第一章 章末小结与提升-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年八年级上册物理配套课件（人教版·新教材）

该初中物理课件聚焦“机械运动”核心知识，通过思维导图系统梳理运动和静止的相对性、匀速与变速运动、速度公式及测量工具等内容，搭建知识框架作为学习支架，帮助学生构建完整的物理观念体系。 其亮点在于结合中考真题演练与重点突破，通过参照物判断、速度计算等实例培养科学思维，实验报告补充强化科学探究能力。学生能巩固知识提升解题技能，教师可高效开展复习教学，助力核心素养培养。

RJ 物 理 8年级 上册 题目好 分册好 服务好 -‹#›- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 重点突破 -‹#›- 第一章　机械运动 章末小结与提升 -‹#›- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 重点突破 -‹#›- 思维导图 -‹#›- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 重点突破 -‹#›- 1.［2025·天津中考］如图所示，测量某木块的长度时，刻度尺放置正确的是图　 　，该木块的长度为______　 　cm。 　5.30　 　乙　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 真题演练 -‹#›- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 重点突破 -‹#›- 2.［2025·安徽中考］2025年5月14日12时12分，我国在酒泉卫星发射中心使用长征二号丁运载火箭，成功将太空计算卫星星座发射升空，卫星顺利进入预定轨道，发射任务获得圆满成功。如图所示，在火箭升空的过程中，若以火箭为参照物，发射塔是　 　(选填“运动”或“静止”)的。 　运动　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 真题演练 -‹#›- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 重点突破 -‹#›- 3.［2024·西藏中考］有一首诗写道“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎。仔细看山山不动，是船行。”诗人感觉“山走来迎”是以　 　为参照物；全诗说明运动和静止是　 　的。  　相对　 　船　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 真题演练 -‹#›- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 重点突破 -‹#›- 4.［2024·无锡中考］如图是苹果下落过程中每隔相等时间曝光一次所得的照片，比较苹果在相等时间内通过的 　 　，可知苹果的速度越来越　 　。  　大　 　路程　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 真题演练 -‹#›- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 重点突破 -‹#›- 5.［2025·陕西中考］小明每天坚持跑步，若他在周长为400 m的跑道上跑了3圈，用时10 min，则本次跑步的平均速度为　 　m/s。  　2　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 真题演练 -‹#›- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 重点突破 -‹#›- 6.［2024·辽宁中考］我省开展“送教下乡”活动，运送图书、教具的货车和教师乘坐的客车从同一地点沿同一路线前往同一目的地。客车比货车晚出发0.5 h，货车速度为40 km/h，客车速度为60 km/h，两车均做匀速运动，且同时到达，则货车行驶的时间是　 　h。当货车行驶时，以　 　为参照物，货车是静止的。 　货车司机　 　1.5　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 真题演练 -‹#›- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 重点突破 -‹#›- 7.［2025·山东中考］如图所示，科研人员正在展示我国海洋探测所用的“海燕”清海机。根据图片信息判断，“海燕”的长度最接近( )  A.0.2 m B.2 m C.10 m D.20 m B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 真题演练 -‹#›- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 重点突破 -‹#›- 8.［2024·辽宁中考］为保护视力，应认真做好眼保健操，做一遍眼保健操的时间大约为( ) A.5 s B.5 min C.50 min D.5 h B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 真题演练 -‹#›- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 重点突破 -‹#›- 9.［2025·北京中考］如图所示，游客在行驶的游船上欣赏京城水系美景。下列说法正确的是( ) A.以桥为参照物，游船是运动的 B.以河岸为参照物，桥是运动的 C.以树为参照物，游船是静止的 D.以游船为参照物，河岸是静止的 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 真题演练 -‹#›- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 重点突破 -‹#›- 10.［2024·大庆中考］如图为甲、乙两物体在同一直线上运动的图像，从0时刻开始计时，则关于它们的运动情况，描述正确的是( ) A.t＝0时，乙在甲的前面，甲运动4 s追上乙 B.