1.5 透镜和视觉 第3课时（分层作业）科学新教材浙教版八年级上册

**基本信息** 该同步练习围绕“透镜和视觉”中照相机、投影仪、放大镜知识点，采用A/B/C三级分层设计，构建“单一知识点应用→综合能力提升→实验探究拓展”的巩固路径，适配新授课分层教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A组巩固过关|照相机、投影仪、放大镜单一知识点|3道选择/知识点，直接考查成像特点（如照相机成倒立缩小实像），夯实科学观念| |B组能力进阶|跨知识点综合应用|结合焦距计算（如20cm焦距选20cm纸盒）、物距调整（如拍摄全景需远离城楼），培养科学思维| |C组思维拔高|实验探究与生活拓展|包含实验数据处理（如像距随物距变化）、生活现象解释（如彩色灯笼透光原理），提升探究实践能力|

1.5 透镜和视觉 （第3课时） 目 录 A组 巩固过关 知识点1：照相机 知识点2：投影仪 知识点3：放大镜 B组 能力进阶 C组 思维拔高 照相机知识点1 1．如图，游客在重庆利用视觉错位拍出“口吞轻轨”的趣味照片。下列有关说法正确的是（　　） A．人到相机的距离更远 B．人和轻轨到相机距离相等 C．人通过相机成正立放大的实像 D．轻轨通过相机成倒立缩小的实像 2．4月15日，HH﹣200航空商用无人运输系统首架机在陕西渭南成功首飞，标志着我国大型商用无人运输装备研发及应用取得新进展。如图所示，是用照相机拍摄的首架机照片，下列有关说法正确的是（　　） A．摄影师能从各个角度观察到飞机，是因为光在同种介质中沿直线传播 B．飞机在照相机镜头的一倍焦距和二倍焦距之间 C．想拍摄飞机的细节，照相机应靠近飞机，同时镜头向前伸 D．照相机的镜头与矫正近视眼的眼镜属于同一类透镜 3．“强行透视法”是一种富有创意的拍摄技巧。拍摄时，让两个物体离照相机镜头远近不同，再调整拍摄角度，使两物体的像在同一张照片中呈现出有趣的效果。如图，是利用该技巧拍摄的借位表演“吃地铁”照片，下列说法正确的是（　　） A．照相机镜头可能对光有发散作用 B．人和地铁通过镜头分别成放大和缩小的像 C．拍摄该照片时，照相机镜头离地铁更远一些 D．若仅使人像变大一些，将镜头离人更远一些 投影仪知识点2 4．小陈利用废纸盒和焦距为20cm的放大镜给奶奶制作了一个简易的投影仪，如图甲所示，简化图如图乙所示。下列关于简易投影仪的说法正确的是（　　） A．在白墙上成正立放大的实像 B．纸盒的长度应该小于10cm C．手机靠近透镜，白墙上成的像会变小 D．看到墙上正立的像，手机画面需倒放 5．投影仪是利用凸透镜成（　　） A．放大的实像 B．缩小的实像 C．放大的虚像 D．缩小的虚像 6．实践小组同学制作了如图所示的简易幻灯机，前端为可伸缩圆筒，圆筒一端嵌有凸透镜。将幻灯片插入该装置，开启强光灯，在墙上呈现幻灯片清晰的像时，下列说法正确的是（　　） A．凸透镜对光有发散作用 B．墙上呈现的是正立、放大的虚像 C．幻灯片此时位于透镜两倍焦距外 D．要使像变大应将凸透镜向左移动 放大镜知识点3 7．小明利用一个放大镜来观察物理课本的封面，如图所示，看到了“理”字的倒立、放大的像。下列说法正确的是（　　） A．看到的“理”字的像是虚像 B．放大镜到课本的距离小于焦距 C．与照相机的成像原理相同 D．放大镜远离课本，成的像会变小 8．