第12課 誕生日パーティー 随堂练习-2026-2027学年高中日语 华东理工版新编日语教程2

2026-08-25
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摘要:

**基本信息** 以“誕生日パーティー”为主题,通过基础-提升-综合三层设计,实现语法应用到文化认知再到语言输出的递进巩固,适配新授课语言能力与文化意识培养需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|动词形态、助词等核心语法|完形填空聚焦「込めて」「とたん」等本课语法点,强化基础应用| |提升|阅读理解与文化认知|三篇阅读文本从生日习俗到礼物选择再到生日意义,难度递增,培养信息提取与概括能力| |综合|语言输出与思维表达|主观题含翻译、被动句转换及40字日语写作,综合考查语法迁移与跨文化思维|

内容正文:

第12課 誕生日パーティー 随堂练习 建议用时:40分钟 总分:100分 姓名:____________ 班级:____________ 总分:____________ 一、完形填空(共10小题,每小题2分,满分20分) 阅读下面短文,从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。 先週の土曜日、私は親友の佐藤くんの誕生日サプライズパーティーを企画した。佐藤くんは、いつもみんなのことを気にかけてくれる、とても優しい男だ。だから、彼の誕生日には、日頃の感謝を_____1_____、みんなでサプライズをすることにしたのだ。 準備は一週間前から始めた。まず、クラスのみんなに協力を_____2_____、佐藤くんには内緒でパーティーの計画を進めた。会場は佐藤くんの家のリビングを借り、風船やガーランドで部屋を_____3_____。ケーキは、佐藤くんが大好きなイチゴのショートケーキを注文した。 当日、佐藤くんを帰宅させる前に、私たちは彼の家に先回りして、部屋の電気を消して隠れた。佐藤くんがドアを開けて電気をつけた_____4_____、「サプライズ!」とみんなで飛び出した。佐藤くんは最初びっくりしていたが、すぐに_____5_____笑顔になった。 ケーキのろうそくに火をつけ、みんなで「ハッピーバースデー」を歌った。佐藤くんは目を閉じて願い事をしてから、ろうそくを_____6_____。その後、みんなでケーキを食べながら、佐藤くんとの思い出話に花を咲かせた。 プレゼントは、クラス全員からの寄せ書きと、彼がずっと欲しがっていた小説を贈った。佐藤くんはプレゼントを開けて、「こんなに素敵な誕生日は初めてだ。本当にありがとう」と、_____7_____様子で言ってくれた。 パーティーの最後に、私は佐藤くんに一言言った。「佐藤くん、いつもみんなのことを助けてくれてありがとう。これからもよろしくね。」佐藤くんは少し_____8_____、「うん、ありがとう。俺もみんなのことが大好きだ」と答えてくれた。 帰り道、私はとても満足した気持ちになった。自分が企画したパーティーで、大切な友達を_____9_____ことができて、本当に良かった。誕生日パーティーは、ただ楽しいだけでなく、人と人との絆を_____10_____大切な機会でもあるのだと、改めて実感した。 11. A. 込める B. 込めて C. 込めた D. 込められて 12. A. 頼んで B. 頼まれて C. 頼ませて D. 頼めて 13. A. 飾られた B. 飾らせた C. 飾れた D. 飾った 14. A. とき B. あいだ C. とたん D. うちに 15. A. 嬉しいような B. 嬉しそうな C. 嬉しがって D. 嬉しくて 16. A. 消えた B. 消された C. 消せた D. 消した 17. A. 感動した B. 感動させた C. 感動された D. 感動できた 18. A. 照れられて B. 照れさせて C. 照れて D. 