Unit 4 Fun with numbers (单元自测练习卷)-2026-2027学年外研版（三起）英语三年级上册

**基本信息** 本同步练习围绕外研版三年级上册Unit 4数字主题，采用“词汇-句子-语法”三阶分层设计，通过“学练结合”模式系统巩固核心知识，助力语言能力与学习能力发展。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |词汇学练|单元核心词汇（数字1-10、数词、动词等）及拓展短语|先梳理单词音标、词性、翻译与拓展，再通过英汉互译、选词填空夯实基础| |句子练习|核心句型（数量询问、加减运算、数数表达等）|先呈现句型中英文对照，再通过情景选择、连词成句提升语境应用能力| |语法学练|特殊疑问句、主谓一致、动词count用法等重难点|通过单项选择、句型转换及短文填空，实现从语法规则到语篇综合运用的过渡|

2026-2027学年外研版（三起）三年级上册Unit 4 Fun with numbers预习专项卷 考试时长：40分钟 满分：100分 姓名：________ 得分：________ 第一部分 词汇学练（共40分） （一）学词汇（单元核心词汇梳理） 单词 音标 词性 中文翻译 单词拓展 number /ˈnʌmbə(r)/ n. 数字；号码 复数：numbers；短语：fun with numbers 数字趣味；a big number 一个大数字 one /wʌn/ num. 一；一个 短语：one apple 一个苹果；one book 一本书 two /tuː/ num. 二；两个 短语：two pens 两支钢笔；two rulers 两把尺子 three /θriː/ num. 三；三个 短语：three books 三本书；three pencils 三支铅笔 four /fɔː(r)/ num. 四；四个 短语：four bags 四个书包；four crayons 四支蜡笔 five /faɪv/ num. 五；五个 短语：five erasers 五块橡皮；five flowers 五朵花 six /sɪks/ num. 六；六个 短语：six pencils 六支铅笔；six chairs 六把椅子 seven /ˈsevn/ num. 七；七个 短语：seven books 七本书；seven apples 七个苹果 eight /eɪt/ num. 八；八个 短语：eight pens 八支钢笔；eight oranges 八个橙子 nine /naɪn/ num. 九；九个 短语：nine rulers 九把尺子；nine bananas 九个香蕉 ten /ten/ num. 十；十个 短语：ten crayons 十支蜡笔；ten flowers 十朵花 how /haʊ/ adv. 怎样；多少 短语：how many 多少；how old 多大 many /ˈmeni/ adj. 许多的；大量的 修饰可数名词复数；短语：how many 多少；many books 许多书 count /kaʊnt/ v. 数；计算 第三人称单数：counts；短语：count numbers 数数字；count apples 数苹果 plus /plʌs/ prep. 加；加上 短语：one plus one 一加一；two plus three 二加三 minus /ˈmaɪnəs/ prep. 减；减去 短语：five minus two 五减二；ten minus three 十减三 equal /ˈiːkwəl/ v. 等于；相等 第三人称单数：equals；短语：one plus one equals two 一加一等于二 what /wɒt/ pron. 什么；多么 短语：what is 是什么；what number 什么数字 is /ɪz/ v. 是；存在 第三人称单数；短语：what number is 是什么数字 are /ɑː(r)/ v. 是；存在 复数；短语：how many are there 有多少 （二）练词汇（40分） 1. 英汉互译（每题2分，共20分） （1）数字 ______ （2）一 ______ （3）二 ______ （4）三 ______ （5）四 ______ （6）five ______ （7）six ______ （8）seven ______ （9）eight ______ （10）nine ______ 2. 选词填空（每题2分，共20分） （ ）1. How ______ pens do you have? A. many B. much C. old （ ）2. One plus one ______ two. A. equal B. equals C. equaling （ ）3. Five minus two ______ three. A. is B. are C. am （ ）4. I can ______ numbers from one to ten. A. count B. counts C. counting （ ）5. What ______ is it? A. number B. numbers C. numbered （ ）6. There are ______ books on the desk. A. five B. fifth C. fives （ ）7. How many ______ are there? A. pen B. pens C. penes （ ）8. Three plus four ______ seven. A. equal B. equals C. equaling （ ）9. Ten minus five ______ five. A. is B. are C. am （ ）10. I have ______ pencils. A. six B. sixth C. sixes 第二部分 句子练习（共30分） （一）学句子（单元核心句型梳理） 英文句子 中文翻译 How many... are there? 有多少……？ There are... 有…… What's... plus...? ……加……等于多少？ It's... 等于…… What's... minus...? ……减……等于多少？ It's... 等于…… I have... 我有…… Count from... to... 从……数到…… Is this number...? 这个数字是……吗？ Yes, it is. / No, it isn't. 是的，它是。/ 不，它不是。 （二）练句子（30分） 1. 英汉互译（每题1分，共10分） （1）有多少支钢笔？ （2）有五本书。 （3）一加二等于多少？ （4）等于三。 （5）五减二等于多少？ （6）It's seven. （7）I have six pencils. （8）Count from one to ten. （9）Is this number nine? （10）No, it isn't. 2. 情景选择（每题2分，共10分） （ ）1. 你想知道有多少个书包，应该说： A. How many bags are there? B. How much bags are there? C. How old bags are there? （ ）2. 你想知道三加四等于多少，应该说： A. What's three plus four? B. What's three minus four? C. What's three and four? （ ）3. 你想告诉对方有七支蜡笔，应该说： A. There are seven crayons. B. There is seven crayons. C. There are seven crayon. （ ）4. 你想确认这个数字是不是八，应该说： A. Is this number eight? B. Is this number eight? C. Is this number eight? （ ）5. 你想让对方从一数到五，应该说： A. Count from one to five. B. Count from five to one. C. Count one to five. 3. 连词成句（每题2分，共10分） （1）how, many, pens, are, there (?) （2）there, are, five, books (.) （3）what's, one, plus, two (?) （4）it's, three (.) （5）count, from, one, to, ten (.) 第三部分 语法学练（共30分） （一）学语法（单元重难点梳理） 1. 特殊疑问句：How many... are there? 用于询问可数名词的数量，后接可数名词复数，be动词用are。 2. 加减运算表达：What's... plus/minus...? 用于询问加减运算的结果，回答用It's...。 3. 主谓一致：当主语为数字或运算结果时，be动词用is；当主语为可数名词复数时，be动词用are。 4. 动词count的用法：表示“数”，后接可数名词复数，用于描述数数的动作。 （二）练语法（30分） 1. 单项选择（每题1.5分，共15分） （ ）1. How many ______ are there? A. pen B. pens C. penes （ ）2. What's two plus three? It ______ five. A. is B. are C. am （ ）3. What's five minus two? It ______ three. A. is B. are C. am （ ）4. There ______ six books on the desk. A. is B. are C. am （ ）5. I can ______ numbers from one to ten. A. count B. counts C. counting （ ）6. What ______ is it? A. number B. numbers C. numbered （ ）7. One plus one ______ two. A. equal B. equals C. equaling （ ）8. Ten minus five ______ five. A. is B. are C. am （ ）9. How many ______ are there? A. bag B. bags C. bages （ ）10. There ______ seven crayons in the box. A. is B. are C. am 2. 句型转换（每题2分，共10分） （1）There are five pens.（对划线部分提问） （2）What's three plus four?（改为同义句） （3）There are six books.（改为一般疑问句） （4）Is this number nine?（作肯定回答） （5）It's seven.（改为否定句） 3. 短文选词填空（每题1分，共5分） 从方框中选择合适的单词补全短文，将其字母序号填在横线上。 A. numbers B. count C. plus D. minus E. equal Hello! I'm Tom. I can 1. ______ numbers from one to ten. I like 2. ______. One 3. ______ one equals two. Five 4. ______ two equals three. What's three plus four? It 5. ______ seven. 4. ______ 2. ______ 3. ______ 4. ______ 5. ______ 参考答案 第一部分 词汇学练 1. 英汉互译：（1）number （2）one （3）two （4）three （5）four （6）五；五个 （7）六；六个 （8）七；七个 （9）八；八个 （10）九；九个 2. 选词填空：1.A 2.B 3.A 4.A 5.A 6.A 7.B 8.B 9.A 10.A 第二部分 句子练习 1. 英汉互译：（1）How many pens are there? （2）There are five books. （3）What's one plus two? （4）It's three. （5）What's five minus two? （6）等于七。 （7）我有六支铅笔。 （8）从一数到十。 （9）这个数字是九吗？ （10）不，它不是。 2. 情景选择：1.A 2.A 3.A 4.A 5.A 3. 连词成句：（1）How many pens are there? （2）There are five books. （3）What's one plus two? （4）It's three. （5）Count from one to ten. 第三部分 语法学练 1. 单项选择：1.B 2.A 3.A 4.B 5.A 6.A 7.B 8.A 9.B 10.B 2. 句型转换：（1）How many pens are there? （2）What's three and four? （3）Are there six books? （4）Yes, it is. （5）It isn't seven. 3. 短文选词填空：1.B 2.A 3.C 4.D 5.E 学科网（北京）股份有限公司 $