如图是生物课上小明用放大镜贴着七星瓢虫观察的情况，将放大镜逐渐远离瓢虫时，小明观察到的成像情况发生了变化，如图乙，像的变化情况排序正确的是（　　） A．①②③ B．③②① C．③①② D．②①③ 9．关于生活中常见的“像”和“影”，下列说法中正确的是（　　） A．水中树的“倒影”是由于光沿直线传播形成的 B．“形影不离”中的“影”是由于光的折射形成的 C．用放大镜看书时，“像”是正立、放大的实像 D．水鸟看到水下“小鱼”是光的折射形成的虚像 10．在天安门广场，小红想拍摄天安门城楼的全景，但发现在该位置无论如何调节相机，都只能从观景框中看到城楼的一部分。他应该如何做才能拍摄到天安门城楼的全景。（　　） A．应该靠近城楼，同时调节镜头往前伸长 B．应该靠近城楼，同时调节镜头往后缩短 C．应该远离城楼，同时调节镜头往前伸长 D．应该远离城楼，同时调节镜头往后缩短 11．“洛阳牡丹甲天下”，小明用一架焦距不变的相机先后两次拍园中的牡丹花，拍出的照片如图。下列说法正确的是（　　） A．拍照时牡丹花在相机的一倍焦距和二倍焦距之间 B．拍摄乙照片时，牡丹花和相机镜头的距离更近 C．拍完甲照片之后再拍乙照片，此时需要将相机镜头后缩 D．相机拍摄的画面是倒立、放大的实像 12．在学习了凸透镜成像规律后，小慧同学计划制作一个“手机投影仪”。现有器材如下：焦距为15cm的凸透镜，长度分别为10cm、20cm的纸盒各一个，手机一部，胶带和剪刀等。“投影仪”模型如图所示，将手机和凸透镜分别固定在纸盒的两端，调整“投影仪”到墙面的距离，可在墙上看到手机画面清晰放大的像。下列说法正确的是（　　） A．墙面上发生了镜面反射 B．手机应正立放置便于观影 C．应选择长度为20cm的纸盒 D．选一个更长的盒子可以成出更大的像 13．小东自制了一个简易投影仪，它主要由手电筒、内筒（一端开口，另一端可以放置胶片）、外筒（一端开口，另一端固定凸透镜）组成，内筒可嵌于外筒且能左右推动。将印有“冰墩墩”的透明胶片贴于内筒一端，打开手电筒，调整胶片、凸透镜到白墙的位置，在墙上得到清晰放大的像，如图所示。已知凸透镜的焦距是10cm。下列说法正确的是（　　） A．自制投影仪能成放大的像，是因为凸透镜对光线有发散作用 B．白墙到凸透镜的距离应大于20cm C．胶片与凸透镜的距离应小于10cm，且胶片应倒立放置 D．若要白墙上清晰的像变得更大一些，只将内筒往外拉动一些即可 14．成都国际非遗博览园首届非遗千灯游园会盛大开幕，数万盏彩灯点亮园区，融合了蜀绣、竹编、川剧等非遗元素，成为新春打卡新地标。下列关于灯会中光现象分析正确的是（　　） A．灯会中用激光灯在夜空中打出“蓉城新春”的字样，利用了光的折射 B．游客在游园会湖面看到花灯的倒影，是光的反射形成的倒立虚像 C．老年人用放大镜观察彩灯上蜀绣纹样时，该成像特点与近视眼矫正原理一致 D．灯会中的彩色灯笼呈现出不同色彩，是因为不同颜色的玻璃纸只透过与自身颜色相同的色光 15．如图所示，这是一款带放大镜的指甲剪，适合老年人使用。当小明的爷爷使用款指甲剪修剪指甲时，下列有关说法正确的是（　　） A．通过放大镜看到的是正立、等大的实像 B．利用放大镜可以矫正远视眼 C．指甲距放大镜应大于一倍焦距 D．用放大镜看到的像与物在透镜的两侧 16．关于生活中的物态变化，下列说法正确的是（　　） A．北方冬天人们常在菜窖里放几桶水是利用水凝固放热来保存蔬菜 B．