第1单元观察物体（单元自测练习卷）-2026-2027学年数学三年级上册人教版

**基本信息** 本单元卷聚焦三年级上册“观察物体”单元，以生活情境为载体，通过选择、填空等多题型梯度设计，检测空间观念与几何直观，适配单元复习巩固需求。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |选择|6|不同方向观察物体、正方体展开图|结合“窗外观察”“纸盒制作”等生活情境，强化几何直观| |填空|6|相对面判断、观察位置对应|通过“礼堂平面图观察”“剪开纸盒剪数”，渗透空间想象| |判断|5|展开图合理性、观察结果辨析|以“长方体展开图”“不同位置观察图形”考查推理意识| |解答|4|三视图综合应用、展开图折叠|解答题20题结合三视图推测棋子总数，体现应用意识与数学思维|

第1单元观察物体达标卷-2026-2027学年数学三年级上册人教版（2024） 一、选择题 1．小华从窗外看到的是（    ）。 A．B． C． D． 2．观察下面的物体，从上面看到的图形是（    ）。 A． B． C． 3．笑笑制作了一个正方体纸盒（如下图），她在纸盒的上面画了三角形，在纸盒的下面画了圆形，如果将这个纸盒展开，可能是（    ）。 A． B． C． 4．下面（    ）是这个无盖纸盒的展开图。 A． B． C． 5．小明制作了一个正方体礼品盒（如图），相对的面图案相同。如果将这个礼品盒展开，可能是（    ）。 A． B． C． 6．从上面观察所看到的图形是（    ）。 A． B． C． 二、填空题 7．学校礼堂的平面图如下所示，右面三幅图分别是在哪看到的？填序号。 8．把平铺开，需要剪( )刀；把没有开口的平铺开，需要剪( )刀。 9．如果正方体相对两个面上的数，和是7，从左面观察可以看到的数是( )。 10． 从后面看是的有( )，从侧面看是的有( )，从侧面看是的有( )。（填序号） 11．他们观察的是哪组物体？在正确的答案下面画“√”。 12．观察下图，从( )面和( )面看到的图形是；从( )面看到的图形是。 三、判断题 13．一个长方体纸盒展开，得到下面的图形。( ) 14．从不同的位置观察同一物体，看到的图形一定不同。( ) 15．把下图的纸盒剪开，平铺在桌面上，需要剪开2条边。( ) 16．观察从左面和右面看到的图形都相同。( ) 17．要将一个没有开口的纸盒剪开平铺在桌面上，需要剪开6条边。( ) 四、解答题 18．如图，贝贝在③号位置看到的情景会是下面的哪幅图？说说你的理由。 19．下面三位小朋友正在观察和。丽丽从上面看到的是，那么： （1）长方体和圆柱摆放是下面哪种？在正确的后面画“√”，错误的画“×”。 （2）明明和亮亮分别看到的是下面哪个图形，请你连线。 20．桌子上有一些叠起来的棋子，棋子分两种颜色。从上面、前面和左面三个方向观察这些棋子，看到的图形如图。你知道一共有多少颗棋子吗？ 21．把下面这个展开图折成长方体。 （1）如果B面在下面，那么哪一面在上面？ （2）如果C面在前面，从右面看是F面，那么哪一面在下面？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第1单元观察物体达标卷-2026-2027学年数学三年级上册人教版（2024）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 C C B C A A 1．C 【分析】仔细观察图，小华从窗外看到的是小学生在桌子的右边，面向左，以此选择即可。 【详解】 根据分析：小华从窗外看到的是。 2．C 【分析】从上面往下看，看到的是一层，左右并列的两个方块。 