Unit 4 Fun with numbers（单元自测·基础卷）英语外研版三起三年级上册（新教材）

**基本信息** 本卷为外研版三起三年级上册Unit 4“Fun with numbers”单元基础卷，通过跨学科融合（如古诗数字匹配）、绘本阅读等创新设计，适配单元复习，全面检测数字认知与语言运用能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |听对话写数量|5题10分|数字听力与书写|结合图片情境，强化信息提取能力| |古诗数字匹配|5题10分|数字单词与语文古诗|跨学科融合，渗透文化意识| |绘本阅读判断|5题10分|数字叙事与阅读理解|引入新考点，提升语言能力与学习兴趣|

听力考试正式开始。听录音，选出你所听到的句子中含有的单词，听两遍。One. I have . a rope. I have . a rope. Two. I have . two balloons. I have two balloons. Three. I am . eleven. I am eleven. Four, this . is . a leg. This is . an egg. Five. I am very . hungry. I am very hungry. Listen to the next question. 听录音。选出你听到的句子，听两遍。What is IT a . new reaser? Is IT . a rasa? Too. this is . a chinese not. This is a chinese not. Three. that's . great. That's . great. For let . me . show you. Let me show you. Five、how . many birds . can you see? How many birds can you see? Listen to the next question. 听录音，给下列图片。排序听两遍。One, two . pencils . are in the pencil case. Two pencils are in the . pencil case. Two, the . balloons . are colorful. The balloons are colorful. Three. this is . a little baby. This is a little baby. Four. there . are . two birds. There are two birds. Five, this is a chinese not. This is a chinese not. Listen to the next question. 听对话，用数字在横线上写出物品的数量，每题读两遍。Number one, how many blue pencils? Tom. two. Number one, how many blue pencils? Tom. two. Number two, how . many rulers? Tom. four. Number two, how many rulers? Tom. four. Number three, how many books? Tom. ten. Number three, how many books? Tom. ten. Number four, how many red pants? Tom . one. Number four, how many . red pants? Tom one. Number five, how many bags? Tom. three. Number five, how many bags? Tom. three. 听力部分到此结束。 Unit 4 Fun with numbers（单元自测·基础卷） 英语外研版三起三年级上册（新教材） （建议用时：60分钟） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 得分 听力部分（30分） 一、听录音，选出你所听到的句子中含有的单词。（每题1分，共5分） ( ) 1. A．rope         B．pencil         C．open ( ) 2. A．to         B．too         C．two ( ) 3. A．seven        B．eleven         C．eight ( ) 4. A．egg         B．bird         C．find ( ) 5. A．one         B．baby         C．hungry 二、听录音，选出你听到的句子。（每题1分，共5分） ( ) 1. A．What is it?          B．Is it an eraser? ( ) 2. A．This is a Chinese knot.          B．How many Chinese knots? ( ) 3. A．That’s great.          B．Yes, it is. ( ) 4. A．Let’s help.          B．Let me show you. ( ) 5. A．How many birds can you see?      