甲、乙同时出发，乙运动2 s追上甲 C.甲、乙在出发后都做匀速运动，且v甲＞v乙 D.甲比乙先出发2 s，甲运动4 s和乙相遇 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 真题演练 -‹#›- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 重点突破 -‹#›- 11.［2025·绵阳中考］如图是甲、乙两名跑步爱好者跑步过程中的路程—时间图像。根据图像中的数据，可以分析出( ) A.0~20 min内，甲的平均速度为0.18 m/s B.0~40 min内，甲的平均速度为1.0 m/s C.0~50 min内，甲比乙多跑1.2 km D.0~60 min内，甲的平均速度大于乙的平均速度 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 真题演练 -‹#›- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 重点突破 -‹#›- 12.［2024·江西中考］如表是某同学“测量小球运动的速度”的实验报告，请你将报告内容补充完整。 实验目的 测量小球运动的速度 实验原理 　 　  实验器材 小球、水平桌面、刻度尺、频闪照相机 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 v＝ 真题演练 -‹#›- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 重点突破 -‹#›- 实验步骤 (1)一小球在水平桌面上沿直线运动，如图是根据频闪照相机拍摄的照片记录的小球运动轨迹，频闪照相机每两次闪光之间的时间间隔相等 (2)分别测出小球通过的路程：sAB＝_________　 　cm，sBC＝31.10 cm，sCD＝19.70 cm；记录这三段路程所对应的时间：tAB＝1.0 s，tBC＝1.0 s，tCD＝1.0 s  (3)分别计算小球通过这三段路程的平均速度 　42.40　 真题演练 -‹#›- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 重点突破 -‹#›- 实验结论 (1)小球在这三段路程的平均速度分别为vAB＝ 　 　cm/s，vBC＝31.10 cm/s，vCD＝ 　 　cm/s  (2)vAB　 　vCD(选填“＞”“＜”或“＝”)，小球在水平桌面上做　 　(选填“匀速”或“变速”)运动  安全提示 小球运动时的速度不宜过快，以免小球从桌面掉落时伤人 　变速　 　＞　 　19.70　 　42.40　 续表 真题演练 -‹#›- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 重点突破 -‹#›- 1.小李同学先后用同一把刻度尺对物理课本的长度进行多次测量，记录结果为26.32 cm、26.33 cm、2.633 dm、26.56 cm。根据数据分析该刻度尺的分度值为________　 　cm，测量的结果应记作　 　cm。  　26.33　 　0.1　 1 2 3 4 5 重点突破 -‹#›- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 重点突破 -‹#›- 2.如图所示，健身者用佩戴的手表记录某次跑步的时间为15 min，15 min＝　 　h，以佩戴手表的手腕为参照物，手表是　 　(选填“运动”或“静止”)的；以地面为参照物，手表是　 　(选填“运动”或“静止”)的。  　运动　 　静止　 　0.25　 1 2 3 4 5 重点突破 -‹#›- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 重点突破 -‹#›- 3.甲、乙、丙三辆车同时、同地向同一方向运动，甲车运动的s-t图像如图1所示，乙、丙两辆车运动的v-t图像如图2所示。由图像可知，以甲车为参照物，丙车是 　 　(选填“静止”“向前运动”或“向后运动”)的。在图2中，阴影部分的面积表示的物理量是乙车和丙车运动　 　(选填“速度”“时 间”或“路程”)的差值。  　路程　 　静止　 1 2 3 4 5 重点突破 -‹#›- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 重点突破 -‹#›- A.快递驿站到第一个派送点的距离为2.0 km B.派送车在第一个派送点停靠了13 min C.派送车从快递驿站到第一个派送点的平均速度为6 km/h D.派送车在0~10 min内的运动速度比在13~17 min内的运动速度快 4.如图甲所示的无人快递派送车已应用于很多大学城，某次该车从快递驿站出发，10 min到达第一个派送点停靠并派送快递，完成任务后再次出发开往下一个派送点，其路程s与时间t的关系如图乙所示。下列分析正确的是( ) C 1 2 3 4 5 重点突破 -‹#›- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 重点突破 -‹#›- 5.小明爸爸开着汽车载着全家人在公路上以36 km/h的速度匀速进入十字路口。当发现前方路口信号灯变为红灯时，小明爸爸经过0.5 s反应时间后开始刹车，汽车速度v随时间t变化的关系如图所示。从开始刹车到汽车停止，汽车的平均速度为5 m/s，下列说法正确的是( )  A.在0.5 s的反应时间内汽车前进了10 m B.刹车过后经过1 s，汽车的速度为5 m/s C.从开始刹车到汽车停止，汽车前进了7.5 m D.从信号灯转为红色起到汽车停止，汽车的平均速度为24 km/h D 1 2 3 4 5 重点突破 -‹#›- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 重点突破 -‹#›- 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ -‹#›- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 重点突破 -‹#›- $