2.3 响度与音色-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年八年级上册物理配套课件（沪粤版·新教材）

该初中物理课件聚焦“2.3 响度与音色”，核心知识点涵盖响度（与振幅、距离声源远近的关系）和音色（不同发声体的特性）。课堂以黄梅戏、粤剧等生活实例导入，承接声音产生传播及音调知识，通过音叉实验、波形图分析构建学习支架，帮助学生系统掌握声音特性。 其亮点在于融合科学探究与物理观念，如通过音叉敲击实验（科学探究）让学生直观感知振幅与响度关系，结合声纹锁、AI音箱等实例（物理观念应用）强化理解，还融入中考题改编。采用生活联系物理的教学方法，学生能深化知识应用，教师可借助丰富素材提升教学效率。

HY 物 理 8年级 上册 题目好 分册好 服务好 -‹#›- 2.3　响度与音色 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 第二章　声音与环境 2.3　响度与音色 -‹#›- 2.3　响度与音色 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 知识点1　响度 1.黄梅戏是中国五大戏曲剧种之一，起源于湖北黄梅，发展壮大于安徽安庆。观众在台下听戏时，距离戏台越远，听到的戏曲声音的响度就　 　；戏台上摆放的音响是为了　 　(选填“增大”或“减小”)戏曲的响度。  　增大　 ▶限时：5分钟 　越小　 1 -‹#›- 2.3　响度与音色 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (1)用更大的力敲击音叉，此时听到音叉发出的声音更大，同时小球被弹开的幅度　 　，说明音叉振动的幅度 　 　(均选填“变大”“变小”或“不变”)。分析可知，声音的响度与发声体的　 　有关。  　振幅　 　变大　 2.在探究“声音的响度与什么因素有关”时，采用了如图所示的实验装置。 　变大　 2 -‹#›- 2.3　响度与音色 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (2)站在远处的同学听第2次实验时音叉发出的声音，仍然觉得较小，这说明声音的响度还与 _ 有关。  距离声源的远近 2 -‹#›- 2.3　响度与音色 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 A.A点 B.B点 C.C点 D.D点 知识点2　用波形比较振幅 3.如图是从智能手机音频文件中截取的一段波形图。表示声音响度最大的是( ) C 3 -‹#›- 2.3　响度与音色 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 知识点3　音色 4.［2025·广东中考］粤剧被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。在粤剧表演时，观众可根据声音的　 　(填声音的特性)分辨不同的乐器。 　音色　 4 -‹#›- 2.3　响度与音色 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 5.“声纹锁”能识别主人说出的“口令”并自动解锁，而当别人说出同样的“口令”却无法让锁打开。声纹锁主要是依据声音的　 　(选填“响度”“音调”或“音色”)来识别主人身份的。  ▶限时：10分钟 　音色　 5 -‹#›- 2.3　响度与音色 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 6.［2025·合肥45中二模］AI智能音箱能够识别出主人的指令声，当对AI智能音箱发出增大声音的指令时，智能音箱就会自动增大扬声器的振幅，从而使音箱发出声音的　 　(填声音的特性)增大。  　响度　 6 -‹#›- 2.3　响度与音色 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 7.在空气均匀且温度相同的室内，小冉吹响长笛的一个音，并用A、B两个设置相同的声音监测器在距离不同的位置监测，得出如图所示的波形图。由此可以得出：监测器　 　(选填“A”或“B”)离声源近。  　B　 7 -‹#›- 2.3　响度与音色 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 8.如图为我国民族吹管乐器——唢呐。用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中，其实唢呐模仿的是鸟儿声音的　 　；用不同力度吹奏，主要改变声音的 　 　；吹奏时按压不同位置的气孔， 主要改变声音的　 　。  　音调　 　响度　 　音色　 8 -‹#›- 2.3　响度与音色 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 9.在中学生文艺汇演中，两位同学表演的双钢琴器乐《俄罗斯狂想曲》(第一乐章)荣获一等奖。在同一架钢琴上，弹奏C调“1(do)”和“3(mi)”这两个音， _ (填声音的特性)一定相同。钢琴发出的声音通过空气向远处传播的过程中，在声速、响度、音调等物理量中，一定不会发生变化的是　 　和　 　，一定发生变化的是　 　。  　响度　 　音调　 　声速　 音色 9 -‹#›- 2.3　响度与音色 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 10.曾侯乙编钟是我国迄今发现数量最多、音律最全的一套编钟。现有四个大小不同的编钟甲、乙、丙、丁，其中一个编钟上有一隐形裂痕，会对其音色产生影响，为了找出这个编钟，用锤子分别敲击它们，将其所产生的声波输入同一个示波器中，如图所示，则敲　 　编钟用力最大，　 　编钟有裂痕。 　乙　 　丙　 10 -‹#›- 2.3　响度与音色 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 A.该声音不是由振动产生的 B.凹槽越深，音乐声的响度越大 C.凹槽的间距越小，音乐声的响度越大 D.汽车行驶得越快，音乐声传播的速度越快 11.如图甲是某市修建的一条音乐公路，路面上分布着特定排列的横向凹槽(图乙)，当汽车以指定速度行驶时，车上的人会听到优美动听的旋律，既可以引导司机减速，又可以增加旅途的乐趣。下列有关说法正确的是( ) B 11 -‹#›- 2.3　响度与音色 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 12.［2025·新疆中考改编］“绽放雪域文化之花，奏响新春华彩乐章。”2025年中央广播电视总台春节联欢晚会拉萨分会场吸引了全国乃至全球的目光，开场曲《翻身农奴把歌唱》高亢嘹亮，饱含各族群众对党和祖国的真挚深情，瞬间点燃了观众的热情。下列关于歌声的描述错误的是( ) A.歌声是由歌唱家声带振动产生的 B.歌声的传播需要介质 C.高亢嘹亮的“高”是指歌声的音调 D.观众可以通过歌声的音调来判断是哪位歌唱家在演唱 D 12 -‹#›- 2.3　响度与音色 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 A.铃声是由空气振动产生的 B.坠饰振动越快，铃声的响度越大 C.不同材质的坠饰发出铃声的音色不同 D.坠饰振动幅度越大，铃声在空气中传播速度越大 13.［2025·内蒙古中考改编］物理制作课上，同学们展示了各种材料制作的风铃。如图，风铃的坠饰相互碰撞发出动听的声音。下列说法正确的是( ) C 13 -‹#›- 2.3　响度与音色 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 14.［2025·达州中考］我们生活在声音的广袤空间里。下列有关声现象描述正确的是( ) A.“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”是指声音的响度大 B.“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”中的鼓声是空气振动产生的 C.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”是通过音调来识别“蛙声” D.“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”是利用转轴改变声音的音色 A 14 -‹#›- 2.3　响度与音色 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ -‹#›- 2.3　响度与音色 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 $