第六章 第2节 第1课时 物质的质量与体积的关系-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年八年级上册物理配套课件(人教版·新教材)

2026-08-25
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摘要:

该初中物理课件聚焦“物质的质量与体积的关系”,系统梳理密度的概念、公式及单位,通过甲、乙两种物质的实验数据表格引导学生分析,建立密度作为物质特性的认识,衔接质量知识,为后续密度应用搭建学习支架。 其特色在于以科学探究为核心,通过实验数据处理、图像绘制培养科学思维,结合氧气瓶供氧、西藏饼干包装等生活实例深化物理观念。采用问题驱动和变式训练,帮助学生理解密度与质量体积无关,教师可借助结构化资料提升教学效率。

内容正文:

RJ 物 理 8年级 上册 题目好 分册好 服务好 -- 第1课时 物质的质量与体积的关系 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 第六章 质量与密度 第2节 密 度 第1课时 物质的质量与体积的关系 -- 第1课时 物质的质量与体积的关系 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (1)在物理学中,某种物质组成的物体的   与它的______   之比叫作这种物质的密度。 (2)密度公式:ρ=  ;在国际单位制中,密度的基本单位是    ,符号是   ;换算关系:1 g/cm3=    kg/m3。 (3)密度是物质的一种特性,其大小与质量和体积   关;同一种物质的密度会随物体的   、   等的改变而改变。  状态   温度   无   1×103   kg/m3   千克每立方米     体积   质量    -- 第1课时 物质的质量与体积的关系 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ▶限时:5分钟 知识点1 探究物质的质量与体积的关系 1.在“探究物质的质量与体积的关系”实验中,某小组同学分别用甲、乙两种不同的固态物质做实验。实验时,小组同学分别测出它们的体积和质量并记录数据如表所示。 甲 乙 实验序号 体积V/cm3 质量m/g 实验序号 体积V/cm3 质量m/g 1 10 18 4 10 9 2 20 36 5 20 18 3 30 54 6 30 27 1 -- 第1课时 物质的质量与体积的关系 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (1)如图所示的方格纸中已画出了乙的质量随体积变化的图像,请你画出甲的质量随体积变化的图像。 答案:如图所示 1 -- 第1课时 物质的质量与体积的关系 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (2)分析上表中实验序号   的数据,可以得到结论:体积相同的甲和乙,它们的质量不相同。  (3)通过对数据或图像的分析,可以得到结论:同种物质,质量与体积的比值是   的;不同种物质,质量与体积的比值一般是   的。(均选填“相同”或“不同”)   不同   相同   1、4(或2、5或3、6)  1 -- 第1课时 物质的质量与体积的关系 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 知识点2 密度 2.常温常压下酒精的密度是0.8×103 kg/m3=__________   g/cm3,该密度值的物理意义是______________________ _____________________________________。一瓶酒精若倒掉一半,则剩下的酒精密度将   (选填“变大”“不变”或“变小”)。   不变  0.8×103 kg(或1 cm3酒精的质量为0.8 g)   1 m3酒精的质量为  0.8  2 -- 第1课时 物质的质量与体积的关系 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3.[2026·蚌埠五河期末]对于公式ρ=的认识,正确的是( ) A.对同种物质,质量越大,密度越大 B.对同种物质,质量一定时,密度和体积成反比 C.ρ=是密度的计算式,实质上密度和质量,体积无关 D.不同种类的物质,质量和体积的比值一定不同 易错突破☞P96T2 C 3 -- 第1课时 物质的质量与体积的关系 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4.某医院急诊室的一氧气钢瓶中装有密度为5 kg/m3的氧气,给急救病人供氧用去了氧气质量的一半,则瓶内剩余氧气的密度将   (选填“变大”“变小”或“不变”)。  ▶限时:10分钟  变小  4 -- 第1课时 物质的质量与体积的关系 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 小华同学在国庆假期从合肥去西藏旅游,他观察到如图所示密封包装的小饼干出现了由甲到乙所示的变化,分析得出包装袋内的气体密度是   (选填“变大”“变小”或“不变”)的。   变小  4 -- 第1课时 物质的质量与体积的关系 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5.[核心素养·科学探究]在“探究液体质量与体积关系”的实验中,小明选用酒精进行实验,实验中多次改变酒精的体积,并测出相应的质量,最终绘制出如图甲所示的图像,由此可初步得出结论:   ;之后小明又用不同种类的液体重复进行实验,其目的是___________   。如图乙所示的三幅图中,能正确表示“同种物质的密度与质量关系”的图像是   (填序号)。   ①  结论的普遍性   验证实验  同种物质的质量与体积之比是一定的  5 -- 第1课时 物质的质量与体积的关系 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6.对一个实心正方体铝块进行如下操作:①加热使其膨胀;②磨去一个角;③锻打成铝片;④用不准确的天平测其质量。其中,一定会使铝块的质量发生变化的是    ,一定会使铝块的密度发生变化的是   。(均填序号)   ①   ②  6 -- 第1课时 物质的质量与体积的关系 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A.固体的密度一定比液体的密度大 B.体积相同的植物油和酒精,酒精的质量大 C.质量相同的铜和铁,铜的体积大 D.同种物质在不同状态下,其密度一般不同 7.下表提供了几种物质的密度(常温常压下),下列分析正确的是( ) 常温常压下部分物质的密度/(kg·m-3) 纯水 1.0×103 冰(0 ℃) 0.9×103 水银 13.6×103 干松木 0.5×103 酒精 0.8×103 铜 8.9×103 植物油 0.9×103 铁 7.9×103 D 7 -- 第1课时 物质的质量与体积的关系 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8.如图是探究物质质量与体积关系的实验图像,下列分析正确的是( )  A.A物质的密度与其质量成正比 B.B物质的密度与其体积成反比 C.A物质的密度小于B物质的密度 D.质量相同时,A和B的体积之比为1∶2 D 8 -- 第1课时 物质的质量与体积的关系 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9.如图所示,两个完全相同的瓶子装有不同的甲、乙两种液体,放在已调平的天平上,天平再次保持平衡。下列关于甲、乙两种液体密度的说法正确的是( ) A.甲的密度大于乙的密度 B.甲的密度等于乙的密度 C.甲的密度小于乙的密度 D.无法比较 C 9 -- 第1课时 物质的质量与体积的关系 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 如图所示,A、B、C三个完全相同的杯子内盛有不同体积的水,现将三个质量相同、材料不同的实心金属球甲、乙、丙分别浸没在A、B、C三个杯子的水中(水均未溢出),且杯中水面升高后,恰好相平,则甲、乙、丙三个金属球的密度大小关系是   。   ρ甲<ρ乙<ρ丙  9 -- 第1课时 物质的质量与体积的关系 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10.如图是质量为1 g的水体积随温度变化的关系图像。由图像可知,4 ℃时,水的密度为   kg/m3,水温由2 ℃升高到6 ℃过程中,水的质量   ,密度    (均选填“变大”“不变”“变小”“先变大再变小”或“先变小再变大”)。   先变大再变小   不变   1.0×103  10 -- 第1课时 物质的质量与体积的关系 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品,仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有, 任何人不得以非法形式进行销售或传播,违者必究! -- 第1课时 物质的质量与体积的关系 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 $

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