精品解析：湖北省孝感市应城市2024-2025学年人教版二年级上学期阶段学情自测数学卷

（2024－2025）第一学期学业水平期末检测二年级 数学 一、我会填。（第10题2分，其余每空1分，共34分）。 1. 在括号里填上合适的长度单位。 80（ ） 10（ ） 28（ ） 5（ ） 【答案】 ①. 厘米##cm ②. 厘米##cm ③. 米##m ④. 米##m 【解析】 【分析】比较短的物体的长度，通常用厘米作单位，大拇指的宽度大约是1厘米；比较长或高的物体通常用米作单位；根据生活经验及数据选择合适的长度单位即可。 【详解】婴儿床：床不算特别长，80厘米和小朋友身高差不多，故婴儿床长80厘米； 小刀：小刀比较短，10厘米比较合适，如果是10米太长，不符合实际，故小刀长10厘米； 篮球场：篮球场很大，28米尺寸符合实际，故篮球场长28米； 大树：树很高，5米符合实际，5厘米太矮，故大树高5米。 2. 根据口诀“二六十二”可以写出乘法算式是（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 2×6＝12 ②. 6×2＝12 【解析】 【分析】根据乘法口诀可知，乘法口诀中前两个数可分别作为因数，后边的为积，根据因数×因数＝积填写。 【详解】根据分析可知，口诀“二六十二”可以写出乘法算式是2×6＝12和6×2＝12。 【点睛】本题考查学生对乘法口诀的理解与掌握。 3. 把下面的口诀补充完整。 （ ）五二十五 四（ ）二十 （ ）五十五 三七（ ） 二（ ）十二 三（ ）得九 【答案】 ①. 五 ②. 五 ③. 三 ④. 二十一 ⑤. 六 ⑥. 三 【解析】 【分析】根据乘法口诀表，填写题目中缺失的内容。 【详解】（1）根据乘法口诀：五五二十五，因此，括号里填五。 （2）根据乘法口诀：四五二十，因此，括号里填五。 （3）根据乘法口诀：三五十五，因此，括号里填三。 （4）根据乘法口诀：三七二十一，因此，括号里填二十一。 （5）根据乘法口诀：二六十二，因此，括号里填六。 （6）根据乘法口诀：三三得九，因此，括号里填三。 4. 76比48多（ ）；9比35少（ ）；比62少38的数是（ ）。 【答案】 ①. 28 ②. 26 ③. 24 【解析】 【分析】（1）求一个数比另一个数多几，用减法计算。 （2）求一个数比另一个数少几，用减法计算。 （3）已知一个数比另一个数少几。求这一个数，用减法计算。 【详解】（1） （2） （3） 5. 有两张桌子，一张桌子坐了4个人，另一张桌子坐了3个人，一共坐了（ ）个人，算式是（ ）。 【答案】 ①. 7 ②. 4＋3＝7 6. 在括号里填上“＋”“－”或“×”。 7（ ）5＝2 4（ ）6＝24 9（ ）3＝12 2（ ）4＝8 【答案】 ①. ②. ③. ④. 【解析】 【分析】如果等号左边的数比右边小很多，可以考虑乘号，如果两个数接近，可以考虑减号； 如果等号左边的数比右边小一些，可以考虑加号。 【详解】 7. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 34＋20（ ）45 4×4（ ）4＋4 28＋4（ ）7×4 41＋9（ ）50 25－8（ ）29－6 4×9（ ）6×6 【答案】 ①. ＞ ②. ＞ ③. ＞ ④. ＝ ⑤. ＜ ⑥. ＝ 【解析】 【分析】先计算出算式的结果，再比较大小。 【详解】34＋20＝54，因为54＞45，所以34＋20＞45； 4×4＝16，4＋4＝8，因为16＞8，所以4×4＞4＋4； 28＋4＝32，7×4＝28，因为32＞28，所以28＋4＞7×4； 41＋9＝50； 25－8＝17，29－6＝23，因为17＜23，所以25－8＜29－6； 4×9＝36，6×6＝36，因为36＝36，所以4×9＝6×6。 8. 红领巾一共有（ ）个角，其中有（ ）个钝角、（ ）个锐角。 【答案】 ①. 3 ②. 1 ③. 2 【解析】 【分析】红领巾是三角形，三角形有3个角，大于直角的角是钝角，小于直角的角是锐角，红领巾有1个角大于直角，2个角小于直角，所以，红领巾有1个钝角，2个锐角，据此解答即可。 【详解】红领巾一共有3个角，其中有1个钝角、2个锐角。 9. 