UNIT 1 CULTURAL HERITAGE 单元词句检测（PPT同步课件）-【学而思】2026-2027学年高一英语必修第二册（人教版）

该高中英语单元复习课件围绕“文化遗产”主题，系统梳理核心词汇、重点短语及经典句型。词汇按写作（写词形）、阅读（明词义）、拓展（词形转换）分层呈现，短语涵盖参与、保护等功能，句型结合文化遗产保护等主题，构建“词汇-短语-句型”的逻辑知识网络。 其亮点在于融合语言能力与文化意识的复习设计，如拓展词汇通过“create-creative-creatively”等词形转换训练构词法，提升语言运用能力。经典句型“Not only...but also...”结合国际合作保护遗产主题，培养跨文化理解与思维品质。词汇分层满足不同学生需求，教师可依托系统框架实施个性化复习，有效巩固知识并提升学生文化素养。

UNIT 1 　CULTURAL HERITAGE 第1讲　描述运动的基本概念 Ⅰ.核心单词 (A)写作词汇—写词形 1.___________n.庙;寺 2.___________adj.以前的;(两者中)前者的 3._________n.线索;提示 4._____________vt.保存;保护;维持n.保护区 5.____________vt.促进;提升;推销;晋级 6._____________n.提议;建议 7.____________n.抗议vi.& vt.(公开)反对;抗议 8.___________adj.可能的 adv.可能地 　likely     　protest     　proposal     　promote     　preserve     　clue     　former     　temple     第1讲　描述运动的基本概念 9.____________vt.阻止;阻碍;阻挠 10._______________n.部;司;科 11.___________prep.& adv.在(某段时间、距离或范围)之内 12.__________n.重要议题;争论的问题vt.宣布;公布 13.____________n.行为;举止;管理方法 vt.组织;安排;带领 14._____________n.文件;公文;(计算机)文档vt.记录;记载(详情) 15.____________n.& vt.企图;试图;尝试 16._____________vt.下载n.下载;已下载的数据资料 17.____________n.过程;进程;步骤vt.处理;加工 18._____________adj.海外的adv.在海外 19._________n.出口;通道vi.& vt.出去;离去 　exit     　overseas     　process     　download     　attempt     　document     　conduct     　issue     　within     　department     　prevent     第1讲　描述运动的基本概念 20.__________n.一张(纸);床单;被单 21.___________n.镜子 22._________n.顶部;屋顶 23.___________n.龙 24.____________vt.& vi.(forgave, forgiven)原谅;宽恕 vt.对不起;请原谅 25.____________adj.数码的;数字显示的 26.__________n.形象;印象 27._________n.山洞;洞穴 28._______________prep.各处;遍及;自始至终 29.____________n.质量;品质;素质;特征adj.优质的;高质量的 30.____________adv.(far的比较级)更远;进一步 　further     　quality     　throughout     　cave     　image     　digital     　forgive     　dragon     　roof     　mirror     　sheet     第1讲　描述运动的基本概念 31.____________n.意见;想法;看法 32.__________vt.引用 33._____________n.对比;对照vt.对比;对照 34.____________adv.永远;长久地 　forever     　contrast     　quote     　opinion     第1讲　描述运动的基本概念 (B)阅读词汇—明词义 1.heritage n.__________________________________________ 2.relic n.____________ 3.mount n._______vt.______________vi.___________ 4.cypress n._______ 5.app n.____________________ (application的缩略形式) 6.dam n._____________ 7.committee n.__________ 8.fund n.____________ 9.republic n.__________ 10.archaeologist n.___________ 　考古学家     　共和国     　基金;专款     　委员会     　水坝;拦河坝     　应用程序;应用软件     　柏树     　爬;登上     　爬上;骑上     　山峰     　遗物;遗迹     　遗产(指国家或社会长期形成的历史、传统和特色)     第1讲　描述运动的基本概念 11.pyramid n._______________________ 12.parade n.____________vi.____________________ 13.paraphrase n., vi.& vt._________________________     (用更容易理解的文字)解释     　游行庆祝;游行示威     　游行;检阅         (古埃及的)金字塔;棱锥体     第1讲　描述运动的基本概念 (C)拓展词汇—灵活用 1._____________adv.创造性地;有创造力地→___________adj.创造性的;有创造力的;有创意的→_______ vt.创造;创作 2.______________n.申请(表);用途;运用;应用(程序)→_________v.申请;涉及;使用;应用;涂,敷→_______ ________n.申请人 3.__________n.平衡;均匀 vt.使平衡→___________adj.保持(或显示)平衡的 4.____________vt.建立;创立→_______________n.建立;创立;确立 5.________n.限度;限制vt.限制;限定→__________adj.有限的→___________adj.无限制的→___________ n.限制 6._______n.丧失;损失→________vt.失去;丢失→________n.失败者 7.______________n.捐款;贡献;捐赠→_____________vi.& vt.捐献;捐助 　contribute     　contribution     　loser     　lose     　loss     　limitation 　limitless     　limited     　limit     　establishment     　establish     　balanced     　balance     cant     　appli- 　apply     　application          　create 　creative     　creatively     第1讲　描述运动的基本概念 8.________________vi.& vt.调查;研究→__________________n.(正式的)调查,侦查 9.___________vt.(尤指向慈善机构)捐赠;赠送;献(血) →_____________n.捐赠;捐赠物 10.____________vi.消失;灭绝;消亡→________________n.消失;失踪;丢失→_________v.出现;呈现;显 现;显得;看来→______________n.外貌;外观;外表;出现 11._____________adj.值得做的;值得花时间的→__________adj.值得(或应得)……的;值得尊敬的→ _______adj.