清晨树叶和昆虫身上的小露珠是空气遇冷液化形成的 C．纸锅烧水时纸锅不会燃烧是因为纸锅的着火点低于水的沸点 D．衣柜里防虫用的樟脑片过一段时间会变小是一种凝华现象 17．如图，小明利用透镜、纸箱和手机制作了一个简易投影仪，它能将手机上的画面放大投影到墙面上，下列说法正确的是（　　） A．简易投影仪的镜头是凹透镜 B．投影仪在墙上成正立、放大的虚像 C．透镜到墙面的距离应小于2倍焦距 D．当手机靠近透镜放置后，在墙上所成清晰的像将变大 18．花花用一个放大镜观察教室内外景物，下列选项中她不可能看到的是（　　） A．正立、放大的手指指纹 B．倒立、缩小的远处楼房 C．倒立、放大的课本封面 D．正立、缩小的黑板上的字 19．如图所示，是兴趣小组自制的照相机。使用时，半透明膜上可成远处树木清晰的像，该相机镜头是　 　 透镜，对光有会聚作用；当拍摄近处物体时，应将伸缩纸筒　 　 （填“伸长”或“缩短”）。 20．数学老师利用投影仪投射数学课本上的图形时，幕布上成的是图形　 　 （选填“倒立”或“正立”）的像，像与图形相比，不变的是　 （选填“线段长度”或“角度大小”）。 21．周末，小星调试家中的投影仪播放电影，他了解到投影仪的镜头是凸透镜，为了弄清楚投影仪的工作原理，他利用如图所示的器材来探究凸透镜的成像规律。通过多次实验，小星将测得的物距、像距及成像情况记录在下表中。 实验序号 物距u/cm 像距v/cm 像与物大小比较 像的虚实 1 50.0 12.5 缩小 实像 2 40.0 13.3 缩小 实像 3 30.0 15.0 缩小 实像 4 18.0 22.5 放大 实像 5 16.0 26.7 放大 实像 6 14.0 35.0 放大 实像 （1）通过分析实验数据可知，凸透镜成实像时，像距随物距的减小而　 　 （选填“减小”“不变”或“增大”）；凸透镜成放大的实像时，物距　 　 （选填“小于”“等于”或“大于”）像距。 （2）结合所学知识，小星也明白了投影仪的工作原理，若他想使投影仪投射到墙上的画面变大一些，则他应使投影仪　 　 （选填“靠近”或“远离”）墙壁，同时调节投影仪的镜头。 （3）请写出一种与第3次实验的成像原理相同的光学仪器：　 　 。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 1.5 透镜和视觉 （第3课时） 目 录 A组 巩固过关 知识点1：照相机 知识点2：投影仪 知识点3：放大镜 B组 能力进阶 C组 思维拔高 照相机知识点1 1．如图，游客在重庆利用视觉错位拍出“口吞轻轨”的趣味照片。下列有关说法正确的是（　　） A．人到相机的距离更远 B．人和轻轨到相机距离相等 C．人通过相机成正立放大的实像 D．轻轨通过相机成倒立缩小的实像 【答案】D 【解答】解：A.凸透镜成实像时，物距变大，像距变小，像变小，由图可知，这说明人到相机的距离更小一些，故A错误； B.凸透镜成实像时，物距变小，像距变大，像变大；由图可知，这说明人到相机的距离更小一些，故B错误； CD.由照相机的原理可知，人、轻轨到相机的距离大于二倍焦距，成倒立、缩小的实像，故C错误，故D正确。 故选：D。 2．4月15日，HH﹣200航空商用无人运输系统首架机在陕西渭南成功首飞，标志着我国大型商用无人运输装备研发及应用取得新进展。如图所示，是用照相机拍摄的首架机照片，下列有关说法正确的是（　　） A．