2个9相加的和是（ ），2个9相乘的积是（ ）。 【答案】 ①. 18 ②. 81 【解析】 【分析】因数×因数＝积。几个相同加数相加，可以写成加数与个数相乘的形式。乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，写算式时两个乘数可互换位置。 2个9相加加数分别是2和9；2个9相乘因数分别是9和9，据此计算。 【详解】2×9＝18 9×9＝81 2个9相加的和是18，2个9相乘的积是81。 10. 一个文具盒29元，比一个书包便宜17元，一个书包（ ）元。 【答案】46 【解析】 【分析】根据题意，根据题意，用一个文具盒的价钱加一个文具盒比一个书包便宜的钱数，即可求出一个书包的价钱。 【详解】一个书包的价钱：29＋17＝46（元） 二、我会选择。（把正确答案前的字母填在括号里。）（共8分） 11. 元元在恐龙的前面，看到的是（ ）。 A. ① B. ② C. ③ 【答案】B 【解析】 【分析】观察图片，元元在恐龙的正前面，站在物体前面，眼睛看到的就是物体的正面，就是恐龙的脸朝向自己。 【详解】A．观察图片可知，晨晨在恐龙的侧面，晨晨左手边是恐龙的头部，因此，是晨晨看到的。 B．观察图片可知，元元坐在恐龙的正前面，恐龙的脸对着元元，因此，是元元看到的。 C．观察图片可知，月月在恐龙的尾部，因此，是月月看到的。 12. 求3个5相加的和，列式错误的是（ ）。 A. 5＋5＋5 B. 3＋3＋3＋3＋3 C. 3×5 【答案】B 【解析】 【分析】据题意，是3个5相加，加法算式为5＋5＋5，转换为乘法算式为3×5或5×3，再根据选项选出答案即可；据此解答。 【详解】根据分析： A．5＋5＋5是3个5相加； B．3＋3＋3＋3＋3是5个3相加； C．3×5可以写为5＋5＋5，表示3个5相加； 所以求3个5相加的和，列式错误的是3＋3＋3＋3＋3。 故答案为：B 13. 妈妈有90元，买水果用去45元，买青菜用去18元，妈妈一共用去（ ）元。 A. 63 B. 27 C. 45 【答案】A 【解析】 【分析】求一共用去的钱数，只需将买水果和买青菜的花费相加即可，妈妈原有的90元是多余条件。 【详解】（元） 14. 下面的竖式中，计算正确的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】根据百以内加减法的计算法则，依次判断每个竖式计算是否正确，再选出正确的答案。 【详解】A．没有相同数位对齐，所以是错误的。 B．个位不够减，没有向十位借位，所以是错误的。 C．能按照两位数加两位数的方法计算。 15. 下面可以用来计量物体长度的单位是（ ）。 A. 米 B. 角 C. 时 【答案】A 【解析】 【分析】米是计量物体长度的，角是计量货币的，时是用来计量时间的。 【详解】题目中可以用来计量物体长度的单位是米。 故答案为：A 【点睛】熟练掌握对计量单位的认识是解题关键。 16. 下列算式中，不能用“二九十八”计算的是（ ）。 A. 9×9 B. 9＋9 C. 9×2 【答案】A 【解析】 【分析】根据乘法口诀计算乘法算式，乘法算式中两个乘数（可交换位置）是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，据此解答即可。 【详解】A．9×9，用口诀“九九八十一”，不能用口诀“二九十八”； B．9＋9，表示2个9相加的和，可以用口诀“二九十八”； C．9×2，能用口诀“二九十八”计算。 17. 下列算式中，与9×3结果不同的算式是（ ）。 A. 9×2＋9 B. 9×4－9 C. 4×6 【答案】C 【解析】 【分析】先计算出9×3的结果，再分别计算三个选项的结果，对比找出结果不同的选项即可。 【详解】原式结果：9×3＝27 A．9×2＋9 ＝18＋9 ＝27 B．9×4－9 ＝36－9 ＝27 C．4×6＝24，24≠27 所以与9×3结果不同的算式是4×6。 18. 在4的乘法口诀中，每相邻两句的积之间相差（ ）。 A. 2 B. 4 C. 8 【答案】B 【解析】 【分析】据题意，是4的乘法口诀之间的计算，可现将4的乘法口诀写出来，在计算每个结果之间的差即可得出答案。 