2.4 夏商西周王朝的更替 导学案--2026-2027学年统编版七年级历史上册

该初中历史导学案围绕夏商西周王朝更替展开，引导学生掌握夏朝建立、商汤灭夏、武王伐纣等重大事件的时间与史实，通过时间轴填空和课前预习梳理三朝更替的时空线索，构建从早期国家产生到王朝兴衰的完整脉络，为后续学习提供清晰的历史发展支架。 本导学案突出史料实证与历史解释，结合《史记》等文献及二里头遗址、甲骨文等考古成果分析王朝兴衰原因，设计探究题引导学生从制度（分封制、宗法制）和暴政角度总结“得民心者得天下”的规律，检测题覆盖选择与材料分析，助力学生自主学习，培养时空观念与家国情怀，提升历史学科核心素养。

2.4 夏商西周王朝的更替 导学案——2026-2027学年统编版七年级历史上册 【学习目标】 1. 知道夏朝建立、商汤灭夏、武王伐纣等重大历史事件的时间与史实；梳理夏、商、西周三朝更替的完整时空线索，形成清晰的王朝更替脉络。（时空观念） 2. 结合《史记》《尚书》等文献史料及二里头遗址、甲骨文、青铜器等考古成果，分析夏商西周兴衰的原因，初步学会运用史料进行历史解释，理解分封制、宗法制对西周政治的影响。（史料实证、历史解释） 3. 从夏桀、商纣、周幽王的暴政与王朝灭亡的关系中，认识“得民心者得天下，失民心者失天下”的历史规律，感悟以民为本的治国智慧，树立正确的历史观和家国情怀。 【学习重难点】 重点：夏朝的建立与世袭制；商朝的兴衰与甲骨文；西周的建立、分封制与宗法制；夏商西周更替的基本线索。 难点：理解世袭制取代禅让制是历史发展的必然；分析分封制与宗法制在西周政治中的作用及内在联系；从王朝更替中总结历史规律。 【本课时间轴】 1. 约公元前2070年，______建立夏朝，定都阳城，标志着中国早期国家的产生。 2. 约公元前1600年，______灭夏，建立商朝，定都亳。 3. 约公元前1300年，商王______将都城迁到殷，此后商朝统治稳定，史称“盘庚迁殷”。 4. 公元前1046年，______之战，周武王击败商军，商朝灭亡，西周建立，定都镐京。 5. 西周时期，实行______和______，加强了周天子对地方的统治，稳定了政治秩序。 6. 公元前771年，______被犬戎杀死，西周灭亡。 7. 公元前770年，周平王东迁______，史称东周。历史进入春秋战国时期。 【课前自主预习】 一、夏朝的建立与“家天下” 1. 夏朝的建立 约公元前2070年，______凭借治水有功和强大的军事力量，建立了中国历史上第一个王朝——______朝，定都______。夏朝的建立，标志着中国早期国家的产生，从此中国历史进入“文明时代”。 2. 世袭制取代禅让制 禹死后，他的儿子______继承了王位，从此______制代替了______制。王位由“传贤”变为“传子”，天下变成一家一姓的私产，故称“公天下”变为“______”。这是中国政治制度史上的一次重大变革，标志着原始社会的终结和阶级社会的开始。 3. 夏朝的国家机构与文明成就 夏朝建立了军队，制定了刑法，设置了监狱，修筑了城墙，国家机构日益完备。夏朝还出现了最早的历法——“______”。位于河南偃师的______遗址，反映了夏朝晚期的文明发展水平，出土了大型宫殿建筑群、墓葬、青铜器、玉器等重要文物。 4. 夏朝的灭亡 夏朝最后一个国王______，暴虐无道，大兴土木，搜刮民财，民众怨声载道，阶级矛盾激化。约公元前1600年，位于黄河下游的商部落在首领______的率领下，乘机起兵伐夏，夏朝灭亡。 二、商朝的兴衰 1. 商朝的建立与早期发展 约公元前1600年，______灭夏后建立商朝，定都______。商朝前期，由于王位继承纷争和水患频繁，都城多次迁移，政局动荡不安。 2. 