摄影师能从各个角度观察到飞机，是因为光在同种介质中沿直线传播 B．飞机在照相机镜头的一倍焦距和二倍焦距之间 C．想拍摄飞机的细节，照相机应靠近飞机，同时镜头向前伸 D．照相机的镜头与矫正近视眼的眼镜属于同一类透镜 【答案】C 【解答】解：A．摄影师能从各个角度看到飞机，是因为光在飞机表面发生漫反射反射光线射向各个方向的缘故，故A错误； B．照相机镜头是凸透镜，成像规律为物距在二倍焦距外，成倒立、缩小实像，飞机应在镜头二倍焦距以外，故B错误； C．凸透镜成实像时物近像远像变大，想拍摄飞机的细节，照相机应靠近飞机，减小物距，同时镜头向前伸，增大像距，故C正确； D．照相机镜头是凸透镜；矫正近视眼用凹透镜，二者不是同类透镜，故D错误。 故选：C。 3．“强行透视法”是一种富有创意的拍摄技巧。拍摄时，让两个物体离照相机镜头远近不同，再调整拍摄角度，使两物体的像在同一张照片中呈现出有趣的效果。如图，是利用该技巧拍摄的借位表演“吃地铁”照片，下列说法正确的是（　　） A．照相机镜头可能对光有发散作用 B．人和地铁通过镜头分别成放大和缩小的像 C．拍摄该照片时，照相机镜头离地铁更远一些 D．若仅使人像变大一些，将镜头离人更远一些 【答案】C 【解答】解：A．照相机的镜头是凸透镜，凸透镜对光有会聚作用，故A错误； B．照相机拍摄时，物距大于二倍焦距，成倒立、缩小的实像，所以人和地铁到照相机镜头的距离都大于凸透镜的两倍焦距，成的都是倒立、缩小的实像，故B错误； C．由于地铁比人大，要拍出“吃地铁”的效果，地铁到照相机镜头的距离要大于人到照相机镜头的距离，故C正确； D．根据凸透镜成实像时的动态变化规律“物近像远像变大”可知，若仅使人像变大一些，应将镜头离人更近一些，故D错误。 故选：C。 投影仪知识点2 4．小陈利用废纸盒和焦距为20cm的放大镜给奶奶制作了一个简易的投影仪，如图甲所示，简化图如图乙所示。下列关于简易投影仪的说法正确的是（　　） A．在白墙上成正立放大的实像 B．纸盒的长度应该小于10cm C．手机靠近透镜，白墙上成的像会变小 D．看到墙上正立的像，手机画面需倒放 【答案】D 【解答】解：ABD、投影仪应用了2f＞u＞f，成倒立、放大的实像的原理，因此在白墙上成倒立、放大的实像，且手机和放大镜之间的距离应大于一倍焦距小于二倍焦距，即40cm＞u＞20cm，若要看到墙上正立的像，手机画面需倒放，故D正确，AB错误； C、手机靠近放大镜，此时物距减小，根据凸透镜成实像时，物远像近像变小可知，调整好后白墙上成的像变大，故C错误。 故选：D。 5．投影仪是利用凸透镜成（　　） A．放大的实像 B．缩小的实像 C．放大的虚像 D．缩小的虚像 【答案】A 【解答】解：投影仪的原理是物距大于一倍焦距小于二倍焦距，成倒立、放大的实像，故BCD不符合题意，A符合题意。 故选：A。 6．实践小组同学制作了如图所示的简易幻灯机，前端为可伸缩圆筒，圆筒一端嵌有凸透镜。将幻灯片插入该装置，开启强光灯，在墙上呈现幻灯片清晰的像时，下列说法正确的是（　　） A．凸透镜对光有发散作用 B．墙上呈现的是正立、放大的虚像 C．幻灯片此时位于透镜两倍焦距外 D．要使像变大应将凸透镜向左移动 【答案】D 【解答】解：A．凸透镜对光有会聚作用，故A错误； BC．根据幻灯机的成像原理，幻灯片到透镜的距离应大于一倍焦距小于二倍焦距，墙上呈现倒立、放大的实像，故BC错误； D．