照れれて 19. A. 喜ぶ B. 喜んで C. 喜ばれて D. 喜ばせて 20. A. 深めて B. 深める C. 深めた D. 深められる 二、読解問題(共15小题,每小题3分,满分45分) 阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项。 第一篇 日本では、誕生日をどのように祝うのだろうか。昔は、誕生日を特別祝う習慣はあまりなく、正月になると全員が一斉に年を取ると考えられていた。しかし、戦後に欧米の文化が入ってきてから、個人の誕生日を祝う習慣が広まった。現在では、多くの家庭で誕生日パーティーが開かれ、ケーキやプレゼントでお祝いするのが一般的だ。 誕生日の定番と言えば、何と言ってもバースデーケーキだ。ケーキの上には、年齢の数だけろうそくを立てるのが伝統的な習わしだ。ろうそくに火をつけ、みんなで「ハッピーバースデートゥーユー」を歌った後、誕生日の人が願い事をしながらろうそくを吹き消す。願い事が叶うと言われている。 プレゼントも誕生日には欠かせない。家族からは、洋服や本、アクセサリーなどが贈られることが多い。友達同士では、手作りのカードや、相手が欲しがっていたものを贈るのが一般的だ。特に、恋人同士の誕生日は特別な日とされ、高価なプレゼントやサプライズパーティーを用意する人も少なくない。 また、日本特有の誕生日の習慣として、「二十歳のつどい」(旧成人式)がある。20歳になると、大人の仲間入りをしたことを祝う式典に参加し、振袖やスーツを着てお祝いする。これは、日本の伝統的な通過儀礼の一つで、個人の誕生日とは別に、その年に20歳になる人たち全員を一斉に祝うものだ。 21. 日本で個人の誕生日を祝う習慣が広まったきっかけは何か。( ) A. 江戸時代からの伝統だから B. 明治時代に政府が奨励したから C. インターネットが普及したから D. 戦後に欧米の文化が入ってきたから 22. バースデーケーキのろうそくを立てる数はどれくらいか。( ) A. 1本だけ B. 10本 C. 年齢の数だけ D. 特に決まりはない 23. 誕生日のろうそくを吹き消す時にすることはどれか。( ) A. 願い事をする B. 歌を歌う C. 手を叩く D. 黙祷する 24. 日本特有の誕生日の習慣として本文に挙げられているのはどれか。( ) A. クリスマスパーティー  B. 二十歳のつどい(旧成人式)  C. 節分  D. お花見 25. この文章の内容に合っているのはどれか。( ) A. 日本では昔から個人の誕生日を祝う習慣があった B. 誕生日プレゼントは家族からしかもらえない C. 二十歳のつどいは個人の誕生日に行われる D. ろうそくを吹き消すと願い事が叶うと言われている 第二篇 誕生日プレゼントを選ぶ時、多くの人が悩むのは「何を贈れば相手に喜んでもらえるか」ということだ。高価なものを贈れば喜ばれるとは限らない。大切なのは、相手のことを思いやる気持ちと、その人に合ったものを選ぶセンスだ。 プレゼントを選ぶ際のポイントの一つは、「相手が普段何に興味を持っているか」を観察することだ。例えば、読書が好きな友達には、話題の本や、その人が好きな作家の新刊を贈ると喜ばれる。おしゃれが好きな人には、シンプルで使いやすいアクセサリーや、流行の小物を贈るのも良い。相手の趣味や好みを知っていればいるほど、プレゼント選びは楽になる。 また、「手作りのプレゼント」も人気がある。手作りのカード、編み物、お菓子など、自分の時間と手間をかけて作ったものには、買ったものにはない温かみがある。特に、親しい友達や恋人には、手作りのプレゼントが喜ばれることが多い。「わざわざ作ってくれた」という事実自体が、相手への愛情の証明になるからだ。 一方で、プレゼントを選ぶ時に注意しなければならないこともある。例えば、相手がすでに持っているものを贈ってしまったり、相手の好みに合わないものを贈ってしまったりすることだ。こうした失敗を防ぐためには、日頃から相手の様子をよく観察し、何を欲しがっているか、何に困っているかを把握しておくことが大切だ。 結局のところ、誕生日プレゼントで一番大切なのは「値段」でも「センス」でもなく、「相手を思う気持ち」だ。その気持ちが伝われば、どんなプレゼントでもきっと喜んでもらえるはずだ。 26. 誕生日プレゼントで一番大切なのは何か。( ) A. 相手を思う気持ち  B. 値段の高さ  C. ブランド物であること  D. 見た目の美しさ 27. プレゼントを選ぶ際のポイントとして本文の説明に合っているのはどれか。( ) A. 高価なものを選べば間違いない B. 相手が普段何に興味を持っているかを観察する C. 自分が欲しいものを贈る D. 流行りのものを何でも贈る 28. 手作りのプレゼントが喜ばれる理由として本文の説明に合っているのはどれか。( ) A. 買ったものより品質が良いから B. 安く済むから C. 自分の時間と手間をかけたものには温かみがあり、愛情の証明になるから D. 独特のデザインで他人と被らないから 29. プレゼント選びの失敗を防ぐために大切なことはどれか。( ) A. とにかく高価なものを買う B. 相手に何が欲しいか直接聞く C. 自分の好みで選ぶ D.欲しがっているものを把握する 30. この文章の主旨として最も適切なのはどれか。( ) A.相手のことをよく観察して選ぶことが重要だ B. 誕生日プレゼントは高価なものほど良い C. 手作りのプレゼントが一番良い D. 誕生日プレゼントは相手の趣味に合わせて選べば良い 第三篇 誕生日は、一年に一度、自分が生まれた日を祝う特別な日だ。多くの人にとって、誕生日は嬉しい日であると同時に、「また一つ年を取った」という現実を突きつけられる日でもある。特に、ある程度の年齢を超えると、誕生日を迎えるたびに、時間の流れの速さを実感させられる。 しかし、誕生日は単に年を取る日ではない。それは、自分がこの一年間で何を学び、何を成し遂げ、どう成長したかを振り返る絶好の機会でもある。去年の誕生日に立てた目標は達成できただろうか。新しいことに挑戦できただろうか。大切な人との関係は深まっただろうか。こうして自分自身を問い直すことで、次の一年への新たな決意を固めることができる。 また、誕生日は、周りの人に感謝する機会でもある。自分がここまで成長できたのは、家族や友達、先生など、多くの人の支えがあったからこそだ。誕生日パーティーを開いてくれたり、プレゼントを贈ってくれたりする人たちの存在に改めて気づき、「自分は一人ではない」と実感できる日でもある。 近年では、誕生日の祝い方も多様化している。従来のようにケーキやプレゼントで祝うだけでなく、「誕生日だからこそ、誰かのために何かをする」という人も増えている。例えば、誕生日にボランティア活動に参加したり、寄付をしたり、家族に手料理を振る舞ったりする。「自分が祝ってもらうだけでなく、自分も誰かを幸せにしたい」という思いからだ。 このように、誕生日は単なる「お祝いの日」ではなく、自分を見つめ直し、周りに感謝し、次の一歩を踏み出すための大切な節目の日なのだ。年齢を重ねることを悲しむのではなく、新しい一年を前向きに迎えるためのきっかけとして、誕生日を有意義に過ごしたいものだ。 31. 誕生日が単に年を取る日ではない理由として本文の説明に合っているのはどれか。( ) A. プレゼントがもらえるから B. ケーキが食べられるから C. 自分の成長を振り返り、次の一年への決意を固める機会だから D. 友達と遊べるから 32. 誕生日に周りの人に感謝する理由として本文の説明に合っているのはどれか。( ) A. 自分が成長できたのは多くの人の支えがあったから B. 誕生日プレゼントをくれるから C. パーティーを開いてくれるから D. 年齢を重ねられるから 33. 近年の誕生日の祝い方の変化として本文に挙げられているのはどれか。( ) A. ケーキを食べなくなった B. プレゼントを贈らなくなった C. 