盘庚迁殷 商王______将都城从奄（今山东曲阜）迁到______（今河南安阳），此后商朝统治稳定下来，都城长期固定在此，因此商朝也被称为“______”。此后七十多年间，商朝国力强盛，经济文化得到较大发展。 3. 甲骨文与青铜文明 商朝人把文字刻写在______和______上，被称为“甲骨文”。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远影响。商朝也是青铜文明的鼎盛时期，铸造了______（世界最大青铜器）、______（造型精美的大型酒器）等著名青铜器。 4. 商朝的灭亡 商朝最后一个国王______，荒淫无度，统治残暴，宠幸妲己，设“炮烙之刑”镇压民众，导致民怨沸腾，社会矛盾激化。位于渭水流域的周部落逐渐强大，在首领______的领导下，联合各地诸侯，起兵伐商。 三、西周的建立与制度创新 1. 牧野之战与西周建立 公元前1046年，周武王率领联军在______（今河南淇县）与商军展开决战，商军大败，纣王自焚而死，商朝灭亡。周武王建立周朝，定都______（今陕西西安），史称西周。周武王实行分封，以巩固新政权。 2. 分封制 西周实行______，周天子将土地和人民分给诸侯，诸侯在封国内享有世袭统治权，但必须服从周天子的命令，定期______、______、______。分封制形成了“周天子—诸侯—卿大夫—士”的等级序列，加强了周天子对地方的统治，扩大了统治范围，使西周成为疆域空前广大的国家。 3. 宗法制 西周还实行______，以______关系为纽带，确立______继承制，严格区分大宗与小宗。宗法制与分封制互为表里，宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定与团结。 4. 礼乐制与西周衰亡 西周还制定了______，用以规范社会各等级的行为举止，维护等级秩序。西周后期，周厉王暴虐，引发“______”，周天子权威下降。公元前771年，______为博宠妃褒姒一笑，烽火戏诸侯，导致犬戎攻破镐京，西周灭亡。公元前770年，______东迁洛邑，史称东周。 四、夏商西周王朝的更替规律 夏、商、西周三朝，历时约1300年，其更替呈现出明显的历史规律。夏朝因______暴政而亡，商朝因______暴政而亡，西周因______昏庸残暴而亡。三朝灭亡的共同原因都是______，失去民心。而新王朝的建立者（商汤、周武王）则因注重______、发展经济、任用贤能而获得成功。这深刻揭示了“______，______”的历史规律，说明统治者必须勤政爱民，以民为本，才能长治久安。 【探究题】 探究一：王朝兴衰的启示 阅读下列材料，回答问题。 材料一：夏桀为虐政淫荒……汤修德，诸侯皆归汤，汤遂率兵以伐夏桀。桀走鸣条，遂放而死。——《史记·夏本纪》 材料二：纣王无道，杀比干，剖孕妇，百姓怨望……武王于是遂率诸侯伐纣。纣亦发兵距之牧野。甲子日，纣兵败。——《史记·殷本纪》 材料三：幽王以虢石父为卿，用事，国人皆怨。……又废申后，去太子也。申侯怒，与缯、西夷犬戎攻幽王。幽王举烽火征兵，兵莫至。遂杀幽王骊山下。——《史记·周本纪》 （1）根据材料一、二、三，分别概括夏桀、商纣、周幽王暴政的主要表现。 （2）结合三则材料，分析夏、商、西周灭亡的共同原因是什么？从中你获得了哪些历史启示？ 探究二：分封制与宗法制的历史作用 西周初年，周武王、周公旦陆续分封了七十多个诸侯国，其中重要的有鲁、齐、燕、卫、宋、晋等。诸侯在封国内享有世袭统治权，同时承担对周天子的义务。请结合所学知识回答： （1）分封制在西周初期起到了哪些积极作用？ （2）宗法制与分封制是什么关系？宗法制的核心原则是什么？ （3）分封制在西周后期产生了哪些弊端？ 