根据凸透镜成像规律，要使像变大，应增大像距，即增大透镜与墙的距离，同时减小物距（幻灯片与透镜的距离），将凸透镜向左移动，故D正确。 故选：D。 放大镜知识点3 7．小明利用一个放大镜来观察物理课本的封面，如图所示，看到了“理”字的倒立、放大的像。下列说法正确的是（　　） A．看到的“理”字的像是虚像 B．放大镜到课本的距离小于焦距 C．与照相机的成像原理相同 D．放大镜远离课本，成的像会变小 【答案】D 【解答】解：A．凸透镜成像中，倒立的像都是实像，故A错误； B．成倒立放大实像的条件是物距满足 f＜u＜2f，不是小于焦距，物距小于焦距时成正立放大虚像，故B错误； C．照相机的成像原理是u＞2f，成倒立、缩小的实像，和本题成像原理不同，故C错误。 D．凸透镜成实像时，遵循物远像近像变小的规律：放大镜远离课本，物距变大，成的像会变小，故D正确。 故选：D。 8．如图是生物课上小明用放大镜贴着七星瓢虫观察的情况，将放大镜逐渐远离瓢虫时，小明观察到的成像情况发生了变化，如图乙，像的变化情况排序正确的是（　　） A．①②③ B．③②① C．③①② D．②①③ 【答案】D 【解答】解：放大镜是凸透镜，一开始放大镜贴着瓢虫，物距在一倍焦距内，物距越大，虚像越大，得到正立放大的虚像②；当放大镜继续远离，物距在一倍焦距和二倍焦距之间，成放大的倒立实像①；当放大镜继续远离，物距大于二倍焦距，成缩小的倒立实像③；所以像的变化情况排序②①③。 故选：D。 9．关于生活中常见的“像”和“影”，下列说法中正确的是（　　） A．水中树的“倒影”是由于光沿直线传播形成的 B．“形影不离”中的“影”是由于光的折射形成的 C．用放大镜看书时，“像”是正立、放大的实像 D．水鸟看到水下“小鱼”是光的折射形成的虚像 【答案】D 【解答】解：A．水中树的“倒影”属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，故A错误； B．投影仪成的是倒立放大的实像形影不离，其中“人影”是由于光的直线传播形成的，故B错误； C．用放大镜看书时，“像”是正立、放大的虚像，故C错误； D．水鸟捕食时，水鸟看到水下的小鱼，光进入不同的介质时，光线会发生偏折，所以看到的鱼是光的折射形成的虚像，故D正确。 故选：D。 10．在天安门广场，小红想拍摄天安门城楼的全景，但发现在该位置无论如何调节相机，都只能从观景框中看到城楼的一部分。他应该如何做才能拍摄到天安门城楼的全景。（　　） A．应该靠近城楼，同时调节镜头往前伸长 B．应该靠近城楼，同时调节镜头往后缩短 C．应该远离城楼，同时调节镜头往前伸长 D．应该远离城楼，同时调节镜头往后缩短 【答案】D 【解答】解：照相机的镜头相当于一个凸透镜，拍摄照片时，物距大于二倍焦距，成倒立、缩小的实像。小红在当前位置只能从观景框中看到城楼的一部分，说明所成的像太大。根据凸透镜成实像时“物远像近像变小”的规律，要想使像变小从而拍摄到城楼的全景，需要增大物距并减小像距。因此，小红应该远离城楼以增大物距，同时调节镜头往后缩短以减小像距（即镜头与感光元件之间的距离），故A、B、C错误，D正确。 故选：D。 11．“洛阳牡丹甲天下”，小明用一架焦距不变的相机先后两次拍园中的牡丹花，拍出的照片如图。下列说法正确的是（　　） A．拍照时牡丹花在相机的一倍焦距和二倍焦距之间 B．拍摄乙照片时，牡丹花和相机镜头的距离更近 C．