【详解】 A．，这是从前面看到的图形，不符合题意。 B．，这是从侧面看到的图形，不符合题意。 C．，这是从上面看到的图形，符合题意。 3．B 【分析】观察立体图形，三角形和圆形在相对的面上，判断选项中正方体的展开图中三角形和圆形是否在相对面上即可。 【详解】A．，三角形和圆形所在的面个面折起来后是相邻的两个面，不符合题意。 B．三角形和圆形所在的两个面中间隔着一个小正方形，是相对面，符合题意。 C．，三角形和圆形所在的两个面折起来后是相邻的两个面，不符合题意。 4．C 【分析】先明确无盖纸盒的结构特征（由5个面组成，缺少一个上面），再分析各选项展开图折叠后是否能还原成该无盖纸盒即可。 【详解】 A．，该展开图折叠后，各面的位置和连接方式无法对应无盖纸盒的结构，无法还原； B．，该展开图折叠后，面的数量和排列方式不符合无盖纸盒的要求，无法还原； C．，该展开图由5个面组成，折叠后能够对应无盖纸盒的结构，是正确的展开图。 是右面这个无盖纸盒的展开图。 5．A 【分析】要解决这个正方体展开图的问题，核心是抓住“正方体相对的面在展开图中不相邻”的规律：已知正方体相对的面图案相同，从题目中的正方体（图中显示：有“笑脸”“爱心”“星星”三种图案），可知：笑脸的相对面是笑脸，爱心的相对面是爱心，星星的相对面是星星，据此逐一分析选项即可。 【详解】A．此展开图中，笑脸的相对面是笑脸，爱心的相对面是爱心，星星的相对面是星星，符合； B．此展开图中，爱心和爱心相邻，星星和星星相邻，说明这两个相同图形的面不相对，不符合； C．此展开图中，笑脸和笑脸相邻，说明这两个面不相对，不符合。 即如果将这个礼品盒展开，可能是。 6．A 【分析】根据图示，从上边能看到一个长方形和一个圆形，圆形在长方形的右侧。据此解答。 【详解】根据分析得出： 从上面观察所看到的图形是。 7．①；③；② 【分析】根据观察位置的远近和角度来判断，第一幅图该视角看到舞台在远处，座位呈梯形展开视线由近到远，符合从礼堂后部向前看的特征，对应位置①，第二幅图该视角只看到舞台说明在舞台的前方，靠近舞台的位置，对应位置③，第三幅图的视角是斜的，能看到侧面的墙和部分观众席、舞台，说明在礼堂侧面，对应位置②。 【详解】根据分析，答案如下： 8． 4 7 【分析】把有一个开口的纸盒要平铺开，只需要底面剪开三条边变成两个开口，再沿着侧边一条边剪开即可，共（3＋1＝4）刀；同理：把一个没有开口的纸盒要平铺开，只需要相对的两个面各自剪开三条边变成两个开口，再沿着侧边一条边剪开即可，共（3＋3＋1＝7）刀，据此解答。 【详解】3＋1＝4（刀） 3＋3＋1 ＝6＋1 ＝7（刀） 9．4 【分析】正方体的左面和右面是一组相对的面，已知右图中右面的数是3，因此左面上的数为7－3＝4，从左面观察看到的就是左面的数，所以结果是4。 【详解】7－3＝4 10． ①④ ①④ ② 【分析】 图形①正面、侧面和后面看都是； 图形②正面、侧面和后面看都是； 图形③正面和后面看是，侧面看不是； 图形④正面、侧面和后面看都是，据此填空。 【详解】 从后面看是的有①④； 从侧面看是的有①④； 从侧面看是的有②。 11．（  ）（√）（  ）（  ） 【分析】左边的物体从前面看到的是长方形，从上面看到的是正方形，说明左边的物体是长方体；右边的物体从前面和上面看到的都是圆，说明右边的物体是球体。 【详解】 12． 上 前 右 【分析】由图可知，从上面看到的图形是长方形在左、圆在右；从左面看到的图形是长方体的左面，即一个正方形，圆被长方体遮住，看不到；从前面看到的图形是长方形在左、圆在右；从右面看到的图形是圆在前、正方形在后；从后面看到的图形是圆在左、长方形在右。 