第五章 第4节 眼睛和眼镜-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年八年级上册物理配套课件(人教版·新教材)
2026-08-25
|
16页
|
15人阅读
|
0人下载
教辅
摘要:
该初中物理课件聚焦“眼睛和眼镜”核心内容,系统梳理晶状体与角膜的凸透镜作用、倒立缩小实像的成像性质及25cm明视距离,通过教材图改编的远近物体成像图导入,衔接透镜成像规律,搭建知识学习支架。
其亮点在于用表格对比近视远视的视觉特征、晶状体特点及矫正方法(科学思维的模型建构),结合水透镜实验探究近视眼成因(科学探究),融入中考真题与改编题(科学态度与责任)。助力学生深化物理观念,教师可高效开展教学。
内容正文:
RJ
物 理
8年级 上册
题目好 分册好 服务好
-‹#›-
第4节 眼睛和眼镜
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
第五章 透镜及其应用
第4节 眼睛和眼镜
-‹#›-
第4节 眼睛和眼镜
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
原理 晶状体和角膜的共同作用相当于一个 透镜,把来自物体的光会聚在视网膜上,形成物体的像
成像性质 成 、 的 像
明视距离 正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离大约是25 cm
类型 近视眼 远视眼
视觉特征 近处清晰,远处模糊 远处清晰,近处模糊
形成原因 晶状体太 ,折光能力太 ;或者眼球前后距离太______ 晶状体太 ,折光能力太
;或者眼球前后距离太
_____
成像位置 在视网膜 方 在视网膜 方
矫正方法 配戴 透镜 配戴 透镜
凸
后
短
弱
薄
凹
前
长
强
厚
实
缩小
倒立
凸
-‹#›-
第4节 眼睛和眼镜
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
知识点1 眼睛
1.[教材图5.4⁃2改编]如图是描述人眼的成像图,其中看远处物体的是 图,看近处物体的是 图。
乙
▶限时:5分钟
甲
1
-‹#›-
第4节 眼睛和眼镜
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
2.人眼是一个高度精密的光学系统,下列关于人眼的说法错误的是( )
A.视网膜相当于光屏
B.晶状体和角膜相当于一个凸透镜
C.人眼的成像原理和照相机相同,在视网膜上成的是倒立、缩小的实像
D.看远处物体时晶状体变厚,看近处物体时晶状体变薄
D
2
-‹#›-
第4节 眼睛和眼镜
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
知识点2 近视眼、远视眼及其矫正
3.[2026·阜阳太和一模]小明最近上课看黑板上的字比较模糊,医生用图甲给他解释由于用眼习惯不好造成的这种状况。若要使他在正常光线下看清楚黑板上的字,你认为应用图乙中 (选填“①”或“②”)来矫正视力。
①
3
-‹#›-
第4节 眼睛和眼镜
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
4.如图所示,物体A经过眼球成像在视网膜后面的B点,这是 (选填“近视”或“远视”)眼成像的情况图。要想成像在视网膜上,则物体A应该向 (选填“左”或“右”)移动;如果不移动物体,也想成像在视网膜上,则应配戴 (选填“凸”或“凹”)透镜做成的眼镜。
凸
左
远视
4
-‹#›-
第4节 眼睛和眼镜
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
5.如图所示,物体AB上一点P发出的光通过焦距为10 cm的凸透镜,其中光线a平行于主光轴,光线b穿过透镜光心射在光屏CD上的Q点。物体AB经凸透镜 (选填“能”或“不能”)在光屏CD上成清晰的像;若把光屏模拟成人眼的视网膜,该光路图跟 (选填“近视眼”或“远视眼”)形成
原因的光路图相同。
近视眼
▶限时:10分钟
不能
5
-‹#›-
第4节 眼睛和眼镜
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
6.眼镜的规格通常不用焦距来表示,而是用度数来表示,其度数D等于焦距f(以m作单位)的倒数的100倍,即D=。已知小明的左眼镜片焦距为25 cm,其度数应为( )
A.100 B.200 C.300 D.400
D
6
-‹#›-
第4节 眼睛和眼镜
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
7.[2024·菏泽中考]小明透过爷爷的老花镜看远处的楼房,发现楼房成倒立、缩小的像。下列说法正确的是( )
A.老花镜对光有会聚作用
B.电影放映机的成像原理与该成像原理相同
C.老花镜不能当放大镜使用
D.爷爷远视眼是因为晶状体变厚了
A
7
-‹#›-
第4节 眼睛和眼镜
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
8.如图是小明戴上眼镜前、后观察到的远处帆船的情形,下列说法正确的是( )
A.小明的眼睛是远视眼
B.小明的眼镜对光线有会聚作用
C.戴眼镜前帆船模糊的原因是帆船成像在视网膜的前方
D.戴眼镜后帆船在视网膜上成正立、缩小的虚像
C
8
-‹#›-
第4节 眼睛和眼镜
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
9.某同学为进一步了解“视力矫正”的原理,利用探究凸透镜成像规律的装置做实验,他将远视眼镜片放在蜡烛与凸透镜之间,调节光屏和凸透镜之间的距离,在光屏上看到烛焰清晰的像。取下远视眼镜片,光屏上原来清晰的像变模糊了,要想使光屏上的像再次变得清晰,下列调节方法可行的是( )
①保持蜡烛与凸透镜的位置不变,使光屏远离凸透镜
②保持蜡烛与凸透镜的位置不变,使光屏靠近凸透镜
③保持光屏与凸透镜的位置不变,使蜡烛靠近凸透镜
④保持光屏与凸透镜的位置不变,使蜡烛远离凸透镜
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
易错突破☞P77T5
C
9
-‹#›-
第4节 眼睛和眼镜
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
10.[2025·江西中考]用水透镜探究近视眼的形成原因。
实验序号 物距/cm 水透镜的凸起程度 像距/cm
1 30.0 较小 17.4
2 30.0 较大 9.2
(1)如图甲所示,用注射器向水透镜的薄膜中缓慢注水,使薄膜略微凸起。
10
-‹#›-
第4节 眼睛和眼镜
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
(2)将水透镜置于图乙中光具座的 (选填“A”“B”或“C”)滑块上,点燃蜡烛,调节水透镜和光屏的高度,使它们的中心跟烛焰的中心大致在同一高度上。移动蜡烛,当物距为30.0 cm时,调节光屏的位置,直至呈现烛焰清晰的像并记录像距。
(3)保持 不变,继续向水透镜中注入适量的水,增加水透镜的凸起程度,调节光屏的位置,直至呈现烛焰清晰的像并记录像距。
物距
B
10
-‹#›-
第4节 眼睛和眼镜
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
(4)把实验中收集的数据和观察的现象填入表格。依据表格,在物距不变的情况下,增加水透镜的凸起程度,像距变 ,并且观察到成像变近。
(5)经多次实验后,结合所学知识分析,当近视眼观察远处的景物时,由于晶状体的凸起程度较 ,折光能力变强,远处景物成像会成在视网膜的 方,导致看不清楚。
前
大
小
10
-‹#›-
第4节 眼睛和眼镜
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
温馨提示
本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品,仅限教学使用。
本课件所有权和著作权归本公司所有,
任何人不得以非法形式进行销售或传播,违者必究!
-‹#›-
第4节 眼睛和眼镜
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。