拍完甲照片之后再拍乙照片，此时需要将相机镜头后缩 D．相机拍摄的画面是倒立、放大的实像 【答案】B 【解答】解：AD．小明用一架焦距不变的相机先后两次拍园中的牡丹花，照相机拍照时，根据凸透镜成像规律可知，牡丹花应在镜头的二倍焦距以外，相机拍摄的画面会成倒立、缩小的实像，故AD错误； B．由图可知，乙照片中牡丹花的像比甲更大，根据“物近像远像变大”可知，像更大说明牡丹花到相机镜头的距离更小，也就是距离更近，故B正确； C．从拍甲到拍乙，像变大，即“像远”了，所以需增大镜头到底片的距离，因此需要将镜头向前伸而不是后缩，故C错误。 故选：B。 12．在学习了凸透镜成像规律后，小慧同学计划制作一个“手机投影仪”。现有器材如下：焦距为15cm的凸透镜，长度分别为10cm、20cm的纸盒各一个，手机一部，胶带和剪刀等。“投影仪”模型如图所示，将手机和凸透镜分别固定在纸盒的两端，调整“投影仪”到墙面的距离，可在墙上看到手机画面清晰放大的像。下列说法正确的是（　　） A．墙面上发生了镜面反射 B．手机应正立放置便于观影 C．应选择长度为20cm的纸盒 D．选一个更长的盒子可以成出更大的像 【答案】C 【解答】解：A．墙面表面是凹凸不平的，平行光线入射到粗糙的墙面表面上，反射光线射向四面八方，进入不同方向的人的眼睛，不同方向的人们都能看到，因此光在墙面表面上发生的是漫反射，故A错误； B．投影仪成倒立、放大的实像，此处的倒立指像与物体相比上下、左右都颠倒，因此手机需要倒立放置，才能让墙上的像正立，方便观察，故B错误； C．投影仪成放大实像的条件是物距需满足15cm＝f＜u＜2f＝30cm，故应选择长度为20cm的纸盒，故C正确； D．凸透镜成实像时遵循“物远像近像变小”，更长的盒子会增大物距，最终成的像更小，故D错误。 故选：C。 13．小东自制了一个简易投影仪，它主要由手电筒、内筒（一端开口，另一端可以放置胶片）、外筒（一端开口，另一端固定凸透镜）组成，内筒可嵌于外筒且能左右推动。将印有“冰墩墩”的透明胶片贴于内筒一端，打开手电筒，调整胶片、凸透镜到白墙的位置，在墙上得到清晰放大的像，如图所示。已知凸透镜的焦距是10cm。下列说法正确的是（　　） A．自制投影仪能成放大的像，是因为凸透镜对光线有发散作用 B．白墙到凸透镜的距离应大于20cm C．胶片与凸透镜的距离应小于10cm，且胶片应倒立放置 D．若要白墙上清晰的像变得更大一些，只将内筒往外拉动一些即可 【答案】B 【解答】解：A、自制投影仪能成放大的像，是因为凸透镜对光线有会聚作用，故A错误； B、结合凸透镜成像的规律，此时的物距小于像距，成倒立的放大的实像，成像原理与投影仪相同，此时的物距应该在一倍焦距和二倍焦距之间，所以胶片与透镜的距离小于20cm，凸透镜与白墙的距离大于20cm，故B正确； C、因为凸透镜的焦距f＝10cm，当10m＜u＜20cm，才能成倒立放大的实像，并且胶片应倒立在凸透镜前，才能看到正立的像，这个实验的原理与投影仪的原理相同，故C错误； D、若要白墙上清晰的像变得更大一些，根据凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，像变大可知，将胶片靠近凸透镜，故D错误。 故选：B。 14．成都国际非遗博览园首届非遗千灯游园会盛大开幕，数万盏彩灯点亮园区，融合了蜀绣、竹编、川剧等非遗元素，成为新春打卡新地标。