探究三：从“公天下”到“家天下” 《礼记·礼运》记载：“大道之行也，天下为公，选贤与能……今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己。”请结合所学知识回答： （1）材料中“天下为公”和“天下为家”分别指什么制度？ （2）从“天下为公”到“天下为家”的转变是历史的进步还是倒退？请从社会发展、制度演进的视角说明你的理由。 【检测题】 一、选择题（每小题只有一个正确答案） 1. 中国历史上第一个王朝是（ ） A. 商朝    B. 夏朝    C. 西周    D. 东周 2. 禹死后，他的儿子启继承了王位，从此（ ） A. 禅让制取代了世袭制    B. 世袭制取代了禅让制 C. 分封制取代了宗法制    D. 宗法制取代了分封制 3. 商朝在历史上又被称为“殷商”，这与下列哪一位商王有关？（ ） A. 汤    B. 盘庚    C. 武丁    D. 纣 4. 中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字是（ ） A. 金文    B. 甲骨文    C. 小篆    D. 隶书 5. 公元前1046年，周武王在牧野之战中击败商军，商朝灭亡。这一年属于（ ） A. 公元前10世纪    B. 公元前11世纪    C. 公元10世纪    D. 公元11世纪 6. 西周实行分封制的目的是（ ） A. 发展农业生产    B. 巩固周王朝的统治 C. 促进商业繁荣    D. 加强思想控制 7. 宗法制的核心原则是（ ） A. 嫡长子继承制    B. 兄终弟及制    C. 禅让制    D. 选举制 8. 下列哪一事件标志着西周的灭亡？（ ） A. 牧野之战    B. 盘庚迁殷    C. 犬戎攻破镐京    D. 平王东迁 9. 右图是著名的青铜器“司母戊鼎”，它铸造于（ ） A. 夏朝    B. 商朝    C. 西周    D. 东周 10. 下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是（ ） ①盘庚迁殷   ②牧野之战   ③夏朝建立   ④西周灭亡 A. ①②③④    B. ③①②④    C. ③②①④    D. ①③②④ 二、材料分析题 11. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：封建亲戚，以藩屏周。——《左传》 材料二：天子适诸侯，曰巡狩；诸侯朝于天子，曰述职。……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。——《孟子·告子》 材料三：周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。——《史记·秦始皇本纪》 （1）材料一反映了西周实行的什么制度？实行这一制度的目的是什么？ （2）材料二反映了诸侯对周天子有哪些义务？ （3）材料三反映了西周后期出现了什么问题？结合所学知识，分析这一问题产生的根源。 12. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：桀不务德而武伤百姓，百姓弗堪。——《史记·夏本纪》 材料二：纣王厚赋税以实鹿台之钱，而盈钜桥之粟……以酒为池，悬肉为林，使男女裸相逐其间，为长夜之饮。——《史记·殷本纪》 材料三：幽王嬖爱褒姒……褒姒不好笑，幽王欲其笑万方，故不笑。幽王为烽燧大鼓，有寇至则举烽火。诸侯悉至，至而无寇，褒姒乃大笑。……犬戎遂杀幽王于骊山下。——《史记·周本纪》 （1）材料一、二、三分别描述了哪三位君主？他们的共同点是什么？ （2）结合三则材料与所学知识，归纳夏、商、西周灭亡的相同原因，并指出这对后世统治者的警示。 