第4周 线与角(1)-【计算附加题】2026-2027学年四年级上册数学计算附加题（北师大版）

附加题 4.在亿位上写上1表示1亿，这个数就多了1亿。 5.千万位上多写了3，这个数就多了三千万；百万位上少写了3，这个数就少了三百万，所 以整个数就多了2700万。 6.首先根据658和692中的6相同，可以确定在第二行或第四行，再根据658和521中的 5相同，可以确定第一行是521，第二行是658，那么第四行就是692。 第3周 认识更大的数(3) 1.求大数的近似数：省略到哪一位，就根据这一位的下一位数字进行四舍五入，填表 如下： 原数 要求 近似数 1783680 四舍五入到万位 178万（或1780000） 75500300 四舍五入到十万位 7550万（或75500000） 2680063005 四舍五人到亿位 27亿（或2700000000） 2.(1)879859万 (2)109851万解析：要得到最大的五位数，需保证最高位数字尽 可能大；同理，要得到最小的五位数，需保证最高位数字尽可能小，且首位不能为0。在保持数字 先后顺序不变的前提下选取数字组成最大和最小的五位数后，正确运用四舍五入法求近似数。 3.(1)0(2)5,6,7,8,9(3)1,2,3,4解析：根据近似数判断原数对应数位的取值范 围，正确区分“四舍”和“五入”的适用情况。 4.亿位上是8，四舍五入后亿位上是9，所以是“五入”，千万位上可能是5,6,7,8,9这五 种可能，百万位上可以是0~9这十个数字中的任意一个，一共有5×10=50（个）数，其中最大 是899000000，最小是850000000。 5.从3019万思考，依次确定千万位一定是3，百万位是0，十万位是1，万位上的数必须是 9,千位上是6要向万位上进1，万位满十向十万位进1，其余数位上都是0。军军家的电话号码 是30196000。 6.(1)14(2)333333003(3)三亿零三十三万三千三百三十三解析：根据整数的读 法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，据此找出只读一个零的 九位数并排序。 第4周 线与角(1) 1.(1)三（2)十(3)上、丰、正解析：在同一平面内，两条永不相交的直线叫作平行 4 四年级上册 线。两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。 2.10解析：4+3+2+1=10（个）。 3.16解析：直线没有端点，能无限延伸，图中只有一条直线。单个小线段：AB,BC, CD,共3条；两段组合：AC,BD,共2条；三段组合：AD,共1条。线段总数：3+2+1=6（条）。 4.如图，最少可以画1条直线 ,最多可以画6条直线 5.100解析：因为∠1和虚线部分共顶点的角一样大，所以180°一40°一40°=100°。 6.如图所示 每个直角三角形中较大角标作“√”的记号，较小角标作 “·”的记号，10个锐角拼成了一个周角，一个“/”和一个“·”的和是90°，图中可以有两对这 样的角，剩下6个角的度数和是360°-90°×2=180°，每个较小的角是180°÷6=30°，较大的角 是90°-30°=60°。 7.横向线段：3×3=9（条），纵向线段：3×3=9（条），总线段数：9+9=18（条）。 第5周 线与角(2) 1.13050解析：∠2=90°-∠1=50°，∠3=180°-∠2=130°，∠4=180°-∠3=50°。 2.6组，如图，c d(为了便于表述，给每条直线标上名称)分别是a和k,a 6 和b,b和k,c和d,e和h,f和g。 3.想象菜地在河的对面，它与实际菜地到河边距离是相等的（如图1），这样想象的菜地与 实际的菜地到河边任意一点连线长度相等。连接张大伯家与想象的菜地这两个点形成的线段 最短，与河边的交点就是取水点，图2中的实线就是行走路线。 张大伯家 张大伯家 菜地 菜地 河边 河边 取水点 想象的菜地 想象的菜地 图1 图2 75第4周8 线与角(1) 1.先观察汉字“上、三、十、丰、正”，再按要求填一填。 (1)笔画中只有互相平行的汉字是( )。 (2)笔画中只有互相垂直的汉字是( )。 (3)笔画中既有互相平行又有互相垂直的汉字是 )。 2.数一数，下图中有( )个角。 3.如图，一共有( )条直线，( )条线段。 A B C D 4.在同一张纸上有四个点，过这四个点，最少能画几条直 线？最多能画几条直线？ 四年级上册 根据平行和垂直的定 义判断即可。 可以分类数一数，也 可以有序数一数。 任意两个点之间的部 分都是线段，有序地 数才会不遗漏，不重 复。 这四个，点之间的位置 可能是怎样的？ 07 和 附加题 在这张纸上找一找， 哪个角与∠1相等？ 圆周角是360°，在圆 周处找一找有几种 角？各有多少个？可 以合并成几个90°的 角？ 分类计数时，通常按 照“横向”和“纵向”或 者“基本线段”和“组 合线段”进行分类。 08 6. 如下图，把一张长方形纸的一个角折起来，∠1=40°，那 么∠2=( )°。 下图是由10个完全一样的直角三角形拼成的，已知每个 直角三角形中两个锐角的和是90°，你能求出每个直角三 角形中两个锐角分别是多少度吗？ 7.数一数，下面的图形中共有多少条不同的线段？