下列关于灯会中光现象分析正确的是（　　） A．灯会中用激光灯在夜空中打出“蓉城新春”的字样，利用了光的折射 B．游客在游园会湖面看到花灯的倒影，是光的反射形成的倒立虚像 C．老年人用放大镜观察彩灯上蜀绣纹样时，该成像特点与近视眼矫正原理一致 D．灯会中的彩色灯笼呈现出不同色彩，是因为不同颜色的玻璃纸只透过与自身颜色相同的色光 【答案】D 【解答】解：A．灯会中用激光灯在夜空中打出“蓉城新春”的字样，利用了光的直线传播，故A错误； B．游客在游园会湖面看到花灯的倒影是平面镜成像现象，平面镜成像原理是光的反射，成的是正立、等大的虚像，故B错误； C．放大镜是凸透镜，老年人用放大镜观察彩灯上蜀绣纹样时，物距小于焦距，成的是正立、放大的虚像，近视眼应用凹透镜矫正，所以该成像特点与近视眼矫正原理不一致，故C错误； D．透明物体的颜色由其透过的色光决定，灯会中的彩色灯笼呈现出不同色彩，是因为不同颜色的玻璃纸只透过与自身颜色相同的色光，故D正确。 故选：D。 15．如图所示，这是一款带放大镜的指甲剪，适合老年人使用。当小明的爷爷使用款指甲剪修剪指甲时，下列有关说法正确的是（　　） A．通过放大镜看到的是正立、等大的实像 B．利用放大镜可以矫正远视眼 C．指甲距放大镜应大于一倍焦距 D．用放大镜看到的像与物在透镜的两侧 【答案】B 【解答】解：ACD、当u＜f，成正立、放大的虚像，像与物同侧，应用于放大镜，因此指甲距放大镜应小于一倍焦距，像与物在透镜的同侧，成正立、放大的虚像，故ACD错误； B、远视眼是由于晶状体对光线的会聚作用太弱，使远处物体射来的光线会聚在视网膜的后方，可以用凸透镜矫正，放大镜是凸透镜，故B正确。 故选：B。 16．关于生活中的物态变化，下列说法正确的是（　　） A．北方冬天人们常在菜窖里放几桶水是利用水凝固放热来保存蔬菜 B．清晨树叶和昆虫身上的小露珠是空气遇冷液化形成的 C．纸锅烧水时纸锅不会燃烧是因为纸锅的着火点低于水的沸点 D．衣柜里防虫用的樟脑片过一段时间会变小是一种凝华现象 【答案】A 【解答】解：A．水凝固过程会放出热量，北方冬天人们常在菜窖里放几桶水是利用水凝固放热，避免蔬菜冻坏，故A正确； B．露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，不是空气液化，故B错误； C．纸锅不会燃烧是因为水沸腾后温度保持沸点不变，纸锅温度始终低于纸的着火点，说明纸的着火点高于水的沸点，故C错误； D．樟脑片变小是固态樟脑直接变为气态消散在空气中，属于升华现象，故D错误。 故选：A。 17．如图，小明利用透镜、纸箱和手机制作了一个简易投影仪，它能将手机上的画面放大投影到墙面上，下列说法正确的是（　　） A．简易投影仪的镜头是凹透镜 B．投影仪在墙上成正立、放大的虚像 C．透镜到墙面的距离应小于2倍焦距 D．当手机靠近透镜放置后，在墙上所成清晰的像将变大 【答案】D 【解答】解：A．小明利用透镜、纸箱和手机制作了一个简易投影仪，简易投影仪的镜头是凸透镜，不是凹透镜，故A错误； B．投影仪在墙上成倒立的放大的实像，而不是正立的虚像，故B错误； C．透镜到墙面的距离是像距，在投影仪成像中，像距应大于2倍焦距，故C错误； D．根据成实像时，物体靠近，像远离，像变大，故当手机靠近透镜放置后，在墙上所成清晰的像将变大，故D正确。 故选：D。 18．花花用一个放大镜观察教室内外景物，下列选项中她不可能看到的是（　　） A．