内容正文:
第四课 遵守社会规则
4.1 维护秩序靠规则
素养目标 重点难点
1.通过“生活观察”“探究与分享”等活动,能够认识社会秩序的内涵、分类、作用等。
2.通过“探究与分享”“相关链接”等活动认识社会规则的含义,懂得社会规则的作用,培育道德修养,增强法治观念。 重点:社会秩序和社会规则的关系。
难点:社会秩序和社会规则的关系。
素养目标与重点、难点
你觉得哪边上车会更快呢?
导入新课
小活动:生活里的规则
请同学们结合生活经验,说一说:
自身经历的规则或直接感受到的有关衣、食、住、行、学习等方面的规则。
导入新课
4
为什么说中学生活是一个新的起点?
自主学习
1.什么是社会秩序?社会秩序包括哪些种类?
2.为什么社会生活需要秩序?(社会秩序的作用)
3.什么是社会规则?它包括哪些种类?有什么作用?
4.社会规则如何保障社会秩序的实现?
按操作规程工作
按规则比赛
自觉排队
如果没有秩序我们的生活会怎样?
教学目标
生活观察
安静读书学习
思考:下面图片体现了哪些方面的社会秩序?
阅读下面图片
交通秩序
①道路交通井井有条的状况。②人们为维护交通安全与畅通必须遵守的行为规范。
公共场所秩序
保证公众安全的顺利出入,使用公共场所所规定的公共行为准则。
相关链接
生产秩序
在生产过程中,劳动者需要遵守的行为准则。
7
(1)含义:社会秩序是社会生活的一种有序化状态。
(2)种类(内容):
生产秩序
交通秩序
公共场所秩序……
什么是社会秩序?(含义、种类/内容)
知识归纳
8
《校门口的“交通乱象”》
3.这种混乱状况应该如何去
改变,请你来出谋划策。
探究与分享
思考:
1.这种混乱状况会造成
哪些影响?
2.由此情境分析社会生活为
什么一定要有“秩序”?
思考一:校门口的这种混乱状况会造成哪些影响?
思考二:由此情境分析社会生活为什么一定要有“秩序”?
交通堵塞;易引发交通事故;耽误每个家长接送孩子的时间;易引发人与人之间的矛盾;影响城市风貌
靠规则维护。交通管理部门:交警维持交通秩序,需要制定相关的规则,加强交通整治。学校:交通安全教育、路队管理、解决停车问题,分时段放学,号召绿色出行。家长:要自觉遵守交通规则,在路边等孩子,维护秩序。
思考三:你认为应如何改变这种混乱的状态?
社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作、有序利用社会资源:积极承担社会责任。只有这样,我们才能拥有安全,有序,和谐的社会环境。
家长、行人等各有其“需要”又不能处理好彼此间“需要”的关系。
社会生活为什么需要秩序?
知识归纳
社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作、有序利用社会资源:积极承担社会责任。只有这样,我们才能拥有安全,有序,和谐的社会环境。
遵守规则
社会正常运行的秩序离不开规则的约束!
图片赏析
维护秩序靠规则
在发生重大灾难时,人们往往遵循“妇弱优先,壮者靠后”的规则有序撤离。
学生在上学期间,要严格遵守学校的各项规章制度。
每逢春节,中国人都要贴春联、包饺子,与亲人共吃年夜饭。
企业在商业竞争中,要遵守反不正当竞争法,不得以不正当手段获取他人的商业秘密……
思考一:你还知道哪些类似的规则?
提示:交通规则:过马路走人行横道,不乱穿马路;
考试规则:考试不交头接耳、不作弊。
思考二:规则可以划分为哪种类?
探究与分享
道德、纪律、法律等。
13
社会规则的含义、种类及作用?
社会规则是人们为了维护良好的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
知识归纳
含义
道德
纪律
法律等
种类
社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。
作用
小组讨论交流:结合实例,谈谈实施《中小学教育惩戒规则(试行)》的必要性。
2020年12月23日,教育部颁布《中小学教育惩戒规则(试行)》》,自2021年3月1日起施行。该规则指出,在确有必要的情况下,学校、教师可以在学生存在不服从教育和管理、扰乱教育教学秩序、行为失范、侵害他人合法权益等情形时实施教育惩戒。
点拨:有利于保障和规范学校及教师的教育管理职责、培养学生的规则意识和责
任意识、维护良好的教育教学秩序以及推动教育法治化进程。
探究与分享
社会秩序与社会规则是怎样的关系?
知识归纳
(2)社会规则保障社会秩序的实现。
(1)社会秩序离不开社会规则的维系。
在银行、医院等公共场所,我们经常看到“一米线”的标识,它要求后面等候的人员与前面的人员保持一米的距离,不要紧跟或围拥,心理学研究表明,除了至亲好友,人与人之间的心理安全距离约为一米,超过这个安全距离,人们就会感到紧张,觉得个人安全和隐私受到了侵犯。遵守“一米线”规则,有利于保护个人隐私,是社会文明进步的体现。
相关链接
课堂小结
维护秩序靠规则
社会秩序与社会规则的关系
社会秩序的含义
社会生活需要秩序的原因
社会规则的含义、种类及作用
1.“落棋无悔”是下棋游戏和竞赛的规则,“越位犯规”是足球赛场的规则,“红灯停,绿灯行”是车辆必须遵守的交通规则,“过马路走人行横道线”是行人必须遵循的规则……这告诉我们
①社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的
②生活处处有规则
③生活中调节我们行为的规则有很多,如纪律、道德、法律等
④青少年年龄小,与规则无关
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
随堂练习
A
2.对图中漫画所反映的现象,认识正确的是
A.他们自觉遵守“先来后到”的公共规则
B.他们没有履行扶弱助残的道德义务
C.我们已形成了学习型社会
D.手机信息化降低了人们的道德水平
随堂练习
B
在公共场所、交通道口等地方,我们经常会看到各种警示图标(如下图所示),它是有关部门为维护公共秩序而设立的提醒过往司机、群众注意的标志,并据此规范着人们的行为。可以说,在我们日常工作、学习、生活、娱乐中,社会规则无处不在。
回答:
(1)社会公共秩序主要包括哪些内容?
(2)为什么要遵守社会规则?
随堂练习
参考答案:
(1)社会公共秩序通常是指为维护社会公共生活所必需的秩序,主要包括工作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩序等。
(2)社会规则明确社会秩序的内容;社会规则保障社会秩序的实现。
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