【详解】1×4＝4、2×4＝8、3×4＝12、4×4＝16 8－4＝4 12－8＝4 16－12＝4 由此可以看出4的乘法口诀每相邻两句口诀的积相差4。 故答案为：B 三、我会计算。（共22分） 19. 直接写得数。 1×5＝ 62＋9＝ 40＋58＝ 65－5＝ 4×6＝ 5×3＝ 5×4＋7＝ 4×6－4＝ 【答案】5；71；98；60； 24；15；27；20 20. 列竖式计算。 78＋16＝ 71－45＝ 82－9＝ 80－69＝ 50＋27－9＝ 73－（26＋9）＝ 【答案】94；26；73 11；68；38 【解析】 【分析】根据100以内整数加减法运算，计算时要注意相同数位对齐，加法则从个位开始计算，满十则向前一位进1；减法则从个位开始计算，当不够减时，则向高位借1当十，再进行计算。 根据整数加减法混合运算法则：有小括号的运算，先算小括号内的算式，再算括号外的计算，没有括号则按照从左往右的顺序依次计算即可。 【详解】78＋16＝94 71－45＝26 82－9＝73 80－69＝11 50＋27－9＝68 73－（26＋9）＝38 四、我会操作。（共6分） 21. 连一连。 【答案】 【解析】 【分析】由图示可知，正对着小房子，能看到小房子的门和窗户，是带门窗的图案； 站在小房子正后方，看不到尖屋顶的斜面，只能看到平平的屋顶； 站在小房子左边，看到的小房子烟囱会在自己视线的右边； 站在小房子右边，看到的小房子烟囱会在自己视线的左边。 据此连线即可。 【详解】略 22. 在图中画一条线段，使它增加3个直角。 【答案】 【解析】 【分析】角由一个顶点和两条边组成，和书本、黑板的角相同大小的是直角，三角尺上最大的角是直角。 要增加3个直角，从右上角向下画一条线段即可。即用三角尺直角所在的一条边与图形的下边重合，直角的领一条边经过图形的右上角的顶点画一条线段。 【详解】图略。 五、我会解决问题。（共27分） 23. 青青和她的4个小伙伴，______________，她们一共做了多少朵花？（从下面选择一个合适的信息，在括号里画“√”，并列式计算） （1）每人做了4朵花（ ）　　　 （2）每朵花4元（ ） 【答案】（1）每人做了4朵花（√）；4×5＝20（朵） 【解析】 【详解】略 24. 爷爷、奶奶、爸爸、妈妈带着小红和弟弟去公园，公园门票的价格如下图。除了弟弟外，其他人都要买门票，一共需要多少钱？ 【答案】36元 【解析】 【分析】从题干可知：弟弟不需要买门票，所以一共需要买4张成人票和1张儿童票，根据乘法的意义，先算出4张成人票的价钱，再加上1张儿童票的价钱即可。 【详解】4×8＋4 ＝32＋4 ＝36（元） 答：一共需要36元。 25. 一种客车的座位示意图如下，二三班准备租这种车去参观博物馆。2名老师和30名学生，坐得下吗？ 【答案】坐得下 【解析】 【分析】根据题意，先用加法计算出老师和学生一共有多少人。再计算出一共有多少个座位，再将总人数和座位数比较大小，人数大于座位数坐不下，小于或等于座位数坐得下。每行有8个座位，有这样的4行，还多1个，则用每行的数量8个×行数4行＋多的数量1个，计算出座位数即可。 【详解】总人数：2＋30＝32（人） 座位数： 8×4＋1 ＝32＋1 ＝33（个） 32＜33 答：坐得下。 26. 体育室有90个篮球，二（1）班借走16个，二（2）班借走24个，体育室还剩下多少个篮球？（用两种方法解答） 【答案】 体育室还剩下50个篮球。 【解析】 【分析】可以从篮球总数里依次减去两个班借走的数量求剩余；也可以先算出两个班借走的总数量，再用总数减去总借走量求剩余。 【详解】方法一： （个） （个） 答：体育室还剩下50个篮球。 方法二： （个） （个） 答：体育室还剩下50个篮球。 27. （1）小明想玩一次蹦床和一次旋转木马，一共需要花多少钱？ （2）8个小朋友玩一次旋转木马，一共要花多少钱？ 【答案】（1）17元 （2）64元 【解析】 【分析】（1）求两个项目一共花的钱，把蹦床和旋转木马的单价相加。 （2）求8个小朋友玩旋转木马总钱数，就是求8个8相加，用乘法计算。 【小问1详解】 9＋8＝17（元） 答：一共需要花17元 【小问2详解】 8×8＝64（元） 答：一共要花64元 六、开心冲刺。（3分） 28. 如下图，像这样继续摆下去，第7个图形有（ ）根小棒。 【答案】21 【解析】 【分析】由图可得：第1个图形有3根小棒，第2个图形有6根小棒，第3个图形有9根小棒，由此可得：第几个图形的小棒规律为：几×3，由此根据规律解答即可。 【详解】第1个图形有3根小棒，可以写成：3×1； 第2个图形有6根小棒，可以写成：3×2； 第3个图形有9根小棒，可以写成：3×3； 所以第7个图形有小棒：3×7＝21（根）。 【点睛】此题考查图形的变化类问题，主要培养学生的观察能力和总结能力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ （2024－2025）第一学期学业水平期末检测二年级 数学 一、我会填。（第10题2分，其余每空1分，共34分）。 1. 在括号里填上合适的长度单位。 80（ ） 10（ ） 28（ ） 5（ ） 2. 根据口诀“二六十二”可以写出乘法算式是（ ）和（ ）。 3. 把下面的口诀补充完整。 （ ）五二十五 四（ ）二十 （ ）五十五 三七（ ） 二（ ）十二 三（ ）得九 4. 76比48多（ ）；9比35少（ ）；比62少38的数是（ ）。 5. 有两张桌子，一张桌子坐了4个人，另一张桌子坐了3个人，一共坐了（ ）个人，算式是（ ）。 6. 在括号里填上“＋”“－”或“×”。 7（ ）5＝2 4（ ）6＝24 9（ ）3＝12 2（ ）4＝8 7. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 34＋20（ ）45 4×4（ ）4＋4 28＋4（ ）7×4 41＋9（ ）50 25－8（ ）29－6 4×9（ ）6×6 8. 红领巾一共有（ ）个角，其中有（ ）个钝角、（ ）个锐角。 9. 2个9相加的和是（ ），2个9相乘的积是（ ）。 10. 一个文具盒29元，比一个书包便宜17元，一个书包（ ）元。 二、我会选择。（把正确答案前的字母填在括号里。）（共8分） 11. 元元在恐龙的前面，看到的是（ ）。 A. ① B. ② C. ③ 12. 求3个5相加的和，列式错误的是（ ）。 A. 5＋5＋5 B. 3＋3＋3＋3＋3 C. 3×5 13. 妈妈有90元，买水果用去45元，买青菜用去18元，妈妈一共用去（ ）元。 A. 63 B. 27 C. 45 14. 下面的竖式中，计算正确的是（ ）。 A. B. C. 15. 下面可以用来计量物体长度的单位是（ ）。 A. 米 B. 角 C. 时 16. 下列算式中，不能用“二九十八”计算的是（ ）。 A. 9×9 B. 9＋9 C. 9×2 17. 下列算式中，与9×3结果不同的算式是（ ）。 A. 9×2＋9 B. 9×4－9 C. 4×6 18. 在4的乘法口诀中，每相邻两句的积之间相差（ ）。 A. 2 B. 4 C. 8 三、我会计算。（共22分） 19. 直接写得数。 1×5＝ 62＋9＝ 40＋58＝ 65－5＝ 4×6＝ 5×3＝ 5×4＋7＝ 4×6－4＝ 20. 列竖式计算。 78＋16＝ 71－45＝ 82－9＝ 80－69＝ 50＋27－9＝ 73－（26＋9）＝ 四、我会操作。（共6分） 21. 连一连。 22. 在图中画一条线段，使它增加3个直角。 五、我会解决问题。（共27分） 23. 青青和她的4个小伙伴，______________，她们一共做了多少朵花？（从下面选择一个合适的信息，在括号里画“√”，并列式计算） （1）每人做了4朵花（ ）　　　 （2）每朵花4元（ ） 24. 爷爷、奶奶、爸爸、妈妈带着小红和弟弟去公园，公园门票的价格如下图。除了弟弟外，其他人都要买门票，一共需要多少钱？ 25. 一种客车的座位示意图如下，二三班准备租这种车去参观博物馆。2名老师和30名学生，坐得下吗？ 26. 体育室有90个篮球，二（1）班借走16个，二（2）班借走24个，体育室还剩下多少个篮球？（用两种方法解答） 27. （1）小明想玩一次蹦床和一次旋转木马，一共需要花多少钱？ （2）8个小朋友玩一次旋转木马，一共要花多少钱？ 六、开心冲刺。（3分） 28. 如下图，像这样继续摆下去，第7个图形有（ ）根小棒。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $