13.2 全面依法治国的基本要求 教学设计-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

该初中道德与法治教学设计聚焦“全面依法治国的基本要求”，围绕科学立法、严格执法、公正司法、全民守法展开。课堂导入通过设问“习近平法治思想的地位和全面依法治国的基本要求”，承接上一框总体论述，搭建“为何依法治国—如何依法治国”的学习支架。 该资料特色在于采用案例分析法与情境教学法，结合民营企业立法调研、小区摊贩执法、噪声侵权案等生活化案例，具象化法治要求。落实政治认同（认同习近平法治思想）、法治观念（培养守法用法意识），帮助学生理解四环节内在联系，教师使用能提升教学实效，引导学生做知法守法公民。

13.2全面依法治国的基本要求 教材分析 教材分析 本框是第十三课《坚持全面依法治国》的第二框内容，紧承上一框对全面依法治国的总体论述，进一步回答“如何全面依法治国”的问题。教材依次讲解科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的内涵与要求，从立法、执法、司法、守法四个环节完整呈现全面依法治国的基本要求，立足习近平法治思想，明确全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。本课帮助学生把握法治中国建设的基本路径，理解法治对于国家治理和人民生活的重大意义，落实法治观念与政治认同核心素养，引导学生自觉尊法学法守法用法。核心素养 1.政治认同：认同习近平法治思想，理解全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 2.道德修养：坚决贯彻习近平法治思想，做一个知法守法的公民。 3.法治观念：培养守法用法意识和行为。 4.健全人格：通过对习近平法治思想的思考，鼓励学生树立积极向上的人生态度。 5.责任意识：了解习近平法治思想的基本要求。 教学重难点 · 重点： 全面依法治国的基本要求，即坚持科学立法、坚持严格执法、坚持公正司法、坚持全民守法的内涵与要求。 · 难点： 理解科学立法、严格执法、公正司法、全民守法四个环节的内在联系，认识严格执法中“力度”与“温度”的统一，自觉做到尊法学法守法用法。 教学方法 讲授法、案例分析法、情境教学法教学过程 新课导入 · 法治是治国理政的基本方式，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。那么，习近平法治思想的地位和作用是什么？全面依法治国的基本要求是什么？请同学们带着这些问题走进今天的课堂，共同探究全面依法治国的基本要求。 新课讲授 相关链接——习近平法治思想 习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。 探究与分享 小艳的爸爸是县里一家民营企业的负责人。周六一大早，他在出门前与女儿有以下对话。 当地人大代表到小艳爸爸所在的民营企业调研，认真听取企业经营者的意见建议，推动相关立法完善。 ◎人大代表到民营企业调研听取意见，对于提高立法质量有什么意义？ 学生讨论交流 1.坚持科学立法 （1）原因：高质量立法是高质量发展的重要保障。（2）要求：要深入推进科学立法、民主立法、依法立法，努力使每一项立法都符合宪法精神、反映人民意愿、得到人民拥护，以良法促进发展、保障善治。 探究与分享 某小区楼下，小摊贩们出摊经营，人声鼎沸直到凌晨两三点，严重扰民。城管来了，摊主一哄而散；城管走了，摊主又卷土重来。这些摊点无证经营、占道扰民，已违反城市市容和环境卫生管理条例、噪声污染防治法等多部法律法规。面对“情”与“法”的两难，执法如何做到既坚守底线，又保有温度？ 2.坚持严格执法 要求：严格执法要重点解决执法不规范、不严格、不透明、不文明以及不作为、乱作为等突出问题，全面推进严格规范公正文明执法，让执法既有力度又有温度。 当地执法部门没有“一赶了之”，而是经过调研，在部分非主干道、非敏感区域划定了“夜市临时摆卖点”，统一管理标准、统一控制时段，既保留了城市“烟火气”，解决了部分人群生计，又极大减少了扰民问题。对仍违规者，才依法采取坚决措施。 探究与分享 居民李某家楼下是一家超市，超市地下一层的空调机房和冷却塔设备，长期发出低频噪音，尤其在夜间，严重影响李某一家人的休息。李某多次与超市协商、向有关部门投诉，但问题未能根本解决。于是，李某将超市告上法庭。 如果你是法官，你会如何审判？ 法院审理认为，超市作为经营者，其空调设备产生的低频噪声已超过法定限值，严重影响邻居李某的正常生活，构成噪声污染侵权，依法应承担责任。故判决：超市须对设备采取有效降噪措施，确保噪声达标；并综合考虑污染程度、过错等因素，判令超市赔偿李某损失1万元及鉴定费。 法院的这一判决有何价值？ 学生讨论交流 点拨：法院以事实为根据、以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，依法判令超市停止噪声侵害、赔偿损失，既维护了公民的合法权利，也体现了司法的公平正义，让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 这一案例启示我们：当合法权益受到侵害时，要学会依法维权，通过法律途径解决问题。 司法机关依法独立公正行使职权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉，确保司法过程和结果合法、公正。 3.坚持公正司法 ①司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。 ②司法机关依法独立公正行使职权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 探究与分享 某地方在“国家网络安全宣传周”活动期间，公布了一些构成违法乃至犯罪的网上行为，希望广大网民遵守网络安全法律法规。这些行为包括利用网络辱骂、恐吓他人，利用网络编造、散布虚假信息，在网络上恶意收集、散布公民的个人信息，捏造损害他人名誉的事实在网络上散布，利用互联网非法截获、篡改、删除他人电子邮件等。 我们为什么要遵守网络安全法律法规？如果不遵守的话，会面临怎样的后果？ 学生讨论交流 4.坚持全民守法 ①任何公民、社会组织和国家机关都要以宪法和法律为行为准则，依照宪法和法律行使权利或权力、履行义务或职责。 ②我们要弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，使尊法学法守法用法在全社会蔚然成风。 课堂总结 本节课我们学习了全面依法治国的基本要求——坚持科学立法、坚持严格执法、坚持公正司法、坚持全民守法。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。我们应当增强法治观念，培养守法用法的意识和行为，做一个知法守法的公民。 板书设计 全面依法治国的基本要求 坚持科学立法　坚持严格执法 坚持公正司法　坚持全民守法 学科网（北京）股份有限公司 $