【详解】 观察图片，从（上）面和（前）面看到的图形是；从（右）面看到的图形是。 13．√ 【分析】长方体展开图有11种特征，分四种类型，即第一种：“1−4−1”结构，即第一行放1个长方形，第二行放4个长方形，第三行放1个长方形；第二种：“2−2−2”结构，即每一行放2个长方形；第三种：“3−3”结构，即每一行放3个长方形，第四种：“1−3−2”结构，即第一行放1个长方形，第二行放3个长方形，第三行放2个长方形，且长方体相对的面相同，此展开图属于“1−4−1”结构。 【详解】 根据分析，一个长方体纸盒展开可以得到。 故答案为：√ 14．× 【分析】从不同的位置观察同一物体，看到的图形不一定不同。观察到的图形取决于物体的形状和观察的位置。如果观察一个正方体，那么从前面、左面、上面位置观察，都相同，据此即可判断。 【详解】由分析得： 从不同的位置观察同一物体，看到的图形不一定不同。因此原题说法错误。 故答案为：× 15．× 【分析】要将其平铺，需让所有面在同一平面展开。底面是四边形，要与侧面分离，需剪开3条边（四边形有4条边，保留1条与侧面连接即可分离）；侧面之间的连接也需剪开至少1条边（使侧面能展开成平面），将前、后、左、右的任意1条边剪开，一共需要剪开3＋1＝4条边。 【详解】根据分析：将纸盒剪开，平铺在桌面上，需要剪开4条边。题目说法错误。 故答案为：× 16．√ 【分析】根据题意，仔细观察图形可知，观察从左面和右面看到的图形都是上下两个正方形排成一列，看到的图形都相同。 【详解】根据分析可知： 观察从左面和右面看到的图形都相同。原题说法正确。 故答案为：√ 17．× 【分析】由题意得，长方体一共有12条边。剪开并平铺成展开图时，需保留5条边作为连接边（未剪开），使各面保持连接，直接用12减去5即可算出需要剪开多少条边。 【详解】12－5＝7（条），即要将一个没有开口的纸盒剪开平铺在桌面上，需要剪开7条边。原题说法错误。 故答案为：× 18．C图；原因见详解 【分析】站在③号位置，看到的足球在左边，足球的右边是两本书，足球不会将书挡住，书也不会将足球挡住。 【详解】 站在③号位置，看到的是。 答：贝贝在③号位置看到的C图，因为根据足球与书的位置，足球在左，书在右边。 19．（1）见详解；（2）见详解 【分析】（1）第1个图，从上面看到的是一个长方形与圆，长方形在圆的左边，但是长方形横向的边比纵向的边长。第2个图，从上面看到的是一个长方形与圆，长方形在圆的左边，但是长方形横向的边比纵向的边短。 （2）从明明站的位置看，圆柱将长方体的一部分挡住了，即明明看到的是大长方形里面有一个小长方形。从亮亮站的位置看，只能看到一个长方形，据此解答。 【详解】 （1） （2） 20．15颗 【分析】从上面图可以看出，棋子有三叠，其中一叠有6颗，一叠有5颗，一叠有4颗（如下图），把全部的棋子加起来，求出和，即可解决。 【详解】6＋4＋5 ＝10＋5 ＝15（颗） 答：一共有15颗棋子。 21．（1）D面在上面 （2）B面在下面 【分析】长方体的6个面都是长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形），相对的面完全相同。 想象把长方体展开图折成长方体，相对的面为：A与F相对，B与D相对，C与E相对。 （1）如果B面在底部，则与B面相对的D面在上面。 （2）如果C面在前面，F面在右面，则E面在后面，A面在左面，B面在下面，D面在上面。 据此分析即可。 【详解】（1）如果B面在下面，那么D面在上面； （2）如果C面在前面，从右面看是F面，B面在下面。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $