第五章 第4节 眼睛和眼镜-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年八年级上册物理配套课件(人教版·新教材)

2026-08-25
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摘要:

该初中物理课件聚焦“眼睛和眼镜”核心内容,系统梳理晶状体与角膜的凸透镜作用、倒立缩小实像的成像性质及25cm明视距离,通过教材图改编的远近物体成像图导入,衔接透镜成像规律,搭建知识学习支架。 其亮点在于用表格对比近视远视的视觉特征、晶状体特点及矫正方法(科学思维的模型建构),结合水透镜实验探究近视眼成因(科学探究),融入中考真题与改编题(科学态度与责任)。助力学生深化物理观念,教师可高效开展教学。

内容正文:

RJ 物 理 8年级 上册 题目好 分册好 服务好 -‹#›- 第4节 眼睛和眼镜 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 第五章 透镜及其应用 第4节 眼睛和眼镜 -‹#›- 第4节 眼睛和眼镜 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 原理 晶状体和角膜的共同作用相当于一个   透镜,把来自物体的光会聚在视网膜上,形成物体的像  成像性质 成   、   的   像  明视距离 正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离大约是25 cm 类型 近视眼 远视眼 视觉特征 近处清晰,远处模糊 远处清晰,近处模糊 形成原因 晶状体太   ,折光能力太   ;或者眼球前后距离太______   晶状体太   ,折光能力太    ;或者眼球前后距离太 _____ 成像位置 在视网膜   方  在视网膜   方  矫正方法 配戴   透镜  配戴   透镜   凸   后   短    弱   薄   凹   前   长    强   厚   实   缩小   倒立   凸  -‹#›- 第4节 眼睛和眼镜 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 知识点1 眼睛 1.[教材图5.4⁃2改编]如图是描述人眼的成像图,其中看远处物体的是   图,看近处物体的是   图。  乙  ▶限时:5分钟  甲  1 -‹#›- 第4节 眼睛和眼镜 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2.人眼是一个高度精密的光学系统,下列关于人眼的说法错误的是( ) A.视网膜相当于光屏 B.晶状体和角膜相当于一个凸透镜 C.人眼的成像原理和照相机相同,在视网膜上成的是倒立、缩小的实像 D.看远处物体时晶状体变厚,看近处物体时晶状体变薄 D 2 -‹#›- 第4节 眼睛和眼镜 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 知识点2 近视眼、远视眼及其矫正 3.[2026·阜阳太和一模]小明最近上课看黑板上的字比较模糊,医生用图甲给他解释由于用眼习惯不好造成的这种状况。若要使他在正常光线下看清楚黑板上的字,你认为应用图乙中   (选填“①”或“②”)来矫正视力。   ①  3 -‹#›- 第4节 眼睛和眼镜 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4.如图所示,物体A经过眼球成像在视网膜后面的B点,这是   (选填“近视”或“远视”)眼成像的情况图。要想成像在视网膜上,则物体A应该向   (选填“左”或“右”)移动;如果不移动物体,也想成像在视网膜上,则应配戴   (选填“凸”或“凹”)透镜做成的眼镜。  凸   左   远视  4 -‹#›- 第4节 眼睛和眼镜 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5.如图所示,物体AB上一点P发出的光通过焦距为10 cm的凸透镜,其中光线a平行于主光轴,光线b穿过透镜光心射在光屏CD上的Q点。物体AB经凸透镜   (选填“能”或“不能”)在光屏CD上成清晰的像;若把光屏模拟成人眼的视网膜,该光路图跟   (选填“近视眼”或“远视眼”)形成 原因的光路图相同。   近视眼  ▶限时:10分钟  不能  5 -‹#›- 第4节 眼睛和眼镜 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6.眼镜的规格通常不用焦距来表示,而是用度数来表示,其度数D等于焦距f(以m作单位)的倒数的100倍,即D=。已知小明的左眼镜片焦距为25 cm,其度数应为( ) A.100 B.200 C.300 D.400 D 6 -‹#›- 第4节 眼睛和眼镜 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7.[2024·菏泽中考]小明透过爷爷的老花镜看远处的楼房,发现楼房成倒立、缩小的像。下列说法正确的是( ) A.老花镜对光有会聚作用 B.电影放映机的成像原理与该成像原理相同 C.老花镜不能当放大镜使用 D.爷爷远视眼是因为晶状体变厚了 A 7 -‹#›- 第4节 眼睛和眼镜 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8.如图是小明戴上眼镜前、后观察到的远处帆船的情形,下列说法正确的是( ) A.小明的眼睛是远视眼 B.小明的眼镜对光线有会聚作用 C.戴眼镜前帆船模糊的原因是帆船成像在视网膜的前方 D.戴眼镜后帆船在视网膜上成正立、缩小的虚像 C 8 -‹#›- 第4节 眼睛和眼镜 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9.某同学为进一步了解“视力矫正”的原理,利用探究凸透镜成像规律的装置做实验,他将远视眼镜片放在蜡烛与凸透镜之间,调节光屏和凸透镜之间的距离,在光屏上看到烛焰清晰的像。取下远视眼镜片,光屏上原来清晰的像变模糊了,要想使光屏上的像再次变得清晰,下列调节方法可行的是( ) ①保持蜡烛与凸透镜的位置不变,使光屏远离凸透镜 ②保持蜡烛与凸透镜的位置不变,使光屏靠近凸透镜 ③保持光屏与凸透镜的位置不变,使蜡烛靠近凸透镜 ④保持光屏与凸透镜的位置不变,使蜡烛远离凸透镜 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 易错突破☞P77T5 C 9 -‹#›- 第4节 眼睛和眼镜 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10.[2025·江西中考]用水透镜探究近视眼的形成原因。 实验序号 物距/cm 水透镜的凸起程度 像距/cm 1 30.0 较小 17.4 2 30.0 较大 9.2 (1)如图甲所示,用注射器向水透镜的薄膜中缓慢注水,使薄膜略微凸起。 10 -‹#›- 第4节 眼睛和眼镜 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (2)将水透镜置于图乙中光具座的   (选填“A”“B”或“C”)滑块上,点燃蜡烛,调节水透镜和光屏的高度,使它们的中心跟烛焰的中心大致在同一高度上。移动蜡烛,当物距为30.0 cm时,调节光屏的位置,直至呈现烛焰清晰的像并记录像距。  (3)保持   不变,继续向水透镜中注入适量的水,增加水透镜的凸起程度,调节光屏的位置,直至呈现烛焰清晰的像并记录像距。   物距   B  10 -‹#›- 第4节 眼睛和眼镜 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (4)把实验中收集的数据和观察的现象填入表格。依据表格,在物距不变的情况下,增加水透镜的凸起程度,像距变   ,并且观察到成像变近。  (5)经多次实验后,结合所学知识分析,当近视眼观察远处的景物时,由于晶状体的凸起程度较   ,折光能力变强,远处景物成像会成在视网膜的   方,导致看不清楚。   前   大   小  10 -‹#›- 第4节 眼睛和眼镜 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品,仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有, 任何人不得以非法形式进行销售或传播,违者必究! -‹#›- 第4节 眼睛和眼镜 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 $

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