摘要:
该小学英语课件核心围绕问候语(Hello! I’m…, Nice to meet you!)和数字1-7展开,课堂从问候语互动导入,通过听指说、chant等活动过渡到数字认读,再结合气球数量变化、角色扮演搭建学习支架,帮助学生循序渐进掌握知识点。
其亮点在于融合语言能力与思维品质,通过视频观看、chant互动、猜数字游戏等多模态活动,如Listen and chant提升听说能力,猜数字游戏培养逻辑思维。采用任务型教学法,学生在实践中提升语言运用和学习能力,教师可借助结构化活动与评价工具提高教学效率。
内容正文:
Hello! I’m …
你好!我是…
Nice to meet you!
很高兴见到你!
Nice to meet you, too!
我也很高兴见到你!
Hello! I’m …
6
What do they write in the table?
1
one
2
two
3
three
4
four
5
five
6
six
7
seven
此处老师可插入单个数字的音频到对应的数字下,每呈现一个数字,就播放该数字音频。
7
four
five
six
seven
one
two
three
此处老师可插入教材P7活动2的音频
8
one
two
three
four
five
six
seven
balloon
6
s
11
Watch the video.
12
此处老师可逐图插入音频
13
What do you think of him?
此处老师可插入图片4的音频
14
Read like Toby.
Read loudly.
Checklist
此处老师可逐图插入音频
15
Homework
熟练指读并背诵第8页, 家长随机指单个字,孩子认读。
看书第12页的视频,理解数字无处不在。
完成书52页活动1练习:将71页的数字剪下并让孩子贴到52页合适的位置。
20
Lavf60.4.100
Lavf60.4.100
null
38504.473
Lavf58.20.100
null
30432.88
Lavf60.4.100
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