B．How many birds are in the picture? 三、听录音，给下列图片排序。（每题2分，共10分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、听对话，用数字在横线上写出物品的数量。（每题2分，共10分） 1._________   2._________   3._________   4._________   5.________ 笔试部分（70分） 五、单选题。（每题1分，共5分） ( ) 1．There is ______ rope in the Chinese knot. A．one B．two C．three ( ) 2．【跨学科·古诗】“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”中的数字和颜色有哪些？ A．Two. Yellow and orange. B．One. White and yellow. C．Two. Green and blue. ( ) 3．Let’s ______ from one to ten. A．like B．count C．many ( ) 4．Three and ______ is eleven. A．five B．nine C．eight ( ) 5．Er, I’m ______. Let’s go to the dining room! A．big B．hungry C．little 六、【学科融合·语文】在数字的世界里，不仅有数学，还藏着语文的诗意。古人在诗句中也常用数字表达意境，诵读下面的诗句，选出诗句中对应的数字单词，感受数字与诗词的奇妙结合吧！（每题2分，共10分） A．one       B．two       C．three       D．four        E. five H．eight     I．nine        J．ten        F．six          G．seven 1．解落( ) 秋叶,能开( ) 月花。 2．飞流直下( ) 千尺,疑是银河落( ) 天。 3．毕竟西湖( ) 月中,风光不与( ) 时同。 4．( ) 个黄鹂鸣翠柳，( ) 行白鹭上青天。 5．( ) 更灯火( ) 更鸡，正是男儿读书时。 七、选择正确的单词补全句子或对话，并将其抄写在四线三格内。（每题1分，共5分） count   bird   many    around    beautiful 1．—How babies? —Twelve babies. 2．—This is a Chinese knot. —It’s . 3．Look at the . It can fly(飞). 4．—Let’s together. —One, two, three... 5．Numbers are all . I can see numbers everywhere 八、给下列对话或句子选择正确的图片。（每题2分，共10分） A． B． C． D． E． ( ) 1．I have two erasers. ( ) 2．—How many umbrellas? —Five. ( ) 3．We have six books. ( ) 4．—How many balloons? —Four. ( ) 5．Let me make a Chinese knot. 九、选择合适的选项，补全对话。（每题2分，共10分） A．It’s beautiful. B．What is it? C．It’s pink. D．Two pens and three pencils. E．How many books? Daming: Good morning, Amy. Amy: Good morning, Daming. Daming: 1. Amy: This is my schoolbag. Daming: 2. What’s in your schoolbag? Amy: Some (一些) books and a pencil case. Daming: 3. Amy: Let me count. One, two, three. Only three books. Daming: What colour is your pencil case? Amy: 4. Daming: What’s in your pencil case? Amy: 5. 十、判断下列句子或对话与图片是(T)否(F)相符。（每题2分，共10分） ( ) 1．—How many rulers can you see? —Two. ( ) 2．Look! Only one beautiful pencil case. ( ) 3．Count with me! One, two, three…twelve pencils! ( ) 4．I can see four books and two erasers. ( ) 5．—How many books are there in the schoolbag? —Three. 十一、阅读短文，判断句子正 (T) 误 (F)。