精品解析：广西桂林市灌阳县2016-2017学年七年级上学期期中考试语文试题解析

第I卷： 选择题（共26分） 一、基础知识及运用（每小题2分，共14分 ） 1． 选出下列加点字注音有误的一项（　　 ）（2分） A．煞费苦心（shà） 滑稽（jī） 朦朦胧胧（ménɡ） B．言简意赅（ɡāi） 戏谑（xuè） 趾高气扬（zhǐ） C．菜畦（qí） 收敛（liàn） 人声鼎沸（fèi） D．秕谷（bÌ） 绚丽（xún） 索然无味（suǒ） 2． 下列词语中书写有误的一项是（　 ）（2分） A．人情世故 为富不人 渊博 取缔 B．盛气凌人 刮目相看 和蔼 预兆 C．微不足道 大庭广众 尴尬 慰勉 D．任劳任怨 津津有味 懒惰 堆砌 3．结合语境解释加点词语有误的一项（ ）（2分） A．但给那走来夜谈的老和尚识破了机关。（计谋） B．说只要放在枕边，便可高枕无忧。（把枕头垫高睡） C．他是本城中极方正、质朴、博学的人。（正派） D．于是大家分开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。（形容人声喧闹嘈杂） 4. 下列文学常识搭配有误的一项是（ ）（2分） A．《忆读书》——冰心——女作家、诗人。 B．《从百草园到三味书屋》——鲁迅——伟大的文学家、思想家、革命家。 C．《爸爸的花儿落了》——林海音——原名含英，台湾人。 D．《我的第一次文学尝试》——马克·吐温——德国作家 5．标点符号不完全正确的一项是（  ）（2分） A．想想看，你是不是听爸妈和老师的话？昨天的观课有没有做好？今天的功课全带来了吗？ B．现在轮到同学们唱给我们送别：“长亭外，古道边，芳草碧连天”…… C．我虽然很害怕，但也硬着头皮去——这是爸爸说的，无论什么困难的事，只要硬着头 皮去做，就闯过去了。 D．走过院子，再看那垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子。 6．下列句子没有语病的一句是（ ）（2分） A．改革开放以来，人们的生活水平不断改善。 B．这支优美、舒缓的乐曲把紧张听众的心情都放松下来了。 C．我们只要懂得努力读书和关心政治这两方面紧密结合的道理就够了。 D．在奥运会上，他发扬了不怕牺牲、顽强拼搏，终于夺取了银牌。 7．下面句中没有通假字的的一项是（ ）（2分） A．不亦说乎 B．尊君在不 C．学而不思则罔 D．宁可以急相弃邪 二、阅读理解（I）（21分） （一）现代文阅读。阅读下文，完成8—11题。（每小题2分，共8分） ①一谈到读书，我的话就多了！ 　　 ②我自从会认字后不到几年，就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国文教科书第一册的“天、地、日、月、山、水、土、木”以后的那几册，而是七岁时开始自己读的“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》。 　　 ③那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对于故事下文的无限悬念，在母亲的催促下，含泪上床。 　　 ④此后，我决定咬了牙，拿起一本《三国演义》来，自己一知半解地读了下去，居然越看越懂，虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为就只学过那个字一半。 　　 ⑤谈到《三国演义》，我第一次读到关羽死了，哭了一场，便把书丢下了。第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。最后忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。 　　 ⑥这时就同时还看了母亲针线笸箩里常放着的那几本《聊斋志异》。聊斋故事是短篇的，可以随时拿起放下，又是文言的，这对于我的作文课很有帮助。时为我的作文老师曾在我的作文本上批着“柳州风骨，长吉清才”的句子，其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文章，只因那时的作文，都是用文言写的。 ⑦因为看《三国演义》，引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官逼民反”的《水浒传》尤其欣赏。那部书里着力描写的人物，如林冲——林教头风雪山神庙一回，看了使我气愤填胸！——武松、鲁智深等人，都有其自己极其生动的风格，虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞勉勉强强地写满了一百零八人的数目，我觉得也比没有人物个性的《荡寇志》强多了。 　　⑧《精忠说岳》并没有给我留下太大的印象，虽然岳飞是我从小就崇拜的最伟大的爱国英雄。在此顺便说一句，我酷爱古典诗词，但能够从头背到底的，只有岳武穆的《满江红》“怒发冲冠”那一首，还有就是李易安的《声声慢》，她那几个叠字：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”写得十分动人，尤其是以“寻寻觅觅”起头，描写尽了“若有所失”的无聊情绪。 　　⑨到