有价值的;值……钱;(指行动)值得;值得(费周折) 12._______________adj.专业的;职业的 n.专业人员;职业选手→____________n.(需要专门技能,尤指需 要较高教育水平的某一)行业,职业→____________n.教授;讲师 13.____________n.入口;进入→_________v.进来;进去 14.____________n.传统;传统的信仰或风俗→______________adj.传统的 15.__________adj.历史上著名(或重要)的;有史时期的→____________adj.(有关)历史的;有关历史研究 　historical     　historic     　traditional     　tradition     　enter     　entrance     　professor     　profession     　professional     worth     　worthy     　worthwhile     　appearance     　appear     　disappearance     　disappear     　donation     　donate     　investigation     　investigate     第1讲　描述运动的基本概念 的→______________adv.历史上地;从历史观点上说→__________n.历史;历史学 16.______________n.比较;相比→___________v.比较;对比 17.__________vt.确认;认出;找到→________________n.鉴定;辨认;身份证明→__________n.身份;本身; 本体;同一性;相同 　identity     　identification     　identify     　compare     　comparison     　history     　historically     第1讲　描述运动的基本概念 Ⅱ.重点短语 1._________________参与(某事);参加(某活动) 2.________________让步;屈服 3.___________________保持平衡 4.____________导致 5.____________________提出建议 6.____________向……求助     7.______________________阻止;不准 8.___________________向……捐赠…… 9.______________拆除 10.______________确保;设法保证 　make sure     　take down     　donate...to...     　prevent...from...     　turn to     　make a proposal     　lead to     　keep a balance     　give way to     　take part in     第1讲　描述运动的基本概念 11.__________________________在……的入口 12._______________________在世界各地 13._______________________________原谅某人做某事 14.take turns to do sth. ______________ 15.tell right from wrong_____________ 16.end with...______________ 17.come up with____________ 18.kind of________________ 19.be familiar with_________ 　熟悉     　有点儿,有几分     　提出;想出     　以……结束     　辨别是非     　轮流做某事     　forgive sb. for doing sth.     　all over the world     　at the entrance to...     第1讲　描述运动的基本概念 Ⅲ.经典结构 1.新旧更替的时代已经到来,在我们走向未来的过程中,将过去的一切都保存下来是不可能的。 _________ _________ ______ ________ _________ the old must give way to the new, and it is not possible to preserve everything from our past as we move towards the future. 2.在进步和文化遗址的保护之间找到并保持适当的平衡可能是一个巨大的挑战。 ___________ _______ ___________ _______ ________ ___________ between progress and the protection of cultural sites can be a big challenge. 3.这些国家不仅找到了一条不以牺牲古迹为代价的未来发展之路,而且它们还明白了多个国家共同努 力创建更美好的明天是有可能的。 _______ ________ _______ _______ _____________ _________ a path to the future that did not run over the relics of the past, ______ they had ________ learnt that it was possible for countries to work together to 　also     　but     　found     　countries      　the      　had      　only      　Not      　balance     　right      　the      　keeping      　and      　Finding      　when     　time      　a      　comes      　There      第1讲　描述运动的基本概念 build a better tomorrow. 4.如今,这些洞穴和当年人们在丝绸之路上旅行时一样有国际地位。 Today, the caves are just______ _______________ ______ they were at the time when people travelled the Silk Road. 5.正如一位从事该项目的研究人员所解释的:“欣赏本国文化遗产对了解自我很重要。欣赏他国文化 遗产对国际交流和理解很重要。” ______ one researcher who is working on the project explains, “_______________ __________ _________ __________ ____________ _______very important for understanding oneself. ______________ the cultural heritage of other countries is very important for international communication and understanding.” 6.如果是这样的话,何时何地呢? ______ ______, when and where? 　so     　If      　Appreciating     　is     　heritage      　cultural      　own      　Appreciating 　　      　As     　as     　international      　as      one's 第1讲　描述运动的基本概念 7.这使得它成为不仅仅对中国而且对世界各地的人们来说都重要的文化遗址。 This ________ it _______ _____________ ___________ ___________ _______ not just for China, but for all people around the world. 　site     　heritage      　cultural      　important      　an      　makes     第1讲　描述运动的基本概念 $