（每题2分，共10分） Hi! My name is Amy. I’m from the UK. I have many school things. In my bag, I have five books. My pencil case is red. In the pencil case, you can see three red pencils, six green pencils, two pens, four erasers and a ruler. Oh, what’s that? It’s my toy. It’s a cute toy dog. It’s brown. I like it. ( ) 1．Amy is from the UK. ( ) 2．Amy has a bag. ( ) 3．Amy has a green pencil case. ( ) 4．Amy has nine pencils. ( ) 5．Amy’s toy cat is brown. 十二、【新考点·绘本】阅读绘本故事，判断句子对 (T) 错 (F)。（每题2分，共10分） Fox and mother duck Fox comes. He wants to eat the ducks. The ducks jump. One duck, two ducks, three ducks, four ducks. Five ducks, six ducks, seven ducks, eight ducks. Fox is happy. Nine ducks, ten ducks, eleven ducks, twelve ducks. Fox is very happy. Mother duck comes. She beats (击打) Fox with a stick (小木棍). ( ) 1．Fox wants to eat the ducks. ( ) 2．Mother duck has eleven babies. ( ) 3．The baby ducks can jump. ( ) 4．Mother duck comes. ( ) 5．Fox eats the baby ducks. 第 1 页 共 1 页 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $ Unit 4 Fun with numbers（单元自测·基础卷） 英语外研版三起三年级上册（新教材） 参考解析 听力部分 一、听录音，选出你所听到的句子中含有的单词。（每题1分，共5分） A C B A C 【听力材料】1. I have a rope. 2. I have two balloons. 3. I am eleven. 4. This is an egg. 5. I am very hungry. 二、听录音，选出你听到的句子。（每题1分，共5分） B A A B A 【听力材料】1. Is it an eraser? 2. This is a Chinese knot. 3. That’s great. 4. Let me show you. 5. How many birds can you see? 三、听录音，给下列图片排序。（每题2分，共10分） B C A D E 【听力材料】1. Two pencils are in the pencil case. 2. The balloons are colourful. 3. This is a little baby. 4. There are two birds. 5. This is a Chinese knot. 四、听对话，用数字在横线上写出物品的数量。（每题2分，共10分） 2 4 10 1 3 【听力材料】 1. —How many blue pencils, Tom? —Two. 2. —How many rulers, Tom? —Four. 3. —How many books, Tom? —Ten. 4. —How many red pens, Tom? —One. 5. —How many bags, Tom? —Three. 笔试部分 五、单选题。（每题1分，共5分） 1．A 2．B 3．B 4．C 5．B 1．A 【解析】句意：中国结里有一根绳子。本题考查基数词。A1，B2，C3，由常识可知中国结是由一根绳子编成的，故选A。 2．B 【解析】本题考查基数词和形容词辨析。“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”中的数字有two(二)和one(一)，颜色有yellow(黄色的)，white(白色的)，故选B。 3．B 【解析】句意：让我们从一______到十。本题考查动词辨析和形容词辨析。like喜欢，count数数，many许多(形容词)。根据句意可知此处表示数数，Let’s后面跟动词原形，B符合题意，故选B。 4．C 【解析】句意：3加_____是11。five 5，nine 9，eight 8，3+8=11。 5．B 【解析】句意：呃，我饿了。我们去餐厅吧！本题考查形容词辨析。big大的，hungry饥饿的，little小的，根据“Let’s go to the dining room!”，可知肚子饿了，故选B。 六、【学科融合·语文】在数字的世界里，不仅有数学，还藏着语文的诗意。古人在诗句中也常用数字表达意境，诵读下面的诗句，选出诗句中对应的数字单词，感受数字与诗词的奇妙结合吧！（每题2分，共10分） 1．C B 2．C I 3．F D 4．B A 5．C E 【分析】one 1, two 2, three 3, four 4, five 5, eight 8, nine 9, ten 10, six 6, seven 7 【解析】1．