正立、放大的手指指纹 B．倒立、缩小的远处楼房 C．倒立、放大的课本封面 D．正立、缩小的黑板上的字 【答案】D 【解答】解：放大镜是一个凸透镜，由凸透镜成像的规律可知，物体到凸透镜的距离不同，成像不同， 当u＜f时，可以看到正立、放大的手指指纹，当u＞2f时，可以看到倒立、缩小的远处楼房，当2f＞u＞f时，可以看到倒立、放大的课本封面，但凸透镜不能成正立、缩小的像，所以看不到正立、缩小的黑板上的字，故ABC不符合题意、D符合题意。 故选：D。 19．如图所示，是兴趣小组自制的照相机。使用时，半透明膜上可成远处树木清晰的像，该相机镜头是　凸　 透镜，对光有会聚作用；当拍摄近处物体时，应将伸缩纸筒　伸长　 （填“伸长”或“缩短”）。 【答案】凸；伸长。 【解答】解：照相机是利用凸透镜成倒立、缩小实像的原理制成的，因此该相机镜头是凸透镜，凸透镜对光有会聚作用；根据凸透镜成实像时“物近像远像变大”的规律，当拍摄近处物体时，物距减小，像距会增大，即镜头到半透明膜的距离需要增大，因此应将伸缩纸筒伸长。 故答案为：凸；伸长。 20．数学老师利用投影仪投射数学课本上的图形时，幕布上成的是图形　倒立　 （选填“倒立”或“正立”）的像，像与图形相比，不变的是　角度大小　 （选填“线段长度”或“角度大小”）。 【答案】倒立；角度大小。 【解答】解：数学老师利用投影仪投射数学课本上的图形时，根据凸透镜成像规律，投影仪工作时物距处于一倍焦距f和二倍焦距2f之间，成倒立、放大的实像； 投影仪所成的像与原图形属于相似图形，相似图形中角度大小保持不变，而线段长度会随像的放大发生改变。 故答案为：倒立；角度大小。 21．周末，小星调试家中的投影仪播放电影，他了解到投影仪的镜头是凸透镜，为了弄清楚投影仪的工作原理，他利用如图所示的器材来探究凸透镜的成像规律。通过多次实验，小星将测得的物距、像距及成像情况记录在下表中。 实验序号 物距u/cm 像距v/cm 像与物大小比较 像的虚实 1 50.0 12.5 缩小 实像 2 40.0 13.3 缩小 实像 3 30.0 15.0 缩小 实像 4 18.0 22.5 放大 实像 5 16.0 26.7 放大 实像 6 14.0 35.0 放大 实像 （1）通过分析实验数据可知，凸透镜成实像时，像距随物距的减小而　增大　 （选填“减小”“不变”或“增大”）；凸透镜成放大的实像时，物距　小于　 （选填“小于”“等于”或“大于”）像距。 （2）结合所学知识，小星也明白了投影仪的工作原理，若他想使投影仪投射到墙上的画面变大一些，则他应使投影仪　远离　 （选填“靠近”或“远离”）墙壁，同时调节投影仪的镜头。 （3）请写出一种与第3次实验的成像原理相同的光学仪器：　照相机　 。 【答案】（1）增大；小于；（2）远离；（3）照相机。 【解答】解：（1）由表中数据可知，凸透镜成实像时，像距随物距的减小而增大；凸透镜成放大的实像时，物距小于像距。 （2）凸透镜成实像时，物远像近像变小，若他想使投影仪投射到墙上的画面变大一些，则他应使投影仪远离墙壁，同时调节投影仪的镜头。 （3）第3次实验中，物距大于像距，成缩小的实像，照相机是根据此原理制成的。 故答案为：（1）增大；小于；（2）远离；（3）照相机。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $