同学们进行了交流。 思考：你怎么看待以上观点？ 结合具体事例谈谈你的看法。 探究与分享 点拨：遵守规则，需要他律和自律。自律和 他律相互补充，有助于我们养成良好 行为习惯，更好地遵守社会规则。 闯红灯不对，但大家都在闯，我也就照着走。 只要没有人看到，没有人管，就可以闯红灯。 我觉得车辆多的时候不能红灯，车辆少或者没有时候可以网红灯。可以闯红灯。 遵守社会规则需要他律和自律。 有助于我们养成良好的行为习惯，更好地遵守社会规则。 如何理解自律和他律？ 知识归纳 监督、提醒、奖惩等外在约束 他律 自律 相互补充 自我约束 《后汉书杨震列传》记载：（杨震） 四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出。 阅读感悟 在我国，公共博物馆数量不断增加、类型不断丰富，越来越多的人走进博物馆，文明参观，文化素养不断提升，然而，也有极少人存在大声喧哗、随意触摸展品等不文明行为。 探究与分享 针对这些不文明行为，某博物馆邀请观众参与撰写“参观须知”。请你参与。 参观须知 01 知识归纳 如何坚定地维护规则？ 要从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳。将规则内化于心、外化于行。 02 要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。 劝导时要注意适可而止。劝导无效时，可以向公共场所的管理机构或管理人员反应情况。人身安全受到威胁时，要机智地向他人求助，或拨打110报警电话。 劝导的技巧 方法与技能 劝导他人时最好先有礼貌地称呼对方，语言文明，态度和善。 有“礼” A B 有“理” 劝导时要晓之以理，最好用对方能够接受的方式告诉他，不能做什么，应该做什么，以及为什么要这么做。 C 有“节” 12 我国计划生育政策的变迁 单独二孩 双独二孩 只生一个 全面二孩 三孩政策 1980年 2011年 2013年 2016年 2021年 探究与分享 思考：说说我国为什么做这样的改进？ 点拨：我国计划生育政策不断完善的原因是多方面的，既是为了适应人口与经济社会发展变化的需要，也是根据我国人口的发展状况促进人口长期均衡发展进行的调整。 为什么要积极完善规则? ①随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定。 ③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。 ②一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除。 【新增】 【废止】 【修改】 知识归纳 近年来，网络购物发展迅速。根据《中华人民共和国消费者权益保护法》的规定，除了一些特殊商品外，消费者有权自收到网络商品之日起七日内无理由退货。这被人们称为消费者的网购“后悔权”。但如何在保障消费者“后悔权”的同时保障卖家的合法权益，也值得人们深思。 启思导行 有位顾客购买了几件衣服，穿去旅游、拍照后，又以不喜欢或不合适为理由要求退货。为了息事宁人、避免差评纠纷，我只好同意退货，真是有苦难言。 我在七天无理由退货期内退货，这么做合法合规。 思考：你如何看待网店顾客的上述行为？ 点拨：七天无理由退货”是有具体规定的。违反规定的，有可能侵犯商家的合 法权益，应不予退货。 针对网店店主所说的现象，你认为应如何进一步完善相关规则？ 建议：应该对“7天无理由退货”这一规则进行改进，进一步明确不适用退货的商品范围和商品完好的标准，引导消费者正确行使“后悔权”，以维护经营者的利益，减小“7天无理由退货”给经营者带来的损失。 如何遵守规则？ 遵守规则，还需要积极完善规则。 知识归纳 遵守规则，需要增强规则意识。 遵守规则，需要他律和自律。 遵守规则，需要坚定地维护规则。 （1） 01 （1） 02 （1） 03 （1） 04 增强规则意识 遵守规则 维护和改进规则 改进规则 意义 维护规则 他律 自律 自觉遵守规则 自己自觉 提醒、监督、帮助他人 课堂小结 作法 1. “无规矩不成方圆”这条古训是人们在实践中总结出来的至理名言，其含义是（ ） ①人人都有自己的生活准则，按自己的准则办事 ②做事要有规矩，懂规矩 ③社会公共生活要有共同准则 ④人的社会生活少不了规矩 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 随堂练习 B 2 .今天，我们享受着列车提速、高铁联网，硬件设施不断升级的优越条件，但文明素质的“考场”无处不在。我们应该守护良好的公共环境，这就要求我们（ ） ①敬畏规则，将规则内化于心、外化于行 ②要学会自律，时刻自觉地遵守规则 ③加大立法力度，打击不守规则的犯罪行为 ④与自己利益有冲突的规则，都要改进 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 随堂练习 A 19 4.【遵守规则 维护秩序】（8分） 观察漫画，回答下列问题。 （1）漫画中人们的行为值得点赞吗？为什么？（2分） （2）为什么要维护社会秩序？社会秩序靠什么来维护?（4分） （3）举例说明，在日常生活和学习中，中学生如何遵守秩序？（两例即可）（2分） 参考答案： （1）值得。因为他们自觉排队上车，遵守了社会公共秩序。 （2）①社会正常运行需要秩序；②社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序靠社会规则规则来维护。 （3）不随手扔垃圾、不随地吐痰、不大声喧哗，在食堂排队就餐，上下楼梯靠右行，遵守课堂纪律，遵守交通秩序,遵守公共场所秩序等。 $