【参考答案】 一、本课时间轴答案 1. 禹   2. 汤   3. 盘庚   4. 牧野   5. 分封制、宗法制   6. 周幽王   7. 洛邑 二、课前自主预习答案 一、夏朝的建立与"家天下" 1. 禹、夏、阳城   2. 启、世袭、禅让、家天下   3. 夏历、二里头   4. 桀、汤 二、商朝的兴衰 1. 汤、亳   2. 盘庚、殷、殷商   3. 龟甲、兽骨、司母戊鼎（或后母戊鼎）、四羊方尊   4. 纣、周武王 三、西周的建立与制度创新 1. 牧野、镐京   2. 分封制、朝贡、纳赋、服役   3. 宗法制、血缘、嫡长子   4. 礼乐制、国人暴动、周幽王、周平王 四、夏商西周王朝的更替规律 桀、纣、周幽王、暴政失民心、仁政得民心、得民心者得天下、失民心者失天下 三、探究题参考要点 探究一：（1）夏桀：暴虐荒淫，大兴土木，搜刮民财；商纣：杀比干，剖孕妇，设炮烙之刑，荒淫无度；周幽王：宠幸褒姒，烽火戏诸侯，废申后与太子，导致内乱。（2）共同原因：统治残暴，失去民心。启示：统治者要勤政爱民，以民为本，得民心者得天下，失民心者失天下。 探究二：（1）积极作用：加强了周天子对地方的统治，扩大了统治疆域，使西周成为强盛的国家；稳定了政治秩序，巩固了西周政权。（2）宗法制与分封制互为表里，宗法制是分封制的血缘基础，分封制是宗法制在政治上的体现。核心原则：嫡长子继承制。（3）弊端：诸侯在封国内享有世袭统治权，随着血缘关系疏远，诸侯与周天子离心力增强，后期出现诸侯割据争霸的局面。 探究三：（1）“天下为公”指禅让制，“天下为家”指世袭制。（2）是历史的进步。理由：世袭制取代禅让制，是生产力发展、私有制出现和阶级分化的必然结果，标志着原始社会的终结和阶级社会的开始，推动了社会制度演进，适应了历史发展趋势。 四、检测题答案 一、选择题 1. B   2. B   3. B   4. B   5. B   6. B   7. A   8. C   9. B   10. B 解析： 1. 夏朝是中国历史上第一个王朝，商朝、西周、东周均在夏朝之后。 2. 禹死后启继承王位，世袭制取代禅让制，这是中国政治制度史上的重大变革。 3. 商王盘庚将都城迁到殷，此后商朝稳定，故商朝又称殷商。 4. 甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，出土于殷墟。 5. 公元前1046年属于公元前11世纪，世纪数=百位数+1，即10+1=11世纪。 6. 西周实行分封制的根本目的是巩固周王朝的统治，通过分封诸侯来屏藩周室。 7. 宗法制的核心是嫡长子继承制，严格区分大宗与小宗，维护贵族特权。 8. 犬戎攻破镐京，杀死周幽王，标志着西周灭亡。平王东迁是东周的开始。 9. 司母戊鼎（后母戊鼎）是商朝晚期的青铜器，是世界上最大的青铜器。 10. 正确顺序：夏朝建立（约前2070年）→盘庚迁殷（约前1300年）→牧野之战（前1046年）→西周灭亡（前771年）。 二、材料分析题 11.（1）分封制。目的：巩固周王朝的统治，通过分封诸侯来屏藩周室，加强中央对地方的控制。（2）诸侯必须定期朝见周天子（述职），进献贡物，缴纳赋税，服从周天子调兵等。（3）问题：西周后期诸侯与周天子关系疏远，诸侯之间相互攻伐，周天子无力禁止。根源：分封制下诸侯在封国内享有世袭统治权，随着血缘关系逐渐疏远，诸侯与周天子的离心力增强，导致分裂割据。 12.（1）材料一：夏桀；材料二：商纣；材料三：周幽王。共同点：都是暴君或昏君，统治残暴，荒淫无度，失去民心。（2）相同原因：统治者暴虐无道，失去民心，导致王朝灭亡。警示：统治者必须勤政爱民，以民为本，关注民生，才能获得人民的拥护，实现长治久安；得民心者得天下，失民心者失天下。   学科网（北京）股份有限公司 $