解落(三，C )秋叶，能开(二，B )月花。诗句为 “解落三秋叶，能开二月花” ，对应数字三(three)和二(two)。故答案为C；B。 2．飞流直下(三，C)千尺，疑是银河落(九，I)天。诗句是 “飞流直下三千尺，疑是银河落九天” ，对应数字三(three)和九(nine )。故答案为C；I。 3．毕竟西湖(六，F)月中，风光不与(四，D)时同。诗句为 “毕竟西湖六月中，风光不与四时同” ，对应数字六(six)和四（four ） 。故答案为F；D。 4．(两，B)个黄鹂鸣翠柳，(一，A)行白鹭上青天。诗句是 “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天” ，对应数字两(two)和一(one)。故答案为B；A。 5．(三，C)更灯火(五，E )更鸡，正是男儿读书时。诗句为 “三更灯火五更鸡，正是男儿读书时” ，对应数字三(three)和五(five)。故答案为C；E。 七、选择正确的单词补全句子或对话，并将其抄写在四线三格内。（每题1分，共5分） 1． 2． 3． 4． 5． 【解析】1．句意：—多少个宝宝？—十二个宝宝。根据答语可知问句问数量，how many多少，故答案为。 2．句意：—这是一个中国结。—它很漂亮。beautiful漂亮的，符合题意，故答案为。 3．句意：看鸟。它会飞。bird鸟，符合题意，故答案为。 4．句意：—让我们一起数数。—一，二，三…… count数数，符合题意，故答案为。 5．句意：数字无处不在。我到处都能看到数字。all around到处，符合题意，故答案为。 八、给下列对话或句子选择正确的图片。（每题2分，共10分） 1．D 2．A 3．B 4．E 5．C 【解析】1．句意：我有两块橡皮擦。图D是2块橡皮，句图匹配，故选D。 2．句意：—多少把伞？—五把。图A是5把伞，句图匹配，故选A。 3．句意：我们有六本书。图B是6本书，句图匹配，故选B。 4．句意：—多少个气球？ —四个。图E是4个气球，句图匹配，故选E。 5．句意：让我打一个中国结。图C是中国结，句图匹配，故选C。 九、选择合适的选项，补全对话。（每题2分，共10分） 1．B 2．A 3．E 4．C 5．D 【导语】本文主要描述了书包里的物品。 【解析】1．下句说：这是我的书包。可知这句询问是什么，选项B“它是什么？”符合语境，故选B。 2．结合语境可知这句描述书包，选项A“它是漂亮的。”符合语境，故选A。 3．下句说：让我数一数。可知这句询问数量，选项E“多少本书？”符合语境，故选E。 4．上句说：你的铅笔盒是什么颜色的？选项C“它是粉色的。”符合语境，故选C。 5．上句说：你的铅笔盒里有什么？可知这句回答物品，选项D“两支钢笔和三支铅笔。”符合语境，故选D。 十、判断下列句子或对话与图片是(T)否(F)相符。（每题2分，共10分） 1．T 2．F 3．F 4．T 5．F 【解析】1．句意：—你能看到多少把尺子？—两把。图中有两把尺子，对话与图片相符，故答案为T。 2．句意：看！只有一个漂亮的铅笔盒。图中有三个铅笔盒，句子与图片不符，故答案为F。 3．句意：跟我数！一，二，三……十二支铅笔。图中有十三支铅笔，句子与图片不符，故答案为F。 4．句意：我能看到四本书和两块橡皮。图中有四本书和两块橡皮，对话与图片相符，故答案为T。 5．句意：—书包里有多少本书？—三本。书包中有两本书，对话与图片不符，故答案为F。 十一、阅读短文，判断句子正 (T) 误 (F)。（每题2分，共10分） 1．T 2．T 3．F 4．T 5．F 【导语】本文介绍了 Amy 的文具和玩具。 【解析】1．句意：Amy 来自英国。根据短文中 “My name is Amy. I’m from the UK.”，可知题干与短文内容相符。 2．句意：Amy 有一个书包。根据短文中 “In my bag, I have five books.”，可知 Amy 有书包，题干与短文内容相符。 3．句意：Amy 有一个绿色的铅笔盒。根据短文中 “My pencil case is red.”，可知铅笔盒是红色，不是绿色，故答案为 F。 4．句意：Amy 有九支铅笔。根据短文中 “three red pencils, six green pencils”，3+6=9，可知一共九支铅笔，题干与短文内容相符。 5．句意：Amy 的玩具猫是棕色的。根据短文中 “It’s a cute toy dog. It’s brown.”，可知是玩具狗，不是玩具猫，故答案为 F。 十二、【新考点·绘本】阅读绘本故事，判断句子对 (T) 错 (F)。（每题2分，共10分） 1．T 2．F 3．T 4．T 5．F 【解析】1．句意：狐狸想要吃掉鸭子。根据文中 “Fox comes. He wants to eat the ducks.”，可知句子表述正确。故答案为T。 2．句意：鸭妈妈有十一个鸭宝宝。文中数出一共有十二只鸭宝宝，不是十一只，可知句子表述错误。故答案为 F。 3．句意：鸭宝宝们会跳。根据文中 “The ducks jump.”，可知句子表述正确。故答案为T。 4．句意：鸭妈妈来了。根据文中 “Mother duck comes.”，可知句子表述正确。故答案为T。 5．句意：狐狸吃掉了鸭宝宝。鸭妈妈赶来击打狐狸，狐狸并没有吃掉鸭宝宝，可知句子表述错误。故答案为 F。 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $