第六单元自测练习卷-2026-2027学年统编版语文四年级上册

统编版四年级上册语文第六单元素养检测卷

时间：90分钟　　满分：100分　　得分：______

大单元情境任务：争当“中国文化小使者”

同学们，本单元我们走进了中国的世界文化遗产——雄伟的长城、美丽的颐和园、壮观的秦兵马俑……这些文化遗产是中华民族的骄傲，也是全人类共同的财富。现在，请你化身“中国文化小使者”，完成以下闯关任务，把中国的世界文化遗产介绍给更多的人！

 第一关：字词收藏家（20分）

 一、看拼音，写词语。（8分）

小丽正在为“小小讲解员”比赛准备讲解稿，她写道：

各位游客，欢迎来到北京。今天我们要参观的是世界文化遗产——颐和园。登上万寿山，我们能看到一座（sǒng lì）（　　　　）在绿树丛中的（fó xiāng gé）（　　　　）。从山上（wàng xià）（　　　　）去，（cōng yù）（　　　　）的树林掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块（bì yù）（　　　　）。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片（cōng lǜ）（　　　　），树丛中露出宫殿的（jīn bì huī huáng）（　　　　　　），真是美不胜收！

 二、用“√”给加点字选择正确的读音。（4分）

1. 远看长城，它像一条长龙，在崇（chóng　cóng）山峻岭之间蜿蜒盘旋。

2. 城墙外沿有两米多高的成排的垛（duǒ　duò）子。

3. 正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧（bì　bèi）玉。

4. 秦兵马俑（yǒng　yōng）类型众多，个性鲜明。

 三、先把下列词语补充完整，再完成练习。（8分）

①崇（　　）峻（　　）　　②蜿蜒（　　）（　　）　　③神（　　）自（　　）

④（　　）世（　　）名　　⑤（　　）态（　　）异　　⑥金碧（　　）（　　）

1. 上面的词语中，用来形容建筑物华丽耀眼的是______。（填序号，2分）

2. 上面的词语中，形容神态镇定自然的是______。（填序号，2分）

3. 选一个词语写一句话，描写一处你见过的风景或建筑。（4分）

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 第二关：句子魔法师（12分）

 四、按要求完成句子练习。（12分）

1. 这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（缩句）（2分）

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2. 颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽。（改为反问句）（2分）

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3. 这座桥不但坚固，而且美观。（用加点的关联词写一句话）（2分）

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4. 读句子，注意加点的词，照样子围绕一个意思把句子写具体。（3分）

　　例：城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。

　　广场上十分热闹，__________________________________________

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5. 请为下面的世界文化遗产“长城”写一句宣传语。（3分）

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 第三关：课内积累小达人（15分）

 五、根据课文内容和日积月累填空。（15分）

1. 本单元我们了解了三处中国的世界文化遗产，它们分别是______、______和______。其中，《长城》一文从______和______两个角度介绍了长城，赞扬了我国古代劳动人民的______、______和______。（4分）

2. 《颐和园》一文是按照______的顺序来写的。作者先写了______，再写了______，最后写了______的景色。（2分）

3. 《秦兵马俑》一文中，作者用了“有的……有的……有的……”的排比句式，描写了兵马俑的______，展现了中华民族的强大力量和英雄气概。（1分）

4. 在本单元的“梳理与交流”中，我们学到了借助关键语句把握文章主要内容的方法。关键语句包括______句、______句、______句等。（3分）

5. 日积月累中，我们学习了唐代诗人______写的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。这是一首______诗。

“故人西辞黄鹤楼，______。”中“故人”指的是______。“孤帆远影碧空尽，______。”这两句诗把诗人对朋友的______之情融入景色描写之中。（5分）

 第四关：阅读鉴赏家（23分）

 六、阅读课内选段，完成练习。（10分）

选段一： （《长城》节选）

①远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。

②从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。

③站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。

④这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。

1. 选段第①段中，作者把长城比作______，写出了长城______和______的特点。（3分）

2. 选段第②段中，城墙的构造包括______、______、______、______等部分。（4分）

3. 选段第④段在全文中起什么作用？为什么说长城是“伟大的奇迹”？（3分）

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 七、阅读课外短文，完成练习。（13分）

敦煌莫高窟

①敦煌莫高窟位于甘肃省敦煌市东南25公里处，是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库，1987年被联合国教科文组织列入《世界文化遗产名录》。

②莫高窟始建于公元366年，历经十六国、北朝、隋、唐、五代、宋、西夏、元等朝代的不断兴建，形成了巨大的规模。现存洞窟735个，壁画4.5万平方米，彩塑2415尊。如果把所有壁画连接起来，可以组成一个长达25公里的艺术画廊。

③莫高窟的彩塑是古代工匠智慧的结晶。最大的彩塑是一尊高达35.5米的佛像，最小的只有十几厘米。这些彩塑神态各异、栩栩如生，有的慈眉善目，有的威严庄重，有的温柔和蔼，有的神秘莫测……每一尊彩塑都仿佛有生命一般，静静地诉说着千年的故事。

④莫高窟的壁画更是令人叹为观止。壁画的内容丰富多彩，有描绘佛教故事的，有反映古代社会生活的，还有表现古代乐舞、杂技、体育的……其中最著名的要数“飞天”了。飞天是佛教中的香音之神，她们在壁画中或凌空飞舞，或手捧莲花，或弹奏乐器，姿态优美，衣裙飘飘，仿佛随时都会从壁画中飞出来一般。

⑤然而，莫高窟也曾经历磨难。近代以来，由于战乱和掠夺，大量珍贵文物流失海外。如今，莫高窟的保护工作得到了国家和国际社会的高度重视。科学家们用各种技术手段保护这些珍贵的文化遗产，让更多的人能够欣赏到莫高窟的艺术魅力。

⑥正如一位学者所说：“莫高窟不是死了千年的标本，而是活了千年的生命。”它承载着中华民族的智慧和记忆，是当之无愧的世界文化遗产。

1. 短文第②段中，“如果把所有壁画连接起来，可以组成一个长达25公里的艺术画廊。”这句话运用了______的说明方法，写出了莫高窟壁画的______。（2分）

2. 短文第③段中，作者是如何描写彩塑“神态各异”这一特点的？用“____”在文中画出来。（2分）

3. 短文第④段中，为什么说“飞天”是莫高窟壁画中最著名的形象之一？请结合短文内容回答。（3分）

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4. 短文第⑥段中，“莫高窟不是死了千年的标本，而是活了千年的生命。”这句话你是怎么理解的？（3分）

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5. 如果你是一名“中国文化小使者”，请你为敦煌莫高窟写一段简短的介绍词，吸引更多的人来了解