家族で祝わなくなった D. 誕生日にボランティア活動や寄付をする人が増えている 34. 「自分は一人ではない」と実感できるのはなぜか。( ) A. 誕生日には一人で過ごすことが多いから B. 誕生日には多くの人が祝ってくれ、支えてくれる人の存在に気づくから C. 誕生日にはテレビで特番が放送されるから D. 誕生日には学校が休みになるから 35. この文章の主旨として最も適切なのはどれか。( ) A. 誕生日は年を取るだけの悲しい日だ B. 誕生日はケーキを食べてプレゼントをもらう日だ C. 自分を見つめ直し、次の一歩を踏み出す大切な節目の日だ D. 誕生日は誰かのために何かをする日だ 三、主観問題(共5小题,满分15分) 36. 次の日本語の文を中国語に訳しなさい。(2分) 誕生日パーティーは、ただ楽しいだけでなく、人と人との絆を深める大切な機会でもある。 37. 次の中国語の文を日本語に訳しなさい。(3分) 我正在为送什么生日礼物而烦恼,因为我想送一个能让她开心的礼物。(必须使用「~ように」) 38. 次の文を受身形に書き換えなさい。(3分) 友達が私の誕生日にサプライズパーティーを開いてくれた。 39. 本文の内容に基づいて、誕生日プレゼントを選ぶ際のポイントを二つ挙げなさい。(3分) 40. あなたにとって、一番思い出に残っている誕生日はどんな誕生日ですか。40字程度の日本語で書きなさい。(4分) 参考答案与详细解析 一、完形填空答案(1-10) 1.B 2.A 3.D 4.C 5.B 6.D 7.A 8.C 9.D 10.B 详细解析 11. 答案B 解析:「感謝を込めて」意为"饱含感谢、带着感谢",「込めて」是「込める」的て形,表方式。"所以在他生日时,我们决定饱含平时的感谢,大家一起给他一个惊喜"。A「込める」基本形;C「込めた」过去式;D「込められて」被动。 12. 答案A 解析:「協力を頼んで」意为"请求协助",「頼んで」是他动词「頼む」的て形。"首先,我请求全班同学协助,瞒着佐藤推进派对计划"。B「頼まれて」被动(被请求);C「頼ませて」使役;D「頼めて」可能形。 13. 答案D 解析:「部屋を飾った」意为"装饰了房间",他动词「飾る」的过去式,直接接宾语「部屋を」。"借了佐藤家的客厅,用气球和拉花装饰了房间"。A「飾られた」被动;B「飾らせた」使役;C「飾れた」可能形。 14. 答案C 解析:「~たとたん」意为"刚一……就……",表示前项动作发生的瞬间,后项紧接着发生。"佐藤打开门开灯的瞬间,大家一起喊着'惊喜!'跳了出来"。A「とき」时候;B「あいだ」在……期间;D「うちに」趁着……。 15. 答案B 解析:「嬉しそうな笑顔」意为"看起来很开心的笑容",「~そうな」是样态助动词「そうだ」的连体形,后接名词。"佐藤一开始很惊讶,但马上露出了开心的笑容"。A「嬉しいような」好像开心的(比喻);C「嬉しがって」第三人称表现出开心;D「嬉しくて」因为开心。 16. 答案D 解析:「ろうそくを消した」意为"吹灭了蜡烛",他动词「消す」的过去式,直接接宾语「ろうそくを」。"佐藤闭上眼睛许愿后,吹灭了蜡烛"。A「消えた」自动词过去式(蜡烛自己熄灭);B「消された」被动;C「消せた」可能形。 17. 答案A 解析:「感動した様子」意为"感动的样子",「感動した」是サ变动词「感動する」的过去式,作定语修饰「様子」。"佐藤打开礼物,感动地说'这么棒的生日还是第一次,真的谢谢'"。B「感動させた」使役;C「感動された」被动;D「感動できた」可能形。 18. 答案C 解析:「少し照れて」意为"有点害羞地",「照れて」是自动词「照れる」的て形,表伴随状态。"佐藤有点害羞地回答'嗯,谢谢。我也最喜欢大家了'"。A「照れられて」被动;B「照れさせて」使役;D「照れれて」错误形式。 19. 答案D 解析:「友達を喜ばせて」意为"让朋友开心",「喜ばせて」是「喜ぶ」的使役形て形。"能用自己策划的派对让重要的朋友开心,真的太好了"。A「喜ぶ」基本形;B「喜んで」主动て形;C「喜ばれて」被动て形。 20. 答案B 解析:「絆を深める」意为"加深羁绊",他动词「深める」的基本形,此处「~大切な機会でもある」中「深める」作定语修饰「機会」(省略了「のは」)。"生日派对不仅开心,也是加深人与人之间羁绊的重要机会"。A「深めて」て形;C「深めた」过去式;D「深められる」被动。 二、読解問題答案(11-25) 11.D 12.C 13.A 14.B 15.D 16.A 17.B 18.C 19.D 20.A 21.C 22.A 23.D 24.B 25.C 易错题解析 第一篇 · 11题:原文第一段明确指出"戦後に欧米の文化が入ってきてから、個人の誕生日を祝う習慣が広まった",故选D。 · 12题:原文第二段指出"ケーキの上には、年齢の数だけろうそくを立てるのが伝統的な習わしだ",故选C。 · 13题:原文第二段指出"誕生日の人が願い事をしながらろうそくを吹き消す",故选A。 · 15题:原文第二段指出"願い事が叶うと言われている",D项正确。A项错误(以前没有个人庆生习惯);B项错误(朋友也会送礼物);C项错误(二十岁的聚会不是个人生日当天举行)。 第二篇 · 16题:原文最后一段明确指出"誕生日プレゼントで一番大切なのは「値段」でも「センス」でもなく、「相手を思う気持ち」だ",故选A。 · 17题:原文第二段指出"プレゼントを選ぶ際のポイントの一つは、「相手が普段何に興味を持っているか」を観察することだ",故选B。 · 18题:原文第三段指出"自分の時間と手間をかけて作ったものには、買ったものにはない温かみがある……「わざわざ作ってくれた」という事実自体が、相手への愛情の証明になる",故选C。 · 20题:文章既论述了选礼物要观察对方兴趣、手工礼物的意义、避免失败的要点,最后强调最重要的是心意,A项完整概括主旨。 第三篇 · 21题:原文第二段指出"自分がこの一年間で何を学び……振り返る絶好の機会でもある……次の一年への新たな決意を固めることができる",故选C。 · 22题:原文第三段指出"自分がここまで成長できたのは、家族や友達、先生など、多くの人の支えがあったからこそだ",故选A。 · 23题:原文第四段指出"誕生日にボランティア活動に参加したり、寄付をしたり……する人も増えている",故选D。 · 25题:文章论述了生日不仅是庆祝日,更是自我反思、感恩、迈向新一步的重要节点,C项完整概括主旨。 三、主観問題参考答案 26. 参考译文:生日派对不仅是开心的场合,也是加深人与人之间羁绊的重要机会。 评分标准:「ただ~だけでなく」(不仅是……)翻译准确0.5分,「絆を深める」(加深羁绊)翻译准确0.5分,「機会」(机会)翻译准确0.5分,全句通顺0.5分,共2分。 27. 参考译文:彼女が喜んでくれるようなプレゼントを贈りたいので、誕生日プレゼントに何をあげようかとずっと悩んでいる。 评分标准:正确使用「~ように」1分,核心语义准确1分,语法通顺1分,共3分。 28. 参考译文:私の誕生日に友達によってサプライズパーティーが開かれた。 评分标准:宾语「サプライズパーティー」变主语、助词正确1分,动词被动形「開かれた」变形正确1分,句意通顺1分,共3分。 29. 参考答案:①相手が普段何に興味を持っているかをよく観察し、相手の趣味や好みに合ったものを選ぶこと。②値段やセンスよりも、相手を思う気持ちを大切にすること。 评分标准:答出一点得1.5分,两点得3分,需基于原文内容、言之有理即可。 30. 参考范文:高校一年生の誕生日が一番忘れられない。初めてクラスメイトたちがサプライズパーティーを開いてくれて、手作りのケーキと寄せ書きを贈ってくれた。涙が出るほど嬉しかった。 评分标准:观点明确、贴合"最难忘的生日"主题2分,字数40字左右1分,语法正确、表达自然1分,共4分。 学科网(北京)股份有限公司 $

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